同學作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的同學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文 篇1
她是一位活潑的同學，她是一位樂于助人的同學，她是我的好朋友——史蘇珩。今天我要給她畫一張畫像。
我先畫她的腦袋和頭發(fā)，她的腦袋圓圓的，像一個小皮球，但是非常的聰明，有一次，有道題我不會做，就跑去問她。她說：“這么簡單�！比缓缶透嬖V了我。她的頭發(fā)很長，都到她身體的一半了，而且她每天都扎馬尾辮，沒有一天換發(fā)型。
接下來該畫她的眼睛，她的眼睛水靈靈的，炯炯有神。她既愛笑又愛哭。她笑時，眼睛就像小橋，形成了一條線。她哭時，眼睛就像一個坑，一直在往下垂。有一次，她們組沒得到卡，她就放聲大哭，眼淚就像雨水，一滴一滴落下來。
然后我來畫她的嘴，她吃飯時，總是拖時間，等我吃完了去喊她，她才開始大口大口地吃，結果沒有吃完。她的嘴還很能說，只要一玩游戲，她就不停地說游戲規(guī)則，都玩不了了。
最后我來畫她的腿，她的腿很長，跑步還很快，我每次都追不上她。但有一次，她穿了一雙容易掉的鞋子，結果沒跑幾步，那鞋子就掉了，我在旁邊笑得合不攏嘴。她穿好鞋子，又跑起來了。沒過一會兒，鞋子又掉了，我笑得肚子都痛了。
看了我的畫像，你是不是很想認識她？
同學作文 篇2
又一個新學期來了，也就意味著又有一些新同學將要認識。
一開學是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過這幾天的學習，我發(fā)現(xiàn)她成績很好，優(yōu)點也多。
上數(shù)學譚的時候，她反應是最快的，能舉一反三 ，當數(shù)學教師問一個問題的時候，她總能在第一時間回答出來，而且也是對的，當我還在算一半的時候，她就已經(jīng)把手舉起來了。
她不僅思維快，成績好，她也很會慰和鼓勵人，這個星期要辦黑板報，文娛委員選我來寫字。可是人外有人，天外有天，我看到這個班的字后，覺得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的，看見我還沒有寫，就問，她知道原因后，對我說：“其實你的字蠻漂亮的，要對自己有信心，別人說什么你不要管，寫自己的就是了�！蔽衣犃撕芨袆樱谑�，聽了她的去寫了，雖然沒有其它人的.漂亮，但總是寫了的好。
人總是要犯錯，就像她一樣，但她誠實，主動承認了：因為食堂里吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問我們這件事，要我們主動站出來，因為她也去了，但她并沒有不承認，而是站了出來。
我佩服她的勇氣和誠實，也正是因為她的誠實，所以老師才沒有打她。
她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學習委員——李皓盈。
我和她的性格相反，所以我要向她學習誠實，樂于慰人，反應快，希望能在新的這一學期里更上一層樓！
同學作文 篇3
一輪紅日當空，一個上穿短衫，下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中，雙手挖著沙，不一會挖出一個大坑，鋪上一張大硬紙，蓋上沙，做成陷阱等人來，過了一會，沒人來，他想走去看看陷阱，哪知自己踩進了自己的陷阱……
這個孩子叫嚴棋，十一二歲，我認識他時只有七八歲，我們在同一所小學讀二年級，倆人膽子小，坐在一起，彼此卻不相往來，只是有一次，同學們下樓玩，只剩我和他，我們互不言語，過了幾分鐘，他還是開了口：“你……你，叫，叫什么……名，名字？”“我叫葉晨暉�！薄拔摇医�，叫你小……小葉，行，行嗎？”他結巴地說。
從那時我便認識了他----嚴棋，一個結巴的小男孩，那時我成績差，他成績好，可嚴棋從沒在意，我們便成了哥們。
他有一雙大眼睛，一口整齊的白牙，可惜有些結巴。
記得有一次，我們在操場上看見許多水瓶，便一一撿起想扔入垃圾箱，可垃圾箱里面是滿的，于是我想了一個餿主意，我們來到圍墻下，墻的那邊是居民小區(qū)，我和嚴棋舉起瓶子一腳一個，將瓶子都踢進了小區(qū)，當嚴棋撿起最后一個瓶子，一個飛天足，一腳把瓶子踢進了別人家里，只聽“啊”一聲慘叫，踢到了別人的頭上，那人伸出頭來就罵：“小屁嵬子，看我告你老師。”還沒說完，我們已經(jīng)跑不見了，以從沒有過的速度，奔過操場，穿過走廊，沖進餐廳，又飛奔上樓，一下子跑上了五樓（學校最頂峰），我們躲在角落里，大氣都不敢出。一連兩天，我們都心驚膽寒，一有陌生人走入學校便立刻躲起，真有點武俠小說中那被追殺之東躲西藏的感覺，可一天過去了，十天過去了，一個月過去了，那人始終沒來，可能是退隱江湖不再問世事了吧！
讓我記憶更深的還是五年級吧！學校里有一個大沙坑，那便成了我和嚴棋兒時的樂園了，因為沙子堅硬潮濕，我和他便一起開始玩沙，我們把沙子堆城堡，可過了一陣就沒了意思，于是就想到一個法子，挖地道，我們用的是狗刨式，挖個不停，直到兩只小手挖到一起�？勺钣幸馑嫉倪�是挖陷阱了，那天烈日當空，我和嚴棋想害別人，于是就想到了挖陷阱，我們用手不停地挖，汗水從頭上滴下，滴進沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股酸痛，經(jīng)過一個半小時的艱苦奮斗，我們挖了一個可以沒到膝蓋的大坑，嚴棋又別出心裁在沙底綁上繩子，只要用腳一踩，繩一動，沙子會像山崩一樣瀉下，瞬時可將這個人的小腿埋住，無法逃脫。不料，我和嚴棋在那等了半天也沒人來，我們突然想到那么大的坑誰也不會自己往里面踩，于是我和嚴棋想辦法，有了，我們把一張大硬紙放在上面，再用沙掩住，用手輕輕抹平，在一旁等候，可過了許多時無一人上當，于是嚴棋煩了，說要去看看，可走不遠，只聽”啊”一聲慘叫，便出現(xiàn)了開頭的一幕。
我們那時才知道“多行不義必自毖”的道理了。
沙坑是我們兒時的樂園，可是在畢業(yè)的前一個月，我們再也沒去那兒了，因為發(fā)生了一件事，那是我們挖沙時他挖出了一條蜈蚣，咬了他一口，他沒流血，卻大呼：“吾命修……修矣。”我把他拖出沙坑，他說：“蜈蚣是五毒之首，我死定了�！辈恢獮槭裁此@時不再結巴了，我到現(xiàn)在還想不通，只看見他閉上眼，倒在地上不動了。過了好一會，我以為他死了，哇哇大笑，可不一會，他睜開一只眼看了看我，又坐了起來，對我說：“我死了嗎？”我一看，抱住他說：“沒死呀�！笔捌饋聿胖遣皇球隍�，只是蚯蚓，嚴棋自然沒死�？蓮哪且院螅液蛧榔逶僖矝]去過沙坑了。也不知為什么。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們畢業(yè)了，我和嚴棋也互送過禮物，卻也沒再聯(lián)系，每當想起他時，我腦子里不由出現(xiàn)一幅畫面：
一輪紅日當空，一個上穿短衫，下穿牛仔褲的小男孩站在沙坑中，雙手挖著沙，不一會挖出一個大坑，鋪上一張大硬紙，蓋上沙，做成陷阱等人來，過了一會，沒人來，他想走去看看陷阱，哪知自己踩進了自己的陷阱……
同學作文 篇4
有這樣一句話：人之所以感動，是因為他生活在愛的中間。父母的呵護使人畢生難忘;老師的關愛讓人刻骨銘心;同學間的關心充滿純真溫馨!
在一個風和日麗，陽光明媚的早上，一陣陣香味從食堂方向撲鼻而來，引誘著我們迫不及待涌向食堂。食堂小道兩旁的花草也點頭哈腰歡迎我們的到來。噢!今天的早餐可真豐富，還是我最喜歡吃的麥包和老婆餅!
我如獲至寶地用雙手捧著，生怕它們會從碗里“跳”出來。老天偏愛開這樣的玩笑!清潔阿姨剛拖完的地面濕漉漉，我一不小心腳一滑，一個趔趄至愛就從碗里“跳”了出來，到口的美餐就這樣泡湯了。真是人算不如天算!
我可憐地捧著剩下的一點粥無精打采地坐到餐桌前。正嘀咕著，一盒點心猛然出現(xiàn)在我桌頭。我抬頭一看，是對面的小胖子——小德。他微笑著說：“我飽了，這點心給你吃。”我詫異著，心想：平時小德的食量比我大一倍還要多，今天他怎么啦?迷惑中，坐在我旁邊的小何也把自己的早餐推到我的面前說：“我在家已經(jīng)吃過，這也給你!”我感激地望著他倆，一股暖流油然而起!
我知道他們都在撒謊。不禁中我為我們同學間的摯愛流下了眼淚。淚是甜的，如沁人心脾的甘泉，感動是恒久的，如萬涓之水源遠流長!
同學作文 篇5
今天我們班有一場激烈的男女“戰(zhàn)斗”。
今天下午的時候上完寫字課完后，我們班上的“惹事大王”蔡丁濤把丘莉蕓的的發(fā)夾搶走了，丘莉蕓直叫“還給我，還給我”……蔡丁濤不但沒有還給丘莉蕓發(fā)夾，還把她的發(fā)夾帶在了我的同桌，周俊良的頭上，惹得大家哈哈大笑。
這件事情還不能算什么，蔡丁濤把發(fā)夾從我同桌頭上拿下來的時候丘莉蕓馬上就把發(fā)夾折斷了，還哭了起來。折斷之后就仍在地板上，然后越哭越厲害，圍觀的人越來越多，蔡丁濤不想讓老師知道自己把丘莉蕓弄哭了，就想了個法子，用紫色的彩筆在我同桌的臉上畫了六根“胡須”我同桌馬上就變成了小花貓，有些人笑的肚子都痛了！
丘莉蕓還是沒有笑，后來曾雨婷說你用彩筆畫你自己的臉，后來蔡丁濤說好，后來就畫了一根線，然后曾雨婷又拿來彩筆，把蔡丁濤弄到我的桌子上，曾雨婷想畫蔡丁濤的臉，蔡丁濤一直抵抗，兩個人手上都有彩筆，所以兩個人開始了激烈的“戰(zhàn)斗”，這時吳燕萍也參與了這場激烈的“戰(zhàn)斗”，大家都在大喊“蔡丁濤加油”“吳燕萍加油”“曾雨婷加油”……這么大的聲音把老師給惹來了，老師氣的大喊，這是怎么回事，為什么好好的休息時間會弄成這個樣子啊……后來還給我們講了許許多多的道理，說“我們是有緣才可以相聚在這個班里面，大家都要團結友愛”
是啊，我們都這個樣子怎么行呢，我們都要團結起來，這樣我們集體的力量才會越來越大！
同學作文 篇6
雖然我們只是相處了兩年，但回憶過去的點點滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點點滴滴，永遠在校園里蕩漾，永遠是我的腦海中的回憶。
沒有多少時間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會相會。但是王勃說的好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x依然存在，何必在乎我們在哪里呢？
在快要離別之時，我希望你能記住莎士比亞說的一句話：拋棄時間的人時間也會拋棄他。
在這短短的時間內(nèi)，珍惜現(xiàn)在的時間，抓住現(xiàn)在的一分一秒，讓這僅有的一段時間過得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著我們在一起的那段美好的時光。雖然我們斗過嘴，但一聲原諒又會和好如初，雖然我們紅過臉，但一個眼神又會友誼蕩漾。在離別之時，請帶走我的歌，我的祝福，請留下你的笑，你的祈愿。我們的友誼如風清明朗，比天長地久，今天我們歡樂的離別就如當初歡樂的相聚。
同學作文 篇7
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一個周末的晚上，同學們陸陸續(xù)續(xù)都去跳舞。這次我和李梅一起去的。文艷和云鵬已經(jīng)在那里跳了起來，還有一些人在跳，一些人站在一旁看。文艷和云鵬真是一對跳舞的好搭檔，文艷嫻熟地邁著舞步，眼睛卻一直盯著云鵬的臉不動，眼睛里閃現(xiàn)著熱情而興奮的光芒。再看云鵬，他的臉上相反卻好像沒什么表情，眼睛越過文艷的頭一直在看著別處。一曲終了，云鵬離開了文艷，來到我們身邊，看我和李梅拉著手站在那里。云鵬望著我，我沖他笑了一下，然后轉(zhuǎn)頭看著李梅。又一支樂曲想起來，李梅已經(jīng)向云鵬伸出了手，云鵬的注意力一直在我這，見我一直在對他微笑，于是接住李梅的手，兩人走向跳舞的人群跳了起來。
這時劉健走過來邀我跳舞，我說我跳得不好，劉健說沒關系的，于是我和他跳了起來。劉健一邊跳一邊和我閑聊，不知怎么就聊到了李梅。她平時喜歡什么呀，愛做些什么呀，關于李梅他問了很多，我一邊應答一邊想：怎么這么關心李梅呀，他為什么不直接去問她呢？莫非……我臉上露出了會意的笑：這家伙還另有目的呢！不過又想：李梅和劉健倒是挺般配的一對，怎么原來沒想到呢？就不知李梅什么意思……
等到這一曲跳完，云鵬再次來到我和劉健身邊，他拍了拍劉健的肩膀，然后輕輕對我說：我們一起跳吧。我對他說：我怕太顯眼，你和其他女生先跳吧，然后我們再跳吧。恰好這時班里的杜娟和張蕓蕓走過來，“大舞星，能否賞光和我們跳一曲？”云鵬推辭不過，同她們先后跳了起來。接著又不斷有其他女孩邀云鵬跳舞，一整個晚上我和云鵬都不能找到機會一起跳一曲，不過以后的機會不是多了嗎，我很想得開，心里一點兒也不在意，倒是劉健對我說的那番話讓我不時地想起來，總有點受人之托的意味。
趁著課間的時候我悄悄湊近李梅：“劉健舞跳得不錯，你知道嗎？”“不知道呀。”“那天我和他跳舞，感覺他可關心你啦�！蔽铱粗蠲返哪樥f。“他關心我干嘛呀？”“你說呢，他怎么不關心關心我呢？”我看見李梅的臉稍稍紅了一下，不說話了。“哎，下次的舞會你要不要和他跳？”我想趁熱打鐵�！八亢冒�。”李梅看了我一眼，隨后笑了。
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