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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-11-29 16:47:56 同學(xué) 我要投稿

        關(guān)于同學(xué)的作文集合15篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于同學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于同學(xué)的作文集合15篇

        關(guān)于同學(xué)的作文1

          這件事是發(fā)生在去年的夏天。

          那天下課,我聽(tīng)見(jiàn)有人在哭,循聲望去,有好多人圍在那兒,我趕忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是我們班吳午生摔跤了,他的膝蓋正在流血,這時(shí)李瑤也趕過(guò)來(lái)了,我忙對(duì)她說(shuō):“你扶他的右手,我扶她的左手,我們倆趕緊把他扶回教室!薄昂玫!崩瞵幩斓卮饝(yīng)了。把他扶回教室后,我急忙從袋子里拿了一張濕巾紙,幫吳午生把膝蓋上的血擦掉,因?yàn)闈窠砑埨镉邢舅,可以消毒,等血止住了,我?wèn)吳午生到底是怎么一回事,吳午生回答說(shuō)他下課時(shí)和別人推來(lái)推去,不小心摔了一跤,膝蓋皮被擦破了,就流血了!澳阋院蠛屯瑢W(xué)在一起玩時(shí),要小心一點(diǎn),不要再摔傷了!蔽谊P(guān)切地說(shuō)道。吳午生說(shuō):“我以后會(huì)注意的,謝謝你!薄安挥弥x!蔽一卮鸬馈

          同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),遇到問(wèn)題要一起想辦法解決,這種友情才會(huì)天長(zhǎng)地久。

        關(guān)于同學(xué)的作文2

          你只要處處留心,生活中會(huì)有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問(wèn)原因。

          小紅說(shuō):“我打不開(kāi)我的汽水瓶了!蔽异`機(jī)一動(dòng),想到爸爸幫我打魚(yú)罐頭的時(shí)候.....

          于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的底部,然后把汽水瓶直過(guò)來(lái),用力一擰,果然吧汽水瓶擰開(kāi)了。

          小紅連忙說(shuō):“謝謝你幫我擰開(kāi)瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說(shuō)。

          今天,既幫助了別人,又快樂(lè)了自己,真開(kāi)心!

          

        關(guān)于同學(xué)的作文3

          我們班,有位同學(xué)很不起眼,他從不玩手機(jī)、看電視,同學(xué)們?cè)诹挠螒蚝兔餍菚r(shí)他都不知道。同學(xué)都不把他放在眼里,經(jīng)常欺負(fù)他,老師也不怎么喜歡他。

          下課了,同學(xué)們?cè)谕妗八好啤庇螒,小t問(wèn)他們,“我能玩嗎?”,他的話剛說(shuō)完就被不耐煩地打斷,“關(guān)你什么事,走開(kāi),別擋路!”他便默默地走開(kāi)了,表情很沮喪,這一切都被我看在眼里,我覺(jué)得他有點(diǎn)可憐,開(kāi)始同情他了,我便過(guò)去把之前那個(gè)罵小t的同學(xué)狠狠地批評(píng)了一頓,說(shuō)他不應(yīng)該這樣對(duì)待自己的同學(xué)。

          小t非常聰明,但他上課從不舉手,卻常常管不住自己的嘴巴,老師問(wèn)了一個(gè)可能全班只有他會(huì)的題目,他手都不舉,直接坐在位子上脫口而出,遭到的是老師嚴(yán)厲的批評(píng),批評(píng)他回答問(wèn)題應(yīng)該要先舉手示意,最后回答,老師還讓他下課后留下來(lái)寫反思。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看小t,他一動(dòng)不動(dòng),表情非常憤怒,我很理解此時(shí)此刻他的心情。下課后,我就過(guò)去安慰了他。

          后來(lái),從其它同學(xué)口中得知,小t家條件不好,過(guò)得比較艱苦,同時(shí)省吃儉用,從不亂花錢,是一個(gè)很懂事的男生。

        關(guān)于同學(xué)的作文4

          我班同學(xué)李建彬生病了,已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)上課了。今天,寧老師帶著班上的四個(gè)學(xué)生代表,一起去李建彬家看望他。

          我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥,希望這些東西能給他補(bǔ)補(bǔ)身體,讓他強(qiáng)壯起來(lái);還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”,這里面寫滿了每位同學(xué)想對(duì)他說(shuō)的話,希望他讀信時(shí)能感受到大家對(duì)他的關(guān)心與牽掛。

          我們到了李建彬家,當(dāng)他看到我們的一霎那,眼睛里充滿了驚訝和喜悅,我們見(jiàn)到了自己的多日不見(jiàn)的小伙伴也非常開(kāi)心,尤其是郭一鳴、張子涵,他倆情不自禁地前去擁抱。接著,寧老師和大家都圍著他噓寒問(wèn)暖。李建彬的媽媽告訴我們:“李建彬在醫(yī)院時(shí),白天和晚上都要打針,他的手上都是針眼兒!蔽覀兛粗氖,看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽(tīng)到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時(shí),大家都很高興,他終于能回歸我們這個(gè)集體啦!

          最后,作為一班之長(zhǎng),代表全班對(duì)他說(shuō):“李建彬,我們都希望你早日康復(fù),重返校園,來(lái)到我們?nèi)?)班這個(gè)溫暖的大家庭!”

        關(guān)于同學(xué)的作文5

          我們班有一個(gè)同學(xué),“學(xué)校聞名”,最愛(ài)“搗蛋”!他在這幾年做了數(shù)不清的壞事,什么撕壞試卷,與老師頂嘴……

          他個(gè)子不高,體型像冬瓜,藏起來(lái)根本找不到他。別看他矮矮的,肚皮打起來(lái)就像敲軟鼓一樣。因?yàn)樽龅摹皦氖隆碧嗔,所以誰(shuí)也不想跟他交朋友,不想跟他有任何關(guān)系。

          在一個(gè)和往常一樣,風(fēng)平浪靜的日子里!班!嗒!嗒!”英語(yǔ)老師可怕的高跟鞋開(kāi)始生氣地呼嘯而來(lái)。什么情況?我感到今天的英語(yǔ)老師和往常特別不一樣!“是誰(shuí)?是誰(shuí)把湯灑在我的英語(yǔ)考卷上的?”大家都出了一身冷汗,是誰(shuí)這么大膽,竟敢這樣!要知道,英語(yǔ)老師的脾氣,是老天爺也要被驚動(dòng)的。誰(shuí)也不敢回答,到底是誰(shuí)呀?大家你看看我,我看看你,眼神傳出了疑惑的信號(hào)。

          一陣安靜后,只有他默默地站了起來(lái):“是……是我。”老師搖搖頭,走了!拔揖驼f(shuō)是他嘛,你們還不信,看吧!薄拔乙灿X(jué)得是他干的!贝蠹易h論紛紛,而我保持了沉默,腦海中浮現(xiàn)出這一天他在教室到處亂跑的情景。

          那一刻,我看著他的背影思考了很久。這到底是不是他做的呢?不!這一定不是他做的!跟他熟了,你就會(huì)知道的!因?yàn)樗莻(gè)不簡(jiǎn)單的小孩!起碼在我的心中是!

        關(guān)于同學(xué)的作文6

          同學(xué)阿弢,很愛(ài)吃,長(zhǎng)得胖乎乎。人肥自然就不怕冷,這么冷的天,他也只穿兩件衣服,校服白白的,我總愛(ài)叫他“北極熊”。

          他會(huì)在同學(xué)打鬧時(shí)發(fā)出如胖胖豬般哼哼的聲音,“呼呼嚕,呼呼!钡,還會(huì)重復(fù)他的口頭禪,“你是找抽,還是找死?”。這是因?yàn)樗虿贿^(guò)別人了,只好用這招嚇唬人。每次一聽(tīng)到他裝腔弄調(diào)的,我就忍不住笑。

          “北極熊”有個(gè)壞習(xí)慣——“飛鞋”。他生氣時(shí)會(huì)把腳踢得老高老高,他的鞋子就像子彈一樣飛出去,加上他的鞋很臭,如果有人被不幸擊中,那就算是倒霉透頂了。

          我們班設(shè)置了班幣獎(jiǎng)勵(lì)制度,“北極熊”的班幣很少,經(jīng)常向我要,“給我點(diǎn)班幣吧,我又沒(méi)啦……”,可他總是欠債不還。所以我決定,如果他再不還我班幣的話,那得每天另收十元班幣作為利息才行,否則以后我再也不借他了。

          可愛(ài)又淘氣的“北極熊”是我最想描寫的人物。

        關(guān)于同學(xué)的作文7

          生活中,總是有許許多多的人值得我們敬佩:無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工,救死扶傷的醫(yī)生,不怕苦難的解放軍叔叔……但,在我幼小的心靈中,我最敬佩的人,是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,她就是李梓萌。

          她的個(gè)子不高,一張圓圓的可愛(ài)的臉,水汪汪的眼睛,看到她的眼睛好像看到了一大片湖泊,清澈見(jiàn)底。一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),紅紅的小嘴兒很像一顆紅紅的櫻桃。她做每件事都很認(rèn)真,她還很喜歡穿粉色的衣裳。

          李梓萌十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課鈴聲響起,大家都跑出去玩了,而她卻靜靜地在看書,很少出去玩。她在教室里不是看書就是復(fù)習(xí),她上課時(shí)也認(rèn)真聽(tīng)講從不開(kāi)小差,而且每一次考試她都考得很好,都是九十六分以上,大家都很羨慕她,我想肯定是因?yàn)樗险n認(rèn)真聽(tīng)講,下課又認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考的好。

          說(shuō)她偉大吧!她確實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉,但她這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神卻值得我學(xué)習(xí),她就是我最敬佩的同學(xué)---李梓萌。

        關(guān)于同學(xué)的作文8

          星期四下午第二節(jié)體育課的時(shí)候,有個(gè)別男同學(xué)因在隊(duì)伍里聊天、打鬧,導(dǎo)致全班男生都無(wú)法上體育課,有些男生恨透了聊天、打鬧的同學(xué)。因此老師為這些男生支了招。

          陳老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張小紙片,讓我們給自己想幫助的同學(xué)寫一段話。我想:我要贊賞王嘉樂(lè)能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,但是我又不希望他總是欺負(fù)女同學(xué),讓我們都感到很傷心。我把紙片轉(zhuǎn)交給了王嘉樂(lè),他看了紙片上的內(nèi)容一言不發(fā)的咧著嘴笑了起來(lái),雖然他一句話也沒(méi)有說(shuō),可是我從他的表情就能看的出,他是在告訴我:“知道了,我會(huì)改正的,下次我會(huì)注意的,對(duì)不起。”我很佩服他這種敢于承擔(dān)責(zé)任的英勇表現(xiàn)。

          我感覺(jué)他令人佩服,雖然這一次他做的不夠好,會(huì)在體育課上搗亂,可是我相信他下次不會(huì)這樣做了。其次,我覺(jué)得幫助王嘉樂(lè)解決了他的小問(wèn)題可真快樂(lè)呀!有句話真是一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)“助人為快樂(lè)之本”。

        關(guān)于同學(xué)的作文9

          在眾多的同學(xué)之中,我有一個(gè)跟我十分好的同學(xué),叫王霏。她個(gè)頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過(guò)眼鏡,可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮,摸上去滑滑的,她最愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮兒了。

          她的性格活潑開(kāi)朗,經(jīng)常講幽默的笑話,做一些有趣的動(dòng)作。有一次,她在家里淘氣,結(jié)果下巴磕到了茶幾上,疼的她不敢說(shuō)話,不甘寂寞的她只好把要說(shuō)的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她,脾氣還有點(diǎn)倔。

          王霏愛(ài)好跳舞蹈,在平時(shí)的動(dòng)作上,總是帶一些跳舞蹈的動(dòng)作,還時(shí)不時(shí)跟我這個(gè)跳舞蹈的小演員說(shuō)一些關(guān)于舞蹈的語(yǔ)言,雖然我沒(méi)正式地看到她跳舞蹈,但我覺(jué)得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛(ài)好學(xué)英語(yǔ),在有一次我和她一起搭伴兒回家的時(shí)候,她說(shuō)她要走大約兩千米的路程去學(xué)英語(yǔ),這使我感到她十分熱愛(ài)英語(yǔ)。

          她上課愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。她是一名好學(xué)生,也是我最好最好的伙伴。

        關(guān)于同學(xué)的作文10

          今天下午,老師為我們布置了一次特殊的作業(yè)——為同學(xué)整理書包。

          我暗暗自喜地想:哼,整理書包對(duì)我那可是小菜一碟,今天就來(lái)展示展示我整理書包的功夫吧!就當(dāng)我打開(kāi)書包的那一瞬間,我呆了,這也太亂了,那就讓我來(lái)給李林坪上一堂課吧!開(kāi)始還是十分順利的,可到后來(lái)就變得有些手忙腳亂、不知所措了。應(yīng)該是老天爺被我的九牛二虎之力給感動(dòng)了吧,最后我還是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

          就在我頹喪地回到座位時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原本那凌亂的書包變得整齊潔凈了,那不堪入目的課桌柜里竟變得差點(diǎn)我都以為自己走錯(cuò)了座位。這時(shí)我才恍然大悟,我不應(yīng)該那么驕傲。謝謝你,我的同學(xué)!你不光把我的書包、課桌柜變得那么得一塵不染,還讓我懂得了人外有人,山外有山;懂得了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,能人背后有能人。

          謝謝你,我的同學(xué)!

        關(guān)于同學(xué)的作文11

          我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。

          記得有一次,xxx嘔了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”xxx看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。

          這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì)兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。

          多好的'品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!

        關(guān)于同學(xué)的作文12

          我有一個(gè)同學(xué),他非常愛(ài)看書,可以說(shuō)是和書形影不離,而且是班里閱讀之星,同學(xué)有不會(huì)的問(wèn)題都跑去問(wèn)他,要是遇到他也不會(huì)的問(wèn)題他就會(huì)搖頭晃腦地說(shuō):我回去查一查書找到了,明天再告訴你。問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)就會(huì)說(shuō):我等你明天的好消息。

          每天一下課其他同學(xué)一窩蜂地跑出教室,跑到操場(chǎng)上瘋狂地玩了起來(lái),而他卻一頭扎進(jìn)書里津津有味地看著,仿佛魚(yú)兒回到了美麗的大海里,又仿佛饑餓的小羊闖進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的草地里。他看書的時(shí)候經(jīng)常忘記時(shí)間,害得我們吃飯的時(shí)候要等他,就是因?yàn)樗,所以我們吃飯要被老師罵。

          這就是我的同學(xué)。

        關(guān)于同學(xué)的作文13

          從一年級(jí)到六年級(jí)的一點(diǎn)一滴,在我們每個(gè)人的印象里都留下了美好的回憶;蛟S這種回憶在以后也是可以找到的,但我想:無(wú)論是多么美好的回憶,都比不上童年時(shí)那段美好的回憶,都比不上和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活……

          六年來(lái),我們一起歡樂(lè)地學(xué)習(xí),一起歡樂(lè)地玩耍,走過(guò)了一個(gè)難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來(lái)……

          六年前,父母把我們帶到了這個(gè)學(xué)校;六年來(lái),我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)也找到了友誼;六年后的今天,當(dāng)我們?cè)倩貞浧鹉嵌蚊篮没貞洉r(shí),心中充滿了溫暖,同時(shí)也有些后悔,因我們一起快樂(lè)走過(guò)而充滿溫暖,也因?yàn)樽约簺](méi)好好珍惜這段美好時(shí)光而感到后悔莫及……

          常言道:“有分?e就有重逢”,話雖如此,但實(shí)際卻不是話中所說(shuō)那樣,即使分別過(guò)后還能再重逢,但重逢也失去當(dāng)年的感情了,就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……

          再見(jiàn)了,同學(xué),雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會(huì)消失在那朦朧的回憶里……

        關(guān)于同學(xué)的作文14

          在我的人生中,有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀,聰明、善良、可愛(ài)。

          早晨,老師出了幾道數(shù)學(xué)題讓我們做,可是我忘了帶文具盒,正在犯愁,戴敬儀好像看出了我的心思,就問(wèn):“你怎么了?”我難過(guò)地說(shuō):我筆忘帶了。她就說(shuō):“先用我的鋼筆吧!”放學(xué)后再還給我就行!我說(shuō):“謝謝你”。直到放學(xué)我才把這支筆還給她。

          后來(lái)我才知道,這只鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的,她爸爸送的生日禮物。

          還有一次,我和她在一起畫畫,只見(jiàn)她先仔細(xì)的觀察著水仙花,觀察的差不多了,便拿起筆在畫紙上畫了輪廓,再修改細(xì)節(jié),然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著淺條色勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現(xiàn)在了眼前。而我畫的水仙花就像個(gè)丑八怪似的,這個(gè)也不像,那個(gè)也不像。

          唉!我最好的朋友就是她,你們喜歡她嗎?

        關(guān)于同學(xué)的作文15

          我們班有一個(gè)飛毛腿,叫子軒,他不僅長(zhǎng)的帥,而且下象棋也很厲害,不過(guò)他最擅長(zhǎng)的還是跑步。

          有一次,學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),他代表班級(jí)參加跑步比賽。開(kāi)始預(yù)備了,他的眼睛死死盯著終點(diǎn),好像說(shuō):“我一定要第一個(gè)跑到終點(diǎn)!”突然,信號(hào)槍“砰”的一聲,他的手臂飛快地?cái)[動(dòng)著,腿大步往前邁著,像子彈一樣飛奔而去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把同學(xué)們甩在了后面,我感覺(jué)他的力氣全部集中到四肢上,班里的同學(xué)都站了起來(lái),大喊著“加油!加油!”有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員不服氣,奮力沖了上來(lái),差一點(diǎn)就趕上他了,可子軒跑的像風(fēng)一樣快,最后穩(wěn)穩(wěn)的拿了第一。

          下課了,我們一起玩開(kāi)火車,子軒當(dāng)火車頭,剛開(kāi)始我們還能跟上,可是他越來(lái)越快,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把一群同學(xué)都甩走了,因?yàn)榕艿奶欤运约阂步O倒了,大家都哈哈大笑起來(lái)。

          這就是我們班的毛飛腿,也是我最好的朋友。

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