夸夸的同學(xué)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的夸夸的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸的同學(xué)的作文 篇1
要說學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，大家肯定首先都會(huì)想到我們班的黃薇吧！今天，我就來向大家夸夸她。
她是個(gè)愛閱讀的人。有次課間十分鐘，我下位置呼口氣，無意中看到了黃薇正在看書。她目不轉(zhuǎn)睛，仿佛眼睛已在書上扎了根。我走過去一瞧，竟發(fā)現(xiàn)她看的書居然是我們已看過幾百遍的《西游記》。我為她這種愛閱讀、溫故而知新的精神而折服，心里早已情不自禁為她舉起了大拇指。
她雖然不是班長(zhǎng)，卻有每個(gè)班長(zhǎng)必備的品質(zhì)——樂于助人。那次，我的同桌好像被某道很難的數(shù)學(xué)題難倒了，露出一副“愁眉苦臉”的表情。我剛想上前看看，卻已被黃薇領(lǐng)先了。只見她左手拿著尺子摁在草稿紙上，然后拿起筆畫了個(gè)草圖，思索了一下。她的嘴角輕微上揚(yáng)了一下，好似已知道怎么解題了似的。接著，她就一步一步仔細(xì)地將過程講給我的同桌聽。同桌恍然大悟，捂著臉，好似在說：“我怎么沒想到呢？”又好似在說：“黃薇可真神啊！”最后，她邁著輕盈的步伐走了，好像去尋找其他遇到困難，等待她伸出援手的人。
這就是我要夸獎(jiǎng)的人，你身邊肯定也有值得你去夸獎(jiǎng)的人，快說來聽聽吧！
夸夸的.同學(xué)的作文 篇2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭你……”側(cè)耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個(gè)“奇葩”同桌——于諾。
瞧，那個(gè)站在女生排頭的就是我的同桌，一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副學(xué)霸同款眼鏡，薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒，活脫脫一個(gè)“四眼鋼牙妹�！�
說起她的伶牙俐齒，我真是甘拜下風(fēng)。有一次，因?yàn)檎疚粏栴}我來找他理論，她結(jié)果從個(gè)人到小組乃至整個(gè)國(guó)家都扯進(jìn)來了。最后，我呆呆地望著她滔滔不絕，侃侃而談的嘴唇，竟然無言以對(duì)，最終，我以失敗告終。
有時(shí)，她也會(huì)耐心地為我講題。在一堂生物課結(jié)束后，我有幾題疑難，又不敢問老師，只好請(qǐng)教她。原想她會(huì)嘲弄我一番，結(jié)果她卻拿起筆，一邊講解題思路一邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，在一番講解后見我還是很迷茫，于是又更精細(xì)的指手畫腳，各種肢體語言，最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同，喜歡的明星也不同。每當(dāng)我們因?yàn)槊餍嵌l(fā)生口角，她總會(huì)說：“別談明星。談明星，傷感情。”之后我倆總默契的結(jié)來了這一談?lì)}。由于我比他高出那么幾厘米的海拔，我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會(huì)說：“什么‘小矮子’，這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂�！�
巧的是，從七上到現(xiàn)在，無論座位怎么換，我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝，卻沖刷不掉我們美好的回憶，因?yàn)槟鞘俏覠o法忘卻的年少時(shí)代。
夸夸的同學(xué)的作文 篇3
李愛翎的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
李愛翎很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友李愛翎，李愛翎聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)，李愛翎匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：快戴上吧！我很感謝李愛翎，并且要向李愛翎學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的李愛翎，一個(gè)愛人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。