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      2. 幽默的同學(xué)作文

        時間:2023-02-27 17:22:16 同學(xué) 我要投稿

        實用的幽默的同學(xué)作文8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的幽默的同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的幽默的同學(xué)作文8篇

        幽默的同學(xué)作文 篇1

          我們班新來了一個同學(xué)他叫楊xx,他有一雙遠遠圓圓的眼睛,一個小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

          開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來到我們班,我們都叫了起來,嘔~那當然,肯定是一位新同學(xué)。我說呀這位同學(xué)有一點奇怪,不怎么說話還很害羞。老師叫他走上講臺自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的.走上了講臺,大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!

          等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。

          平時上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問他點問題,他才開開口。我問他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問。

          一次上英語課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說:“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無賴,挎著一個臉,眼睛一直盯著英語老師,過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

          開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒有一個,我們很奇怪:“怎么都8點過了還不來!蔽覀円恢钡骄劈c,任然沒來。我們給老師說:“楊xx沒來,怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問和楊xx一起來的一位新同學(xué):“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說:“楊xx又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。

          我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧!如果看過也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個地方看,小小的嘴巴,臉上長著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。

        幽默的同學(xué)作文 篇2

          六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,馬上就要和我親愛的同學(xué)說再見了,在這六年當中,有著許多酸甜苦辣的事情,也有喜怒哀樂的時候,我真的非常留戀小學(xué)的生活。

          說到小學(xué)同學(xué),如果要問誰最幽默,我一定會說陳銘陽。在我的記憶中,陳銘陽就是一個陽光的,搞笑的同學(xué)。他說出的的話常常會讓全班哄堂大笑,并且,他口才很好,口齒也很伶俐。

          一次作文課上,他的.作文由于寫得好,被朗讀出來。他的文章寫得很幽默,我們臺下的同學(xué)聽了,都捧腹大笑,但唯有他,臉上并沒有一絲笑意。他下了臺,我們問他:“你剛才居然沒有笑,這是為什么?”他說:“我非常想笑,但是,我怕笑出來,文章就不好聽了!

          還有一次,我們?nèi)ゴ河,到了演出時間了。陳銘陽到了臺上,他深吸了一口氣,結(jié)果還是堅持不住,哈哈大笑起來,這讓我們的同學(xué)也受到了感染,都狂笑不已。等他講完了笑話,全場的人都笑翻了,連老師也笑到無法支撐身體而靠在樹邊。

          我們班的陳銘陽不僅口才很好,唱周杰倫的歌也是拿手好戲,只要提起周杰倫,他都會精神煥發(fā),馬上和你滔滔不絕,最后還不忘做一做推銷呢!

          陳銘陽是一個幽默的同學(xué),他對同學(xué)都很友善,讓我難以忘卻。

        幽默的同學(xué)作文 篇3

          提起他,大家可能并不陌生。他中等的個子,剃了個小平頭,在一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面長著一張大大的嘴巴,嘴巴里露出一排大板牙。

          說起他的“兩大特點”,大家可能就知道他是誰了。

          說起他的第一大特點,那就是幽默。記得有一次下課,他叫我和他去操場打乒乓。我說做完作業(yè)在去,叫他等我一會。他在后面用唱調(diào)問我:“你能不能快一點?”我回答道:“馬上就好!闭l知,他在后邊唱到:“beat it,beat it!币粫䞍河殖骸靶履旰冒。履旰冒。 甭曇糇兡凶兣,有高有低。這時,我聽到一陣爆笑聲,非常莫名其妙,轉(zhuǎn)過頭一看,原來他用音調(diào)和太空步,配成了一張“真人視屏”,我不禁開懷大笑,肚子都被笑痛了。平時,他也經(jīng)常說一些幽默的話加上一些稀奇古怪的動作、表情,逗得大家哈哈大笑。

          他不但成績好,而且也非常爭強好勝。陳欣億是我們班的“體育健將”,每次跑步他都獲得第一名,他很不服氣。今天體育課50米跑,,他想和陳欣億一決高下,便胸有成竹的下了“戰(zhàn)書”,約定在體育課來“一決雌雄”。 陳欣億爽快的'答應(yīng)了。來到操場上,他們倆做好了準備運動后,便準備開始決戰(zhàn)了。許多同學(xué)為他們加油。只聽“嘟”一聲哨響,他倆如兩只看到食物的惡狼,狠命向終點跑去。突然,一個白色的東西從他腳下飛向終點線。什么東西?這時,二十一個女生笑得肚子痛,十四個男生笑得前仰后合。原來,他跑得太猛,鞋子飛出去了,怪不得大家笑成這樣。第一場決戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。

          他們倆請求體育老師重跑。第二場決戰(zhàn)馬上開始了。他們做好充足的準備。只聽“預(yù)備!跑!”他倆如同離弦之箭般向終點沖去。大家目瞪口呆地看到,他的速度和陳欣億幾乎一樣快。這時,陳欣億突然加速,輕而易舉的就超過了他。大家都為他捏了把冷汗。這時,他使出全身吃奶的力氣想反超陳欣億,最后,他只和陳欣億跑了個平手。這位“敗將”并不氣餒,他和陳欣億約好了下節(jié)體育課再次決戰(zhàn),同學(xué)們都迫不及待地想看下一場決賽好戲。

          這就是我們班的一位幽默又喜歡爭強好勝的男生,大家猜猜他是誰?

        幽默的同學(xué)作文 篇4

          “好嗨呦”每當我們聽到這個聲音時,就可以斷定,孫浚赫來了。他是一個十分俏皮的男孩,他在學(xué)校里,是足球隊的隊長,他有一雙好動的腳,最喜歡的`活動就是踢足球。

          每當星期四時,我們十一小都會對戰(zhàn)不同的學(xué)校,開展足球賽。當然,隊長的功勞是十分重大的,每次孫浚赫在“戰(zhàn)場”上時,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑,比如:阿陳接球,老鄭撐住!就連對手聽到了,也會被逗得哈哈大笑。他的話調(diào)節(jié)了場內(nèi)氣氛,這使同學(xué)們練球的積極性大大提高,對球隊戰(zhàn)勝對手起到至關(guān)重要的作用。

          在課堂上,孫浚赫也是一個活躍氣氛的小能手。比如:前兩天,我們班剛剛學(xué)完1~4單元,在中段考試卷上有一篇《草帽記》的文章,老師知道孫浚赫是我們的演戲大王,于是,讓他表演一下當白軍撿到紅軍草帽時的神態(tài),這可難不到“肖阿孫”,他信心十足地站起來,“哈!哈哈哈哈……”剛出聲,就把同學(xué)們“嚇”了一跳!凹t軍們,你們跑不掉啦!”他用十分不標準的四川話說道,那樣子十分滑稽,聽完后,同學(xué)們都笑得淚流滿面。

          雖說孫浚赫很俏皮,但他的學(xué)習(xí)、體育都很不錯,有了他的風趣幽默,我們上課變得更加有趣,不會那么枯燥。他的這種獨特的能力,令我佩服。

        幽默的同學(xué)作文 篇5

          走進新的校園,一棟高大而又嶄新的教學(xué)樓出現(xiàn)在我眼前,校園的周圍種滿了花花草草:這一棵棵茂盛的美人蕉,正展示著自己婀娜的身姿,那一叢叢海桐花正趁著溫暖的秋分時節(jié)茁壯成長……

          隨著年齡的增長,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,在初一(1)班里,我結(jié)識了許多新的同學(xué),他們不僅給了我無盡的快樂,也給了我很多幫助。

          開學(xué)已經(jīng)快有一個月了,我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳xx。她的個子并不算高,身材很瘦。因為她的'頭發(fā)很短,所以顯得她的頭很小。她常用一只漂亮發(fā)夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經(jīng)常愛與我開玩笑,討論問題。

          從陳xx身上,讓我感受到了朋友之間的寬容。

          陳xx是我們班上的政治課代表。星期五政治老師讓我們星期一交上練習(xí)冊。我上晚自習(xí)時翻開了練習(xí)冊看了看,真是太難了,算了別做了,我想老師不會介意的。到了星期一,陳xx喊交練習(xí)冊。這時我急了,支支吾吾地對陳xx說:“我——我忘帶了!”在以前,沒寫作業(yè)的人都說沒帶,這一招已經(jīng)是老掉牙的“計謀”了。陳xx忙了一會兒,對我說:“沒關(guān)系,明天再帶來不就好了嗎?”陳xx畢竟是“女中豪杰”。她擁有一顆寬容的心,但我想她也許早就猜透了,只不過不愿揭發(fā)我的“丑相”罷了。但我心里還是特別內(nèi)疚,因為我欺騙了自己的朋友。

          第二天,我把練習(xí)冊交給了陳xx。她沒對我說什么,也沒向老師告什么“密”,或許她對我不僅是一種寬容,也是朋友之間的信任。

          新學(xué)期,新氣氛,新同學(xué)帶給我無窮的歡樂和幫助。

        幽默的同學(xué)作文 篇6

          今天,我們班來了個既調(diào)皮又幽默的新同學(xué)。

          他長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),在他頭的最頂端長著三撮香蕉狀的短發(fā),好似那惡魔鋒力的黑爪。他的臉又長又圓,宛如一只調(diào)皮的小毛猴的臉蛋,怪不得同學(xué)們都叫他淘氣包!在他那肉色帶黃的額頭上,長著一雙又粗又短的大眉毛,顯得十分和藹,有時又顯的十分頑皮!那雙濃密的大眉毛就好似神筆馬良用墨筆一揮灑上去的一樣!一雙黑黑的大眼睛,像兩顆鑲嵌上去的黑寶石。笑的時候眼睛就瞇成了一條縫,像是兩個月牙橋。他的鼻子不是很大,不過小鼻梁可是很翹呢,好像一個彎彎的月牙,嫦娥姐姐和玉兔正坐在上面等待著愛人的到來。在那機靈的小鼻子旁,有兩個似顏料噴灑上去的粉紅的臉腮,小臉腮上還有著小米大小的雀斑。兩只大耳朵還會扇動,像是小飛象的那雙靈活可愛的大耳朵。當他給我們講笑話時,他的那個本來就很大的嘴,一笑就更大了!這時大嘴里就會露出一排整齊、潔白的.牙齒,但唯獨有一顆牙被小火車給鉆掉了。不過這樣顯得他更可愛迷人!

          在講笑話時,這個有趣的小男孩不光把我們給逗笑了,他自己也捧腹大笑。笑完又繼續(xù)講,他把自己的手臂伸長,像似一個老師。身上穿著一件黃色的衣服,中間有個酷炫的紅色閃電,我猜他一定跑得和飛毛腿一樣快吧,真想和他比比。褲子穿的很簡便,不過流露出男子漢的氣概。最顯眼的是他的那雙臟臟的白色球鞋,那雙白球鞋應(yīng)該是他的媽媽給他買的,他穿了好幾年,都舍不得丟呢!

          他在同學(xué)面前說:“大家好!我叫馬小跳,相信我們一定能成為好朋友!”嗯!我非常喜歡這個幽默的馬小跳!

        幽默的同學(xué)作文 篇7

          新學(xué)期伊始,老師便給我編了個新同桌,姓李名航。他呀,當“官”有個特點,無論官大官小,是好是壞,在一學(xué)期結(jié)束前,總會被撤掉。對此,我們打趣他:“命短呀!”

          熊老師真是“神機妙算”呀!竟把個頭小,鬼點子多的曹漢成發(fā)配到李航前面。而坐在李航后面的是普通話“門外漢”,專門傳播經(jīng)典土話的“締造者”——王金凱。他們?nèi)齻坐在一塊,真是“珠聯(lián)璧合”,幽默劇一場接一場。

          且聽,曹漢成發(fā)話了:“他真是美呀!”

          “嗯,不錯。人見人愛,花見花開。”李航接招了。

          “你們猜車見咋的?”王金凱補充。我們是“丈二和尚摸不著頭腦”,大眼望小眼。

          “車見車爆胎——”長長的拖音,引來大家一陣狂笑。

          只要他們?nèi)艘黄,總有爆料。走過路過,可千萬不要錯過喲!

          正是他們這種性格,常被我和小楊稱之為“三人幫”。而我們的任務(wù),便是粉碎“三人幫”。哈哈,玩笑而已!

          今天午飯后,李航拿起語文練習(xí)本,準備抄寫生字詞了。前排的曹漢成則津津有味地講著他自創(chuàng)的“名言”。

          突然,只聽見李航“哎呀”一聲,原來是他早已忘記我先前的`警告,格式錯誤。無奈,只好廢除此頁,重頭再來。

          曹還在高談闊論:“一夜醒來,竊喜不已。我還以為自己長高了……原來是被子蓋橫了!”

          “哧啦”一聲,李航的作業(yè)本又犧牲了一頁。王金凱一臉壞笑,原來呀,李航只顧聽故事,又忘記格式了!“真是!讓我腸子都悔青了!”李航哀嘆。

          又是一陣爆笑。

          你認識他們“三人幫”了嗎?不認識也沒關(guān)系,在我班教室門口聽聽,整天唇槍舌戰(zhàn)的,便是他們了!

        幽默的同學(xué)作文 篇8

          我們班有個富含幽默細胞的人,在做正經(jīng)事的時候他從不和我們開半點玩笑,可只要是課余或者活動時間,他全身的幽默細胞就會活躍起來,經(jīng)常逗得身邊的.人哈哈大笑。大家都封他為“幽默大使”。

          有一次,我們班舉行了一場班級派隊,他當主持人。那插諢打科的語言頓時把現(xiàn)場的氣氛帶得活躍起來。大家興致高漲之時,他竟然表演起舞蹈來。動感的音樂一響起,他像一只猴兒一樣,一會兒抓耳撓腮,一會兒睜著他那黃豆大小的眼睛東張西望,那滑稽的動作、表情把全班同學(xué)逗得大笑不止?伤]有罷休,還表演了一段“回眸一笑”。只見他扭動著腰肢,模仿古代女子的步伐往前走,別看他是個男孩,可那動作模仿得惟妙惟肖,大家的笑聲再次響起。他更得意了,動作更夸張了!班亍,誰知好景不長,他竟猛地摔了個四腳朝天。同學(xué)們的笑聲更大了,仿佛要把教室的房頂給笑塌了!

          派對接近尾聲,同學(xué)們也平靜了下來。突然,他拿起用本子卷起的話筒大聲地唱起歌來,可每一句都不在調(diào)上,可他卻越唱越起勁,特別的投入。原本安靜的同學(xué)又被他逗得大笑起來。

          不得不說,他還真是一個名副其實的“幽默大使“。

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