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      2. 特別同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-06-18 16:52:46 同學(xué) 我要投稿

        特別同學(xué)的作文6篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的特別同學(xué)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        特別同學(xué)的作文6篇

        特別同學(xué)的作文 篇1

          “這是你的嗎?快撿起來(lái)!”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對(duì)我喊。我聽出了他的話中帶有敵意,也憤怒地大聲地說(shuō):“關(guān)你屁事,狗拿耗子——多管閑事!”這個(gè)“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。

          他是我們班名副其實(shí)的“怪胎”。我們?nèi)嗳藢?duì)他分析、歸納、總結(jié)兩大特點(diǎn)——“學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)特別優(yōu)秀”和“性格天生古怪無(wú)人能敵”,如此美其名曰“科學(xué)怪人”稱號(hào)悠然誕生。

          每次旅游,其他人都三五成群笑容滿面、談笑風(fēng)生、神采飛揚(yáng)。唯獨(dú)他這只“孤雁”孤單的走在最后,臉上掛著勉強(qiáng)擠出來(lái)的笑容,緩悠悠、慢吞吞地走著,大家都覺得他特別破壞氣氛。

          除了旅游,他還有一個(gè)厲害的特點(diǎn)——一句話可以把大家說(shuō)哭。不久前,學(xué)校舉行了詩(shī)詞大會(huì),我們班得了第五名,大家臉上起碼還有尷尬的笑容,就因?yàn)樗痪洹暗谝坏谝,倒?shù)第一,厲害厲害,殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無(wú)聲,臉上都掛著哭臉,連班長(zhǎng)邵小宇都忍不住大叫一聲:“‘蝎子精’,拿命來(lái)!”李文博頓時(shí)變六神無(wú)主了,一張苦瓜臉。

          他在我們班上臭名昭著,人人喊打,但也因?yàn)樗墓殴纸o我們帶來(lái)了“亞歷山大”之余的樂趣,所以大家都愿意跟他做朋友。

        特別同學(xué)的作文 篇2

          星期四下午,張老師說(shuō):“我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她很特別,因?yàn)樗且粋(gè)美國(guó)小女生!”同學(xué)們不約而同地拍手叫好,急切地問什么時(shí)候來(lái)。張老師告訴我們,明天就來(lái),同學(xué)們要多和她交流,了解一下美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)情況。

          星期五早上,我早早地催媽媽送我去學(xué)校,七點(diǎn)半到校時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到了。大家一個(gè)個(gè)都沒心思讀書,都焦急地往門口看。八點(diǎn)鐘時(shí),我們聽到張老師的笑聲,也看到了跟在她后面的一個(gè)小女孩。小女孩高高的個(gè)兒,黑黑的頭發(fā),臉蛋很漂亮,不過長(zhǎng)的不是外國(guó)臉,看上去象中國(guó)人。張老師向我們介紹:“這位同學(xué)就是來(lái)自美國(guó)的小朋友,名叫張海軒。不過她可是中國(guó)血統(tǒng)的美國(guó)人,爸爸媽媽都是中國(guó)人,張海軒出生在美國(guó)具有美國(guó)國(guó)籍!睆埡\幭蛲瑢W(xué)們打了聲招呼,看上去還有些害羞呢。

          一下課,同學(xué)們就圍著這位新同學(xué)問這問那,只可惜,她的中國(guó)話說(shuō)得太不好了,聽得懂我們的話,卻只能用簡(jiǎn)單的中文回答。不過她的英語(yǔ)特別棒,說(shuō)起來(lái)好聽極了。

          她也十分喜歡和大家玩兒,講她在美國(guó)的生活和有趣的事情。她在我們班里學(xué)習(xí)一個(gè)月就要回美國(guó)了,我得跟她好好學(xué)學(xué)英語(yǔ)。

        特別同學(xué)的作文 篇3

          從小我就躲著他。

          他整天不是傻笑就是一個(gè)人大聲的唱歌。

          他坐在教室最后一排,卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè),老師們會(huì)用一種淡淡的不耐煩的語(yǔ)氣道:“他不交就算了,他不算我們班的”;上課不聽講,老師們不但會(huì)大開綠燈,還會(huì)用一種近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道:“請(qǐng)不要影響上課的同學(xué)好嗎?”

          又一年,我們的教室從一樓搬去了五樓,每每下課,他總喜歡靠在欄桿上,朝樓下大聲吼叫。這時(shí),總會(huì)引得許多人駐足圍觀,有些女生擔(dān)憂地看著他道:“會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?”可她一旁的男生會(huì)接話:“那你去關(guān)心他吧,到時(shí)候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”

          有一次,我在打掃教室衛(wèi)生,當(dāng)我掃到他的座位下時(shí),看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙,上面用黑色的筆,重復(fù)的寫著幾個(gè)猙獰的大字:“我是正常人!”‘正常’兩個(gè)字被他用黑筆描了好幾遍,紙都快被描破了。我這才明白:平日里同學(xué)的捉弄,老師們的視而不見,在這個(gè)看似只會(huì)傻笑,無(wú)法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。

          對(duì)于他,我實(shí)在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害,是不是他的母親呢?這位母親天天都會(huì)在校門口接兒子放學(xué),當(dāng)這對(duì)母子穿越重重漠視來(lái)到彼此身邊時(shí),他總會(huì)依偎在母親懷里撒嬌,像別的孩子一樣。

          沒有人在乎,除了他的母親。

          他就像海中的孤島,看著眼前的海岸,卻是可望不可及。不,他不是孤島,是孤舟,因?yàn)楣聧u還有強(qiáng)大的礁石支撐,他卻沒有,只能在海面上無(wú)助的漂著;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因?yàn)楣轮圻有一雙船槳,他卻沒有一個(gè)朋友。

          隨著時(shí)間的流逝,我們不再同班了,我也終于不用再躲著他了。直到有一天,一個(gè)小時(shí)同班的閨蜜跟我重新提起他,因?yàn)樗麄冏⊥粋(gè)小區(qū),他媽媽曾向她媽媽哭訴過,因?yàn)樯麜r(shí)難產(chǎn),差點(diǎn)命都沒了,三天三夜才生下他,結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后,他爸爸也離開了他們。

          殘酷的現(xiàn)實(shí)讓人唏噓的同時(shí),也使我始終忘不了這個(gè)特別的同學(xué)。我真希望有一天,人們能脫下有色眼鏡,真誠(chéng)友好地看待每一個(gè)雖然有著不同外表,卻一樣有尊嚴(yán)的個(gè)體——人!

        特別同學(xué)的作文 篇4

          他,是一個(gè)特別的男孩兒,僅僅十歲,卻有著超出十歲小孩的體重和個(gè)子,隨隨便便干一件他認(rèn)為再普通不過的“小事”,也能“博得”其他同學(xué)和老師都對(duì)他的“驚嘆”,引起“驚濤駭浪”!你們猜猜,他是誰(shuí)?沒錯(cuò),他就是王鈺博。

          王鈺博是個(gè)強(qiáng)壯有力的小伙子,他長(zhǎng)得高高大大的,比我們同學(xué)都能高出一個(gè)多頭來(lái),肚子大得仿佛能裝下個(gè)一個(gè)啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了,但生起氣來(lái)兩個(gè)眼睛瞪著大大的,他的頭發(fā)黑黑硬硬的豎著,同學(xué)們都有點(diǎn)怕他。就因?yàn)樗@出眾的身材,所以他已經(jīng)成為我們五年級(jí)(5)班的名片了。

          他是一個(gè)不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一個(gè)中午,天氣炎熱,教室外面都悶熱極了,更別說(shuō)我們?cè)诮淌依锩媪,熱的幾乎能讓人中暑了!王鈺博?shí)在忍無(wú)可忍了,便跑出了教室。一出來(lái)就碰上了老師,老師讓他到自己的辦公室里去做作業(yè)。在辦公室里,王鈺博邊寫作業(yè)邊玩,他閑得無(wú)聊,就碰碰這,摸摸那的,門口擺著一個(gè)玻璃柜子,他就靠在上面休息。但這個(gè)小柜子哪里能承受他的重量呢?只聽見“哐當(dāng)”一聲,柜子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動(dòng)了老師和同學(xué)們,同學(xué)們有的十分驚訝,張大了嘴巴,聲稱自己一輩子也干不出這樣的事情來(lái),有的打聽發(fā)生了什么事兒,有的在指手劃腳的.議論著……可他自己呢,卻一點(diǎn)也不在乎,偏說(shuō)這柜子是自己倒的。

          當(dāng)然他不是只有頑皮的一面,還有很善良的一面。

          不久前開學(xué)的時(shí)候,老師派他和幾個(gè)同學(xué)一起去為大家搬書,他主動(dòng)去搬最重的一箱,還幫拿不動(dòng)的同學(xué)拿,天氣很熱,當(dāng)他搬著書到教室時(shí),已經(jīng)是大汗淋漓!但當(dāng)老師問他累不累時(shí),他卻笑呵呵地說(shuō):“不累,能幫助大家很開心!”老師和同學(xué)們都向他豎起了大拇指。

          他是我們班的大力士,每當(dāng)大掃除時(shí),最累的總是他,擦燈,擦電扇這些最辛苦的工作,他總是搶著干,還幫一些同學(xué)提水桶,拖地等,干得滿頭是汗,在他每次微笑著跑前跑后時(shí),我發(fā)現(xiàn)他很善良,很樂于助人。

          王鈺博,我希望你這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,改掉自己身上的壞習(xí)慣,改變大家對(duì)你的印象,讓我們一起加油吧!

        特別同學(xué)的作文 篇5

          “你叫聲么名字?”一個(gè)好聽,輕快的聲音把我從幻境中拉回,卻又在呆滯中徘徊。

          哦,對(duì)了!呆怔片刻,有禮貌的回了一句”我叫屹,你叫什么?“我叫怡,認(rèn)識(shí)你很高興!”說(shuō)完這番簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話,她便又跑去向別人打招呼了。真是個(gè)樂觀的女孩呢!在心中默默想。和她說(shuō)話有種游神的感覺,為什么呢?唉,第一天新生報(bào)到,竟幾乎完全是在自己的思考幻境中度過的……

          “你叫屹對(duì)吧?”軍訓(xùn)第一天,她再次出現(xiàn)在我身后!班!薄肮!看我記憶多好,正么巧,我剛好站在你后面!薄昂呛!蔽覠o(wú)言以對(duì)的干笑,說(shuō)起來(lái)還真是,她是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)呢。

          漸漸的,2個(gè)月過去了,從我的各方面觀察來(lái)看,可以斷定一點(diǎn),怡——是各科學(xué)霸。

          “各位同學(xué)讓我們?yōu)閳?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油,一起寫通訊稿,多多益善。 卑嘀魅涡ξ膶(duì)我班學(xué)生說(shuō)。第一次次奧運(yùn),我們的學(xué)霸怡同學(xué)就一口氣寫了6篇,說(shuō)起來(lái),對(duì)于不是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)來(lái)說(shuō),校運(yùn)會(huì)還真是無(wú)聊,無(wú)疑是消磨時(shí)間而已。百無(wú)聊賴的我看起了書,抬頭休息之間回頭看見怡同學(xué)正在邊聽歌,寫作業(yè)。而四周環(huán)顧后,我確定沒有比她表現(xiàn)更好的了,說(shuō)會(huì)寫作業(yè)呢?玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,即使是看校運(yùn)會(huì)的也寥寥無(wú)幾。

          學(xué)霸暫且到這,人不能十全十美對(duì)的哈?

          她,在校慶會(huì)上啊,也會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)哦!巧的事我還是坐她旁邊。談?wù)摰氖鞘裁茨?不妨告訴你,是臺(tái)上表演的各位學(xué)哥哦!還當(dāng)即和萍,笛組成了一個(gè)什么什么會(huì),專挖掘帥哥和吐槽,追星哦,把我也拉了進(jìn)去,啊,當(dāng)即那純潔的我就被污染了,話說(shuō)回來(lái),都是雪碧莊什么純凈水?

          對(duì)于這個(gè)學(xué)娛并存的女生,我已經(jīng)被征服了。

        特別同學(xué)的作文 篇6

          同學(xué),猶如你人生的天使,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),他會(huì)伸出援助之手,當(dāng)你迷失了方向時(shí),他會(huì)緊握你的手,給你航向,當(dāng)你感到孤單時(shí),他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

          我的同窗好友李晶,就很特別!

          記得有一次,夜,已經(jīng)很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師布置的作業(yè)很多,好久我還沒有做完,爸爸便對(duì)我施行了懲罰,讓我在門外的路燈下趕完作業(yè),不然就不能進(jìn)家門。

          我做著做著,突然一連打了好幾個(gè)噴嚏,總覺得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái),當(dāng)時(shí)我很害怕,以為是鬼,可一細(xì)看,原來(lái)是李晶,她剛補(bǔ)完了課,準(zhǔn)備回家,看到我在這寫作業(yè)便走了過來(lái),看到我在一個(gè)題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來(lái),說(shuō):“給你,正好這題我問了老師的,我會(huì)做,你快點(diǎn)做,做完了好進(jìn)去,別感冒了,我明天再來(lái)拿試卷!彼⑿α艘幌拢谠鹿庀挛⑿,是哪么地甜美,那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè),“可她怎么辦,補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查,沒做完的話會(huì)挨鞭子的!毕氲竭@兒,我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然,第二天,就聽到了她被老師懲罰的消息。

          她不僅熱心,而且還是一位公正的人。

          那一天,我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書弄撕了,王靜一直在說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好,對(duì)不起!笨晒旰烧f(shuō):“你賠錢,這本書是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務(wù),奶奶也六七十歲了,沒有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會(huì)打她的。李晶知道了這件事情,走了過來(lái),說(shuō):“這本書不是王靜弄壞的·,之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上,可她怕家人說(shuō),故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后,郭雨荷慚愧地低下了頭,李晶和她的情義也破滅了。

          李晶,她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。

          這樣一個(gè)普通的女孩,你,是不是也覺得她,很特別?

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