【熱門】同學之間作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的同學之間作文，歡迎閱讀與收藏。
同學之間作文1
課間操期間，校長又一次鄭重的強調了“打架事件”，我心有余悸，這似一場噩夢圍繞在我的心頭。
人們的.情緒就這么沖動，難道一個“讓”字就那么難嗎？難道一個“和”字就如登天一般嗎？
人們常說：“退一步海闊天空”�？捎卸嗌偃苏嬲龅搅俗專∮卸嗌偃苏嬲龅搅藢捜�。別人打你，你就想想他人為什么會打你？總是因為你有一些為人處事的方法不正確，有些地方對你有成見！一定是你與別人有了過失�！耙粋�巴掌拍不響�！蔽覀円龅街斞陨餍�；你打別人，那就更不對了，你為什么要打別人？咽下這口氣來，找老師解決，找學校解決，不是更好嗎？
這我們就要提到“和”了，“物以和為貴�！比绻麄�學校和和氣氣，沒有一絲陰霾，那便肯定不存在“打架”了吧！學校里的學生就是一家人，大家一定要明白這一點。
我相信，經過這次打架事件，大家會更成熟，明白“和”的重要性。
同學之間作文2
我和同學張雨帆是一對形影不離的好朋友，經常一起跳繩，一起說笑，親密極了。
今天下午，上體育課時，我和張雨帆發(fā)生一件不愉快的事。我們倆為一件小事爭吵起來，我決定以再也不理她了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“思盈，你認為張雨帆做的不對”，你沒有不對的.地方嗎？我說：“我有什么不對的地方呀”？媽媽微笑著說：“你想一想，如果在張雨帆說你時，你不去跟她吵，而是好好的跟她講理，是不是就不會發(fā)生這件事了，明天你去給她道個歉，別讓她在傷心了�！蔽艺f：“好吧，媽媽！我明天去向她道個歉�！�
來到了學校，我心想著張雨帆會不會理我，我一見到她，主動向她道歉，張雨帆很高興地和我說話，我倆又和好了。
同學之間作文3
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的'，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些�！甭犃死蠋煹脑捨业拖铝祟^。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
同學之間作文4
同學是個親切的詞。同學是溫暖的語言
我記得有一次我忘記帶我的語文書了。我的老師布置的'一些家庭作業(yè)來自書本。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，同桌文正在專心做作業(yè)。我想借她看看。我害怕影響她。文突然碰了碰我的胳膊。我不耐煩地說:“什么？沒事。你沒帶書嗎？大家一起看。然后她沖我眨眨眼，調皮地笑了。馬上把語文書挪到我們倆中間，把作業(yè)刷上去。
多么善解人意的同學啊！當我遇到困難時，我的同學會伸出援手。我們通常不怎么說話。我還喜歡在桌子上畫三八線。鈴聲一響，我就順利地完成了作業(yè)。我立刻擦掉桌子上的三八線，和文斯·雷恩一起去操場玩。笑聲在操場上回蕩。
同學之間作文5
接受我的邀請的王文韜，今天中午到我媽辦公室來了。他在那里玩我媽電腦。他在那里玩4399小游戲。他玩的游戲我也忘記了。反正那是男孩玩的游戲。哈哈。
玩得游戲是打槍，他覺得很好玩。其實女生覺得一點也不好玩。我喜歡的游戲QQ泡泡堂，Q版泡泡堂，奧比島。
奧比島是我最喜歡玩的'，那里面有金幣、奧幣，小人呢就是奧比，可以給它起上好聽的名字，它還有小精靈。
玩完了，我和同學回班了。下次還要邀請同學一起玩。
同學之間作文6
我們班有五十三人，是一個快樂的大家庭。大家天天在一起玩游戲、學習功課，打掃衛(wèi)生。同學之間互相幫助，就像兄弟姐妹一樣。我們?yōu)榱税嗉壍?榮譽，我們每個人都發(fā)揮了自己的能力，齊心協(xié)力為班級爭光。
就像上次的拔河比賽，每個人都出了自己的一份力。雖然我們沒有得到第一名，但是我們班上除了參加拔河比賽的同學，其余都參加了拉拉隊。參加比賽的同學連吃奶的力氣都使出來了，個個都汗流浹背，我們班拔的拔，喊的喊，可開心了。我喜歡這個大家庭，天天在一起生活多快樂啊！
同學之間作文7
喲，教室里好靜啊!又是那個學習尖子在專心致志地看書!他呀，在我們班是以“鉆”出名了。
他可不管你煩不煩，追著我的屁股追問不舍，一邊問一邊外號滿天飛：“小眼鏡，這個得數(shù)對嗎?”“大腦袋，這道題為什么這樣解?”我以為是她告的.狀，就當著大家的面兒朝她后背比比畫畫，擠眉弄眼，還說起風涼話。
蔣玉津看了看我，好像明白了我的心思似的，就問道：“還沒想出第二道題的解題方法?”“我……我沒……”我說話也結巴了，他見我這個樣子，便主動幫我講解起來。
同學之間作文8
我最熟悉的同學是我們班的趙靜汝。她個子不高，有一張圓圓的'臉，總是梳著馬尾辮。
趙靜汝做事情很認真負責。記得有一次，我高高興興地把英語學案交給趙靜汝檢查，她看了看，說：“你寫的英語句子，都挨在一起了，太緊啦！這樣肯定不合格！”我拿回去改了改，又把學案交給了她。這次她看得更仔細，然后抬起頭對我說：“你這個逗號寫得不好，老師檢查了一定會錯的�！蔽蚁肓讼耄黑w靜汝說得對，我得把標點符號寫規(guī)范，不然會被扣分的。我立刻按照她說的，將標點符號都改好了。這次的英語學案，我取得了非常好的成績，我很感謝趙靜汝，因為她認真負責地檢查我的學案，才幫助我取得這個成績。
趙XX是個做什么事都認真負責的人，她是我的好榜樣，以后我要向她學習，認真關注好每個細節(jié)，對自己負責，才能不斷取得進步。
同學之間作文9
在學�？偸怯幸恍┮庀氩坏降氖虑榘l(fā)生在我的同學身上，其中有一件，我覺得，是最有趣的`…
那是一個炎熱的下午，我和我最好的朋友小胡正在吃糖。那糖很甜。我看到我們一個個抓住了，最后還是雙手抓住了。最后，我們一起抓住了最后一個。我和小胡面面相覷，我們的眼睛似乎擦出了電火花，我們的手同時到達了目的地——
“我?guī)Я颂�！”我自信地講了一點廢話。
“那為什么我每次帶糖你都吃多了？”小胡也皺著眉頭對我說。
這時，老師過來了。我們怕糖被老師發(fā)現(xiàn)沒收，就把糖藏在口袋里。我還在口袋里放了一張餐巾紙，以免放在口袋里的糖融化。直到老師走了，我才把糖拿出來。
我對小胡說：“別吃這種糖！”
“好！”小胡點點頭�！胺凑龝值摹�
沒等我們說完，一個男同學過來找我們要糖，我們就把糖給他了。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。然后他和小胡抱在一起上了音樂課。
這件事讓我明白了一個道理：退一步講，天是寬的。
同學之間作文10
同學之間總會發(fā)生一些小矛盾，要想辦法解決矛盾哦！我就遇到過一件這樣的矛盾。
那是一次寫字課。同學們都在安安靜靜地做作業(yè)，同學突然碰了我的胳膊，我的手一抖，筆在本子上畫了一條"小蛇"。我看看同桌，什么話也沒說，用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去，然后看了看同桌，又開始做我的作業(yè)。下課了，我望著他笑了笑，然后在心里默默地說："你上課時碰了我的胳膊。不過沒關心，我已經原諒你了，下次要小心哦！"就這樣，一件小矛盾被我解決了。我很開心，因為我不僅保留了我們之間的.友誼，還解決了我們之間的矛盾。
你們是不是也和我一樣，發(fā)生矛盾時主動原諒了別人呢？
同學之間作文11
今天下午，我們有一節(jié)活動課。同學們的心里別提有多興奮了。
活動課上，老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場做游戲。
我和幾個同學玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當我們這群“小雞”一個接著一個玩得特別高興的時候。我前面的'吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。
這時，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙著我進教室休息。其他正玩的開心的同學看到我這樣，也都紛紛跑進教室，圍著我問長問短。
吳佳杰也來到了我的身邊，不好意思地說：“對不起，害你摔得這么疼�！蔽颐φf：“沒關系�！�
我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會到了同學的友情，感受到了集體的溫暖。
同學之間作文12
我的老同桌張宇杰一直和我是好朋友。
有一次，卻因為一件小事發(fā)生了誤會：
那天正好上美術課，需要用膠水。我準備把膠水拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。我把書包翻了個遍也沒找到。這時，同桌張宇杰把他桌子上的膠水遞給我：你先用吧，下課后再找吧！。我心想只好這樣了。下課了，我讓前后的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，膠水竟然就在張宇杰的課桌里！我問張宇杰：這是怎么回事？他急著說：絕對不是我拿的，我不是那種人！美術課代表走進教室，說：我發(fā)現(xiàn)課桌下有膠水，以為是張宇杰的，就放在張宇杰的`課桌里了。聽了她的話大家恍然大悟，原來是一場誤會。我低下頭連聲對張宇杰說：對不起，是我冤枉你了。張宇杰舒了一口氣，說：沒關系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了。
一場誤會終于結束了！
上海閔行區(qū)花園小學三年級
同學之間作文13
想起前幾個星期我和劉佳麗發(fā)生的一個小誤會，現(xiàn)在覺得有點好笑。
那是一個星期五下午的體活課，我和付晨媛正在練跳繩，忽然我的'手被什么東西甩了一下。還聽見嘻嘻笑聲，我轉頭一看，劉佳麗捂著嘴在笑，我氣極敗壞地問“劉佳麗，是不是你故意甩我?”她嬉皮笑臉地說：“誰叫你剛才甩到李錦怡的，還裝作不知道，哼，我要以牙還牙�！蔽倚睦锸謿鈶�，真想罵她幾句�？墒俏肄D念一想起媽媽經常說的話。同學之間都是好朋友，要互相諒解，大度一點，朋友就會多一些。這么一想，我就不和她爭了，干脆和付晨媛一起跳繩。
通過這件事讓我更加懂得人與人之間要寬容，相互諒解。
同學之間作文14
一次，我在家里裝書，因為三心二意，一不小心把語文書忘裝了。
回到學校，打開書包一看，呀！就要上課了，我心急如焚。叮鈴鈴，上課鈴響了，我只能看著別人做題了，但就在這時，我同桌王家輝，說了一句話讓我心里頓時心花怒放，他說：“我借你看書�！边@樣我就可以跟大家一起做題了。放學之后，我對王家輝說：“謝謝你，要不是你借我的書，我就不能寫作業(yè)了，這次以后我再也不不帶書了，謝謝�！蓖跫逸x說：“不用謝，朋友之間應該互相幫助�！�
一次，王家輝沒有帶數(shù)學書，上課了，我就主動把書給他看，我們一起看書寫作業(yè)。在這一次一次的小事中，就能體現(xiàn)出同學之間互相謙讓的`品質。
同學之間要互相謙讓，互相幫助，這種品質就是同學之間的美。
同學之間作文15
學了爭吵這片課文，我們也有和別人爭吵的事，我們爭吵的事有很多，最后的結果也是不一樣的。每次我們都不會預料結果。每次我們想的都不一樣，最后得到的也不一樣。
今天晚上吃飯的`時候我拿了一個饅頭，給十班的李浩森要了一點金針菇醬，這個醬非常的好吃，我在那里吃著吃著，郭穎燃就來找我的麻煩，他說:“我要告你三年級作文�！蔽覇�:“為什么要告我啊?”她說因為:“你只吃了一個饅頭�！蔽艺f:“拜托，我這是吃了半塊饅頭
”郭穎燃說:“你這個不是半塊饅頭這是一個�！蔽页酝暌粋�又吃了一個，我拿第二個饅頭的時候，我說:“我要吃半個。”郭穎燃說:“必須把這整個饅頭吃了。我就跟她生氣了，我就罵了她一句。
從此以后我們就誰也不理誰，我的事情不用你管。
【同學之間作文】相關文章：
同學之間的作文700字 同學之間01-13
同學之間的作文02-18
同學之間的作文10-23
同學之間精選作文01-30
同學之間_作文02-25
同學之間的作文11-21
同學之間07-23
同學之間_同學作文500字05-21
描寫同學之間的友誼的作文-同學01-22
同學之間的友誼作文08-06