介紹同學(xué)的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的介紹同學(xué)的作文,歡迎大家分享。
介紹同學(xué)的作文1
我的同學(xué)有很多,其中和我最要好的就要數(shù)孫某某了。他黑黑的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
他的朗誦非常好。記得有一次語(yǔ)文課早讀,我們?nèi)韵褚郧澳菢幼x著黑板上寫(xiě)的內(nèi)容,這是李老師突然進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“哪位同學(xué)上講臺(tái)領(lǐng)讀,”李老師的話還沒(méi)有說(shuō)完,孫某某就舉起了手,邊說(shuō)邊走上了講臺(tái)。他大方的拿起語(yǔ)文課本翻開(kāi),大聲的領(lǐng)讀起來(lái),他讀一句,我們跟著讀一句,讀完了,李老師表?yè)P(yáng)了他,他高興的下了講臺(tái)。
他的記憶力也特別好。有一天上英語(yǔ)課,高老師一進(jìn)班就說(shuō):“同學(xué)們,今天我們先復(fù)習(xí)一下單詞,現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)默寫(xiě)。”老師的話剛落,孫某某就說(shuō)了聲“我”,英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了,微笑著請(qǐng)他上去。孫某某上了講臺(tái),拿起粉筆,定了定神,開(kāi)始跟著英語(yǔ)老師念的速度默寫(xiě)起單詞。不一會(huì)兒,老師把要默寫(xiě)的重點(diǎn)單詞念完了,孫某某也默寫(xiě)完了。老師又請(qǐng)一位同學(xué)上去,批改孫某某默寫(xiě)的單詞,竟然沒(méi)有一個(gè)默寫(xiě)錯(cuò)的。最后下課的時(shí)候,老師說(shuō):“給孫某某同學(xué)加一顆星!”孫某某聽(tīng)了,高興極了。
他還很會(huì)調(diào)解同學(xué)之間的矛盾。有一次我和一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚲碜由系囊坏李}在爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)的方法更好,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),孫某某看見(jiàn)了,急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)原因。
當(dāng)知道我們是在為學(xué)習(xí)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),他笑著說(shuō):“大家都是好朋友,為學(xué)習(xí)上的事情發(fā)表自己的看法,很好,不過(guò)要虛心才對(duì),來(lái),我們一起再來(lái)研究一下!甭(tīng)了他的這番話,我們不好意思地笑了,互相道了謙。接著我們開(kāi)心地討論起對(duì)那道題的看法。
這就是我的好同學(xué)孫某某,我真為有這樣的好同學(xué)而感到驕傲。
介紹同學(xué)的作文2
又是一個(gè)新的集體——陌生、無(wú)助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來(lái)。
轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳xx了。
吳xx有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂(lè)呵呵的,好像沒(méi)有什么煩心事能難道她似的。她笑起來(lái)時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月牙,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛(ài)。
吳xx很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳不消停。她也很強(qiáng)悍,不過(guò)這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會(huì)發(fā)生。當(dāng)然,如果沒(méi)有人讓她不爽的話,她是不會(huì)那樣做的。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣,總是有事沒(méi)事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書(shū)全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。
吳xx很大方。我們與她借什么東西,她都會(huì)借給我們。她從來(lái)不會(huì)記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛(ài)看書(shū),只要遇到她喜歡的書(shū),她都會(huì)不惜一切代價(jià)去買(mǎi)來(lái)看。又一次,她還跟我說(shuō),如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的話,她會(huì)把她愛(ài)看的書(shū)都買(mǎi)回去,慢慢的咀嚼。
吳xx的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過(guò)她的文化成績(jī)可是一頂一的好。
你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會(huì)喜歡上她的。
介紹同學(xué)的作文3
她,很美。水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子,櫻桃的小嘴,圓圓的臉上總是帶著甜甜的笑容。她,就是我的好朋友,張路遙。她不僅長(zhǎng)得美,而且品學(xué)兼優(yōu),特別講文明懂禮貌。(承上啟下)
每天早上,張路遙都會(huì)主動(dòng)向每一位老師問(wèn)好,所以,老師們都很喜歡她!班,好的!我一定做到!謝謝老師!睆埪愤b還是我們班的班長(zhǎng),老師每次安排 事情給她做,她都會(huì)感謝老師給她鍛煉的機(jī)會(huì)。她對(duì)每一位同學(xué)也都很有禮貌。每次同學(xué)送她東西時(shí),她都會(huì)婉言謝絕。“謝謝你,我領(lǐng)會(huì)了你的一片心意,但是, 還是把禮物收回去吧!我們之間的友誼是你送給我的最好的禮物!”同學(xué)們聽(tīng)完她的話都高興地把禮物收了回去。
張路遙不僅對(duì)誰(shuí)都很有禮貌,而且也特別關(guān)心我們班同學(xué)的禮儀。(過(guò)渡)“讓我先拿飯!” “走開(kāi)!” “怎么了!你們倆個(gè)打架。坎恢肋@里是過(guò)道嗎?”一天中午,在過(guò)道上,我班的三個(gè)同學(xué)打了起來(lái),張路遙走上前去,和氣地說(shuō):“請(qǐng)你們注意起來(lái)哦,我們就 在廁所旁邊,會(huì)有很多人來(lái)往,我們擋著人家的路,是不是不文明、不禮貌了呀?”大家一聽(tīng),都立刻排好隊(duì)了。
“請(qǐng)問(wèn)一下,這本書(shū)能借到看看嘛?” “打擾一下,XXX求見(jiàn)。” “陳老師,能占用您的兩分鐘嗎?”你聽(tīng),這就是張路遙,我要推薦她為我們班的“禮儀之星”。c(diǎn)題)
介紹同學(xué)的作文4
接下來(lái)我要介紹的這個(gè)人,在我們班的威信可是相當(dāng)大的,影響力也非同凡響,他個(gè)頭算中等,而地位可不處于中等,他在我們班是一人之下萬(wàn)人之上,同樣也是H4之一嘿嘿,知道是誰(shuí)了吧,對(duì)了,就是班頭董瀚欽。
首先談?wù)勊捏w育成績(jī),暫時(shí)我們班除了龔柏巖和周炳睿之外沒(méi)人能比,每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上少了誰(shuí)都不能少了他,在四乘一百的接力上,他頑強(qiáng)的拼搏,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),又為我們班爭(zhēng)了一分又一分。
他的學(xué)習(xí)嘛,不用說(shuō),要不怎么能當(dāng)上班頭呢?老班教語(yǔ)文時(shí)他的手總是高高在上,程老師教數(shù)學(xué)時(shí),那張會(huì)講題的嘴根本停不住,英語(yǔ)課上,康老師可以說(shuō)是他和劉昊辰忠實(shí)聽(tīng)眾。
他的音樂(lè)不是一般的厲害,全班學(xué)鋼琴得人非常的多,但是能夠考完十級(jí)的人卻是稀有中的稀有,而他,就是其中之一,他不光鋼琴考完十級(jí)了,而且他又開(kāi)始學(xué)葫蘆絲了,并且在短短幾年也考完了十級(jí),這不得不令全班同學(xué)刮目相看。
但是班頭可不是光做學(xué)習(xí)的榜樣的,他在其它工作方面他也是相當(dāng)認(rèn)真滴,比如,他的責(zé)任心非常的強(qiáng),在上課之后,如果老師沒(méi)來(lái),他是第一個(gè)出來(lái)組織紀(jì)律的,并且他可以以身作則,在管好別人的同時(shí)管好自己。董瀚欽的任務(wù)雖說(shuō)是非常的繁忙的,但是老師交給他的每一項(xiàng)事情,他都會(huì)盡全力完美的完成。工作上他是一絲不茍的。
同時(shí)他和他的鐵哥們?cè)谄匠R彩悄X的不可開(kāi)交,最說(shuō)是最大的“官”但是他卻沒(méi)有顯示出一點(diǎn)驕傲的神色,看來(lái),這位班頭也是平易近人的。
最后一學(xué)期馬上就要過(guò)去了,祝愿他在中學(xué)里的工作同樣是一絲不茍的。
介紹同學(xué)的作文5
相信很多人都知道蜘蛛俠。他可以在墻上自由移動(dòng),在空中搖擺。他是個(gè)“牛人”。也有一些校長(zhǎng),不用努力,成績(jī)總是名列前茅。這也是“!。像世界一樣大,
小如校園,身邊總會(huì)有很多“牛人”。讓我介紹一下我們班的“牛人”。
排名第一的“戲劇之王”一個(gè)同學(xué)
這個(gè)同學(xué)眼里總是充滿了戲份。比如一個(gè)英語(yǔ)老師在播放聽(tīng)力材料的時(shí)候,會(huì)用嘴默讀,臉上會(huì)有一段時(shí)間充滿笑聲,然后會(huì)做出委屈的表情。我們只能看在眼里,笑在心里。畢竟要注意紀(jì)律。有些人憋不住了,就會(huì)把頭埋在衣服里笑。綜上,這個(gè)同學(xué)a有時(shí)候太難打了!他有時(shí)候會(huì)和另一個(gè)同學(xué)在《泰坦尼克號(hào)》里演經(jīng)典片段的主角,真的讓人感覺(jué)麻木。
第二名“睡王”乙同學(xué)
這位同學(xué)的眼睛總是瞇著,有時(shí)候和他說(shuō)話的人會(huì)問(wèn)他:“你能和我說(shuō)話,睜開(kāi)眼睛嗎!”他會(huì)大喊:“我已經(jīng)把眼睛睜到最大了!蹦阋詾槲医兴八酢笔且?yàn)樗劬π?不,不,你錯(cuò)了。他是我們班的“大神”,大家都很崇拜他。我們一天八節(jié)課,除了音樂(lè)課和體育課,不然他上課會(huì)睡得很快。有一次老師抱起他,讓他精神煥發(fā)。他太棒了。過(guò)了一會(huì)兒,他站在那里睡著了!
3號(hào)運(yùn)動(dòng)員—— c同學(xué)
這個(gè)同學(xué)的眼里總是充滿了自信。她可以在足球比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上打一場(chǎng)比賽!在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她報(bào)道了許多事件。連老師都很驚訝:“你看看別人!你要?dú)⒘怂龁?”最后她拿到了我們班將近一半的分(jǐn)?shù)!
這就是我們班的“牛人”。其實(shí)我們身邊有很多“牛人”,就看你能不能用眼睛找出來(lái)。
介紹同學(xué)的作文6
我所在的四人小組,每個(gè)人都像一個(gè)動(dòng)物。你是不是覺(jué)得很奇怪?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
我的“倉(cāng)鼠”同桌
我的同桌像一只胖胖的倉(cāng)鼠。她長(zhǎng)著肉嘟嘟的大臉和大大的門(mén)牙,看起來(lái)非常得像一只小倉(cāng)鼠呢!而且,她也和倉(cāng)鼠一樣貪吃記得有一次,我在吃點(diǎn)心時(shí),看見(jiàn)“倉(cāng)鼠”沒(méi)帶點(diǎn)心,便給了她一些,不料“倉(cāng)鼠”三兩下吃完了我分給她的點(diǎn)心,還向我要。最后,我的點(diǎn)心被“倉(cāng)鼠”分光了,而我卻只吃上了一口,嗚嗚嗚......
我的“小兔”前桌
我的前桌姓竺,可我認(rèn)為她應(yīng)該姓“兔”,因?yàn)樗?jiǎn)直就是一只名副其實(shí)的兔子!看看她那嬌小的身材和紅眼圈的小眼睛,多像!她還很喜歡吃青菜,食堂的素菜她幾口就能吃光,這不就是一只兔子嗎?
“獵豹”的戴同學(xué)
我前桌的同桌,便是戴同學(xué)了。他是一個(gè)體育極好的男生,是田徑隊(duì)隊(duì)員,他跑得幾乎像獵豹一樣快。有一次,體育老師讓我們跑100米比賽測(cè)試體能,剛上場(chǎng),戴同學(xué)就如同離弦的箭一般射了出去,最后,當(dāng)我跑到終點(diǎn)時(shí)已經(jīng)十幾秒了,而戴同學(xué)只用了8秒,太快了!
像“小貓”的我
我就像一只小貓,我有著圓圓的臉蛋和細(xì)腿與細(xì)胳膊,就像一只小貓。在學(xué)校我是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小貓,在家就成了一只愛(ài)吃魚(yú)的小貓了!
怎么樣,這四人小組像不像一個(gè)動(dòng)物園?
介紹同學(xué)的作文7
今天,我給你介紹一下我們班的一位同學(xué),他個(gè)子小,還有一對(duì)柳葉眉,整天穿著一件綠色外套,還有一雙跑起來(lái)像高跟鞋似的鞋。他還有一雙小眼。小嘴。小手。小臉蛋。一看見(jiàn)他我就覺(jué)得他就跟小孩子似的,很可愛(ài)。不過(guò)他剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候英語(yǔ)學(xué)的不怎么好,可是到了后來(lái)他什么也會(huì)了。我還知道他前幾天還把嘴捅了個(gè)大窟窿!唉!可憐的孩子。
他,是我中學(xué)同學(xué)當(dāng)中的一位.他長(zhǎng)得不高不瘦,但是比我還高一點(diǎn),他有一對(duì)并不怎么有神的大眼睛,和一張大大的嘴巴。由于他愛(ài)好體育,經(jīng)常到外面踢球,所以體質(zhì)不錯(cuò),但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外,他還有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲的沒(méi),看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)持不懈做事不半途而廢,而是有始有終,。記得有一次,我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便排成一行,當(dāng)然他也在其中,只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”的口令后,跑步開(kāi)始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開(kāi)肉綻,鮮血涌了出來(lái),可是,他并沒(méi)有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái),有人上來(lái)扶他,他卻沒(méi)答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過(guò)了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!
介紹同學(xué)的作文8
這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼,眼珠很黑像一顆黑黑的寶石,眼睫毛很長(zhǎng)密就像一排小士兵在步行,又像一塊帳幕,可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入,他還是雙眼皮呢!炯炯有神,思考問(wèn)題時(shí)眼睛似乎會(huì)發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的.,笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大板牙,臉上還有兩個(gè)小小的酒窩,還有一對(duì)大大的招風(fēng)耳,說(shuō)不定你們講的悄悄話會(huì)被他給聽(tīng)見(jiàn)哩!他就是我們班的賈斌。
他不僅長(zhǎng)得帥氣,還是一個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生,就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧!胡老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,有的頭埋得很深,生怕老師叫到他,他答不出來(lái)在同學(xué)面前出丑;有的恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去;有的愁眉苦臉;有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時(shí)候,一只小手像大地上長(zhǎng)出的一顆參天大樹(shù),大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見(jiàn)他下半身已經(jīng)離開(kāi)了椅子,手高高舉過(guò)頭頂,不時(shí) 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音,像是在說(shuō):“我知道了!弊旖沁往上翹,仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師表?yè)P(yáng)自己時(shí)的情景,眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈,好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問(wèn)題時(shí),總是非常引人入勝。瞧,他聲音洪亮,口齒清晰的回答完了問(wèn)題,然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。
他就是我們班的尖子生,語(yǔ)文課代表——賈斌。
介紹同學(xué)的作文9
我們班有位女同學(xué),叫周心陽(yáng),是我的好朋友。她今年十一歲,沒(méi)事的時(shí)候還愛(ài)學(xué)著小羊咩咩的叫,這是可愛(ài)極了!她也非常樂(lè)于助人,如果你們不相信的話,大家就聽(tīng)一聽(tīng)下面的兩則小故事吧。
有一次,周心陽(yáng)同學(xué)走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋,還說(shuō):“老頭子,你快點(diǎn)兒推,要不然的話,我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)!”周心陽(yáng)見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人,實(shí)在受不了,就趕快跑到老爺爺跟前,要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō):“沒(méi)事的,我有勁推,再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢,如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了!” 聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑捴,周心?yáng)忙說(shuō):“不會(huì)有事的,老爺爺,我順路!”說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱,使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了,只見(jiàn)她手肩并用,身體前傾,倆腳蹬地,一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng),又高興,一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié),周心陽(yáng)同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶,她先拿了一塊抹布,然后把它放進(jìn)水里搓一搓,就開(kāi)始抹起來(lái),直到把老奶奶的窗戶玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶之后,周心陽(yáng)同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話等小節(jié)目,老奶奶十分高興,直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天,老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候,老奶奶一直把周心陽(yáng)送出大門(mén)口,周心陽(yáng)對(duì)老奶奶說(shuō):“您回去吧,我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您!”
同學(xué)們,聽(tīng)了我的這段介紹之后,你們是不是也認(rèn)為周心陽(yáng)同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué)呢?
介紹同學(xué)的作文10
在這所與我相伴六年的學(xué)校里,每一處都記載了我和同學(xué)們的回憶。在這個(gè)熟悉的校園里,我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過(guò)不久,我們將邁出校門(mén),走進(jìn)另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕,這所學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上我的心頭。告別少先隊(duì),迎接團(tuán)徽的召喚,互寫(xiě)同學(xué)錄,這些細(xì)節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗,見(jiàn)證了我們依依不舍的告別。
繞過(guò)校園的跑道,一瞬間想到三年級(jí)時(shí)的賽跑,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭往終點(diǎn)沖去。還有一個(gè)同學(xué)寧愿跑丟了鞋子,也要維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)……校園的芒果樹(shù)臺(tái),我和同學(xué)們?cè)谀莾核み^(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),而轉(zhuǎn)眼間,高大的芒果樹(shù)又不知不覺(jué)多了六圈年輪。芒果樹(shù)勾起了我對(duì)同學(xué)的一幕幕回憶:一排大葉樹(shù)下,我們班在那片泥土地里,撿起一片片落葉,清掃得千干凈凈,贏得了一次次的流動(dòng)紅旗。大葉樹(shù)的葉子,仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場(chǎng)景之中。
當(dāng)我們還是一年級(jí)乳臭未干的小孩子時(shí),便向往著二年級(jí)的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾時(shí),又追求三年級(jí)的成熟。當(dāng)我們成為三年級(jí)學(xué)生時(shí),又渴望四年級(jí)的技術(shù)課。當(dāng)我們邁上四樓時(shí),又想成為五年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)我們步人五樓教室時(shí),又更期待六年級(jí)的知識(shí)。當(dāng)我們進(jìn)入畢業(yè)沖刺時(shí),又開(kāi)始憧憬初中生的生活,可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我對(duì)這所學(xué)校的不舍之情,如此強(qiáng)烈。
就要結(jié)束小學(xué)生涯了,我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來(lái),卻由衷地想把小學(xué)生活重新拉回來(lái),把小學(xué)同學(xué)留下來(lái)。從此以后,58只小鳥(niǎo)將各飛東西,尋找屬于自己的那片天空。
再見(jiàn)同學(xué),再見(jiàn)老師,再見(jiàn)小學(xué),我將會(huì)帶著你們給我的美好回憶,走進(jìn)新學(xué)校,開(kāi)始新生活。
介紹同學(xué)的作文11
在我的同學(xué)中,有許多的“俗世奇人”,戴昊便是其中一位,江湖人稱(chēng)“桶哥”。
“桶哥”乃異人,自有異象,三國(guó)的劉備長(zhǎng)著一雙大耳朵、大長(zhǎng)手,他也是如此,看到他,便讓人想起當(dāng)年的“劉皇叔”。不過(guò),“桶哥”又長(zhǎng)著一張白凈的臉,不得不又讓人想起“白臉曹丞相”,“桶哥”還有一點(diǎn)小肚子,我想他該不會(huì)小小年紀(jì)啤酒喝多了吧!哎,你千萬(wàn)不要和他說(shuō),否則他可要生我氣的,因?yàn)槲抑浪钣憛拕e人說(shuō)他胖了。于是,我和“桶哥”,還有學(xué)霸“小胡”、“老李”自定義為601班的四大帥哥,可是我們班男生的顏值擔(dān)當(dāng)!
“桶哥”喜歡玩籃球,斷球、傳球都是杠杠的,升入六年級(jí),他的籃球技術(shù)可謂突飛猛進(jìn),據(jù)說(shuō)他在暑假接受了一位高人的指點(diǎn)。哦,怪不得呢!現(xiàn)在他爆發(fā)起來(lái),原來(lái)的“四大籃球天王”都不是他的對(duì)手了,他還有一招非常厲害的技能,名為“倒馬桶”,一投準(zhǔn)中。“桶哥”的名字當(dāng)年也就是這樣誕生的,不過(guò),現(xiàn)在他再也不用這一招了,因?yàn)槿缴匣@足夠輕松拿下他們,大家都對(duì)“桶哥”羨慕至極。
“桶哥”不僅是運(yùn)動(dòng)能手,還是學(xué)霸、動(dòng)情王子。他每次數(shù)學(xué)課、科學(xué)課解答題目的思維都會(huì)與眾不同,讓老師和同學(xué)刮目相看。他多愁善感,朝鮮同學(xué)白勝日要回國(guó)了,而白勝日平時(shí)和他頂多是普通關(guān)系,但是離別之時(shí),他和我一樣哭得稀里嘩啦,因?yàn)樗f(shuō)一直把白勝日當(dāng)作自己心目中的親兄弟,最后全班同學(xué)都被我們的多情打動(dòng),都失聲痛哭起來(lái)。
“桶哥”經(jīng)常跟我說(shuō)一句名言:“學(xué)文化知識(shí)的人就要像‘桶’一樣,把知識(shí)裝得滿滿的,不能讓它漏半點(diǎn)出去。”這也是我想與大家一起共勉的!
介紹同學(xué)的作文12
說(shuō)起男子漢,大家都不陌生,F(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我們班的男子漢。
跑步健將——王子豪
每次提到王子豪,大家都熱血沸騰,因?yàn)樗且粋(gè)跑步健將,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)了不少光呢!
你聽(tīng),哨聲響了,王子豪就像腳下踩著風(fēng)似地飛奔過(guò)去,兩眼緊緊地盯著前方,別人還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)跑到了終點(diǎn)。
雖然他是一個(gè)“風(fēng)一樣的男子”,但在比賽的過(guò)程中,他從來(lái)不掉以輕心,一刻也不會(huì)放松。他憑借著頑強(qiáng)的意志,拼搏的精神,獲得了比賽的第一名。他認(rèn)真對(duì)待比賽,奮勇拼搏的精神時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我們。
這是一位讓我們喝彩驕傲的男子漢!
默默奉獻(xiàn)的人——王金正
學(xué)習(xí)成績(jī)并不好的他,卻默默地做著沒(méi)有掌聲的事情。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你會(huì)看到一個(gè)汗流浹背,跑來(lái)跑去做事的人。他,就是王金正。忙碌的他有時(shí)給運(yùn)動(dòng)員們看管衣服,有時(shí)給他們送水,干得十分賣(mài)力。
但是,每當(dāng)觀眾給運(yùn)動(dòng)員鼓掌喝彩的時(shí)候,卻沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò)一直勤奮做著后勤工作的他。雖然沒(méi)有一個(gè)人為他喝彩,但是他在我眼中也是一位男子漢。
這是一位默默為班級(jí)奉獻(xiàn)的男子漢!
這就是我們班的兩位男子漢。關(guān)心班級(jí)的男子漢總比對(duì)班級(jí)不聞不問(wèn)的“男子漢”好,默默奉獻(xiàn)著的男子漢總比驕傲自大的“男子漢”好。我要向他們學(xué)習(xí),無(wú)論是受人矚目,還是無(wú)人喝彩,我都會(huì)盡自己所能做到最好,成為一個(gè)真正的男子漢!
介紹同學(xué)的作文13
在我們班上有四位同學(xué),我們說(shuō)“四超”不是別的,而是——
第“一超”——超愛(ài)吃。他是我同桌——龐旭陽(yáng)。每天早上他帶一瓶飲料和一袋薯片,還有面包,晨讀時(shí)他一邊讀一邊吃。晨讀完之后,他去把作業(yè)交給老師,老師一翻就有油沾在作業(yè)本上,不出一會(huì)兒飲料、面包、薯片的包裝袋樣樣變成了垃圾。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)第“二超”——超愛(ài)玩。他是我的兄弟。我們?cè)缟仙险n的時(shí)間是八點(diǎn),等我們?nèi)喽荚诮淌依镒x書(shū)時(shí),他才進(jìn)來(lái)。老師每一次都要問(wèn),為什么來(lái)這么晚?結(jié)果他說(shuō):“我在外面玩!痹趯W(xué)校中午吃完飯,就可以在操場(chǎng)上玩。我的這位兄弟他只吃了幾口飯就跑下去玩了,他瘋狂地跑著,突然撞上了老師。老師說(shuō)操場(chǎng)上都是你的腳印,快回教室。他跑回教室才過(guò)一會(huì)兒,他又開(kāi)始玩了,他把掃把當(dāng)琴不停地轉(zhuǎn),嘴里還不停地咿咿呀呀地唱。你們能受得了這么愛(ài)玩的兄弟嗎?
接下來(lái)這就是我要說(shuō)的第“三超”——超懶。他是我們班最出名的超懶,他想吃零食就找一個(gè)跑腿的給他去買(mǎi),還給跑腿的小費(fèi),這還不是太過(guò)分的事情。老師給他的作業(yè),他叫別人寫(xiě),這!這真是懶得無(wú)可救藥了吧!
最后一位就是第“四超”——超愛(ài)說(shuō)話。只要沾上他,一定沒(méi)有好事,現(xiàn)在是上課時(shí)間,他還在跟別人說(shuō)話。這下老師就因?yàn)樗f(shuō)話罰全班同學(xué)把今天學(xué)的詞語(yǔ)抄五遍。我們叫他掃把星。害大家受罰,他卻自我解嘲地說(shuō):我能說(shuō)會(huì)道,難道不好嗎?至于連累你們,那叫有福同享,以難同當(dāng)。
這就是我們班的“四超”同學(xué)。你們班有嗎?
介紹同學(xué)的作文14
要說(shuō)班上誰(shuí)和我關(guān)系最鐵,當(dāng)屬同學(xué)李浩然。
李浩然名字很有詩(shī)意,總讓我想起詩(shī)人孟浩然,他和大詩(shī)人同名字,這使我總產(chǎn)生聯(lián)想:是不是他爸媽也希望兒子將來(lái)如孟詩(shī)人一樣飽讀詩(shī)書(shū)、出人頭地呢?這樣看來(lái),同學(xué)浩然的爸媽可真有遠(yuǎn)見(jiàn)呀!我崇拜大詩(shī)人李白,爸媽為啥不給我起名叫“張白”呢?郁悶。
幽默是最高的智慧,李浩然就是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。平常我們都喜歡看幽默漫畫(huà)書(shū),課余也喜歡用幽默笑話相互逗樂(lè)。一次下課,李浩然問(wèn)我:“考考你,孔子和孟子有什么不同?”平日關(guān)于孔孟之道媽媽也給我講過(guò)許多,正準(zhǔn)備高談闊論,誰(shuí)知他卻幽默地說(shuō):“不同的是:孔子把兒子常帶在身邊,而孟子卻把兒子頂在頭上!弊屑(xì)一想,恍然大悟,這明顯是就字體杜撰的笑話,卻顯示出浩然獨(dú)特的智慧,我不得不佩服。還有一次,他給我出題:“把你的帽子戴在我的頭上,打一四字成語(yǔ)!蔽医g盡腦汁,想了半天也沒(méi)有想出來(lái),結(jié)果他調(diào)皮地說(shuō):“笨蛋,你姓張我姓李,不就是張冠李戴嗎?”我臉一紅,為了挽回面子,也不甘示弱地說(shuō):“我也給你出道題:手機(jī)不能丟,打一四字成語(yǔ)!敝灰(jiàn)他眉頭一皺,稍一思索,便答道:“機(jī)不可失。”天呀,他太牛了!
李浩然不僅幽默風(fēng)趣還很樂(lè)于助人。
記得一次放學(xué),下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,站在學(xué)校樓梯口不知所措,這時(shí)李浩然打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō):“我先送你回家吧。”不由分說(shuō)就摟著我的肩朝我家的方向走去,一直把我送到小區(qū)門(mén)口,他自己才另轉(zhuǎn)方向回家。那一刻,我為真摯的友情所感動(dòng)。
這就是我的同學(xué)李浩然,一個(gè)幽默風(fēng)趣、樂(lè)于助人的人,我為有這樣的同學(xué)而感到高興。
介紹同學(xué)的作文15
今天,我要向大家介紹一下我的同學(xué)——張力揚(yáng)。
他長(zhǎng)著瘦瘦高高的身子,滿臉正義卻又帶著“老奸巨猾”的模樣,他干事總是會(huì)十分認(rèn)真,今日事今日畢,這也使得全班同學(xué)都很信任他,他也成了老師們的“團(tuán)寵”。
我們雖然身高差很大,它是全班個(gè)子最高,我是最矮的,又是在班里成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們經(jīng)常并列于前幾名,所以學(xué)習(xí)上有“不共戴天”的“仇恨”,但是我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友,也是跆拳道館中的拳友,每次考完試后我都會(huì)到他家去玩。
張力揚(yáng)是一個(gè)帶有“冷幽默”的人。有一次上跆拳道,教練問(wèn)我第一單元語(yǔ)文考試考的怎么樣,我說(shuō):“班里應(yīng)該算是個(gè)前幾,97.5分!苯叹毬(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后又問(wèn)道:“張力揚(yáng)嘞?”聽(tīng)到這,我就開(kāi)始口若懸河的開(kāi)始講我從四年級(jí)是怎樣怎樣和張力揚(yáng)考試并列第一的,我現(xiàn)在又是怎樣超過(guò)他的……可被坐在后面的張力揚(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了,他是一個(gè)成熟的人,所以就背著手,露出了邪魅的笑容,尖著嗓子厲聲說(shuō)道:“梅煥宇的話誰(shuí)都不能信!我可是試卷鑒定人張力揚(yáng),誰(shuí)考的比我好呢?”他就用這種冷幽默緩解了尷尬的時(shí)刻。
他同樣也是一個(gè)守信的人。前幾天他的英語(yǔ)報(bào)紙丟了,來(lái)找我借報(bào)紙復(fù)印,我立馬就借給了他,他卻向我再三保證第二天一定還給我,我也就沒(méi)在意,第二天,我都已經(jīng)完全忘了這件事情,可他還是按時(shí)將報(bào)紙還給了我,看著他那離去的背影,我感覺(jué)張力揚(yáng)就是太陽(yáng)之子,陽(yáng)光一直灑在他身上,心中突然冒出馮驥才先生的一段話“信任往往創(chuàng)造出美好的境界”。是啊,不就是因?yàn)樾湃危艜?huì)有朋友嗎?
介紹到這,大家應(yīng)該都了解了我的同學(xué),幽默守信的張力揚(yáng)。
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