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      2. 難忘的同學(xué)作文

        時間:2023-04-27 13:26:49 同學(xué) 我要投稿

        有關(guān)難忘的同學(xué)作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的同學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)難忘的同學(xué)作文4篇

        難忘的同學(xué)作文 篇1

          在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時,這里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······一年一年過去,我才逐漸的認(rèn)識這個班級,我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué),就是他—金浩浩。

          他個子很高,年齡都比我們大;他很胖,因?yàn)樗菑耐鈬貋淼。我在跟他比個子的時候,我感覺就是一個天,一個地,根本不能比。

          他個子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時,他總會是選某總花樣來對付我。就說上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!

          可是好景不長,就在快放寒假的'時候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們?nèi)嗳硕疾簧,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們四?)班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會,別說我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個全班照,,這也算對他的留念吧!

          現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個月了,每次聽見這個熟悉的名字,我都會抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來!

        難忘的同學(xué)作文 篇2

          那是一個明麗的初春,老師帶我們?nèi)o錫旅游。這天玩得真痛快。臨返,小店有新上市的甘蔗出售。我買了一根,心想:嚼著清甜的甘蔗,回味著一天愉快的旅游生活一定別有一番情趣。

          我扛著甘蔗,和同學(xué)們一起上了汽車。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽車猛地開動,手向前一傾,尖利的刀片深深劃進(jìn)了我的手指。頓時,鮮血一個勁兒地往外涌,我生平未見過這么嚴(yán)重的“流血奉件”,一時間嚇呆了,竟忘了把刺進(jìn)手指的小刀拔出來。

          “哎呀!”沒等我回過神來,身旁的同學(xué)急速托住我的手,取出了刀片。同學(xué)、老師都聞聲趕來,司機(jī)慌忙停了車,掏出一盒火柴,撕下一塊火藥皮,按在我的傷口上:“火藥皮止血!”一個同學(xué)拿起我的小刀,毫不猶豫地在自已嶄新的棉襖上“嚓“地劃了一道,從裂縫中捏出一團(tuán)雪白的棉花。老師過來,一邊替我包上,一邊急促地說:“牛皮筋!……扎住……止血!睆睦蠋熞蚪辜倍鴶鄶嗬m(xù)續(xù)的話里,同學(xué)們明白了意思。女同學(xué)趕緊拆小辮,也許是頭發(fā)太濃密了絞得過緊,一時間竟拆不下來。靠我最近的一位女同學(xué),斷然地狠命一扯,頭發(fā)也被扯下來幾根,疼得她直咧嘴,但她還是急忙把牛皮筋遞了過來。老師剛剛幫我扎好,一塊漂亮的手帕又落到了我手上,我回頭一望,不禁臉紅了。原來,她是一個前些天和我拌過嘴的同學(xué)。見我回頭,她不好意思地從人群中擠了出去。司機(jī)把手帕綁在我手上說:“手指豎著,別動。我把車開慢些,免得你顛得疼!薄安!”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭,因?yàn)槲抑,司機(jī)開車晚點(diǎn)了是要挨批評的。他沒有說什么,只是笑了笑,那笑容里沒有一絲兒的虛假。

          不知為什么,望著老師和藹的面容,同學(xué)們關(guān)切的`目光,司機(jī)善意的微笑,又看了看自己受傷的手,我想說些什么,但卻沒有說。此刻我覺得,世界上有一種感情,并不是語言所能表達(dá)的,我竟哭了。

          我也不知道為什么要哭,只有一點(diǎn)我可以肯定:并不是手疼引起的。

        難忘的同學(xué)作文 篇3

          我的同學(xué)有很多,但最令我難忘的只有一位,他叫張奕哲。我們倆曾經(jīng)是同桌,張奕哲夠哥們,在課堂上,他對我就像一個無私奉獻(xiàn)的活雷鋒,在課下,他和我是一對熱情大方的好哥們。我們倆的關(guān)系那叫一個鐵。

          我有一個毛病,就是愛丟三落四,經(jīng)常忘記帶文具和書本,只要我沒帶,張譯哲就會立刻借給我,后來次數(shù)多了,連我也不好意思向他借了。但是張奕哲一如既往的借給我,從來不嫌棄過我。有時忘記帶書,他會把書放在我面前,和我一起看。后來我們的`座位調(diào)開了,有一次在課堂上,老師叫大家記筆記,我打開文具盒一看,我又忘記帶筆了,我向同桌借,同桌也沒有多余的筆借給我,我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時后面的同學(xué)用筆捅了我一下,我回頭一看,原來是后面的同學(xué)遞給我了一支筆,我感激地說了聲謝謝。那位同學(xué)說別謝我,這是張奕哲的筆,我用感激的眼神看著后排的張奕哲,張奕哲調(diào)皮地向我擠了下眼睛。

          張奕哲帶人大方,對我更是沒的說,他如果有什么好看的書,會把它拿到我面前說:“你先看吧,你看完我再看。”,他如果有什么好吃的,一定會跟我對半分享,絕不自己一個人吃。

          后來他轉(zhuǎn)學(xué)了,我少了一個知心的朋友,但是他對我最真誠、最無私,讓我至今難忘。跟他在一起的時光讓我學(xué)會了對朋友要真誠待人、無私奉獻(xiàn)。

        難忘的同學(xué)作文 篇4

          在小學(xué)階段中,許許多多的同學(xué)就像是一張張照片,沒有他們就組不成我這六年來美好的成長相冊。而在這些陪伴了我六年的同學(xué)中,最令我難忘的還是我最好的伙伴——林湘怡。

          她在我們班并沒有什么名氣,成績也不理想,但我也不會因此而不喜歡她。她個子小,頭發(fā)長,小眼睛,大鼻子,小嘴巴。

          我和她雖然十分要好,但我們也吵過架。我有個小毛病,總是會忘帶東西,或忘記作業(yè)。那天,老師隨著放學(xué)鈴聲停止了授課,開始在黑板上記起語文作業(yè)。這時的'我,正忙著傳遞組員的作業(yè),又忘記語文作業(yè)了。放學(xué)后,我也并不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁氲搅丝梢詥枂栂驸?/p>

          一踏進(jìn)家教園,我便向她提起?蓻]想到她不再像以前那樣,把作業(yè)告訴我,而是生氣地說:“你怎么又不記作業(yè)?你不要總是依賴我好嗎?”之后,她便一言不發(fā)地走開了。我聽了十分傷心,也意識到了自己的不對,當(dāng)我想找她道歉時,卻感覺自己的腿像掛了鉛球似的,沒有向前走去,而是放下書包寫起另一科的作業(yè)來。

          隔天早上,來學(xué)校比較早的我靜靜趴在桌子上小睡。可正當(dāng)我抬起頭時,卻發(fā)現(xiàn)湘怡站在桌子前。她是跑進(jìn)教室來的,所以氣喘吁吁,急得連書包都沒放下,她十分抱歉地說:“對不起,我昨天太過分了,你能原諒我嗎?”說完,她就變得靦腆起來,頭埋得低低地,我的內(nèi)心卻十分感動,因?yàn)樗娴暮ε率ノ疫@個最親密的朋友,我也誠懇地向湘怡表達(dá)我的歉意,我們也原諒了彼此。

          也是奇怪,從此,我再也不敢忘記作業(yè)啦。感謝湘怡,她將永遠(yuǎn)是我小學(xué)生活中最美好的回憶!

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