同學(xué)作文400字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文400字 篇1
今天剛好爸爸媽媽都休息,爸爸就建議我去游泳。
我來到西郊游泳場,我立刻跑去更衣室換衣服,換完之后我就迫不及待就想下游泳池。但是爸爸看見就說:“要做15分鐘熱身,才可以下水。”做完爸爸媽媽就叫我去涂防曬油。我說:“我不涂了,我想曬黑一點,變的結(jié)實一點!闭f完我就下水了。在水中我游著游著和一個人相撞,我和他一起站了起來,我看見那個人很熟悉,仔細看看原來是我的同學(xué)——陳家杰。他戴著游泳鏡,皮膚曬得黑黑的,我真的認不出他。我和他一起去了2號池。我看見鄰居的小女兒陳嘉敏也在這個池里,所以我們一起玩,但是她不會游泳,只是拿著一個西瓜一樣的球在玩。我們?nèi)齻一起比潛水,但陳嘉敏怕水,說:“我只會玩水,不會潛水和游泳!彼灾挥形液完惣医鼙,最后是陳家杰贏了。我決定要跟他比賽游泳,我雖然游得快,但是我換氣不行,被陳家杰追上,我輸了,真的很慘。
我和陳家杰想捉弄陳嘉敏,我引開陳嘉敏,由陳家杰從她身后偷她的球,我們拿著球拼命地邊游邊笑,她也拼命地追,我們跑到深水池中間,她就不敢再追來了,她在池邊發(fā)起脾氣,拼命地打水,我們看見她可憐,就把球還給了她,然后我就跟陳家杰玩水和游泳。
不知不覺,時間已到了中午兩點鐘,陳家杰要先走了,我們覺得也累了,所以也回家了。今天能跟同學(xué)一起玩,我高興得不得了。
同學(xué)作文400字 篇2
同學(xué),我一直想向你提一些意見,可我一直說不出口。趁著這次寫作文的機會,我就把它寫出來,希望你能接受,并改正自己的缺點。
在班上你是一名差生。每天你總會不交作業(yè),特別是英語。當英語課代表和社會課代表來問我誰沒有交作業(yè)時,總會說出你的名字,連我這個組長都為你擔心。寫作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識,而你每天卻不做作業(yè),這對你的學(xué)習(xí)多不好呀。每次我向你提起,可換來的卻是你的一句話;‘不關(guān)你的事’。頓時我氣得火冒三丈,發(fā)誓從今以后再也不管你的事,你不交作業(yè)韓式上課不帶書,我都當沒看見。
一轉(zhuǎn)眼期末考試到了,英語老師決定讓優(yōu)秀生來幫助差生,差生若進步了,優(yōu)秀生便可以加分?蓻]想到我分到的.學(xué)生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈?衫蠋煹拿钗以跄懿宦犇,我只好點頭答應(yīng)。下午,我給你補課,你專心致志地聽我講課,我很開心。交完后,我正準備離開,突然聽到你正在粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)。我氣急了,道‘你怎能這樣做,你對得起我嗎。’‘你有啥辛苦的,給我補課韓不是為了你可以加分,我就不進步,看你怎么辦’。我聽了差點兒沒暈過去。
同學(xué)你怎么能這樣呢,我給你補課是為了讓你的學(xué)習(xí)更好,而你卻這樣做,你想過我的感受嗎,我希望你聽聽我的意見,該正你的缺點,不要與別人做對,上課認真聽講,回家好好做作業(yè),做一個好學(xué)生。
同學(xué)作文400字 篇3
什么?你問我最敬佩的同學(xué)是誰?實話告訴你吧,就是我們班的高敏莉。
她有一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻子,微微上翹的嘴唇,一頭微微卷曲的秀發(fā),一雙白白嫩嫩的小手,顯得那么清純。
她一點兒也不“健壯”,確切地說應(yīng)該是非常瘦。所以我總是納悶兒:她跑步怎么那么快?
每當老師說要跑800米的時候,我們總是呼天喊地的,而她總是淡定地一笑,老師一說“開始”,她便跑了起來,不一會兒就到了終點。像在玩游戲似的,那么輕松。大家沒有一個不對高敏莉表示贊賞的。
不僅如此,她仰臥起坐的速度也是一流的。每次高敏莉都會以跑步的速度做起來,她好像在和時間賽跑,一秒鐘就能做1——2個,所以能做到55——65個的總有她的份兒,看得我們吶,既羨慕又嫉妒,真不可思議!
她羽毛球也打得不錯。記得那一次,高敏莉在和體育王老師打羽毛球,他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲:“好球!”“打得真不賴!”……看得我們眼巴巴的。
你說高敏莉值不值得我佩服呢?
同學(xué)作文400字 篇4
同學(xué),是一個充滿青春氣息的名詞,它美好,有活力,充滿斗志,學(xué)生時代的朋友們大都被冠以這樣的稱謂。
同學(xué),他們是怎樣的群體?
看看你的四周,同學(xué)們是充滿力量的,他們個個身經(jīng)百戰(zhàn)。你看不見他們身上的傷痕,卻看見他們手上過早出現(xiàn)老繭;你看不見他們流下的鮮血,卻看見他們眼中的疲倦;你看不見他們戰(zhàn)敗后絕望的眼神,卻看見斗志昂揚激起的戰(zhàn)火比以前更加雄艷。這便是我們的同學(xué)們,年輕的心中,是不服輸,是反抗,更是斗志!
看看你的身邊,同學(xué),也是柔情的。有那么一些同學(xué),你的淚水曾浸濕他們的衣衫,你的苦悶曾讓他面露彷徨。有那么一些同學(xué),他的手曾扶你站起,他曾經(jīng)拍你的肩膀,他的鼓勵曾堆滿你的心房,這便是我們的同學(xué),他們以友愛的心對待身邊的人,他們曾鋼化的戰(zhàn)士身軀,也可如一件暖心的棉襖,伴你走過寒冬,挺過凜冽的風。
同學(xué),這就是我的同學(xué)。也許他們沒有光鮮的面龐,也許他們并沒有漂亮的成績與可以驕傲的一切,也許他們只是從你身邊走過時點點頭笑一笑,可當你仔細欣賞他們,欣賞他們純真的心,欣賞他們頑強的意志,欣賞他們渺小的偉大,他們也會光芒萬丈!
你不會記得每位同學(xué)的名字,你不會記得每位同學(xué)的笑臉,不會記得每個同學(xué)對你的一次次一點點的幫助?赡愕纳钪惺请x不開他們的,可你一定是愛著他們的。
他們,你會用一個稱謂記住全部的他們——我的同學(xué)!
同學(xué)作文400字 篇5
20xx年,我是一名同聲翻譯,哈哈,職位不錯吧?
那日,小學(xué)同學(xué)請我去我的母校作客,我興奮到了極點啊。呵,又可以見到老師和同學(xué)了,又可以回憶同年時光了。
前一天晚上,我真的是徹夜難眠啊,總是在想,學(xué)校變成什么樣子了?老師,同學(xué)們什么樣子了。慢慢地,也就睡著了。
早上起來,我飛快地準備好一切,我開著聯(lián)合國秘書長親自獎勵給我的車飛奔————學(xué)校。
“嗨,李瑞珂!真是女大18變,越變越漂亮了哩!”
回頭一看,哇塞,簡毛毛耶。我問道:你是什么職業(yè)呀?
“呵呵,一個令我驕傲的職業(yè)??歌唱家!已經(jīng)發(fā)了兩張專輯了!”
“你就是那個叫簡單的那個?”
“恩,怎么了?”
就在這時,鄭佳宸來了。她原來可是我們班的班花呀。現(xiàn)在更漂亮了:長發(fā)飄飄,淡妝,普通的衣著。但別有一番風味呀。和王昭君媲美的話,絕對分不出個勝負來!
鄭佳宸現(xiàn)在是一名鋼琴家。
這時,宋老師來了。她還是那樣年輕。因為她用了汪沛文發(fā)明的“年輕變變變”。
“現(xiàn)在我們熱烈歡迎13年前畢業(yè)的學(xué)生齊聚校園!”
“這聲音好耳熟啊,是曹操(曹婧炎的外號)?”
那位校長說:還記得我嗎,我是曹操哇!
哦,曹操,我們擁抱在一起。
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