【精選】同學作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的同學作文8篇，希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
下午，我們正在上美術課，上到一半時，章老師帶了一個男孩子進來了。
這個男生應該是轉(zhuǎn)校轉(zhuǎn)過來這里的，跟程璟天差不多高，眼睛小小的，鼻子有點翹，嘴巴紅紅的，笑起來好可愛。章老師讓他坐在程璟天旁邊。那個男孩子左顧右盼，一臉地緊張，我想：可能他剛轉(zhuǎn)來學校，對這里不熟悉。而且這晨也沒有他的朋友才緊張的吧！美術老師請他到臺上來自我介紹一下。他上去了，緊張的臉就像一個熟透了的'紅蘋果。他吞吞吐吐地說：“我叫……鄭……淇升。”美術老師又問：“那你的愛好是什么，特長是什么呢？”他左看看，右看看，最后吐了吐舌頭，跑回座位上了。我覺得，新同學不認識我們，跟我們不熟，但我們和他好好相處，做好朋友，多多照顧他一點，關心他就行了。
歡迎新同學加入四（六）班這個大家庭，歡迎你。新同學！
同學作文 篇2
我們班的風云人物
我們班的風云人物可真多呀！正是有了這些人，我們在學校的'生活才充滿了歡聲笑語。
吹牛大王
我們班吹牛大王夏宇吹牛的功夫可深了，簡直無人能比。
瞧，他又在吹牛了，夏宇坐在課桌上滔滔不絕的講起了他英雄救美的故事，說時遲那時快，我奮不顧身的沖過去打了那個流氓一拳，把他打倒在地，然后拉起女孩的手逃走了……他講的好像真的一樣，一邊講，一邊還做著動作，聽眾們都入迷了。
唱歌高手
“唱歌高手”夏羽還真是名不虛傳，可是為什么加引號，馬上你就知道了。
一到下課，她拿起掃把當作吉他開始唱歌。一次語文課時，她不自覺地手癢癢了，正好他就坐在“掃把堆旁”。隨手拿起一把“吉他”，假裝彈了起來，然后低聲唱：“老子明天不上班，不上班�！本谷贿�帶上了東北口音，把坐在他前面的我逗笑了。
耍賴大王
我們班的耍賴大王夏俞，耍賴的功夫也很深呢！下課時，我們玩老鼠靠墻，首先猜出黑白，找出一只“貓”，其余都是“老鼠”，“老鼠”要從這面墻跑到那面墻，靠到墻的老鼠不能捉，貓明明捉到了夏同學，他卻不承認，還大聲質(zhì)問：“你有什么證據(jù)？”我們竟無言以對。
唉，我們班的奇葩呀！
同學作文 篇3
大大的耳朵，小小的眼睛，圓滾滾的肚子，這就是他顯著的特點。他——就是大耳朵江亞東。
他的耳朵，可成了逗笑我們的武器，據(jù)說，他還會動耳神功呢。他擺著一副挺拔的身軀，嘴里好像念著什么咒語，本想期待一下他的.動耳神功，可誰知，他卻把手往耳朵上一放，用手扭動著耳朵�！昂俸伲 彼麚溥暌恍�，把我們也弄得哈哈大笑。
他也是我們班上的搞笑大王。有一次中午，我在班上管紀律。江亞東搖搖晃晃地走進教室，像喝醉了酒似的，臉紅撲撲的，江亞東一坐下來就和旁邊的尹翰中說話，我打了他一下，他不聽，還在說話，我便把他的名字記在黑板上，可他卻跟我耍無賴，用眼淚汪汪的眼睛望著我說：“求求你呢，把我的名字擦掉吧，我保證乖乖聽話�！闭f完，還向我眨了幾下眼。我頓時倒地不起，由氣變笑，為了防止我的肚子不被笑疼，只好把他的名字擦掉一個字，變成了江亞�？伤麉s不滿足，繼續(xù)討好我：“求你了，把江亞也擦掉吧！”說著，還擺出一副妖嬈的姿態(tài)。哎，他不愧是我們班的搞笑大王呀！
同學作文 篇4
我和同學相處將近三年，同學之間認識了也不少，但真正了解的不多。要數(shù)我最好的朋友，當然脫口而出的就是小毅了。
小毅同學是一個大組長，她經(jīng)常是把本組同學的作業(yè)收完在回家。遇到不懂做作業(yè)的同學，她會耐心地幫助同學，常常比較遲才離開教室回家。有時，她還是一個人把教室的門窗關好，再回家。小毅關心集體和樂于助人的'精神，在我們班可是出了名的呢!
記得星期三早操時間，老師讓大組長留在教室分早餐。因為星期三是吃米粉的，分早餐比較困難和麻煩，為了避免影響第一節(jié)上課，四個大組長分工合作，其中小林分米粉，小毅分粉汁。小林分得不好，有一些大組長罵他�？尚∫銋s對小林說：“我門交換來分吧?”小林立刻反對：“不用換�！卑�!人家小毅是為他著想，可他卻不領情。嗨!真是不識好人心，狗咬呂洞賓啊!
看，這就是一個為他人著想的小毅!
同學作文 篇5
提起我們班的蘇靖宇，大家都會豎起大拇指。她是一個熱心的人，是我們班真正的“及時雨”。
不管誰有麻煩，她都會幫忙，要么幫老師擦黑板，要么幫老師告訴學生她不能回答的`問題。放學后，她還每天幫助值班學生做衛(wèi)生。哪里有困難，她就會幫助別人。
有一次，一位語文老師要求考生寫作，但我忘了帶田子本。我就像熱鍋上的螞蟻。蘇靖宇看到后，立刻從他心愛的筆記本上撕下一張紙，放在我的桌子上，說:“快寫。老師很快就通過了考試�！蔽也煌５卣f謝謝，就像小雞啄米一樣。然而，我也很尷尬。幾天前，她向我借了一塊橡皮，但我甚至沒有借她。我對她笑了笑，說道:“對不起，我太小氣了。”她用手示意說，“沒關系，沒關系，我忘了。為老師的考試做準備�！�
不完全是。在一個陽光明媚的下午，我和我的搭檔在比賽中跳繩。我們玩得很開心。我被跳繩絆倒了。其他學生看見了，很快就跑了。我的心仿佛打翻了一瓶五味酒，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。這是什么樣的同學？這時，蘇靖宇腳下一陣風，趕緊跑過去幫我起來，說:"疼嗎？"我哭著說，“很疼，當然疼�！彼駛�大姐姐一樣安慰我，說:“沒關系，以后不會疼的�！闭f著，扶我一腳深一腳淺地走向教室。當她到達教室時，她拿著紙，幫我擦去膝蓋上的血。媽的。她的白紗裙子上沾滿了血。她不在乎。她幫我用酒精消毒。我的心感到溫暖。你覺得我怎么會有這么好的同學？
你認為她是一個熱心人和“及時雨”嗎？
同學作文 篇6
我的同學有很多，但是有一個同學真的跟我比較有緣，因為我們曾經(jīng)一起補習數(shù)學，一起學習書法。在共同學習的過程中，我對她有了較為深刻的了解，她就是我的同學—胡逸然。
她給人印象最深刻的是戴著厚厚的眼鏡，顯得特別文靜，特別有智慧�？此牡谝谎郏蠹乙欢〞X得她肯定是個很細心的女孩子，其實不一定噢，咱們一起來看看她鬧得笑話吧!
今天又是我們一起練書法的時間了，因為我們都是初學者，老師教我們?nèi)绾挝展P，如何著墨，我們都很認真的練著。突然我聽到幾聲竊笑，再一看，哈哈!胡逸然的臉上成了一張小花臉，由于墨沒著好且急于寫好，手上、臉上都是墨。聽到我們的笑聲，她的臉上飄起了兩朵紅云，不好意思的害羞起來。書法老師也走過來打趣說：“胡逸然同學成立小花貓啦。同學們，練書法其實就是練習細致做事的習慣，細心的人是不會把自己的臉弄臟的�！甭犕昀蠋煹脑挘愀有⌒�、認真的練起來，并逐漸在練習書法中培養(yǎng)細心地好習慣，丟掉了以往的粗心大意和浮躁，書法技藝也長進不少了，到現(xiàn)在咱們班上還掛著一幅她的作品呢!
雖然她又粗心的.時候，但那次難忘的剪紙活動卻無不展示了她的聰明伶俐和智慧!
周六的時候我和胡逸然都在驕陽學校上補習。臨下課時，老師看我們疲憊不堪的樣子，決定讓我們放松一下，搞了一個剪紙比賽，大家都興致盎然的開動剪刀忙的不亦樂乎!我卻傻了眼，感覺自己完全沒有藝術細胞，不知道如何動手，硬著頭皮剪了幾下，卻剪的似乎什么都不像。同學們妙手生花，不一會兒就精彩紛呈，特別是胡逸然剪的那只蝴蝶，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，一陣微風拂過，蝴蝶的翅膀似乎都在輕輕地抖動，像要飛走似的!可是看看自己手中的紙，還什么都沒剪出來呢。正犯愁時，胡逸然熱情的鼓勵我說：“別著急，慢慢來，你剪得也不錯啊，只需要在這幾個地方再完善一下就好了�！彼呎f邊指導我一下一下地剪起來，三五下之后，一個漂亮的“�！弊志秃糁隽�，手里捧著在她的幫助下自己第一次剪出的作品，心里高興極了，不由得愈來愈佩服她的聰明和睿智了!
有這樣的同學，真好!
同學作文 篇7
一直不知道，同學情到底是什么，自從我來到新教育學校以后才深深的體會到這份同學之間的濃濃之情。
那是一個冬天，天氣驟然轉(zhuǎn)冷寒風呼嘯窗外飄著雪花，那一個星期我忘了從家里帶厚衣服，那時我看了看身上穿的略顯單薄的棉衣，心想這下慘了我的挨凍了。這時我的同學劉雨欣看見我身上穿的衣服就對我說：“你沒有厚點的衣服了嗎？”我說：“沒有了�！彼S著說：“我這有厚衣服你先穿著吧，看把你給凍得別感冒了�！蔽翌D時感覺身上有一股暖流流淌到了我的心間，把所有的嚴寒都趕走了。我對她說：“謝謝！”她說：“沒事，你忘了咱們是好朋友，好同學啊，借個衣服算什么呢�！笔前。@就是我們之間的同學之情。
還有一次，我的筆盒丟了，本也用完了。我的筆放在筆盒里，所以我的筆和本都沒有了。我也沒有帶錢，我們班的'丁志瀟看見了就借給了我筆和本。我說：“謝謝你，丁志瀟�！倍≈緸t說：“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”是啊，同學之間就應該互相幫助，因為我們就是一個大家庭，在一個集體中共同的生活、學習、進步。
這就是我最難忘的兩件事，同時我也謝謝幫助我的同學們，我一定會永遠和他們做好朋友好同學的。
同學作文 篇8
我有一位樂于助人的同學，他有著不高不矮的身材，一雙炯炯有神的眼睛，就像時刻告訴你，要認真細心，不能馬虎。
記得有一次早晨，我馬馬虎虎收拾好書包就去學校了。在路上，覺得好像有東西沒有帶，但是一看表，快遲到了，就跑去學校了。到了學校一看，別人的脖子上都戴著紅領巾，就我沒帶，沒帶是要抄十篇文章的，這時我心里想這次死定了，不但會被老師罰，媽媽也會收拾我的，我急的差點哭了，這時我的.好同學看見我著急的樣子，立刻問我怎么了，我把事情告訴了他，他借不了我，他立刻風風火火地趕到保安室借紅領巾，他費盡心思，竭盡全力，終于找到了一條紅領巾，遞給我，我當時感動得又哭又笑，他笑著對我說；“以后做事細心一點�！�
我的同學是不是很好，我真為我有一個這樣的同學感到驕傲，他的眼神就像時刻提醒著我，要認真不要馬虎。
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