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      2. 同學的作文

        時間:2023-01-09 17:37:13 同學 我要投稿

        同學的作文【熱】

          在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的同學的作文,希望對大家有所幫助。

        同學的作文【熱】

        同學的作文1

          一至六年級,每一個同學都有自己最難忘的同學,你最難忘的同學是誰呢?我最難忘的同學是黃欣婷,她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。

          她的頭發(fā)不長,黑烏烏的眼睛,米黃色的皮膚。她是一個性格很開朗的女生,愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個無所不在的人。在我別媽媽罵時,回到校門前的一個小公園哭時,她一看見就立即走過來說:“怎樣啦,詩韻,誰欺負你了,我?guī)湍阕岜馑蘖司筒黄粒豢抻形以跊]人敢欺負你!蔽衣牭搅擞H切,溫柔的聲音頓時間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹,她是一個善良的女孩。在班里我最難忘的同學就是她。

          她學習好棒,在我有不懂題目的時候,是她第一個人來教我。在上體育課時,我跑步時被一個男生踩了我的腳,就摔倒在地上,是她第一個人從前面,跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息,然后,四處問別人借紙巾,大家都說沒有。

          她就立即跑上辦公室找老師,老師在四樓。她又從二樓跑上四樓,看見老師就給了一張紙巾給她,她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣,我好心酸,不知道說什么好,她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫,卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂,因為有一個對我這么好的同學。

          她就是我的最難忘的同學——欣婷。

        同學的作文2

          我有一個好朋友叫李昕,她特別幽默,愛和我們開玩笑。

          一次,我、我媽媽、李昕、還有李昕媽媽我們四個人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是沒帶水,就找到媽媽,我就對媽媽說:媽媽,我渴了,但是沒帶水怎么辦李昕也不等我媽媽開口,就振振有詞地說:你看,這游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我說:哪有游泳池里的水可以喝的她風趣地說:這里的水都是山泉水,不可以喝嗎我記得你家就是和山泉水的,水桶上還寫著:鼎湖山泉水呢!我媽媽在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

          還有一次,我們?nèi)セ葜莸牧季,看到了一個小村的名字,叫:矮光村,我們在那里休息了一下,我和李昕爭論為什么這個村要叫矮光村。我問李昕:這里為什么要叫矮光村呢李昕說:可能是這里的人很高吧。我說:不對吧,這里的人應該很矮的。李昕說:那下車問問吧!我說:惠州人這時候都要睡覺的!李昕說:那我們再猜吧。李昕又說:依我看,那些人是很高的。我有些不服氣的反駁道:你看這里有一個矮字,這里的人一定很矮咯!這時,我覺得有點渴,就喝了一口水,含在嘴里,饒有興趣地聽李昕講,李昕故作一本正經(jīng)地講:拜托,你會

          不會分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一聲,我嘴里的水噴出來了,并大笑,坐在前排的媽媽回過頭來,哭笑不得地對李昕說:原來這就是矮光村的意思呀

          李昕,她就是這么一個幽默大王!

        同學的作文3

          我的同學小麗,她有一雙可愛的細瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

          雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的心。

          記得有一次,我和她走在放學的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

          小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐!彼株P(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼。”

          我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個熱心腸!”

          她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

          有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務,這時,我想到自己整天悠閑自樂,從來不會幫媽媽做家務,真是自愧不如!

          這就是我的同學,她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

        同學的作文4

          我的同桌誰是一位男生,他有一雙水靈靈的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,學習一般般,但是他很搞笑,他今年十四歲了,瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”,也就是因為他太瘦了!

          說他很搞笑是因為他喜歡唱歌,以前他唱歌很好聽,但是現(xiàn)在他正處在青春期男生變聲時期,他現(xiàn)在唱歌比以前難聽了那么一點,但我并不會嫌他煩。因為在我家我的爸爸他也經(jīng)常唱歌,雖說爸爸他唱的不難聽,但是也不算很好聽,因為他和電腦里的紅人們唱,他還是有點差,所以我并不嫌棄我的同桌。

          他還有個缺點就是:愛撒氣,撒氣的意思是說他好放屁,這樣說他并不是罵他,是真的。不信就問后面的同學吧!

          就在這個星期里,星期二老師說上自習,讓我們做作業(yè)。突然,我的同桌他又來氣了。他說:“大牙,大牙(大牙,是我同學的乳名,因為她的門牙大,所以叫她大牙),我又來氣了,快躲開,快點,別崩到你嘍!”他哈哈大笑。大牙說:“田二龍(田二龍是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘氣’啊?”我們?nèi)嘁黄鸸笮Γ?/p>

          我同桌的學習雖說一般般但是幫助我,教一教我也是有能力的。

          他上課睡覺但是老師提問他的時候,他還是照樣回答對了,我實在是佩服他,佩服的服服帖帖的。

          他在我們班也算是一名帥哥,他家有錢,所以我們有時叫他“富二代”有時叫他“高富帥”。

          我很喜歡和他搭同桌,因為他很開朗,所以他把一直上初中沉默的我,給帶的慢慢開朗起來了。

          這就是我的同桌,一個開朗、帥氣、學習平平、可愛的同桌!

          你的同桌是什么樣的呢?

          說說聽聽吧!

        同學的作文5

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的小學生了,在這六年中,我認識了許多同學,老師。但最令我難忘的一個人,還是那個負責的她——我的同學王欣宇。

          王欣宇是我的組長,她長著一雙水汪汪的大眼睛,長長的頭發(fā),鼻梁上掛著一幅紅色的眼睛,一看就讓人覺得舒服、漂亮。另外,她還有一個最大的特點——負責。我就親眼見到過一次。

          馮一川是我們組的組員,學習總是不認真,所以,老師就讓我們組的組長王欣宇來幫助他。因此,我們組里經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音:“馮一川你快消號!”“《匆匆》的閱讀練好了沒有,快點來檢查!”就這樣,王欣宇每天都不厭其煩地幫助他。

          記得有一次,我中午出去玩,玩了一會兒,覺得有些口渴,于是就回到教室喝水。剛走到門口,就看到了這樣一幕:

          “確乎是什么意思?”王欣宇拿著卷子,一板一眼地對馮一川說。

          “的確!

          “頭涔涔呢?”

          “流流淚不止的樣子?”

          “錯啦!這是淚潸潸的意思!”

          “哎呀,真煩,怎么總是不會呢?”馮一川嘟著嘴,不滿地答道。可以看出這道題他已經(jīng)背了很多遍了。

          我看了,走進教室里,對王欣宇說:“你怎么還不出去玩呀!在教室里幫他消號多沒意思;蛘撸憧梢韵葞退烟栂,讓他自己再練一會兒,這樣老師檢查的話也可以過關(guān)呀!”我一邊說一邊拉著她往外走。王欣宇卻一把甩開我,扶了扶鼻梁上下滑的眼鏡,對我說道:“不行,他學習本來就不好,我要是再不幫他,他就更跟不上了,豈不是越落越遠?”她的話像錘子一樣敲打在我的心上,每一字、每一句都是那么清晰。聽了她的話,我不由得發(fā)出贊嘆:“她真是一個負責任的組長呀!”

          這就是我那個負責的組長,她那負責的美好品質(zhì),令我永生難忘!

        同學的作文6

          我們班有位同學,雖然看起來弱不經(jīng)風,其實他的心里充滿了堅強,他就是我們班的劉華融。

          三年級時,劉華融的右手不小心骨折了。幾天以后,我見他的右胳膊用布掛在了肩膀上來到了教室。看到他受傷這么嚴重,我以為他不會來上學了,沒想到他竟然來了,還做出了令我敬佩的事情。

          那是一次聽寫。聽寫時我不經(jīng)意間往后瞅了一眼,發(fā)現(xiàn)劉華融正支著胳膊,很艱難、很吃力的寫著,但速度并不慢?晌疫是看到他滿頭的汗珠。因為他是用左手寫字,我就以為他寫的一定是字東倒西歪。開始收卷子了,我在幫他收卷的同時,趁機瞅了一眼他寫的字,心里想嘲笑他?僧斘曳_他的聽寫卷子時,才發(fā)現(xiàn)劉華融的每一個字都十分認真整齊,并且是按時把所有的字寫完。字體的書寫幾乎沒有出格,就連那些筆畫十分多的字,他寫的也十分清楚。我又看了看自己的字,有的字大,有的字小,一點兒也不均勻。

          我一個什么傷都沒有的人,還不如一個用左手寫字的“右撇子”,我該得意嗎!這時,我把心中的壞念頭立刻打消了,看了看閉著眼休息的劉華融,心想:人家寫得這么快這么好,這么認真,我真應該向他學習,敬佩之情油然而生,想著便把卷子交給了老師。

          后來我才知道,原來劉華融在受傷以后,為了不耽誤學習,一直練習用左手寫字,難怪他的聽寫能寫得這么好呢!

          五年光陰,讓我結(jié)識了許多朋友,其中就有劉華融,他那種堅強的精神將永遠跟隨著我,我也永遠不會忘記他們!

        同學的`作文7

          彭梓旭是我們班閱讀中的王中王;表演中的小達人。長著一張白白胖胖的臉蛋,一雙大大的眼睛,還戴著一副眼鏡,一張能說會道的嘴巴。正適合閱讀、表演。

          彭梓旭讀書的興趣很濃厚。每天早上、晚上、課間只要有一點業(yè)余的時間,就把課外書拿起來津津有味地看著,連同學們在他身旁追打皮鬧,他卻不知道。周六周日我打電話向他請教一個高難度問題,他卻沒有聽見電話的響聲,周一我去問他為什么沒有接電話,他很抱歉地說了一聲:“對不起,那時候我大概在看書!

          記得有一次,我們和彭梓旭圍在一張課桌上,來問彭梓旭幾個問題。我們異口同聲地說:“你一年大約可以看多少本書?”他自豪地告訴我們:“三百多本!甭犃巳即蟪砸惑@。我們繼續(xù)問:“那你最喜歡哪本書?喜歡哪個作者寫的書?”他流利地說:“我最喜歡看《笑貓日記》,最愛讀楊紅櫻的作品。通過幾個問題,我們對彭梓旭佩服的五體投地。

          彭梓旭的看書面十分廣泛。不管什么書拿起來就看。比如說:”文學、地理、科學……只要擺在他的面前,別說是雜志都要拿過來翻兩下。

          彭梓旭不僅喜歡讀書,還有音樂方面的天賦。

          一開始,他媽媽給報了鋼琴班,彭梓旭原本不想學,后來學了一段時間,找到了鋼琴的樂趣,所以他越來越喜歡音樂。

          在一次數(shù)學課上,有7個水瓶發(fā)出不同的聲音,彭梓旭上去彈了一首歌,我們班的同學們都在輕聽著美妙的音樂,結(jié)束了,同學們在不停的鼓掌。

          學了鋼琴,他的音色慢慢地越來越好,在幾百人爭斗中,終于通過了選拔,彭梓旭被選入了合唱團,嚴格參加訓練。

          聽了我的介紹,彭梓旭被評為“閱讀之星”和“表演之星”再合適不過了。

        同學的作文8

          他,個頭不高,皮膚白凈,小臉飽滿,眼睛有神,斯斯文文的樣子顯得很有藝術(shù)氣質(zhì),圓圓的腦袋里似乎充滿了無盡的智慧。他就是我的學霸同學——梁兆言。

          他是我們班的學習委員,學習上他總是積極主動,每次的作業(yè)和考試都獲得優(yōu)秀的成績,是我們學習的好榜樣。記得有一次,語文林老師挑選了兩份優(yōu)秀試卷發(fā)布在班級群里,一份是他的,一份是我的,我開心極了,心里就像喝了蜜一樣甜。我看著他整潔端正的字體,我打心里佩服他。我下定決心以后也要好好練字,一定要超過他。

          他還是我們班的“鋼琴小王子”呢!他從小學習鋼琴,現(xiàn)在已經(jīng)彈得一手好鋼琴。他經(jīng)常參加各種比賽并獲得很好的成績。讓我們一起去現(xiàn)場看一看吧!那是去年暑假,梁兆言去參加一個鋼琴比賽,面對高手如云的現(xiàn)場,他并不慌張,而是一遍又一遍地默背樂譜。輪到梁兆言上場了,他向評委們鞠了一躬,大步流星地走到鋼琴邊,落座好后,擺好姿勢,手指靈活地在琴鍵上自由地翻飛,美妙的旋律從他的指尖不斷地流淌出來。他彈得那么投入,那么生動,一曲終了,現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲。那次比賽,他拿了國際少兒組金獎。真是太了不起了!

          這就是我們班的“學霸鋼琴小王子”——梁兆言。如果你有機會認識他,相信你也會被他吸引的。

          冬天,廣州不是很冷,最冷的時候也就穿件棉襖就行了,所以芒果樹還是綠油油的。但我在散步時發(fā)現(xiàn),地面上有幾片枯葉,我覺得很奇怪,就回去問媽媽。媽媽說:“那都是長了很久的葉子壽命到了才落下來!

          我愛小區(qū)里的芒果樹!

        同學的作文9

          常子豪特別可愛,他有一張貌似瓜子的臉,頭很小,一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛,眼睛炯炯有神。鼻子特別小,而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”,說他像兔子一點也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的,個子矮,性格溫順。

          他既可愛又可恨!坝斜臼履銇砟茫瑸觚?shù),來啊,來!”常子豪拿了我的書,我已?jīng)火冒三丈了,他再火上澆油,雪上加霜,我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說:“兔板牙,還我書,要不我讓你晴天霹靂!”他調(diào)皮地喊:“啊!王雅錕殺人!”我立馬捂住他的嘴,小聲說:“你愛咋咋地吧。”他立馬歡呼走了,我趕緊假摔一下,他又用0.01秒的速度飛奔過來。這是我想:原來這家伙吃軟不吃硬!他過來后,把我扶起來就想跑,他還是被我抓住了。我冷笑道:“你這家伙一世英明,最終還是敗在我這個無名小卒手里了吧。呵呵!還我書來!要不我剝了你的皮,吃了你的肉!”這時,這只兔子才束手就擒。

          上面我多次提到他像個兔子這可不假,因為他耳朵“特長”。記得那是三年級他和我做同桌,我給后面講解并告答案時,他一五一十的抄上了,令我震驚的是:常子豪離那個同桌中間有四個人!

          常子豪這個名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長常被老師叫來學校,而他卻不害羞,這可能就叫作“死豬不怕開水燙”吧。他連簡單的16+28都不會。你說他是不是“豬呆子”?

          雖然他笨,但是他還老實,這樣的朋友值得交!

          這就是我的同學——常子豪。

        同學的作文10

          “愛恨就在一瞬間”一聽到這個尖聲尖氣的歌聲,大家就立馬猜到,他就是我們班的調(diào)皮鬼,文洪基,接下來就讓我為大家對傳說中的文洪基做個全面介紹吧!

          文洪基,江湖人稱“烤雞”,“七仔”。海拔在1米6左右,濃眉大眼,頭發(fā)是標準的公雞頭。特長:探索神秘的數(shù)學世界。缺點:懶,說臟話,欺負小矮人。要是他再敢欺負人,我就讓老師來收拾他。愛好:打架,裝娘娘腔唱歌。不過他最害怕語文老師檢查作業(yè)了。

          聽了我對“烤雞”的介紹,大家一定很想聽聽他的光榮事跡吧!別著急,聽我慢慢道來。上音樂課時,我們到音樂教室去,他就坐在我旁邊,他的歌聲,簡直是驚天地泣鬼神啊!不僅如此,他的調(diào)都不知唱飛到哪兒去了!我坐在他旁邊,簡直是受盡煎熬。〗K于挨到音樂課下課,從地獄里解脫。還有他打架時,瞬間從萌萌的小雞轉(zhuǎn)換成兇猛的戰(zhàn)斗機,一旦和別人較起勁來,他那急脾氣十頭牛都拉不回來。他憑借1米6的高海拔把別人按在地上,那場面簡直像正規(guī)的拳擊比賽,我和副班長動員了我們班所有的精兵悍將才把他倆分開。

          雖然他的缺點說上三天三夜也說不完,但是他也并非一無是處。數(shù)學課上,好像就是他的主場,每次的攔路虎幾乎都是他制服的,數(shù)學老師也不禁嘖嘖稱贊,讓我們向他學習。語文課時,有了他,我們就不覺得那么枯燥乏味了,因為他總是針對老師講的一些題,說出一段幽默風趣的話。他簡直是我們班的開心果,比如有一天,班主任穿了一件綠衣服,他就開玩笑的說,宋老師真像一個大青蛙,惹的全班哄堂大笑。

          大家聽了我對“文烤雞”的介紹,是不是對他又有了新的感覺呢!希望我們在這最后的時光里好好關(guān)注身邊的每一個同學吧!

        同學的作文11

          胥奧,說到這個名字,可能大家再熟悉不過了,他的“惡劣”事件遠近馳名。瞧,他又來戲弄我了。

          星期五,我好好地擦著黑板,突然,我感覺到一只有力的拳頭狠狠地在我的背脊骨上扭了一下,只聽見“咯噔”一聲,從我體內(nèi)發(fā)出,一股鉆心的痛一下子傳遍我的全身。我終于忍不住撕心裂肺的叫了聲:“!”我忍著劇痛轉(zhuǎn)身一看,只見胥奧幸災樂禍地站在我身后不遠處?吹剿,我瞬間明白了:好呀!你這個胥奧,這是你第二次捉弄我了,你當我猜不到嗎?你真把我當成傻子了嗎?哼,老虎不發(fā)威,你把我當成病貓呀!我越想越生氣,快步向他走去,忘記了疼痛,咬牙切齒地問他:“是你弄的我,對不對?”胥奧一看大事不妙,腳下跟抹了油一樣,轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊喊:“我沒有!”看著胥奧跑了,我的氣不打一處來。剎那間,我激發(fā)出百米沖刺的潛力,拼命地去追胥奧。

          追啊追,功夫不負有心人,我終于把胥奧逼到了墻角。我怒氣沖沖地質(zhì)問他:“你老實交代,是不是你在戲弄我?”沒想到胥奧竟然嬉皮笑臉地望著我,委屈地答到:“沒有啦!蔽乙宦牪淮笈骸皼]有?那你為什么跑?你已經(jīng)不是第一次這樣捉弄我了,你的拳頭力度,我閉上眼睛都估摸得清,你居然說沒有?”我面目猙獰,仿佛要一口吃掉胥奧?神銑W依然死活不承認,我只好努力讓自己的心平靜下來,想辦法對付他。突然,我急中生智:“好呀!你小子死到臨頭還嘴硬,我只有去告訴徐老師了。”他一聽我要告訴徐老師,便驚慌失措地急忙求饒:“好好好,是我,我錯了,對不起!”我見他可憐巴巴的樣子,心中又好氣又好笑:“好吧,不過事不過三,再有下次,看我怎么收拾你!”胥奧誠懇地點了點頭,保證沒有下次了。

          唉,調(diào)皮的胥奧,希望你真能說到做到!

        同學的作文12

          今天下午,爸爸接到叔叔一個電話說:“應雨欣她們下午從北京完成演出,凱旋歸來,要到飛機場去接。”

          聽到爸爸要到飛機場接應雨欣,我心里可高興了,非纏著爸爸帶我一起去呢!我還可以看到我們班的兩個同學:方瑜、鄭海燕。車開得飛快,一眨眼的功夫就到了飛機場,飛機場里非常壯觀,在北國已是冰天雪地,我們溫州還是綠樹成蔭,鮮花盛開。我們走進飛機場里,那里人山人海,熙熙攘攘,特別熱鬧,突然在人群中看到一個熟悉的人,那是我們尊敬的語文老師,于是,我就跑過去,向她敬了個禮說:“老師您好,老師問:“洗達,你到飛機場里干什么?”“我來接應雨欣呢?”我問老師:“您在這里干什么?”老師說:“我來接女兒呢!”剛說到這兒爸爸就過來了,他就和老師聊了起來。

          在飛機場等了好長時間,才看到方瑜和應雨欣從飛機場里出來,她們看起來有些疲憊,但亦然個個神采奕奕,身上戴著金牌出現(xiàn)在我們的面前。我心里想,真是難為她們,小小年紀,就跟著老師到了遙遠的首都,經(jīng)過多少次辛苦的排練,流下許許多多的汗水才能收獲今天的金牌,她們的成功真是來之不易的,她們?yōu)闇刂轄幜斯,為甌海實驗小學爭了光。我要向她們好好學習,不怕辛苦,爭取優(yōu)異的成績。

          從飛機場回來,我和應雨欣有說有笑,祝賀她演出取得成功,她虛心的說:“沒什么,下次要更上一層樓!

        同學的作文13

          在我們的班里,有許許多多的同學,他們都特別可愛、陽光。現(xiàn)在,我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學黃怡雯。

          黃怡雯的個子瘦瘦的、高高的,皮膚不黑不白,一張不黑不白的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長著一只可愛的小鼻子,鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說會道的小嘴巴,一看就是一個機靈鬼。

          黃怡雯是一個非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子,她品學兼優(yōu),受到語文、數(shù)學、英語老師的一致好評。

          記得有一次,我們午托班里講完課之后,所有的同學都覺得很累,就去睡午覺了。有些同學不想睡覺,就和其他沒有睡覺的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)黃怡雯不見了,我就走進客廳,發(fā)現(xiàn)了客廳桌子旁坐了一個人,那個人就是黃怡雯。我走上前問她:“別的同學都在玩,你為什么不去玩呢?”只見她微微一笑,對我說:“這是我自己想做一張卷子,所以就趁你們不注意的時候,我就溜出來寫卷子了!蔽衣牶笮睦锖軕M愧,心想:我以后一定要向她學習。

          黃怡雯還很樂于助人,有一次考試,我寫著寫著筆不出水了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,這時,我同桌黃怡雯好像看出了我的心思,就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆,科室在關(guān)鍵時刻,她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對她說:“那怎么行,你用什么?”她說:“你別管了,快寫吧,沒時間了!庇谑撬窒騽e的同學借了一支筆?荚嚱Y(jié)束后,我激動地說:“謝謝你!彼荛_心地對我笑笑。

          這就是我的同學——黃怡雯,我以后要像她那樣刻苦學習,幫助別人,爭取做一個讓老師和同學都喜歡的好學生。

        同學的作文14

          當我小升初,邁進中學的大門,便又有了新的同學,而這位同學不僅僅只是同學,也是我的好朋友。

          你看,她那濃密而黑的眉毛下面,有著一雙會說話的眼睛。哈哈,定睛一看,還閃著光呢,不知道又再想些什么搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材,真是個小胖子,但卻是我眼中最靈活的小胖子,這是為什么呢?就讓我為你一一道來吧。

          有一次,體育老師要給我們測800米,號令一響,全班女生就像一根離弦的箭,"咻"的一聲沖了出去,那位靈活的小胖子也不例外。我呢!用盡力氣,與前后的同學上演著一出你追我趕的戲碼?。終于,終于跑完了。喲!還不錯,第三名。再看看,那位小胖子的成績:哇...在我眼里那已經(jīng)對她來說是個超棒的成績了!全班女生23人,她十幾名,足足超過了十幾人。還有一次跳繩,她在我眼皮底下連續(xù)跳了好幾個雙飛,而我呢,只會跳一個雙飛。這樣,我們兩人的關(guān)系又增進了一步,她成了我的“師傅”,我便成了她的“徒兒”。

          在日常生活中,她也是一位熱心腸的“大媽”,為什么這樣說呢?因為她總愛絮絮叨叨的話個不停,像一位上了年紀的大媽。有一次,我們的第四節(jié)體育課結(jié)束后,到了午飯時間,我們又渴又累。這時,這位“大媽”閃量登場了,熱心的問我們:”同學們渴不渴,誰要打湯,我來幫大家盛湯!痹挍]說完,只見她拿起碗給自己盛了一勺,閉著眼睛呼嚕呼嚕的(地)喝了起來,喝完舔舔舌頭,舔舔碗,就像喝著什么美回味一樣...突然喊起:“路過不要錯過,止渴,溫胃潤腸...”,哈哈,畫風一轉(zhuǎn),成了一位打湯的。òⅲ┮塘恕

          這時,你肯定想知道她的名字了吧,哈哈,我偏不告訴你。因為這么好的同學兼朋友,我怎么舍得讓給你呢?

        同學的作文15

          溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪,整個大地迎來了春的時令。而隨著春天的到來,我們作文班也迎來了一位新同學。

          那日,老師如同往常一樣來到百川上課,可不同的是,老師身后卻多了一抹身影,老師說這是我們的新同學L。

          L穿著紅色的大衣,乍一看,她身形纖瘦,四肢修長,想來一定是一個跳舞的好胚子。再細瞧,她一頭烏黑的長發(fā),如同絲柔的綢緞,順滑飄逸;一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉,美麗又動人。雖然戴著眼鏡,但那黑寶石般的大眼睛無時不閃爍著自信的光芒,又像一潭深不見底的湖水,讓人陶醉其中,無法自拔。堅挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴,笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。

          老師請L同學做一個介紹自己。我以為初來乍到的她難免會有一些緊張和害羞,但沒想到她竟然一點也不羞怯,反而深吸一口氣,口齒清晰流利,語調(diào)不急不徐地說道:“大家好!我叫做L,來自婁底市五小,我性格活潑,喜歡閱讀,初來乍到,請大家多多關(guān)照!闭f完,她向我們鞠了一躬。簡單的話語,卻讓人感受到了她的自信與從容,看來L同學人不簡單。

          果不其然,那次科學實驗課便驗證了我的想法。那日,老師為我們做了一個“讓雞蛋浮起來”的小實驗,當老師提問我們實驗原理時,全班同學個個都一頭霧水,無人回答。正在苦思冥想時,突然,一個好聽的聲音不緊不慢地說道:“雞蛋的比重比水大,所以就落到杯底;而放了鹽后,水的密度就會加大,致使雞蛋浮起來!蔽覀兟劼曂ィ故切峦瑢WL。這使我們大吃一驚,竟連科學實驗原理都知道,顯然她是一位知識淵博的同學。

          這就是我們班的新同學,她美麗、自信、學識寬泛,真希望我能與她成為好朋友。

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