幽默的同學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幽默的同學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
幽默的同學(xué)作文 篇1
為什么說(shuō)他是“鴨子”呢？因?yàn)樗兄评哮喴粯佑腥さ穆曇襞c強(qiáng)調(diào)，講起話來(lái)總是滔滔不絕，并且還拖腔。
但他是只可愛(ài)的鴨子。
考試考砸了，我坐在寢室里，悶悶不樂(lè)，臉色沉的像要滴出水來(lái)，這一天令我感覺(jué)異常的寂靜，也很孤獨(dú)。
當(dāng)我獨(dú)自一人沉浸在淡淡的哀傷與自責(zé)時(shí)，“鴨子”進(jìn)來(lái)了。只見他一進(jìn)來(lái)，正對(duì)著我，就開始了他漫長(zhǎng)的“演講”：“你別難過(guò)啦，這種事沒(méi)什么好糾結(jié)的啦，有什么關(guān)系啊，不就是這么一點(diǎn)小事嗎……”他的每一句話后面總要帶個(gè)“a”的音，就像鴨子的“嘎——”，令人忍俊不禁。聽著聽著，一時(shí)間，我竟忘記了所有的不快，哈哈大笑。他知到我在笑他，目的已達(dá)成，卻還故意裝作難堪，拖著強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“有什么好笑的嘛——”這一次，我不禁捧腹大笑了，他的眼底閃過(guò)一絲狡黠的笑。
多可愛(ài)，多幽默的“鴨子”�。�
據(jù)我所知，他們以前都不是這樣的。
他們本是太陽(yáng)，卻掩飾了自己的光輝，化作一顆顆星。
美麗的夜空中，一顆顆亮麗的明星將自己的光芒都獻(xiàn)給了月亮，用自己僅剩余的一點(diǎn)點(diǎn)星火，去照亮前方未知的黑夜。
幽默的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)叫曹xx，方形臉。一看他的手，讓我想起年邁的老公公。他每天總是笑嘻嘻的，從不生氣，好像對(duì)什么也無(wú)所謂一樣。他有許多外號(hào)：“曹小豬”，“豬老大”，“美術(shù)小癡呆”······因?yàn)樾詹�，大家都說(shuō)他是曹操的后代，所以，他在班上赫赫有名。他平時(shí)講話非常幽默，有關(guān)他幽默的故事，聽我講講吧！
一堂美術(shù)課上，我正在畫葡萄�？赡芪耶嫷奶普媪�，曹xx見了，來(lái)了勁兒，就拼命的叫到：“曹xx的屁股像晶瑩的瑪瑙，閃閃發(fā)亮！”還不住地為自己講的笑話拍掌，“耶！······”
我.陳楠.蘇忠強(qiáng)先是一愣，隨后笑的前仰后合。
還有一次，大家都在午休時(shí)，正在認(rèn)認(rèn)真真讀書：“南鄉(xiāng)子，登京口北固亭有懷，宋，辛棄疾，何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流······”可只有曹xx一人東張西望。
“曹劉······”還沒(méi)等我們往下讀的時(shí)候，曹xx已經(jīng)把自己對(duì)“曹劉”的理解大聲喊了出來(lái)，“的意思是：曹xx很下流！”
全班都咯咯笑了起來(lái)�？刹躼x卻一點(diǎn)也不害羞，也跟著大家笑了。
我的同學(xué)就是這么幽默，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
幽默的同學(xué)作文 篇3
他，天生一副搞笑的樣子，胖胖的，整天笑個(gè)不停。當(dāng)他笑的時(shí)候，他腮上的肌肉會(huì)抬起來(lái)，使他原本很小的眼睛變小。他經(jīng)常逗我們笑。他是我們班著名的幽默之王——王林祥。
在英語(yǔ)快樂(lè)閱讀課上，好心的古老師做了一次非常有趣的講座。上了一節(jié)課，重溫演出的時(shí)候，他自告奮勇上了講臺(tái)，表演的惟妙惟肖。他不時(shí)加入生動(dòng)有趣的語(yǔ)言動(dòng)作，模仿各種動(dòng)物的聲音。說(shuō)到丑小鴨破殼而出，他伸了個(gè)懶腰。他嘴里尖叫著；說(shuō)起在外面游蕩的丑小鴨，他瑟瑟發(fā)抖，皺起眉頭，可憐兮兮地環(huán)顧四周；丑小鴨累得跌跌撞撞，差點(diǎn)摔倒！我們大吃一驚，他卻轉(zhuǎn)身笑著說(shuō)：“專業(yè)動(dòng)作，小孩子不要模仿！”一句話讓我們笑了。他一定在想：嘿嘿，怎么樣？我表現(xiàn)好嗎？
上課前兩分鐘，同學(xué)們還在靜靜地等著上課，他卻還在偷偷給我們講笑話，讓我們想笑卻不敢笑。老師走到他面前，嚴(yán)厲地說(shuō)：“想講笑話就上臺(tái)去，別老是偷偷摸摸的！”他眨著眼睛問(wèn)：“老師，你在說(shuō)誰(shuí)？”“你！”老師推了推眼鏡說(shuō)。他想咬著手指裝傻說(shuō)：“我，嗯？我怎么了？”看著他滑稽的樣子，我們終于忍不住笑了。沒(méi)想到老師竟然笑出了“雪”。
這是王林祥，我們班一個(gè)幽默的同學(xué)。在課堂上，他是我們的小笑星，幫助老師生動(dòng)地完成每一節(jié)課，成為老師的小幫手。上課的時(shí)候，他經(jīng)常逗我們開心，幫我們解悶。他真的是“幽默之王”。
“哈哈哈”一陣笑聲從教室里傳了出來(lái)，發(fā)生了什么事？原來(lái)我們班的蔡申瑞在講笑話。
蔡申瑞的頭又大又圓，一搖頭就像一個(gè)大西瓜在空中搖曳，很有意思。他的眼睛里充滿了微笑，經(jīng)常給人一種親切的感覺(jué)。
聽著，蔡申瑞又在講笑話：一個(gè)病人去醫(yī)院看病，醫(yī)生問(wèn)他：“你怎么了？”病人搖搖頭�！袄�？”病人又搖了搖頭。“神經(jīng)�。俊辈∪巳匀粨u頭。你猜病人怎么了？他站在椅子上，昂著頭，雙手放在背后，看上去很傲慢。
“呵呵，猜猜看！告訴你，其實(shí)我也不知道�！彼蝗淮笮ζ饋�(lái)。
“它在搖頭！”突然傳來(lái)一個(gè)聲音。蔡申瑞驚呆了，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)�！鞍�！哪位江湖高手？說(shuō)出來(lái)吧！”我們突然陷入沉默�！澳阏Z(yǔ)文老師也是！”他聽到語(yǔ)文老師來(lái)了，趕緊舉手投降。他搖搖頭，舉起手說(shuō)：“老師，我再也不敢了�！蹦茄凵裾娴淖屓税l(fā)笑。
他不僅幽默，而且非常樂(lè)于助人。有一次，我忘了英語(yǔ)怎么說(shuō)“黑”，就去問(wèn)他�！澳憧雌饋�(lái)這么黑，連怎么讀黑都忘了？我真的忘了本！算了，我來(lái)教你�！彼贿B說(shuō)了三遍，我才恍然大悟。
風(fēng)趣幽默又樂(lè)于助人的蔡申瑞是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
他又高又瘦，有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵和一張健談的大嘴。他開朗活潑，一笑就露出兩顆大大的門牙。他還是個(gè)幽默的人！
每學(xué)期都要換一次同桌。我們已經(jīng)進(jìn)入四年級(jí)了，現(xiàn)在我換了同桌。他取得了很好的成績(jī)。他的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)得過(guò)90分。他總是認(rèn)真做作業(yè)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語(yǔ)課上，他總是大膽舉手，發(fā)言熱情，積極參加各種英語(yǔ)競(jìng)賽，成績(jī)很好。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他的英語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確。英語(yǔ)老師發(fā)信息給家長(zhǎng)，表?yè)P(yáng)他的發(fā)音有一些“洋味”。對(duì)了，我們班的同學(xué)還叫他英語(yǔ)大師呢！
我同桌也有很多外號(hào)。其中最有趣的是《劉艷波》。我們的宋老師是在一個(gè)語(yǔ)文班剛到的，對(duì)我們班同學(xué)的名字不熟悉。老師讓他回答問(wèn)題的時(shí)候，他高高地舉起手喊：“老師，老師！”
宋老師說(shuō)：“劉艷波�！�
結(jié)果他把高高的手舉過(guò)頭頂，使勁閉上眼睛，大喊：“喂��！”在桌子下面彎下腰。讓全班哄堂大笑。
第二次回答問(wèn)題，宋老師被稱為“劉艷波”的結(jié)果。他雙手捧著頭喊道：“喂。天��！”腰彎的更低！從那以后，他又加了一個(gè)昵稱：“劉艷波！”
他總是幽默風(fēng)趣地逗我笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，他總是高高舉起他的手。如果老師不叫他，他討厭不把手放在老師臉上。有時(shí)候我故意叫他：“劉艷波！”沒(méi)想到他伸個(gè)懶腰，撅著嘴說(shuō)：“宗小姐點(diǎn)的什么菜？”我生氣了！然而，他周圍的學(xué)生都笑得前仰后合。
他是我幽默的同桌——趙彥博。遇到這么優(yōu)秀的同桌，我覺(jué)得很幸運(yùn)。未來(lái)我們會(huì)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
在我們班，有兩個(gè)學(xué)生非常有趣。他們可以說(shuō)是我們班的快樂(lè)豆。有了他們，我們班的笑聲增加了很多，學(xué)生們也開心多了。
第一個(gè)是張偉杰。他是我們班最高的。他雖然只有12歲，但身高一米六多，幾乎和老師一樣高。他也是我們班最重的。是我們班真正的“重量級(jí)人物”。
雖然他是個(gè)大人物，但他不會(huì)欺負(fù)別人，也絕不會(huì)欺負(fù)比他小很多，輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，二話不說(shuō)就借給你。
當(dāng)英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)時(shí)，兩個(gè)學(xué)生成對(duì)互相朗讀。我和張偉杰搭檔。他每次讀英語(yǔ)，真的很快。如果他不仔細(xì)聽，那就是嗡嗡聲。他根本看不懂。最后，他不知道自己在讀什么。
還有一個(gè)有趣的人。他的名字叫孔。名字很好聽。雖然他不高，但他比張偉杰胖得多。他身高不到一米，體重一百多磅。
孔走路總是不穩(wěn)。有些像企鵝。他們看起來(lái)既有趣又可愛(ài)。
以前他很懶，回家經(jīng)常不肯寫作業(yè)。他的老師經(jīng)常為此生氣，他也找過(guò)他的父母。不過(guò)現(xiàn)在好多了，老師也很喜歡他。
孔的另一個(gè)特點(diǎn)是吃得多，吃得快。我們還沒(méi)喝完一碗，他已經(jīng)拿了一個(gè)空碗盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，多吃了一道菜。老師讓想吃的同學(xué)上去吃。他絕不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。我看到他端著飯碗，飛快地沖到前面，最后“抓”到一塊油浸肉。他高高興興地走到座位上，津津有味地吃了起來(lái)。
你覺(jué)得他們兩個(gè)同學(xué)有意思嗎？
他是我的同學(xué)，一個(gè)很幽默的人。
他有一頭黑發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著橢圓形鏡片的眼鏡。他近視300度。當(dāng)然，他也有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴。
有一次，英語(yǔ)沒(méi)考好，只考了78分。當(dāng)然，我回家就被爸媽罵了。吃了一頓好飯，我去大院找常曉和他們玩我的壞心情。我一踏進(jìn)大院門口，就看見常曉跑了過(guò)來(lái)。我一看到這個(gè)表格，立刻向旁邊走了幾步，打消了常曉踢我的念頭。好像常曉歡迎我的方式還是那么特別！還好是我，不然另一個(gè)人不被他踢就奇怪了。常曉看見我躲了過(guò)去，臉上沒(méi)有異樣的表情。是的，他和我一樣了解我。我知道他回來(lái)踢我，他知道我會(huì)躲過(guò)去。不然我會(huì)懷疑自己腦子被父母罵了。這一幕“迎賓式”結(jié)束后，我會(huì)一如既往的和常曉他們一起玩三國(guó)殺。我走的時(shí)候，常曉趁我不注意踢了我一腳，然后飛快的跑向他家。我也立馬追了過(guò)去，連看都不用看是誰(shuí)踢的。我就知道肯定是常曉演的，想都不用想。最后還是沒(méi)追到常曉。只聽到常曉的樓上傳來(lái)笑聲。
他就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人——常曉。他有很多朋友，那么好相處又幽默，誰(shuí)不想他做他的朋友呢？
幽默的同學(xué)作文 篇4
“幽默、搞笑、古怪”只要是關(guān)于幽默的所有詞語(yǔ)都能用來(lái)形容他。他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是幽默搞笑的孫正同學(xué)。
他，有一個(gè)胖胖的身材，走起路來(lái)時(shí)總是挺著個(gè)圓圓的“將軍肚”，讓人看著就想笑。但是，最搞笑的地方不是他的“將軍肚”，而是他那副架在鼻梁上的眼鏡。他的眼睛本來(lái)就小，再加上他戴眼鏡時(shí)把眼鏡的上面對(duì)準(zhǔn)了下眼皮，像個(gè)繡花老太婆似的，讓人看不見他的眼睛。而他幾乎每三秒鐘就要用手推一下眼鏡，可眼鏡卻沒(méi)有被他推上去，依然保持著原來(lái)的樣子，大家說(shuō)，他是不是很幽默搞笑呢？
記得有一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場(chǎng)上跑操，本來(lái)隊(duì)形十分整齊，可就在這時(shí)，孫正突然加快了速度，撞到了前面同學(xué)曹智淵的身上，這樣一來(lái)，我們最后兩排的隊(duì)形就給他搞得不齊了，他還笑嘻嘻地說(shuō):“喂，前面的，誰(shuí)叫你跑這么慢？”他的舉動(dòng)，使我們這一圈的人都哈哈大笑起來(lái)，使曹智淵哭笑不得。在跑操快要結(jié)束時(shí)，只見孫正倒退了兩步，然后沖到了曹智淵身后，左腳在地下一點(diǎn)，右腳騰空飛起，踢到了曹智淵的屁股上。這時(shí)，曹智淵發(fā)怒了，他大喊一聲:“孫正，我要告訴老師！”只見孫正推了一下眼鏡，又笑嘻嘻地說(shuō):“我不是故意的，我只是換了一種姿勢(shì)，然后騰空太大了，提到了你的屁股�！边@樣一來(lái)，連曹智淵都被他逗笑了。
不光是跑操，他在好多時(shí)候都是這么幽默搞笑。
記得在上個(gè)星期的一天中午，我們都在安靜地中自習(xí)。孫正不知什么原因出去了一會(huì)兒，而當(dāng)他回來(lái)的時(shí)，搞笑的一幕發(fā)生了。只見孫正邁著“醉酒步”搖搖晃晃地從后門走了進(jìn)來(lái)，邊走還邊向他的同桌打招呼:“喂，你好呀，你在干什么，老師來(lái)過(guò)了嗎？”說(shuō)著，他便“通”地坐到了座位上。他的舉動(dòng)使本來(lái)安靜的教室變得笑聲不斷。這時(shí)，班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)一起批評(píng)他，他卻說(shuō):“我只是向同學(xué)打個(gè)招呼而已，我們要與同學(xué)友愛(ài)相處嘛！”他的回答，使我們所有人都感到無(wú)語(yǔ)。
怎么樣，這位新同學(xué)是不是很幽默搞笑？但是我想奉勸他一句:“有時(shí)幽默不可過(guò)了頭，幽默是好的，但是要適可而止。
幽默的同學(xué)作文 篇5
“柯玲敏，你咋那么多壞點(diǎn)子？”剛一下課，周圍同學(xué)馬上氣勢(shì)洶洶地圍攻過(guò)來(lái)，哎！真是冤枉死了！我的好同學(xué)�！叭酥酰员旧��！蔽以趺磿�(huì)壞，要壞也是學(xué)得呀，而且我的鬼與我的師傅們比起來(lái)可真是小巫見大巫呢！不信？請(qǐng)看——
“我沒(méi)用”
課間時(shí)，我的后桌神秘的拍了我一下，我忙回頭問(wèn)：“有何貴干�！�
“我少了一枝筆,你有用過(guò)嗎�！�
“我沒(méi)用啊�！�
“你真沒(méi)用”她加強(qiáng)了語(yǔ)氣。
“我真沒(méi)用！”我不耐煩的回答。
“哈哈…..”她捧腹大笑地說(shuō)：“你真笨。”我呆在那想：“難道我又說(shuō)錯(cuò)什么啦�！薄罢媸撬滥X筋到現(xiàn)在還沒(méi)有轉(zhuǎn)彎過(guò)來(lái)，還竟然承讓自已沒(méi)用。”噢!我晃然大悟，她呢？早一顛一顛地去向別的同學(xué)報(bào)告她豐功偉績(jī)?nèi)チ恕?/p>
1+1=3
考試完后,我伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“慘了,這回真快要瞎了�！庇谑琼樖帜脕�(lái)別人的眼鏡戴上。小陳得意洋洋的跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了。”
“瞎了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。
“什么，瞎了?這是幾�！彼斐鲆恢謫�(wèn)。
“1。”
“這個(gè)呢�！彼斐鰞蓚�(gè)手指。
“2�！�
“1+1等于幾?”她伸出三個(gè)手指。
“3。”我不經(jīng)意的回答。
“哈哈，你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的連1+1等于幾都說(shuō)錯(cuò)了�！彼蛭易隽藗�(gè)鬼臉。
“你不是伸出三個(gè)手指嗎？”“但我問(wèn)的是1+1等于幾�！薄澳闼Ｙ�!”“誰(shuí)說(shuō)的”……
幽默大師
中午，他那又圍滿了人，不時(shí)有許多笑聲傳出。
“有只大象把糞便排在了馬路中間，一只螞蟻正好路過(guò)，他抬頭望了望那云霧繚繞的頂峰，不禁感嘆道：‘呀啦唆,這就是青藏高原啊!’大聲高唱畢,全場(chǎng)的笑聲已是一陣排山倒海之勢(shì)洶涌而來(lái)。
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”我的好同學(xué)，你說(shuō)與這些可愛(ài)的鬼怪同學(xué)們六年朝夕共處，我能不受影響嗎？
幽默的同學(xué)作文 篇6
走進(jìn)新的校園，一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前，校園的周圍種滿了花花草草：這一棵棵茂盛的美人蕉，正展示著自己婀娜的身姿，那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時(shí)節(jié)茁壯成長(zhǎng)……
隨著年齡的.增長(zhǎng)，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，在初一(1)班里，我結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，他們不僅給了我無(wú)盡的快樂(lè)，也給了我很多幫助。
開學(xué)已經(jīng)快有一個(gè)月了，我結(jié)交了一個(gè)既樸素又單純的朋友，她是我的同桌——陳xx。她的個(gè)子并不算高，身材很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短，所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海，顯露出一雙淡淡的眉毛，像柳條兒一樣細(xì)、一樣彎，她的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧的嘴，經(jīng)常愛(ài)與我開玩笑，討論問(wèn)題。
從陳xx身上，讓我感受到了朋友之間的寬容。
陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊(cè)。我上晚自習(xí)時(shí)翻開了練習(xí)冊(cè)看了看，真是太難了，算了別做了，我想老師不會(huì)介意的。到了星期一，陳xx喊交練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我急了，支支吾吾地對(duì)陳xx說(shuō)：“我——我忘帶了!”在以前，沒(méi)寫作業(yè)的人都說(shuō)沒(méi)帶，這一招已經(jīng)是老掉牙的“計(jì)謀”了。陳xx忙了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再帶來(lái)不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心，但我想她也許早就猜透了，只不過(guò)不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚，因?yàn)槲移垓_了自己的朋友。
第二天，我把練習(xí)冊(cè)交給了陳xx。她沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么，也沒(méi)向老師告什么“密”，或許她對(duì)我不僅是一種寬容，也是朋友之間的信任。
新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)和幫助。
幽默的同學(xué)作文 篇7
媽媽說(shuō)：在我的身邊，就有這樣一位幽默的同學(xué)。他雖然個(gè)子小，甚至比我還矮了幾分，但他絲毫不在意，一雙滴溜溜的烏黑小眼睛，像只機(jī)智的小松鼠，古靈精怪的。
他的幽默是全班公認(rèn)的。有一次他在社團(tuán)課時(shí)做自我介紹，一位女生卻把他的名字聽成了“綠豆?jié){”，全班同學(xué)笑得前仰后合。要換成我，這會(huì)兒肯定臉漲得通紅，可是他卻擺了個(gè)酷酷的pose，大聲說(shuō)：我就是那個(gè)人見人愛(ài)，花見花開的“綠豆?jié){”！笑聲漸漸停止，取代而之的是潮水般的熱烈掌聲。這次的“綠豆?jié){事件”，讓我佩服起他來(lái)。
他不僅僅幽默，還能說(shuō)會(huì)道。老師的提問(wèn)也難不倒他，課堂上總能看到他積極發(fā)言的身影。他雖然個(gè)子矮，但小手卻像一顆小松樹，舉得高而筆直。他還特別有演員的天賦，演戲的表情豐富，動(dòng)作到位。不管是活潑的少年，還是拄著拐杖的老人，他都能輕松駕馭，演得惟妙惟肖，令人捧腹大笑。每次都能贏得我們熱烈的掌聲。有一次他和一群男生上演的《牛郎織女》，至今讓我們記憶猶新。在全班同學(xué)的心目中，他是我們快樂(lè)的源泉，我們都稱他為“開心果”。幽默能使人身心愉悅，也能化解困局，幽默是一種大智慧。
可愛(ài)的“綠豆?jié){”、“開心果”，感謝你的幽默，讓我們的學(xué)習(xí)生涯增添了很多歡聲笑語(yǔ)。它將銘記在我和其他小伙伴的心中，難以忘懷。相信你的幽默和機(jī)智，能讓你的人生揚(yáng)帆起航駛向成功，讓你的生活多姿多彩、熠熠生輝。
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