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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-09-19 07:43:05 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文(大全15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的同學(xué)作文(大全15篇)

        我的同學(xué)作文1

          高高的鼻梁,大大的耳朵,短頭發(fā),中等個(gè)兒,是我們班的學(xué)霸,你知道他是誰(shuí)嗎?他就是張峻熙,說起他的優(yōu)點(diǎn),就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

          他學(xué)習(xí)很好,成績(jī)是班上數(shù)一數(shù)二的',字也寫得很漂亮,每次作業(yè)都寫得工工整整,清清爽爽。一次下課,我找他玩游戲,他只顧著寫作業(yè),也沒能和我一起玩,原來他知道晚上放學(xué)后的家庭作業(yè),就在那里很認(rèn)真地寫啊寫,寫得都入了神,好像沒發(fā)現(xiàn)我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上,看老師發(fā)下來的《新十萬個(gè)為什么》,后來謝仁東來找我玩,我還是沒忍住,于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來。

          這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學(xué)習(xí)就的張峻熙,我要向他學(xué)習(xí),像他一樣認(rèn)真。

        我的同學(xué)作文2

          我的同學(xué)孫恩澤,長(zhǎng)得不高,頭尖尖的,像個(gè)錐子似的。別看他那樣,但他的愛心卻是無敵的。

          下課時(shí),我坐在座位上,認(rèn)真寫作業(yè)。一道難題擋住了前進(jìn)的道路,孫恩澤走了過來,看到我揪著的.眉頭,關(guān)心地問:“何奕瑋,有什么事嗎?”“作業(yè)做不來,你能幫我嗎?”孫恩澤聽了我的話,坐了下來,細(xì)致地講解給我聽,直到我聽懂了為止。

          星期五,我感冒了,發(fā)燒非常嚴(yán)重,爸爸給我請(qǐng)了假。到了傍晚,響起了敲門聲。媽媽打開門,正是孫恩澤。他來了,說來給我補(bǔ)課。坐在我床前,冒著被傳染的風(fēng)險(xiǎn),將老師上課的內(nèi)容清晰地復(fù)述一遍。

          他從不計(jì)較。我做事莽撞,把孫恩澤的書碰到地上。孫恩澤不僅不計(jì)較,還自己彎腰撿起書來。我連忙說對(duì)不起,他笑著回答沒關(guān)系。

          這就是我的同學(xué)孫恩澤,他用愛心造就了一座城,帶給我無限的溫暖!

        我的同學(xué)作文3

          我的同學(xué)名字叫李鑫,我和他是非常好的朋友。

          他是一個(gè)愛笑的人,不管什么時(shí)候都笑。就算遇到很不開心的事,他也能笑得出來。有一次,我給他講了一個(gè)笑話,笑得他從早上上學(xué)一直到放學(xué)還在笑。我說:“李鑫,你別笑了,都笑了一天了!崩铞蝿傁胝f話。誰(shuí)知一開口,又忍不住哈哈大笑起來。

          李鑫不僅愛笑,還樂于助人。

          有一次,放學(xué)了,我和李鑫一同回家,我們?cè)诼飞线呑呗愤吜奶。突然我們看見了一位老奶奶在走路的`時(shí)候腳下一滑,摔倒了,而手上提的一包梨,也滾落在地上,那袋子里的梨像活蹦亂跳的小猴子向四周滾去。李鑫看見了,急忙跑過去,上前把老奶奶扶起來,并把梨一個(gè)一個(gè)撿起來,裝進(jìn)袋子里。李鑫問:“奶奶,你沒事吧?”“沒事,沒事,孩子真是謝謝你!崩夏棠谈屑さ恼f。“不用謝,奶奶,我們應(yīng)該做的。”李鑫微笑的說。

          看,這就是我的朋友——李鑫,你們喜歡他嗎?

        我的同學(xué)作文4

          我有個(gè)好朋友叫謝雨桐,她不僅是我的同班同學(xué),而且還是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)呢!謝雨桐的臉圓圓的,胖嘟嘟的,非常惹人喜愛。她有一頭又黑又密的頭發(fā),還有雙炯炯有神的大眼睛,微微上翹的嘴巴,笑起來比陽(yáng)光還要燦爛呢。

          她的性格倔強(qiáng),但十分熱情。她有時(shí)比公主溫柔,可有時(shí)候比母老虎還兇。有時(shí)候我們班女生被男生欺負(fù),她絕不輕饒。

          記得有一次,我們班的一個(gè)男同學(xué)在操場(chǎng)上摔跤了,謝雨桐就像超人似的`挺身而出,帶同學(xué)去包扎。每位老師瞧見了都夸她是好樣的。

          她還有許多的愛好,比如敲架子鼓、跳舞、運(yùn)動(dòng)、看書等。每次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跳繩,她都拿第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          謝雨桐不僅僅是位跳繩高手,還是一位小書迷。有幾次她看書看得津津有味,我找她去背書,她都沒聽見,連上課都不知道,還是我提醒她的。

          謝雨桐是我的好朋友,也是我的好榜樣,我非常喜歡她。

        我的同學(xué)作文5

          我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真,畫畫很細(xì)心,小明熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣?dāng)上了標(biāo)兵,老師和同學(xué)們都很喜歡他。

          小明做題很少出錯(cuò),他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時(shí)間很喜歡畫畫,總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物,關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

          我和小明都喜歡跑步,跑步的時(shí)候,都按老師教的姿勢(shì)跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會(huì)努力超過你的!蔽乙蚕M∶鲿(huì)超過我,當(dāng)然我也不會(huì)讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的.方法跳,互相學(xué)習(xí)。

          在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。

        我的同學(xué)作文6

          去年,我班剛轉(zhuǎn)來一位新同學(xué),他姓付,叫澤昊,是一個(gè)高大的男生,有點(diǎn)肥胖,灰色的'衣服,黑色的褲,內(nèi)增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,熱愛運(yùn)動(dòng),尤其是跑步,跑起來就停不住了。這是他好的一面,同時(shí)也有壞的一面。他平時(shí)愛打架,愛吵鬧,上課睡覺,打女生,喜歡罵人。這是我認(rèn)識(shí)的他,我的同學(xué)付澤昊,我愛我的同學(xué)。

        我的同學(xué)作文7

          一個(gè)人只要能真誠(chéng)地待人處事,總會(huì)得到大家的尊重和贊許。我們班有很多以誠(chéng)待人的同學(xué),他們的真誠(chéng)讓班里充滿了溫暖與關(guān)愛。讓我們班成了一個(gè)和睦相處的大家庭。我身邊曾發(fā)生過這樣一件讓我感動(dòng)的事。有一次,我拿數(shù)學(xué)作業(yè)到辦公室的時(shí)候,易映彤同學(xué)跑過來,溫柔地說:“作業(yè)那么重,我來幫你拿兩打吧。”我激動(dòng)地說:“不用了,我自己拿就行了。

          可她還是要幫我拿,最后我就讓她幫我拿了。她還說:“以后我還會(huì)幫你拿作業(yè),因?yàn)檫@樣,我們班才會(huì)變的更好!蔽耶(dāng)時(shí)很感動(dòng)。有一次,一位同學(xué)生病了,黃蘇涵同學(xué)輕輕地扶那位同學(xué)去找老師。老師幫她擦完藥后,黃蘇涵又扶她上來,幫她收拾書包。那位同學(xué)激動(dòng)地說:“謝謝你,黃蘇涵,你真是太好了。’’黃蘇涵的行為,感動(dòng)了那位同學(xué),同時(shí)也感動(dòng)了我。只要每個(gè)同學(xué)都擁有一顆以誠(chéng)待人,將心比心,和睦相處,樂于助人的'心,我們這個(gè)大家庭就會(huì)更和諧。社會(huì)上所有的人也會(huì)變得更加有愛心,更加善良。

        我的同學(xué)作文8

          我的同桌有一張白白的臉,扎了一個(gè)小辮子,兩顆大門牙還沒長(zhǎng)出來。她喜歡玩,下了課有時(shí)候和同學(xué)說說話,有時(shí)候跑到窗前往外看。我和她既是同桌又是朋友,我生日的時(shí)候請(qǐng)她去飯店吃飯。吃完飯我們?nèi)ワ埖旰竺娴?花園里玩,我們玩得很開心。我有一次把她弄哭了,我后來對(duì)她說了對(duì)不起,我們還是好朋友。

        我的同學(xué)作文9

          我的同學(xué)趙楊,他的頭頂是方方的,下巴圓圓的,他還有一雙明亮的大眼睛,他還有一個(gè)大嘴巴,烏黑的頭發(fā),他和我差不多高。

          他的特點(diǎn)是很大方,有一次,我要去上廁所的時(shí)候,我向別人借紙,別人都不借我,我在向我的同學(xué)趙楊借紙的`時(shí)候,他卻很爽快地答應(yīng)了。

          趙楊這個(gè)人非常愛護(hù)小動(dòng)物,有一次我們出去玩的時(shí)候,趙楊看到一個(gè)螞蟻受傷了,趙楊趕緊跑過去,輕輕地拿起受傷的螞蟻,捧在手里,因?yàn)橼w楊不知道螞蟻的家在哪里,所以就到一些螞蟻多的地方去,把受傷的螞蟻放在它們面前,其它螞蟻看到后,就把那只受傷的螞蟻背回家了。

          我們的友誼會(huì)越來越好,互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。

          這就是我的同學(xué),趙楊。

        我的同學(xué)作文10

          我們班的同學(xué)有很多,我就給大家介紹一個(gè)成績(jī)不怎么樣的吧!

          他,外號(hào)叫“談慢錯(cuò)”他就是我們班的談以誠(chéng),你知道他是怎么得到這個(gè)外號(hào)的嗎?我來說說吧,有一次上英語(yǔ)課,老師布置了一個(gè)作業(yè),結(jié)果,談以誠(chéng)拖到快要放學(xué)了才交,所以老師就給他起了個(gè)外號(hào)“ 談慢錯(cuò)”。

          你可能會(huì)說他成績(jī)不好,他人應(yīng)該長(zhǎng)得 帥一點(diǎn)了吧!你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了,他呀整個(gè)人就像一根電線桿,根本就沒什么魅力。上課老師叫他回答問題,他一站起來就“哦”的'一聲還拖個(gè)長(zhǎng)音。

          有一次上數(shù)學(xué)課, 談以誠(chéng)頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的忙死了,正巧老師看見了,叫他站起來回答問題,他又是“哦”的一聲,再接上個(gè) 長(zhǎng)音,我們都以為他知道了,便等著他的回答,結(jié)果還是不知道。

          有幾次,談以誠(chéng)沒寫完作業(yè)就出去玩了, 老師看見了,問:“你的作業(yè)有沒有做完了?” 談以誠(chéng)低著頭說:“沒有,還有幾題不會(huì)!

          這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯(cuò)”。

        我的同學(xué)作文11

          我有一個(gè)同學(xué),小小的眼睛,大大的鼻子,可愛的'笑臉,高高的身材,大大的腦袋里裝著許許多多的知識(shí),長(zhǎng)得也非常強(qiáng)壯。

          下課了他的歡樂于微笑和我一起開放。他有一個(gè)直的我學(xué)習(xí)的地方,那就是思考問題。記得有一次,上課了我在寫作業(yè),我有一道題實(shí)在不會(huì)做,我就問他這道題怎么做,他就像我的老師一樣認(rèn)真仔細(xì)的講給了我,我在他的指導(dǎo)下完成了作業(yè),我非常的感謝他。下課了我和他一起玩,一起過著難關(guān)。

        我的同學(xué)作文12

          我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖乎乎的,他最喜歡和我玩游戲,他最喜歡穿藍(lán)貓牌的衣服。我在機(jī)關(guān)幼兒園就認(rèn)識(shí)了他,所以我們現(xiàn)在就是老朋友了。他有個(gè)優(yōu)點(diǎn):他要把老師布置的作業(yè)做完了才出去玩。他也有個(gè)缺點(diǎn):做作業(yè)有點(diǎn)慢。我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)。他就是我的`同學(xué)王彥迪。

        我的同學(xué)作文13

          我們班有個(gè)女同學(xué),說起她來無人不知無人不曉,就是我們班的學(xué)習(xí)委員叫小紅。小紅個(gè)子不高,眼睛也不大,也不是特別愛說話的,但是她很樂于幫助別人。

          記得有一次,剛上完第三節(jié)課,就下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘咋辦呢?我著急的在學(xué)校走來走去,只看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了,只有我爸媽沒來,突然,小紅走過來對(duì)我說:“小航,我送你回家吧!”我高興的跳起來說:“好呀!”在回家的路上,小紅一半的身體露在外面,我說:“小紅,你淋濕了!闭f完,我把傘推了回去。小紅又推回來說:“我不要緊,我快到家了!惫。不一會(huì)兒就到了小紅家的`樓下。小紅說;“我到家了,雨傘你拿去用吧!”我說了聲謝謝就離開了。

          小紅真是一個(gè)助人為樂的好同學(xué),我一定要想她學(xué)習(xí)。

        我的同學(xué)作文14

          我們班的徐暢圓圓的臉,高高的個(gè)子,大大的眼睛。她扎著一個(gè)馬尾辮,很漂亮。

          上學(xué)期,體育老師讓我們男生、女生分開跑步,三圈定勝負(fù)。我們女生聽了以后馬上就“啊——”了起來。有的說老師也太厲害了吧?有的說跑完以后不得累死?可是徐暢沒有說話。我想:她是不是嚇壞了?要不然怎么不說話呢?

          開始比賽了,老師一吹哨,我們就跑了起來。我發(fā)現(xiàn)徐暢跑得很快,她比班里跑得快的楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動(dòng)了,可徐暢仍然看不出一點(diǎn)來。沒辦法,因?yàn)槭芩?影響,我也咬咬牙,接著跑了下去。我跑完以后發(fā)現(xiàn)徐暢早就到了。我問:“你怎么跑得這么快?”她爸爸經(jīng)常帶她跑仙河鎮(zhèn)。難怪她跑的那么快。

          我們體育老師說:“徐暢也許會(huì)去跑馬拉松呢!”我們大家都笑了。

          現(xiàn)在,在我的印象中,跑步最快的就是徐暢。

        我的同學(xué)作文15

          我有一個(gè)女同學(xué),她叫陳新悅。她的身體瘦瘦的,皮膚也不是很白。不愛多講話,但回答問題總是那么滔滔不絕。她也是我們班的語(yǔ)文班長(zhǎng),還是中隊(duì)委呢!

          有一次我去陳新悅家玩兒,阿姨說:“陳新悅一學(xué)起來就很投入,不管看什么書都能看懂!惫植坏盟娜沼泴懙眠@么好,原來她不但下功夫?qū)W習(xí),而且看書也多。別人家的孩子不學(xué)習(xí),大人總是盯著學(xué),而陳新悅的.媽媽是怕她學(xué)的太用功,學(xué)成書呆子。

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