我們班的同學(xué)作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的同學(xué)作文1
《水滸傳》中有一百單八將，我們班也有“八大名將”。今天，這八大名將可能又要出一部鬧劇了。
果不其然，一下課間操，八大名將之一——張登云便跑上講臺(tái)，一甩頭道：“同志們，辛苦了！”底下立馬有人喊：“您更辛苦！”張登云呵呵一笑，雙手捧著肚子，裝作一副大老板的樣子：“今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我就不多說(shuō)了，首先讓我和七個(gè)兄弟們同誦‘校訓(xùn)’！”接著八大名將紛紛上臺(tái)：“誠(chéng)實(shí)搗亂，認(rèn)真起哄。耶！”同學(xué)們笑得更歡了。
“咳咳，現(xiàn)在是我們舉杯同慶的時(shí)候了！”他們不知從哪兒找出一小瓶可樂(lè)倒在每人的水杯蓋上，然后他們碰杯，喝光。那一副副認(rèn)真的面孔，讓大家再一次嘰嘰喳喳起來(lái)。
“第三項(xiàng)：唱‘校歌’！”
八個(gè)人便在沒(méi)有配音的條件下唱起了自編的“校歌”：“大河向西流啊，天上的`星星參南斗吶！……”
他們五音不全，跟不上節(jié)奏，純粹是一群青蛙呱呱亂叫。
等他們風(fēng)火完了，就該是底下的“群眾”響應(yīng)了：一會(huì)兒有人叫著“打撲克咯，三缺一！……”；一會(huì)兒有人叫著“動(dòng)次噠次，動(dòng)次噠次……”；一會(huì)兒又有人叫著“賣(mài)土豆，一塊一斤，好吃不貴了……”；“誰(shuí)還沒(méi)交作業(yè)啦？……”等等。
我們各自玩得起勁，連提醒上課的鈴聲都失去了作用。
突然，所有的喧鬧都不見(jiàn)了，瞬間安靜了下來(lái)，臺(tái)上的同學(xué)也很尷尬地回到座位，大家就好像什么也沒(méi)發(fā)生似的。
原來(lái)是班主任陳老師站在了門(mén)口……
我們班的同學(xué)作文2
我們班有個(gè)“林黛玉”，她啊總是哭哭啼啼的。
有一次，她的家庭作業(yè)寫(xiě)的十分不好，平時(shí)家庭作業(yè)次次一百分的她，今天卻只得了八十分。班長(zhǎng)通知她去老師的辦公室，在她得知被老師欽點(diǎn)后，眼睛里滿(mǎn)是慌張，手不安的抓著衣角。到了辦公室，果然被老師狠狠的批評(píng)了一頓�；氐桨嗉�(jí)的時(shí)候，我們都能明顯的看到她的眼睛又紅又腫，一看就知道是剛剛哭過(guò)。她剛回到座位上，身邊的同學(xué)一直問(wèn)她怎么了？她忍不住了“哇”的一聲哭了出來(lái)。那哭聲震耳欲聾，旁邊的同學(xué)用手捂住耳朵，還有的同學(xué)安慰她，試圖讓她停下來(lái)，但是一點(diǎn)兒用處都沒(méi)有。漸漸地，她的心情好多了，也不哭了。這一次風(fēng)波過(guò)后，我們班被別的班級(jí)的同學(xué)評(píng)為“哭哭班級(jí)”，因?yàn)槟且淮巍傲主煊瘛钡目蘼曁罅�，整個(gè)樓層的班級(jí)都無(wú)一幸免。
“林黛玉”還天天愁容滿(mǎn)面，還非要把自己的愁事說(shuō)出來(lái)，讓我們也“愁上一愁”。每天，從她嘴里說(shuō)出來(lái)的.話(huà)都是“唉，今天又是心情不好的一天啊！”，“我媽媽天天在家里嘮叨我，煩死了！”等等。唉，常在她身邊，會(huì)感覺(jué)陽(yáng)光都被她的愁云遮擋住了。
她就是我們班的艾靜同學(xué)，也是一個(gè)名副其實(shí)的“林黛玉”。如果她能夠改掉這個(gè)總是哭的毛病，就可以稱(chēng)得上是一個(gè)完美的女孩兒了。
我們班的同學(xué)作文3
“放學(xué)了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’�！薄澳⒐健鳖┝宋乙谎郏瑳](méi)好氣地說(shuō)：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學(xué)霸，人家可是大班長(zhǎng)，能和她做朋友真是我的榮幸。說(shuō)起這個(gè)外號(hào)，是我們?nèi)嘟o她起的'，因?yàn)樗袅艘活^可愛(ài)的蘑菇頭，而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時(shí)候，“蘑菇”因?yàn)檫@個(gè)發(fā)型而煩惱不已：跑圈過(guò)程中，“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開(kāi)；再收起、再撐開(kāi)……給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)歡樂(lè)的氣氛。
“蘑菇”身為班長(zhǎng)，當(dāng)然也在要老師不在的時(shí)候管管紀(jì)律，可是同學(xué)們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個(gè)沒(méi)完。好不容易靜下來(lái)了，蘑菇又去給老師送作業(yè)去了，但她“身在走廊心在班級(jí)”，出門(mén)后還要透過(guò)門(mén)口的玻璃向里面望一望。當(dāng)“蘑菇”蹦達(dá)回來(lái)之后，一個(gè)同學(xué)舉起了手，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“班長(zhǎng)，我剛才在門(mén)口看見(jiàn)了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來(lái)的班級(jí)又炸開(kāi)了鍋。
我們班的“蘑菇”因?yàn)榘l(fā)型而經(jīng)常讓別人開(kāi)玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養(yǎng)真好。“蘑菇”能在最短的時(shí)間內(nèi)讓別人記住她，我準(zhǔn)備和她形影不離了。
我們班的同學(xué)作文4
我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，每一個(gè)人都很好，我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就像一家人似的�？墒窃诙昙�(jí)的時(shí)候，這一切都發(fā)生了變化。這時(shí)，班級(jí)里出現(xiàn)了一個(gè)女生老大，也可以說(shuō)是全班老大。她叫原穎我們班的同學(xué)都開(kāi)始聽(tīng)她的話(huà)（我也不除外）。幾乎所有的人都開(kāi)始討好她，給她買(mǎi)東西，別人買(mǎi)東西，如果她看見(jiàn)了，就跟那個(gè)人要，如果那個(gè)人不給，她就不帶她/他玩。有一次，我和她倆吵架了，她就派人跟蹤我，我走到哪，他們就跟到哪，而且找各種理由。在暑假的時(shí)候，她把張欣怡的寫(xiě)的作業(yè)給擦了，然后她告訴張欣怡是我叫她干的。
然后直到三年級(jí)的一個(gè)六一兒童節(jié)的前一天，老師提前留了作業(yè)，于是我就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，有人看見(jiàn)了，就告訴了原穎，原穎就領(lǐng)了一大幫的同學(xué)過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我，她就開(kāi)始拿桌子擠我，知道把我擠哭為止。上課的時(shí)候，她為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，還幫我抹眼淚。類(lèi)似這樣的事情還有很多，比如：把張欣怡的書(shū)給折了，然后扔進(jìn)了垃圾桶，再給撿回來(lái)。和同學(xué)們寫(xiě)信，說(shuō)我的壞話(huà)。原穎還指使張雨欣來(lái)撞我。下課的'時(shí)候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘貼……我恨我自己為什么當(dāng)初那么懦弱，才造成了今天的這個(gè)局面，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——原穎。
我們班的同學(xué)作文5
我們班是全校人數(shù)最多的一班。因?yàn)槭侨Ｗ疃嗳说囊话�，所以也是一個(gè)臥虎藏龍的班級(jí)，更有各式各樣不同的人物。因此我們的生活多采多姿。
我們班有很多特別的同學(xué)，例如：徐方賢，他很聰明，功課又好，�？嫉谝幻�，在上課時(shí)總是能舉一反三，真是厲害。薛俊文、李宸旭、揚(yáng)善寧、黃子瑄他們四個(gè)人是我們的田徑隊(duì)員，跑得很快，真是所謂的飛毛腿。在班級(jí)的榮譽(yù)榜上還可以看到它們代表學(xué)校參加比賽的照片呢。楊順丞是我們班上的班長(zhǎng)，而且他的聲音很宏亮，喊起口令真是響徹云霄，而這次的隊(duì)列比賽在班長(zhǎng)的`口令以及老師和大家辛苦的練習(xí)下，贏得了評(píng)審的贊賞，而獲得冠軍。另外，在班上還有幾個(gè)學(xué)習(xí)比較慢的，像張舒涵，雖然她的學(xué)習(xí)的速度比較慢，可是都有熱心的同學(xué)會(huì)主動(dòng)去幫助她。我們班還有歌聲很美妙的同學(xué)，被選為合唱團(tuán)，其中，還有一個(gè)黃威棋，他的個(gè)性就是比較熱情，也比較好動(dòng)，可是他肺活量大，唱歌非常好聽(tīng)，是班上的開(kāi)心果。
現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期，就快要畢業(yè)了，我一定要好好珍惜現(xiàn)在和大家相處的快樂(lè)時(shí)光。
我們班的同學(xué)作文6
想必你一定看過(guò)《西游記》吧，對(duì)里面神通廣大的孫悟空，印象很深吧。而在我們班也有這樣一位大名鼎鼎的“孫悟空”，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛，看似嬌弱的女老師，卻是一位有著不同凡響的老師。
那雙大眼睛，簡(jiǎn)直可以與孫悟空火眼金睛相媲美。有一次寫(xiě)作業(yè)，我偷了一個(gè)懶，本以為不會(huì)被孫老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果她只用余光隨便一掃，就從46個(gè)人中，掃出了正在偷懶的我。從容不迫地說(shuō)：“我的名字叫孫悟空……”��！孫悟空！驚慌失措的我趕緊認(rèn)真做作業(yè)，不敢有一絲懈怠。
孫老師不僅有一雙“火眼金睛”，而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，簡(jiǎn)直比孫悟空還要厲害。為什么這么說(shuō)呢？有一次上課，孫老師用她那“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)下，有“窸窸窣窣”的聲音，發(fā)現(xiàn)有人在交頭接耳，不認(rèn)真聽(tīng)課。于是，便清了清嗓子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“俺老孫，掐指一算，這題要讓王同學(xué)來(lái)回答。”正在開(kāi)小差的'王同學(xué)，面紅耳赤的站了起來(lái)，吱吱唔唔地答不出來(lái)。從此以后，但凡是孫老師的課，王同學(xué)聽(tīng)得比誰(shuí)都認(rèn)真。
這就是我們班的“孫悟空”，你喜歡她嗎？
我們班的同學(xué)作文7
在我們班，有許多同學(xué)和我在學(xué)前班就認(rèn)識(shí)了，比如：劉穎、李欣、辛宇、徐家昊、何文博、李碩…其中，有一個(gè)給我印象最深的，還要數(shù)那個(gè)大個(gè)子—李碩。
在學(xué)前班，我剛見(jiàn)到李碩，就被嚇了一大跳，魁梧的身材，高高的個(gè)子，還有一張?zhí)卮筇?hào)的臉，猛地一看，還以為是個(gè)地痞呢。每次一見(jiàn)到他，我終是膽戰(zhàn)心驚的，生怕他會(huì)打我�？蛇^(guò)了不久，我才發(fā)現(xiàn)，李碩也是個(gè)善良、忠厚有點(diǎn)靦腆的人。還記得我們上一年級(jí)的時(shí)候，我和他同在6組，那時(shí)候，6組只有3個(gè)人。所以，每個(gè)人的活都很重。其中，最累的就要就要數(shù)灑水了。那時(shí)候，我們年齡小，力氣又小，提一桶水要累上半天。每當(dāng)這時(shí)，李碩，總會(huì)挺身而出，自告奮勇的去提水。每次看見(jiàn)他那熟悉的身影從衛(wèi)生間中搖晃著出來(lái)時(shí)，我的心中總有種愧疚和感激的心理。每一次灑水都是他干，并且干的非常好質(zhì)量還高，每一回灑水，他那搞笑的`聲音又傳來(lái)了：“發(fā)大水拉，發(fā)大水啦！”那幽默風(fēng)趣的灑水動(dòng)作是我童年中，一段美麗的記憶。即使是現(xiàn)在。我也喜歡靠在他肩上，還笑著對(duì)他說(shuō)；“碩哥，每次倚在你身上，終有一種倚在山上的感覺(jué)，特有安全感。哈哈哈哈哈哈…”
或許正是因?yàn)槔畲T善良，忠厚，愛(ài)勞動(dòng)，所以給我的印象，才會(huì)如此的深刻。
我們班的同學(xué)作文8
我發(fā)現(xiàn)在我們班有一個(gè)人稱(chēng)“搗蛋大王”的同學(xué)，也是在我們班臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的'人。你想知道他是誰(shuí)嗎？告訴你吧，他就是王云清。在他身上發(fā)生了很多讓我們抓狂的事，且聽(tīng)我一件一件地講給你們聽(tīng)。
王云清在教室里總是閑不住。一次上課，老師邁著步子大步流星地走進(jìn)教室喊了一聲：“上課！”全班同學(xué)都起立了，唯獨(dú)王云清沒(méi)有起來(lái)。老師讓他起立，可他跟個(gè)沒(méi)事人一樣，還是我行我素，該玩還玩。老師使出了‘獅子吼，真是‘河?xùn)|獅子一聲吼，震得大地抖三抖，王云清這才站了起來(lái)。老師剛讓坐下，他就雙腿盤(pán)了起來(lái)坐到椅子上，閉目合掌，裝佛呀！老師萬(wàn)般無(wú)奈地說(shuō)；“再給你加幾雙手，你就成千手觀音了�！笨磥�(lái)“搗蛋大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)還真是名副其實(shí)啊。
王云清不僅在教室里閑不住，他出了教室門(mén)也不安分。有一次站路隊(duì)，王云清一馬當(dāng)先地沖出教室，在樓梯上跑上跑下。老師讓他站到隊(duì)里，他不但不聽(tīng)，反而沖到最前面，把剛站整齊的隊(duì)伍都搞亂了。站到隊(duì)里還不老實(shí)，一會(huì)兒拽別人一下，一會(huì)兒踢人家一腳。把老師惹毛了，準(zhǔn)備使出“飛沙腳”。王云清一看不妙，從隊(duì)伍里躥出來(lái)跑到隊(duì)外面。老師怒火中燒，使出一招“力拔山河”，把王云清拎到隊(duì)里面，這下王云清才老實(shí)了。
王云清呀王云清，你什么時(shí)候能做一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，不給班級(jí)和學(xué)校抹黑呀！
我們班的同學(xué)作文9
我們班的女生都有獨(dú)特的技能，比如九陰白骨爪、獅子吼、呼救等等。哼，一打、兩踢、三壓讓我們的男學(xué)生沒(méi)有自尊。讓我先告訴你一些他們不合理的事件-.....
早上，我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校。我們班的周興瑞每天都在教室里打開(kāi)電腦玩，并告訴我不要告訴老師，否則我會(huì)抓癢。然而，我知道要誠(chéng)實(shí)，所以我忽略了她的話(huà)。結(jié)果，周興瑞被老師罵了。結(jié)果，第一節(jié)課結(jié)束后，她氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)。首先，她給了我一只無(wú)影腳，把我絆倒在地，然后踩在我身上。我的好朋友看著我成為周星睿的犧牲品，毫不猶豫地幫助我
果然她們的女隊(duì)員來(lái)了，能做什么？他們起訴老師，假裝哭，甚至讓我的朋友知道我打了女孩。如果他們沒(méi)有，他們會(huì)反擊我們。然后他們哭著告訴老師讓我們?cè)谵k公室前站到下午5點(diǎn)。最后，我所有的朋友都走了，留下我一個(gè)人。我被他們打得遍體鱗傷，被他們刺傷流血。
第二節(jié)課后，我們?cè)谠S帥的`桌子上玩游戲。因此，張悅在許帥面前說(shuō):“不要和我玩�！彼言S帥的筆記本撕成碎片，并將許帥推倒在地。唉，我們男孩子不能既恨他們又恨他們。當(dāng)他們等待高中時(shí)，他們將受到懲罰。
我們班的同學(xué)作文10
我們班一共有33位同學(xué)組成，我們班可謂是藏龍臥虎。
我們班的搗蛋王——儲(chǔ)若欣
儲(chǔ)若欣，我們都喜歡叫他鳥(niǎo)王，至于為什么，我就不知道了，你別看他像個(gè)大人一樣，又高又打，其實(shí)他絲毫沒(méi)有大人的樣子，相反他還是一個(gè)童心未免的人，雖然他在老師面前老師油腔滑調(diào)，可他卻一直很認(rèn)真的完成老師給他的任務(wù)，這不，你看，他又在趕著大家勞動(dòng)了。
典型的大叔——張震宇
和鳥(niǎo)王一樣，他也有個(gè)外號(hào)，嵩雞。為什么呢？因?yàn)樗莻�(gè)許嵩迷，頭發(fā)又像雞，顧名思義就是嵩雞。他不論講話(huà)，身材，愛(ài)好都是大叔的'樣子，他和鳥(niǎo)王是并稱(chēng)為最有底子的人，不過(guò)兩個(gè)人都不珍惜，一天到晚貪玩。
第一聰明——衛(wèi)祎明
衛(wèi)祎明，學(xué)名“兔爺”，由于不服氣別人比他聰明，所以被郭老師安以“第一聰明”他兩顆牙像兔子一樣，有一天到晚自稱(chēng)為爺，又長(zhǎng)得十分喜感，所以每個(gè)人都喜歡拿他開(kāi)玩笑，他也不會(huì)生氣，反而會(huì)跟著起哄。
愛(ài)哭鬼——邵煒燁
猴哥，就是他，因?yàn)樗惶斓酵硐窈镒右粯硬话卜帧ＫらT(mén)，大胃王也是它的特色，但愛(ài)哭才是他的招牌，只要老師稍微將它一下，他就會(huì)滿(mǎn)臉通紅臉部僵硬，接著淚流滿(mǎn)面。
我們班還有一些重量級(jí)任務(wù)呢，不信？那你自己來(lái)看看咯。
我們班的同學(xué)作文11
笑，笑，笑是我們班的“特色風(fēng)味”。教室里經(jīng)常是一片哈哈大笑聲，也不知在笑些什么，我實(shí)在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起來(lái)。
“名嘴”——張思遠(yuǎn)，聲音甜美，每次有歌唱表演，老師就第一個(gè)選她。一到臺(tái)上，別人看了都說(shuō)她漂亮，一唱起歌兒來(lái)，臺(tái)下一片掌聲，都快把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒引來(lái)參加表演啦，“名嘴”再跳起舞來(lái)，那現(xiàn)場(chǎng)就更是一片歡騰。
“辯斗大王”——林天書(shū)，有一次，林天書(shū)欺負(fù)女孩子，被老師發(fā)現(xiàn)了。他到了教室，就跟老師開(kāi)始辯論，辯論時(shí)還帶著微笑，你說(shuō)這是辯論嗎？但有時(shí)辯論，他會(huì)說(shuō)上一個(gè)多小時(shí)。下課時(shí)，別人打架，看見(jiàn)后，他走上前開(kāi)始和人家辯論。
“老外”——郭楠。她跟別人講話(huà)就像一個(gè)英國(guó)人，說(shuō)的都是英語(yǔ)。有的'同學(xué)聽(tīng)不懂，就對(duì)她說(shuō)：“你跟我們用英語(yǔ)說(shuō)話(huà)，就是一個(gè)字：暈�！彼�跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師聽(tīng)不懂，生氣的說(shuō)：“你以后別用英文說(shuō)了�！薄袄蠋�，我不說(shuō)�！笨梢院笏�是改不過(guò)來(lái)�。�
“鬧笑話(huà)王”——張昊，經(jīng)常鬧笑話(huà)，最有趣的是一次語(yǔ)文課，他把“鞋子脫了”，讀成了“褲子脫了”，還常常開(kāi)玩笑，搞得我們女孩哭笑不得。
這就是我們班的同學(xué)。
我們班的同學(xué)作文12
我們班是個(gè)十八般武藝樣樣精通的班級(jí)，男生有二十一位，女生有二十七位，每個(gè)人都身懷絕技，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
首先我要介紹四年級(jí)就是我好朋友的劉大山，他不僅是班上品學(xué)兼優(yōu)的三好生，更是一位風(fēng)云人物，因?yàn)樗莻�(gè)超級(jí)會(huì)耍寶的開(kāi)心果，只要他開(kāi)始耍起寶來(lái)，都會(huì)逗得我捧腹大笑。還有一位柳基昱同學(xué)，他是我們班數(shù)一數(shù)二的飛毛腿，上體育課跑步時(shí)特別快，同時(shí)也是我的知心好友，升上五年級(jí)時(shí)可以遇到和我非常要好的朋友，我真是有福氣。
再來(lái)要介紹的是一位發(fā)明游戲的專(zhuān)家— —吳名澤同學(xué)。他每天都有源源不絕的新點(diǎn)子，每天跟他在一起，都能玩得很盡興。另外，我還要介紹一位多才多藝的郭律廷同學(xué)，她不但功課好，成績(jī)更是名列前茅，如果大家有任何課業(yè)上的問(wèn)題，都可以來(lái)我們班請(qǐng)教她。
我們班上的同學(xué)非�；顫�，而且沒(méi)有心機(jī)，在筱薇老師的'帶領(lǐng)下，我希望大家更有向心力，努力做好自己的本份，把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，共同爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)。
我們班的同學(xué)作文13
每個(gè)人都有自己的朋友，我就在這次的暑假班的月亮班里結(jié)識(shí)了一位新朋友，你想知道她是誰(shuí)嗎？
她非�？蓯�(ài)。在那瓜子臉的兩旁，長(zhǎng)著小小的耳朵。眼睛大大的，鼻子不高不塌。在那櫻桃小嘴里長(zhǎng)著潔白的牙齒。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，不短不長(zhǎng)的`頭發(fā)，個(gè)子矮矮的，身材不胖不瘦。你猜猜她是誰(shuí)？
我們?cè)谝粋�(gè)寢室。記得有一次，我們吃完晚餐，回到寢室，我們趁還沒(méi)有熄燈，就在一起玩了找東西，我放東西，她找東西。有一次，我把東西放到了我的行李箱，只是把我抽屜打開(kāi)了一下。她一聽(tīng)到這聲音，就馬上打開(kāi)我的抽屜，結(jié)果沒(méi)有，找呀找呀！終于在我的行李箱里找到了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如善解人意，樂(lè)于助人，很活潑。但缺點(diǎn)也不少哦，睡覺(jué)愛(ài)說(shuō)話(huà)，吃飯又愛(ài)說(shuō)話(huà)。她喜愛(ài)游泳、歌唱、看電視。她很討厭無(wú)聊，整天閑著沒(méi)事做的人，她喜歡活潑開(kāi)朗的人。她很擅長(zhǎng)唱歌，不擅長(zhǎng)寫(xiě)字。
我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè)。”你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是新同學(xué)——李丹。
我們班的同學(xué)作文14
我們這一班的組成是由四年一班到四年四班的同學(xué)，四面八方組合而成一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，并且每個(gè)人都身懷絕技，雖然我們的個(gè)性不一定相同，但是我們卻可以在一起學(xué)習(xí)和樂(lè)的相處且幸福的成長(zhǎng)，這真是一件美好的事情。
班上的風(fēng)云人物有陳彥瑋和曹新妍，陳彥瑋他不但是我們班的班長(zhǎng)，而且人緣好、朋友多，朗讀或是小小解說(shuō)員的比賽，他只要有時(shí)間，就一定會(huì)參加，而曹新妍是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，她個(gè)性開(kāi)朗，而且喜歡參加解說(shuō)、演講、朗讀等需要很大勇氣的活動(dòng)。我們班上的靈魂人物還有張玉鼎，因?yàn)樗３?huì)跟老師唱反調(diào)，雖然他會(huì)因?yàn)檫@樣而被老師念幾句，但是他的搞笑功力卻是一絕，常會(huì)讓全班同學(xué)哄堂大笑，不但可以幫助大家分憂(yōu)解勞，還可以炒熱上課的氣氛，讓上課不會(huì)太無(wú)聊。
現(xiàn)在是六年級(jí)上學(xué)期，我應(yīng)該要好好的珍惜我跟同學(xué)相處的時(shí)光，因?yàn)橐坏┥铣跻缓�，不但課業(yè)壓力會(huì)更大，有些人則是會(huì)到不同的.中學(xué)就讀，而因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致我們無(wú)法好好相處，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好的相處，才不會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有留下小學(xué)時(shí)代的美好回憶。
我們班的同學(xué)作文15
我的同學(xué)胡建棟一張俊秀的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛高高的`鼻梁上架著一副眼鏡再加上他一頭烏黑的頭發(fā)顯得更加干煉而精神。
他非常喜歡做手工凡是在他手里的紙都會(huì)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的小手工。他做的手工不但漂亮而且還非常好玩結(jié)實(shí)。幾乎每次下課我都會(huì)借他的手工玩。記得有一次我正玩著他的手工突然有一位同學(xué)從我身邊跑了過(guò)去把我玩的手工碰了下去正巧被后面走過(guò)來(lái)的同學(xué)踩了個(gè)正著我驚慌失措地?fù)炱鹗止ぷ屑?xì)一看居然完好無(wú)損！
他不但心靈手巧還樂(lè)于助人。
有一次我的鋼筆丟了急得我滿(mǎn)頭大汗。他看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我苦著臉說(shuō)：“我鋼筆丟了寫(xiě)不了作業(yè)了�！边^(guò)了一會(huì)兒我的桌子上出現(xiàn)了一支鋼筆我轉(zhuǎn)頭一看他微笑著對(duì)我說(shuō)：“先用我的吧等下課我?guī)湍阏艺��！蔽疫B忙對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”“不用客氣誰(shuí)讓咱倆是好朋友呢！”他說(shuō)。下課后他連剩下的手工還沒(méi)做完就幫我找鋼筆直到快上課才找著。我非常感謝他。他唯一的缺點(diǎn)就是過(guò)于貪玩了。有一次我正準(zhǔn)備把下節(jié)課要用的東西拿出來(lái)可是書(shū)還沒(méi)拿出來(lái)呢他就把我拽下樓去陪他玩了。因?yàn)樨澩嫠某煽?jī)總是不理想。
這就是胡建棟一個(gè)心靈手巧樂(lè)于助人充滿(mǎn)天真淘氣的男孩。
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