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      2. 描寫同學(xué)的作文

        時間:2022-06-19 18:48:52 同學(xué) 我要投稿

        【精選】描寫同學(xué)的作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】描寫同學(xué)的作文3篇

        描寫同學(xué)的作文 篇1

          郭輝是我的同學(xué),他幽默、搞笑、說廢話,總能給我們帶來無限的歡樂

          他就是我們班的“開心果”!想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱號嗎?那就坐下來,喝杯茶,慢慢聽說對你講我的同學(xué)。

          他,一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊,待人十分和氣,總是滿臉笑嘻嘻的;一個比我還小的肚子,還真有點“宰相”的風(fēng)度,讓人難忘不過,他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。

          一次中午,老師都不在教室里,同學(xué)們在各自的座位上坐著。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在”這是,愛“唱”歌的他趁老師不在,忍不住開始高聲大嚷,“這里的山路十八彎,這里的山路十八彎~嘿”聽他唱歌就跟聽廣播似的:一會兒唱周杰倫的《青花瓷》,一會兒又唱起自個改編過的《北京歡迎你》,一會兒他那仿佛陶醉在音樂的海洋中的樣子,可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛;有一些同學(xué)笑的直打桌子

          這時,數(shù)學(xué)老師過來班級里看看情況,便看到了正深入音樂之淵的他,于是幽默地說:“哈哈,看來我們班有一個能歌善舞的”花木蘭“呀!”同學(xué)們看見老師來了,立刻變得鴉雀無聲,連一根繡花針落地的聲音都聽得一清二楚。而他還沒來得及反應(yīng)過來,就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊,臉一下就紅了

          還有一次,我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球,可他非常的廢話,他輸了可是他看別人打。他說:“老天爺啊、老天爺啊!绷畲蚯虻墓笮ζ饋。

          同學(xué)只見有了你這個“開心果”,咱就可以不愁啦。

        描寫同學(xué)的作文 篇2

          我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭發(fā)一根根的,象公園里的一排排白楊樹。我的同學(xué)叫岳高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

          文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫片段,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 一個男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習(xí)慣,一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。〖一個女同學(xué)的外貌〗她很瘦小,長著一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的`黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個朋友,一張?zhí)O果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長著幾縷烏黑的頭發(fā),前面留了幾條卷發(fā),眉毛粗粗的呈“八字”。

        描寫同學(xué)的作文 篇3

          班里有個可愛調(diào)皮的同學(xué),因為他姓孫,大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信,下面就讓你見識見識這個猴子的“七十二變”吧!

          孫式彈指功

          下課了,“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住,開始施展神功了。他東張西望,尋找合適的攻擊對象,目標(biāo)鎖定西北角的A同學(xué)。“各位小心!”話音剛落,猴子手中的橡皮“咚”的一聲,命中目標(biāo),還沒等A同學(xué)反應(yīng)過來,齊天大圣就駕著“筋斗云”飛出“十萬八千里”了,只留下了旁觀群眾的歡呼聲,而他則捂住嘴偷偷樂呢!

          孫式飛毛腿

          這只“猴子”的官位可不小,是班級體育界的“巨星”。老師的“旨意”說得清楚:“領(lǐng)跑要勻速,隊伍要整齊……”結(jié)果,他跑得飛快,后面的隊伍早已經(jīng)“癱瘓”,一位勇猛的同學(xué)費了九牛二虎之力才勉強追上他,氣喘吁吁地說:“仿佛坐上了載人飛船般爽快。 闭(dāng)他得意時,一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”,結(jié)果兩人都倒在跑道上,同學(xué)們不禁哈哈大笑!

          孫式大挪移

          這個調(diào)皮的“孫大圣”,有事沒事喜歡 “偷天換日”,我可是領(lǐng)教過的。有一次語文課,“大圣”趁我不注意,把我的語文書移到了別人的課桌里,我心急如焚,滿教室“搜索”無果。最后,他對著我神秘地說:“小姑娘,讓老孫給你掐指一算吧!比缓笏种钢莻方向說一定在那。

          我們班的“齊天大圣”的法力,你見識到了吧?這只“潑猴”就是如此調(diào)皮可愛。401班有了他,增添了許多快樂呢!

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