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      2. 描寫同學作文

        時間:2023-06-01 15:34:35 同學 我要投稿

        有關描寫同學作文4篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫同學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關描寫同學作文4篇

        描寫同學作文 篇1

          她呀,有著兩種完全不同的性格:有時呢,像麻辣燙那般暴力,有時又像純牛奶一樣文靜。她就是我再熟悉不過的同學——馮緣。

          說起來,她還算是個“半麻辣女孩”呢。她的麻辣絕招一號就是“打地鼠”——哈哈,所謂打地鼠就是敲頭啦!某一天,在我的桌子旁,發(fā)生了一起“戰(zhàn)爭”。馮緣膽大包天,竊取了我的語文練習冊,大肆抄了起來,我準備判她登上“每日簡評罪”。這不,一旁的李曼也跟著起哄,也要把馮緣寫入“每日簡評”。說時遲那時快,馮緣像一頭憤怒的獅子舉起那只“大錘子”——她那極具殺傷力的粗手,“嗵”的一聲砸下來。哎喲!我被砸了個暈頭轉向,立即把“判罪”的事先放下,舉起雙手開始復仇。快抓到她的時候,她靈敏地往旁邊一躲,白白浪費了我的力氣,真是吃大虧了。

          且看麻辣絕招二號精彩亮相:“喂”死你!麻辣指數(shù)五顆星!有一次,馮緣和李曼正在爭論誰的智商高。李曼嘴尖舌利,馮緣說不過她,就瞪著她那圓燈泡似的.眼球,張著氣得發(fā)抖的嘴巴,使出絕招:“喂!喂!喂!喂!喂……”啊,真是太可怕了。每一聲“喂”都分貝極高,殺傷力十足,我離她幾米遠也足以把我的耳膜震壞。更恐怖的是,她一天至少要“喂”十次以上。大家可千萬別惹她呀!

          其實,她也不是時時刻刻都保持著麻辣狀態(tài)。更多時候,她也是一個像純牛奶一樣天真可愛的小女生呢。有一次跳長繩運動,剛開始她還像一只迷迷糊糊的小貓咪,不知道該怎么跳。我勸她去嘗試一下,她聽話地點點頭,認真地做好準備姿勢,盯著來回甩動的長繩!芭距币宦暎M去時絆繩了,只好一臉沮喪地回到了我身邊。隨后,她又抱著希望嘗試了很多次。終于有一次,她成功啦!“耶!我跳進去啦!”她開心不已,像幼兒園的小朋友一樣傻傻地笑著,那笑容特別可愛。有時,她還是一個溫柔細心的淑女呢,只是這樣的她,出現(xiàn)的頻率比較少而已。就在前天,我們幾個一起做手工。其中有一個穿線的部分,馮緣主動拿過材料,煞有耐心地穿起線來。只見她雙眼緊盯著細線,左手小心翼翼地托著圓盤。此時,她又搖身變成了一個細心的小淑女。

          麻辣燙大姐大,純牛奶小可愛,你更喜歡哪一個她呢?

        描寫同學作文 篇2

          我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

          一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!

          放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的`心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近!闭f完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。

          第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

          從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

        描寫同學作文 篇3

          花兒,到了初秋就會凋零;夕陽,難免會落下山頭;歲月,經歷了6年的打磨;我們,是不是到了分別的時候……

          當,到了我們分別的時候……盛夏。不得不說的一句話:再見,終于要破口而出了。那天,同學們表現(xiàn)得特別堅強,我們大家吃完了畢業(yè)餐,照完了畢業(yè)照,聽校長講完了畢業(yè)詞,同學們,該放手了!

          畢業(yè)晚會前,我們大家曾經約定,誰也不許難過,我們還要在一起玩我們最愛的.游戲“拔肚雞腸”。果真,那天,大家高高興興的來到了學校,不留遺憾的分散。

          其實,大家表現(xiàn)出的堅強誰也看出來了,但誰也沒有說,大家默默地履行畢業(yè)的程序,似乎,那一刻我覺得,我長大了許多。

          發(fā)完畢業(yè)證,好了,親愛的同學們,分別吧!

          雛鷹總要飛向天空;花兒總有枯黃的時候;我們走的漫漫同學路,是時候,到頭了……

        描寫同學作文 篇4

          我有一個非常要好的同學,她的名字叫馮佳。

          她的學習非常好,字寫得也很漂亮,跑步也很快,更喜歡幫助同學,我非常敬佩她。

          有一天早讀,我的同桌陳功卓沒帶英語課本,馮佳看見了,馬上拿出她的.另外一本書借給陳功卓(她在英語班輔導英語,有兩本書)。我看著她手里的兩本書:一本舊的,一本新的。她把新的借給了陳功卓,舊的留給了自己。

          她只有一個缺點,就是太喜歡跟別人絕交了。

          最近,我們班的黃毅萍辦了一個“不和馮佳玩組”,還罵馮佳:馮佳大狗屎,馮佳大狗娘,馮佳大蠢豬……把馮佳氣得暈頭轉向,于是就和那個組的所有組員毫不客氣地全部絕交了。不過現(xiàn)在這件事有了好轉,在我的請求和解說下,他們兩個終于和好了,但是她們是今天上午剛剛和好的,不知道能不能永久地堅持下去,F(xiàn)在,我能讓她們成功地和好,就已經是萬幸了,如果不讓她們和好,我們其他人就會“永不太平”了。

          我真高興馮佳改掉了這個壞毛病。

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