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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-06-21 10:53:00 同學(xué) 我要投稿

        【精選】同學(xué)的作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】同學(xué)的作文9篇

        同學(xué)的作文 篇1

          你知道我們班的小美女是誰(shuí)嗎?告訴你,他就是曹欣妍。

          曹欣妍窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰,個(gè)子有點(diǎn)矮,看上去像一朵嬌小玲瓏的鮮花。她喜歡穿花花綠綠的衣服,如同一只花蝴蝶一般。曹欣妍有一頭烏黑油亮的頭發(fā),在腦后面扎了一個(gè)丸子頭,特別可愛(ài)。一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛,好像正在飄動(dòng)的柳葉。她的眼睛水靈靈的,像兩顆黑寶石。

          曹欣妍是一個(gè)文靜的女孩兒,像一只小貓咪。她的愛(ài)好很廣泛,特別喜歡跳舞和唱歌,她的歌聲清脆悅耳,非常好聽(tīng),跳起舞來(lái)也很優(yōu)美,如同一朵花兒在風(fēng)中翩翩起舞,格外好看。

          你們想和她交朋友嗎?

        同學(xué)的作文 篇2

          一天,我路過(guò)一所小學(xué)的門口,忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái),有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著什么?吹竭@個(gè)景象,我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí),我跌進(jìn)了記憶的深淵。

          我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的,則是我的同學(xué)——小文。小文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里,我們被戲稱為“雙胞胎”,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜妫艑W(xué)后我們一起回家,就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友,還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。

          有一回,我連續(xù)考了三次全班第一,變開(kāi)始驕傲了,以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果,在下一次的考試中,我才勉強(qiáng)及格。下課后,小文走到我面前說(shuō):“加油啊”我聽(tīng)這句話像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓,一定要超過(guò)他。

          第二天,我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。一道,兩道,三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿了瞌睡蟲(chóng)。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的,充滿了誘惑力:“睡吧,睡吧,睡著了多舒服啊!绷硪粋(gè)聲音則很嚴(yán)肅:“不行!你想提高的話就必須多做練習(xí)!“練習(xí)可以明天再做啊”“明天?那小文現(xiàn)在在干什么?你不是想超過(guò)他嗎!今天他比你多做,明天他又比你多做,你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),并且感覺(jué)渾身是勁。是啊,我只有比他更努力才行。于是,我又拿起英語(yǔ)閱讀開(kāi)始做了起來(lái),一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。

          幾天后的考試,我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后,小文追上了我:“恭喜你啊。”“什么?”我大吃一驚“你考試考得很好啊!薄澳隳菚r(shí)的‘加油’是!薄笆枪膭(lì)你呀,怎么了” 小文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此,我們的關(guān)系更密切了!昂!你怎么了?”同行的同學(xué)搖了搖我,我才從記憶中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。猛然想起,小文已經(jīng)搬走多年了!靶∥摹蔽以谛睦锬卣f(shuō)道,“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”

        同學(xué)的作文 篇3

          我有一個(gè)同學(xué)名叫小X,他什么都很厲害。你可別不信,我保證,你如果和他比試比試,一定會(huì)敗下陣來(lái)的!

          小X天才般的大腦,裝著代碼的海洋;他的手如同作家一樣,在紙上寫出美妙的故事;眼睛就像一個(gè)精確的掃描儀,洞察題目里所有的奧秘。

          小X是一個(gè)終極學(xué)霸。他參加的每次比賽都榜上有名。有一次,我和他一起參加我最擅長(zhǎng)的圍棋比賽,我們一上戰(zhàn)場(chǎng)就開(kāi)始沖殺,像什么三三小目、掛角對(duì)殺打劫,真是你方唱罷我登場(chǎng),亂得不可開(kāi)交。經(jīng)過(guò)了七輪對(duì)殺,比賽結(jié)束了。他榜上有名,我名落孫山。

          小X不僅是一個(gè)終級(jí)學(xué)霸,還是一個(gè)破案專家呢!看!他又在干什么?原來(lái)小F的筆不見(jiàn)了!這可怎么辦呢?小X想出了一招“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”,他先讓人貼了一張尋物啟事:

          尋物啟事

          今日小F丟失一支白雪BP235鋼筆,愿知情人士將其送到講臺(tái)桌,如果兩周之內(nèi)送回,我們將既往不咎。

          五(1)破案小組

          X年X月X日

          在學(xué)校探案部,小X打開(kāi)了筆記本,上面記錄著關(guān)于案情的所有數(shù)據(jù)。他對(duì)在場(chǎng)的眾人說(shuō)道:“各位都是值日組長(zhǎng),如果有誰(shuí)遲走,跟我說(shuō)一下。先回來(lái)檢查一下講臺(tái),如果有筆,宣布結(jié)案,不用揭發(fā)。如果嫌疑人看啟事表情不正常,立馬匯報(bào),后續(xù)我自有辦法!蓖瑢W(xué)們按小X說(shuō)的去辦,幾天后,小V被發(fā)現(xiàn)了,他表情很不正常。他就是嫌疑人!小X在班里揭發(fā)了他,消息傳遍全校。

          你說(shuō),小X是不是很牛?只要你什么不見(jiàn)了,就可以來(lái)找他幫忙哦。

        同學(xué)的作文 篇4

          早戀像是青春里難以避免的劫難,當(dāng)局者迷,旁觀者清,也像是一根頑固的彈簧,越被壓迫,越高高彈起反抗。每一個(gè)豆蔻年華的`學(xué)子都聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)諄諄教誨,或嚴(yán)厲或溫和地勸誡著,不可以早戀。說(shuō)這些的人語(yǔ)重心長(zhǎng),可是直到品嘗過(guò)那青澀果實(shí)的滋味,我們才會(huì)真正明白為什么。

          8月27日對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)難以忘記的日子,因?yàn)檫@是同學(xué)展言的生日。展言是班里的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常穿著清清爽爽的白襯衫在足球場(chǎng)的綠茵上穿梭,還彈得一手行云流水的鋼琴,在幾次演出上博得全場(chǎng)喝彩,滿座皆驚。

          面對(duì)那個(gè)叫做展言的同學(xué),一種名為喜歡的感情在心中潛滋暗長(zhǎng)。展言的同桌小帆是我的好友,她看出我的心思,總是不遺余力地想讓我們?cè)谝黄。我?wèn)她:“為什么?”她說(shuō):“因?yàn)槟銈兒馨闩浒,他帥氣,你漂亮,成?jī)又都是班級(jí)前幾名。”

          我說(shuō):“不打擾就是最好的溫柔,我們之間沒(méi)有可能的,我只是不甘心!

          “其實(shí)你還是希望有一個(gè)機(jī)會(huì)讓你們?cè)谝黄鸬,你不是真的不想打擾他,只是沒(méi)有勇氣而已!毙》舱f(shuō)。

          她沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。因?yàn)橹浪麑?duì)我沒(méi)有任何特別的感情,我便習(xí)慣把滿腹的言語(yǔ)都埋在心底。偶爾他與我談?wù)撔┦虑,其?shí)不過(guò)是最尋常的話題,卻總能在我心頭激起千層浪,只是我習(xí)慣了所有的感情都默不示人。我可以在里、在博客上笑談天下大事,細(xì)數(shù)千古風(fēng)流人物,抒發(fā)不一定真實(shí)的雄心壯志,我談人生、談文學(xué)、談音樂(lè)、談歷史,卻唯獨(dú)不提自己的感情。

          幾個(gè)月過(guò)去了,暑假里的一天,小凡告訴我,展言的生日是8月27日。在一種難以名狀的沖動(dòng)驅(qū)使下,我挑選了一個(gè)金色的音樂(lè)盒,寄給了展言——利用班長(zhǎng)的職務(wù)之便,我知道他家的地址。

          展言對(duì)我表示了感謝,僅此而已。淡淡的失落籠罩著我,小凡仿佛替我感到不甘心,執(zhí)意去打探展言的心思。

          “雪風(fēng),我知道為什么了,”一個(gè)月后,小凡有些驚異地告訴我,“他說(shuō),他很欣賞你,但是他理想中的女生應(yīng)該是對(duì)男生百依百順的類型,不應(yīng)該太有主見(jiàn),太有鋒芒!

          我笑了,暢懷而大笑。“你知道嗎?原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間了,我喜歡的只是一個(gè)幻影。我是那種用批判思維和懷疑思想看世界的人,以為他是有思想、敢創(chuàng)新的人,卻沒(méi)想到他還是喜歡傳統(tǒng)的花瓶女生。”

          小凡疑惑不解地看著我,我輕笑道:“我已經(jīng)不喜歡他了,放棄吧!”

          “為什么?你明明曾經(jīng)很喜歡他!

          “是的,他的顏值、才華和學(xué)習(xí)成績(jī)都讓我憧憬,可是,他的世界觀卻和我想象中完全不同。在被他拒絕之后我才想清楚,他不是我想要的那個(gè)人。”

          初戀這件小事,太容易當(dāng)局者迷。

          在了解展言之后,我才知道他并不是自己理想中的那個(gè)人。感情幻滅得如此可嘆,一場(chǎng)從未開(kāi)花結(jié)果的早戀,就此畫上句號(hào)。就像費(fèi)盡心思去做一道數(shù)學(xué)題,證明到最后才發(fā)現(xiàn),自己預(yù)設(shè)的結(jié)論就是錯(cuò)誤的,所以中間的一切努力都化為泡影。

          兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我終于明白為什么身邊人轟轟烈烈的早戀常常沒(méi)有結(jié)果,為什么理智的人會(huì)勸告我們避免早戀,不是因?yàn)樯倌陼r(shí)代的愛(ài)情不夠真誠(chéng),只是因?yàn)槲覀冞太年輕,不懂得怎樣去看透一個(gè)人,所以往往喜歡上的不過(guò)是自己心中的幻想,即使奮不顧身,也只是水中撈月,倘若為了不存在的事物耽擱了應(yīng)該做的事情,實(shí)在不值得。

          成熟以后,人變得謹(jǐn)慎理智,不會(huì)那么容易去為了飛蛾撲火的愛(ài)情付出全部。所以,早戀往往只是一段苦澀的青春記憶,極少有人真的可以從校服走到白頭偕老。

          曾經(jīng)喜歡的人烙在了記憶深處,偶爾靜靜地回憶,在狂風(fēng)暴雨的午夜想起青春聽(tīng)風(fēng)看雨的憂傷,想起往事的青澀,但生活總會(huì)繼續(xù),我相信真正的愛(ài)在前方的未來(lái),不在這個(gè)需要奮斗的當(dāng)下。

          后記:時(shí)光流逝,如今我和展言都已經(jīng)走過(guò)了那個(gè)青澀的年代。步入成年的我們已經(jīng)有了勇敢去愛(ài)的資格,不再對(duì)愛(ài)情患得患失。我找到了獨(dú)立思考、思維敏銳的另一半,他也找到了心目中小鳥(niǎo)依人的女孩子陪伴著他。在愛(ài)情中,我們依舊保持著初心,而許多當(dāng)年說(shuō)著想找一個(gè)高冷男的小女生,身邊另一半?yún)s是她們?cè)?jīng)嫌棄的溫吞暖男呢。人都是會(huì)變化的,怪不得什么。

          同學(xué)聚會(huì),一起狂歡唱歌,小凡唱了《那年的情書》,“回不去的那段相知相許美好/都在發(fā)黃的信紙上閃耀/那是青春失去記號(hào)/莫怪讀了心還會(huì)跳/你是否也還記得那一段美好/也許寫給你的信早扔掉/這樣才好/曾少你的/你已在別處都得到……”

          是的,我沒(méi)有給你的美好,你已經(jīng)在別處得到。

        同學(xué)的作文 篇5

          我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊家豪,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥(niǎo)。

          開(kāi)學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊家豪。我今年11歲了!。

          等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽(tīng)完。

          平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題,他才開(kāi)開(kāi)口。我問(wèn)他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說(shuō)我是“胡安”的,我們老師聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問(wèn)。

          一次上英語(yǔ)課,楊家豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說(shuō):“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊家豪非常無(wú)賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過(guò)了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。

          開(kāi)學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊家豪的椅子上空空的,臉熟包都沒(méi)有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō):“楊家豪沒(méi)來(lái),怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊家豪一起來(lái)的一位新同學(xué):“楊家豪怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說(shuō):“楊家豪又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊家豪值得嗎?一天又走。

          我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥(niǎo),圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊家豪了。

          我的新同學(xué)作文700字2:

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

          我上學(xué)的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

          他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

          記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個(gè)大傻瓜!

          記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢……!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

          這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一铩?/p>

          我的新同學(xué)作文700字3:

          走進(jìn)新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖

          的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……

          隨著年齡的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè),也給了我很多幫助。

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了,我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個(gè)子并不算高,身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛(ài)與我開(kāi)玩笑,討論問(wèn)題。

          從陳婕身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。

          陳婕是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會(huì)介意的。到了星期一,陳婕喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了,支支吾吾地對(duì)陳婕說(shuō):“我——我忘帶了!”在以前,沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳婕忙了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳婕畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。

          第二天,我把練習(xí)冊(cè)交給了陳婕。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么,也沒(méi)向老師告什么“密”,或許她對(duì)我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。

          新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。

        同學(xué)的作文 篇6

          我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被女生欺負(fù),而且不還手,你知道他是誰(shuí)?對(duì)了,他就是王嘉貝。

          王嘉貝剃著一個(gè)“蘑菇頭”,兩只又圓又大的眼睛下,有一張不大不小的嘴巴。有一次,王嘉貝正在寫作業(yè),突然他拍了拍小吳說(shuō):“你借我一下橡皮!边沒(méi)等小吳回答,他早就把橡皮拿走了。小吳很生氣,一把抓住王嘉貝的頭發(fā),說(shuō):“還沒(méi)等我答應(yīng),你就把橡皮拿走了,討厭!”王嘉貝被小吳拔得哇哇大叫:“姑奶奶饒命,我下次再也不敢了……”“啊疼!”王嘉貝叫道。這是這么一回事呢?原來(lái)小吳把王嘉貝的頭發(fā)拔了下來(lái)。這時(shí),有位同學(xué)叫起來(lái):“大家快來(lái)看吶?王嘉貝的限量版頭發(fā),一根一元,喝了保你年輕10歲!”這時(shí)我的同桌何天樂(lè)對(duì)王嘉貝說(shuō):“你真是丟男人的臉!薄盀槭裁?”王嘉貝問(wèn)道!熬鸵?yàn)槟憬?jīng)常被女生欺負(fù)!焙翁鞓(lè)回答。王嘉貝很不在乎的說(shuō):“你可能定聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不跟女斗這句話,這只能說(shuō)明你是壞男,我是好男!

          你們喜歡被女生欺負(fù)而不還手的王嘉貝嗎?反正我很欣賞他。

        同學(xué)的作文 篇7

          畢業(yè)這么久了,在家總會(huì)遇曾經(jīng)的同學(xué)也是很常見(jiàn)的。難免會(huì)遇到熟人,曾經(jīng)要好的人,我會(huì)停下來(lái),主動(dòng)上前打個(gè)招呼,聊兩句。

          其實(shí)每個(gè)人畢業(yè)了過(guò)后,身邊出來(lái)親人外,身邊的朋友一直都在替換。所以再次遇見(jiàn),大家的圈子都不同,志向都會(huì)不同。

          今天家里面吃席,昨天問(wèn)我去不去,我說(shuō)不去,曾經(jīng)這個(gè)男生是我的初中三年同班同學(xué),以前覺(jué)得這個(gè)男生有點(diǎn)可惡,長(zhǎng)相高高胖胖的,成績(jī)很好,脾氣很差,跟父母吵架,把他母親衣服撕得一溜一溜的,撕稀爛,我那會(huì)膽子小不敢惹他,所以敬而遠(yuǎn)之,三年同學(xué)我們一共說(shuō)的不下十句話,本來(lái)不想去,看到我也沒(méi)什么好說(shuō)的,可是呢,父母叫我自己去買菜,我起來(lái)晚了,都快中午了,只有一起去吃頓中午飯?jiān)倩貋?lái),來(lái)敬酒,我就只是顧著夾菜吃,我就當(dāng)我還小,反正人家是壽星,人家慶?忌狭耍魂P(guān)我事,也不知道說(shuō)點(diǎn)什么,本來(lái)就不熟。本來(lái)大家就沒(méi)什么交集,何必呢,我也覺(jué)得沒(méi)必要,我本身就很隨性,很任性,有時(shí)候自己愿意放縱自己。

          而且,不說(shuō)話還好點(diǎn),說(shuō)話真的很尷尬,人家也沒(méi)要求要敬酒,我舉起杯顯得,我在巴結(jié),在討好,何必自取其辱呢,不敬呢,又會(huì)說(shuō)我人不好,這年頭做人難,想做一個(gè)好人更難。

          我以為曾經(jīng)的同學(xué),不管關(guān)系好不好,我幻想,至少大家可以很友好,一點(diǎn)都不友好,看來(lái)是我自作多情了。

          曾經(jīng)陌生,現(xiàn)在依舊陌生,

          曾經(jīng)沒(méi)有交集,現(xiàn)在依然沒(méi)有交集。

          你不想對(duì)我發(fā)出善意,我也不想自作多情,導(dǎo)致人與人之間一如既往的也沒(méi)有交集。

        同學(xué)的作文 篇8

          她流著一頭短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,臉上還嵌著兩個(gè)甜甜的酒窩。她就是我的同學(xué)怡敏。怡敏是個(gè)開(kāi)朗、活潑、而且助人為樂(lè)的人。只要看到別人有困難,她一定會(huì)伸出援手,去幫助別人解決困難。有一次上體育課,老師要我們賽跑,輪到我和怡敏怡起賽跑的時(shí)候。我在半途中摔跤了,腳皮都劃破流血了,當(dāng)時(shí)我痛得站不起來(lái)。就當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,怡敏跑了過(guò)來(lái),把我扶起來(lái)就走。我當(dāng)時(shí)下了一跳,說(shuō):“我沒(méi)事,你不用管我了,繼續(xù)比賽吧。”她說(shuō):“都流血了還說(shuō)沒(méi)事。走,我扶你到教室,我書包里有止血膠帶,我先幫你止血吧!闭f(shuō)著,她讓老師停止了比賽。然后扶我到教室?guī)臀抑寡_@件事雖然過(guò)了很久了,但怡敏這種助人為樂(lè)的精神是值得我們每個(gè)人敬佩的、也是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的!

        同學(xué)的作文 篇9

          我五歲那年,一個(gè)天高氣爽的夜晚,晚風(fēng)輕拂著臉龐,我正起勁地和表哥打著羽毛球。

          “可以給我打一下羽毛球嗎?”突然從背后傳來(lái)了一個(gè)我不愿聽(tīng)到的熟悉的聲音;仡^一看,果然是我的宿敵文瑞來(lái)了,見(jiàn)到我們?cè)诖蚯,他也蠢蠢欲?dòng)。我們倆可是從小一見(jiàn)面就劍弩拔張,誰(shuí)看誰(shuí)都不順眼的死對(duì)頭,經(jīng)常小拳頭相見(jiàn),這次他竟然提出這樣過(guò)分的要求,我可是一萬(wàn)個(gè)不愿意!表哥卻大方的把球拍給了他,他站好位置,認(rèn)真地把球打了過(guò)來(lái),我很不情愿地隨便回了一下,誰(shuí)知球碰到了球網(wǎng),在空中翻滾了幾圈,直朝著文瑞鼻梁飛去。

          “!你個(gè)壞蛋,竟然暗算我,信不信我打扁你!”

          說(shuō)罷,他舉起小拳頭,劈頭蓋臉的朝我打來(lái),我拔腿就跑。他一路追,不停地?fù)]舞著拳頭,跑到幾圈,我已筋疲力盡,蹲下來(lái)直喘氣,文瑞抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在我背上揍了幾拳,我疼痛難忍,轉(zhuǎn)過(guò)身子,刮了他一巴掌,本以為下手太輕,還想再刮他幾巴掌,可表哥制止了我,把我拉回了家,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)文瑞捂著臉,在向我吐舌頭。

          第二天晚上,我又在廣場(chǎng)碰見(jiàn)到了文瑞,見(jiàn)他臉上多了幾道刮痕,想到昨晚挨了他的拳頭,我沒(méi)好氣地問(wèn)道:“喂,你的臉怎么了!”

          他卻若無(wú)其事地回答:“還不是你昨晚用指甲摳的,還流血了呢!”我嚇了一跳,感覺(jué)有點(diǎn)難為情。

          后來(lái)我們同時(shí)上了小學(xué),竟然和他分到一個(gè)班,哎。!真是冤家路窄呀,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣,還交手過(guò)幾次。在班里,他還是挺有正義感和集體榮譽(yù)感的,這相比起他的暴脾氣,真出乎我意料。

          我們班男生盛行打籃球,我也著迷打球,文瑞籃球打得好,我們因?yàn)橛辛斯餐膼?ài)好,經(jīng)常在一起玩籃球,關(guān)系便逐漸緩和起來(lái),在球場(chǎng)上配合得很默契,每次打比賽時(shí),經(jīng)過(guò)我們的共同努力,每次都能拿到比較滿意的成績(jī)。

          “老彭!看球!”“沒(méi)問(wèn)題!就看我的吧!”我拿著球沖破對(duì)方的防線,把球準(zhǔn)確無(wú)誤地投向籃筐!耙!我們贏了!”我倆相互擊掌……就這樣,我們成為了朋友,希望我們以后的路越走越遠(yuǎn)。

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