關(guān)于厲害的同學(xué)作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的厲害的同學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
厲害的同學(xué)作文 篇1
我們班原來想要在全校上取得點(diǎn)榮譽(yù),是一件很困難的事情,但自從從商隱小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個插班生,便改變了我們班這種狀況。
那個同學(xué)雖然有時在上課的時候,會給原本安靜的教室增添點(diǎn)笑聲,或是在老師正在講課的時候,大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力,卻幫我們班取得了不少的榮譽(yù)。
平時校報上,總是會出現(xiàn)其它班同學(xué)的作文,從來就沒有我們班同學(xué)的,但他才來不到一個月,文章就出現(xiàn)在了報紙上,而且一連發(fā)表了三篇,他每發(fā)表一篇作文我們都喜出望外。當(dāng)報紙發(fā)下來的時候,教室里一片寂靜,同學(xué)們都在認(rèn)真地讀報紙,當(dāng)老師出去外面打電話的時候,我不經(jīng)意地往身后瞟了一眼,從大家的眼神中可以看出,大家都在羨慕他。
他的學(xué)習(xí)成績不是特別優(yōu)異,但學(xué)習(xí)態(tài)度卻特別積極,當(dāng)我們都在準(zhǔn)備預(yù)習(xí)下一課的時候,他的同桌一看,他已經(jīng)提前把書上該預(yù)習(xí)的內(nèi)容都寫完了。從那以后,許多同學(xué)都像他一樣把預(yù)習(xí)該寫的內(nèi)容,都提前完成了。
他積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,引起了許多人的注意,但不是直接向他發(fā)起挑戰(zhàn),而是在暗地里向他發(fā)起挑戰(zhàn),他能帶動班里這么多同學(xué)擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭,真的是很厲害。而我也暗自下定決心,堅決不能輸給他。
厲害的同學(xué)作文 篇2
“你再不停嘴,我就免費(fèi)送你去北極!”我瞪著一雙血紅的眼睛,提起一只螞蟻也打不死的手,在“黃教授”面前比劃著!包S教授”看我那兇樣,只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程,只不過總愛嘮嘮叨叨地講同一件事,因此落得了這么一個稱號。
那是一個周六上午。我把黃錦程叫來我家寫作業(yè),邊寫邊玩。我們兩個覺得就這么寫太無聊,就決定來一場“三比大賽”。(分別比:速度、題量、準(zhǔn)確度。)我們倆個立即開始了奮筆疾書,哪知,一直寫得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題,立馬被黃錦程超了過去。比賽結(jié)束后,我問黃錦程一道題的解法,這一下我可“打錯了算盤”,讓一場“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目,搖身一變,變成了“黃教授”,他拿來一張紙,把題的解法講給我聽。講著講著,“教授”就犯了老毛。褐貜(fù)講,跳著講,邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀!我又不是傻子,一遍足夠,用得著你三番五次地羅嗦嗎?于是,我發(fā)火了。
不過“黃教授”的外號可不止這一個原因!敖淌凇笔切稳莺苡袑W(xué)問,教學(xué)生的一個職業(yè)。黃“教授”便是如此,從語數(shù)英科,四大主科到音樂、美術(shù)、體育等偏科的知識,他都知道,你若讓他講,他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩,也讓我羨慕不已。
給他取這個外號真是順理成章,名副其實。
厲害了,我的“黃教授”!
厲害的同學(xué)作文 篇3
一米四二的個子,炯炯有神的眼睛,再加上一雙靈活的手腳,就成了今日故事的主角——溫涵舒。
別看她個子小,可濃縮是精華,她可是一個“武術(shù)之王”。
她從一年級開始練武術(shù),一直練到五年級,已經(jīng)是武術(shù)社團(tuán)的“金牌成員”了。她大型武術(shù)比賽參加過許多次,鎮(zhèn)里的,縣里的,省里的她都參加過,還拿過許多金牌。
“天才是由百分之一的.天賦和百分之九十九的勤奮合成的”,她成為武術(shù)冠軍,付出了太多。在一個夏日的中午,太陽像個巨大的火球,用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過了操場,見到了涵舒和其他練武術(shù)的同學(xué)頂著咄咄逼人的太陽練習(xí)著,他們不畏酷暑,在大太陽下每個動作做得都還那么標(biāo)準(zhǔn),豆大的汗珠從頭上流下來,他們也不管不顧,若無其事。而舒涵呢?她依然旁若無人地練著,目光堅定,步伐輕巧,似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。
練武術(shù)時不免也會受到體罰,然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的時候,親眼看見一個四年級的同學(xué)因為動作不規(guī)范,被老師踢倒在地,好久之后才爬起來。
成功來之不易,要成功要具備堅持、堅強(qiáng)、決心這三大要素。涵舒,你不但有這三大要素,還對自己要求很高,我不禁要贊你一句:“厲害了,我的涵舒!”
厲害的同學(xué)作文 篇4
他,整天擺著一副臭臉,顯得自己多么高大上一般。他還特別自戀,整天說“我是神”,“我是上帝”,讓人惡心。并且,他一見到人就向誰挑釁,說:“來啊,打架。 闭嫦氩煌ㄊ钦l教他的。我討厭他——蔡展宏。
之后發(fā)生的一件小事,更讓我厭惡。
一次,我去掃地,迎面碰上了他,他仰著頭,用眼睛的余光瞄著我,用不屑一顧的語氣地對我說:
“擋著我的路了。”
“我得掃地。”
“哦?”他說著,口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉,趕緊轉(zhuǎn)身走了。
從此以后,我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。
可誰知道,你的觀念,能在一瞬間破碎為泡影呢?
數(shù)學(xué)老師上課。老師提出了一個問題,同學(xué)們舉起了幾只手。老師請了蔡展宏回答,蔡展宏回答后,老師請他坐下,并說:“班級里舉手的能有幾個人?也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學(xué),你們啞了不成?你們都不如蔡展宏!”
蔡展宏笑了,我在一旁生悶氣。
下課。翁俊業(yè)在操場打籃球,蔡展宏和他對決。不知怎么的“砰”的一聲,翁俊業(yè)摔了個大包,疼得咧開了嘴。
“快送醫(yī)務(wù)室!”我一聽,掃身一瞧,沒想到是蔡展宏說的!
蔡展宏一把拉起了翁俊業(yè),扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,一路上小聲地安慰著他。真沒想到,蔡展宏還有這個優(yōu)點(diǎn)!
難道蔡展宏并不是個壞蛋?他也有優(yōu)點(diǎn)?
從那之后,我改變了對他的看法,蔡展宏以他的行為告訴我,他并不是無藥可救,他是個積極,樂觀的人!
又是一堂數(shù)學(xué)課。老師報著考試的成績:“趙言澤……分,……蔡展宏,100分!”“你瞧,我多厲害!”蔡展宏又開始得瑟起來,而我,露出了真誠的微笑。
厲害了,蔡展宏!我看好你!
厲害的同學(xué)作文 篇5
“叮叮!主人起來,快點(diǎn)起來!”
哎!好吧,我承認(rèn)這是我第99999次遲到了!
我叫小紅,你看!都八點(diǎn)了,老媽還在化妝呢!看來,江山易改,本性難移,我又得坐公交了!
“下一站,花果山小學(xué)!眴韬簦∵好沒這么笨。這時我的‘千里眼’看見了正在喝可樂的小明!我靈機(jī)一動,拉開窗戶,對著小明大喊:“厲害了,我的同學(xué),今天等著‘皮帶炒肉’吧!毙∶鲪佬叱膳瑒傁牖卦,可我的車子卻一溜煙兒地開走了!哈哈,小明,你可慘啦!
上課了,這一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我一向數(shù)學(xué)很好,可我還沒來得及畫上圓滿的句號,閃電就來了啊,——“同學(xué)們今天是期中考試,大家把書收下去,別東瞧瞧西看看!”一發(fā)下來卷子,我頓時像沒了氣的氣球,題太難了!看來考一百分是沒機(jī)會了!我正在思考著呢,突然一陣聲音打破了教室里死一樣的寧靜——是小黃!老師邊改,嘴角邊露出了微笑,老師亮了出來,哇!簡直是滿堂紅——都是優(yōu)美的紅勾勾,一百分!厲害了我的同學(xué)!
放學(xué)時,我想:怎么又是這句話?
“刮刮樂!”哇!這兒有面值五元的“中國紅”,十元的“十倍幸運(yùn)”,20元的“真金白銀”,三十元的“寶石之王”……。我們正在玩刮刮樂,只見小明選了三張,沒中,我抽了四張,中了二十元,我開始生氣了。突然,小黃叫了一聲,原來他在刮“中國紅”的時候,刮到了20xx元!哈哈,這下我們可飽眼福了!同學(xué)們都贊揚(yáng)道:“厲害了,同學(xué)……”,奇怪,怎么又是此話!
從此以后,每天都會真實的發(fā)生“厲害了……”這樣的事。
雖然我只是個三年級的小學(xué)生,但我也要加油,爭取讓別人也都會親切的叫我一聲:“厲害了,我的同學(xué)!”
那會是多么開心。
厲害的同學(xué)作文 篇6
在我們班,學(xué)習(xí)好的同學(xué)有很多,如曾展鏵啦,黃國江啦,劉仕正啦。其中,我覺得黃國江是學(xué)習(xí)、打球、玩電腦都特別厲害的人,我很佩服他。
黃國江是我的同桌,眼睛前架著一個特酷的黑框眼鏡,顯得很有文氣。他長相一般,不高不矮的個字,瘦弱的身子,仿佛一陣風(fēng)都能把他吹到洼爪國去;鼻子小,眼睛小,臉也小,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是單眼皮,這是“帥哥”的標(biāo)志。
有一次,放學(xué)了,我問黃國江一道數(shù)學(xué)題。他停下手中正在寫字的筆,轉(zhuǎn)過身來解釋給我聽。他一開始說得非常深奧,我不知道他講些什么。但他沒有不耐煩的表情,而是一遍又一遍講解,像數(shù)學(xué)老師袁老師那樣耐心,我終于弄明白了。這時候,教室里非常安靜,其他同學(xué)都走了,我真佩服他厲害的學(xué)問和幫助同學(xué)的心。
黃國江喜歡和同學(xué)玩,經(jīng)常到我們好望角小區(qū)玩什么“生化第一線”一類的游戲,我也經(jīng)常參與其中。他每次來之前都會打個電話到我家,不管是誰接的,他都會很客氣地問:“請問黃振宇在家嗎?”爸爸、奶奶每次接到電話后都會對著我稱贊他“真懂事,真有禮貌”。我終于悟到,學(xué)習(xí)厲害原來是建立對別人有禮貌基礎(chǔ)上的。
星期六,我和李振威去他家玩。到他家一看,哇塞,他正在津津有味地玩著電腦。李振威說借他玩玩,他都不給,說他很快玩完了。我們只好呆呆地呆在旁邊,直到半個小時之后,我們才終于上機(jī)了。你看,他就是一個這樣的人,做什么事都非常投入,認(rèn)真對待。玩也玩得好,學(xué)也學(xué)得好,真不簡單。
黃國江也是很喜歡打籃球的,是我們班的主力。有一次上體育課,老師一解放,我們就拿著一個球往籃球場上飛去。黃國江也緊跟其后,分組的時候,他是我的對手,只要他搶到球,我就要搶他的球;而我跳起來投籃,他也伸開他那個字不高可很修長的雙臂來攔我。好幾次,我都被他斷了球,真是冤家路窄,我們被他們打贏了。
黃國江,你真厲害!
厲害的同學(xué)作文 篇7
“辣!辣!辣辣妹子!辣……”一聽到這首歌,我便會想起我們班的麻辣班長。
我們麻辣班長的瓜子臉上,有一雙葡萄般的大眼睛,一張櫻桃小嘴咧開,一對小酒窩就出現(xiàn)了,好生可愛。別看她表面文靜,其實她平時十分潑辣。
有一次她早早的來到了教室,就拿起了教鞭在那裝模作樣。我來到座位上,翻了翻作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)有一樣作業(yè)沒寫。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。連忙補(bǔ)起了作業(yè)。這時,麻辣班長走了過來。她把手舉到頭頂,吸一口氣,使出吃奶的勁兒把教鞭往我桌上一甩,可憐的桌子被打得“皮開肉綻”。我心里緊張得仿佛懷里揣了只兔子,怦怦直跳。麻辣班長的聲音一下子提高了好幾分貝,對我一喊:“你在干什么?”我立馬把作業(yè)藏了起來,隨便找了個理由搪塞了過去。麻辣班長聽了,半信半疑地看著我。她終于走遠(yuǎn)了,我心中的大石頭終于著了地。
下課時,一個同學(xué)在那里噴水玩。那就算了,可那水好巧好不巧的落到了麻辣班長的頭上。那一刻教室安靜了,仿佛能聽到自己的心跳聲。只見被噴了水的麻辣班長,氣得頭發(fā)全豎了起來,像一只刺猬。她火冒三丈,大步流星地走到那個同學(xué)面前,像老鷹拎小雞一樣輕松的把他拽到了外面,狠狠的教訓(xùn)了他一頓。
麻辣班長雖然十分潑辣,但是她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。有時她還會幫助老師做許多事情。
麻辣班長,你雖然潑辣。但是你依然是我們的班長。多虧了你,我們班的紀(jì)律好多了。
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