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我的同學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
我們班有二十八位同學(xué)，其中一是令我敬佩的同學(xué)。
他總是以包容和尊重的心教導(dǎo)我，下課的時(shí)候都會(huì)陪我玩，不會(huì)的時(shí)候他會(huì)教我，他不會(huì)的`時(shí)候我也會(huì)教他，我沒(méi)帶筆的時(shí)候他會(huì)借我，他沒(méi)帶筆的時(shí)候我也會(huì)借他，他期中考得比我爛，但是他平常小考他考得比我好，外表看起聰明聰明的，但是心里看起來(lái)跟呆呆熊一樣呆。
我不會(huì)寫(xiě)功課的時(shí)候他都會(huì)教我，他不會(huì)寫(xiě)功課的時(shí)候我也會(huì)教他，他受傷的時(shí)候我會(huì)扶他去健康中心，我受傷的時(shí)候他會(huì)扶我去健康中心。
他的名字叫作徐一應(yīng)，他善良又聰明，常常幫助我和李俊宏，他什么東西不會(huì)我都會(huì)教他，謝謝徐一應(yīng)。
我的同學(xué)作文2
她的長(zhǎng)相著實(shí)是沒(méi)什么可挑剔的：大且澄澈的眼睛，眉毛細(xì)密，小巧的鼻子下一張櫻桃小嘴，并且她也很白，她的個(gè)子對(duì)我而言算高的'了，就好像童話里走出來(lái)的公主般。
說(shuō)來(lái)也真是有趣，就因?yàn)閯傞_(kāi)始我們一直說(shuō)她可愛(ài)，她才漸漸地跟我們有了接觸，以至于最后成為了好朋友。
她不但長(zhǎng)得可愛(ài)，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。原本她是在第三考場(chǎng)的，后來(lái)竟一下子就到了第二考場(chǎng)前十名！可見(jiàn)她的進(jìn)步之大了吧？她也很有上進(jìn)心，這次期中考試她說(shuō)會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)第一考場(chǎng)。嗯，我也相信，以她的水平，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的！
我這位好朋友啊，可謂是全面發(fā)展��！不僅長(zhǎng)相可愛(ài)、成績(jī)好，業(yè)余愛(ài)好也十分廣泛，她唱歌很好聽(tīng)，那是與她幾次合作發(fā)現(xiàn)的，什么類(lèi)型的歌她都唱得很好；她的琵琶彈得好，開(kāi)始我們都不知道，是后來(lái)她在元旦晚會(huì)上大顯身手，我們才知道，她坐在那兒拔動(dòng)琴弦，真似個(gè)“古典美女”！
說(shuō)了這么多，大家總該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友——×××！
我的同學(xué)作文3
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的.小嘴巴，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛(ài)��！你知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。
她平時(shí)總是那么膽小，那么膽怯，那么沒(méi)有自信。那時(shí)，我真想對(duì)她說(shuō)：“下課之后，你躲在一旁，同學(xué)們肯定沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你。”不過(guò)，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長(zhǎng)”。漸漸地，她開(kāi)始大膽了，平時(shí)不敢舉手的她，竟……舉起手來(lái)回答問(wèn)題。我心想：王老師，您用了什么“巧招”，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了？現(xiàn)在，王老師總是夸她寫(xiě)作文寫(xiě)得越來(lái)越好。不僅這樣，她對(duì)待自己的工作總是那么認(rèn)真：她做完口算，就立刻給林老師改，當(dāng)有某一題錯(cuò)了，她不會(huì)抄別人的，她會(huì)自己一步一步地繼續(xù)算，如果再錯(cuò)出了，就繼續(xù)算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來(lái)“參考”“參考”了。
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她了嗎？
我的同學(xué)作文4
他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。
今年的五一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī)。我和照東相約來(lái)到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。
我家沒(méi)有帳篷，照東讓我和他睡�！凹热晃矣媚愕�.帳篷，那就讓我背吧”我邊說(shuō)邊拿過(guò)沉重的帳篷，而照東又拽了回去說(shuō)：“你不熟悉這里的環(huán)境，你的包又那么重，還是我來(lái)背吧�！闭f(shuō)著，他又把帳篷搶了回去。我們爭(zhēng)論不下，決定每人背一段。
山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹(shù)林里；又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲(chóng)、一會(huì)兒抬起頭來(lái)看高飛的鳥(niǎo)兒，完全沉醉在大自然中，后來(lái)才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們?cè)谏缴隙刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，短暫休息后，就準(zhǔn)備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見(jiàn)了，他只能抱著吊床下山。見(jiàn)他頭上都是汗，包上還掛著帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩(wěn)。我急忙過(guò)去幫他，而他憨憨一笑，堅(jiān)持自己背，說(shuō)是當(dāng)鍛煉身體了。
這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人！
我的同學(xué)作文5
在我的身邊有一位愛(ài)學(xué)的同學(xué)，她就是歐虹邑。她有一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，留著一頭的短發(fā)。你別看她長(zhǎng)著一副男孩相，實(shí)際上他是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。她不但懂事，而且還很愛(ài)學(xué)習(xí)。
記得有一天放學(xué)了，我和歐虹邑約好一起去書(shū)店看書(shū)，可走在半路上我的紅領(lǐng)巾掉了，于是我就叫她先到書(shū)店樓上等著我。說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，歐虹邑也上樓看書(shū)了。等我把紅領(lǐng)巾?yè)炝嘶貋?lái)后，我也徑直上了樓。我看見(jiàn)他正在全神貫注地看書(shū)呢。我說(shuō)：“歐虹邑，你在看什么書(shū)呀？”可她理都不理。我火冒三丈地說(shuō)：“歐虹邑，你也太高傲了吧！”過(guò)了一會(huì)兒，她才抬起都來(lái)發(fā)現(xiàn)了我，連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我剛才看得正起勁，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音�！蔽铱此钦J(rèn)真勁兒，也就原諒了她，然后我也坐下來(lái)安靜地看書(shū)了。
你們看，這就是我的`同學(xué)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的歐虹邑。
我的同學(xué)作文6
烏黑亮麗的頭發(fā)扎成羊角辮，彎彎的柳葉眉下黑寶石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下櫻桃似的嘴白里透紅的臉蛋，眉目如畫(huà)、精神抖擻。她是我的同學(xué)---鄭雨涵。
鄭雨涵學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常受表?yè)P(yáng)。每次考試總能脫穎而出，鶴立雞群。不僅如此，她連下課都不放過(guò)學(xué)習(xí)，總拿出一本本有著密密麻麻字的書(shū)看得津津津有味，愛(ài)不釋手。這不，瞧，她又在看《小女生金貝貝》了。一會(huì)兒瞪大眼睛，一副驚訝的樣子；一會(huì)眉毛輕微地抖了一下，好像被嚇到了；一會(huì)把嘴張成“O”字形，一會(huì)又微笑起來(lái)……她仿佛融入了書(shū)里，別人叫她都沒(méi)答應(yīng)。那全神貫注的神態(tài)，讓嫉妒她的人心服口服，讓喜歡她的我們贊不絕口，連聲叫好。但最難能可貴的是，她居然毫無(wú)驕傲之心，依然專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。
鄭雨涵不僅學(xué)習(xí)很好，舞技也十分精湛，搏得許許多多人的.贊賞。她比賽縷縷奪冠，讓與她比賽的人不由自主起了敬佩之心。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。”接下來(lái)我就給你講講我的“眼見(jiàn)為實(shí)”吧！一次我去看她表演，一進(jìn)場(chǎng)就被那座無(wú)虛席的場(chǎng)面驚呆了，周?chē)挠^眾為她歡呼，足以看出她的表演是多么引人注目。不信？你瞧：她跳舞時(shí)，時(shí)而慢，慢如小橋水；時(shí)而快，快如江濤奔騰；不時(shí)來(lái)個(gè)180度急轉(zhuǎn)彎，或是金雞獨(dú)立旋轉(zhuǎn)360度。一招一式自然流暢，動(dòng)作之?huà)故�，技藝之高超，讓人看得眼花繚亂。但還是不想眨一下眼睛，錯(cuò)過(guò)精彩的瞬間。觀眾們熱血沸騰，不時(shí)傳來(lái)一陣電閃雷鳴般的掌聲，一拍就持續(xù)了一分鐘。
我的同學(xué)鄭雨涵真是名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。她是多么完美無(wú)瑕，多么非同凡響��！我為她而自豪。
我的同學(xué)作文7
一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，說(shuō)話氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長(zhǎng)——侯亦樂(lè)。
他個(gè)子不高，卻結(jié)實(shí)有力。他是我的`好朋友，在三年級(jí)開(kāi)始時(shí)的班干部競(jìng)選上，他以45票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選了我們班的班長(zhǎng)，同學(xué)們都很喜歡他，不僅因?yàn)樗煽?jī)好，更因?yàn)樗浅?lè)于助人。前段時(shí)間盧浩同學(xué)腿受傷了，侯亦樂(lè)趕忙叫上我一起去看看他�！澳阋メt(yī)務(wù)室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問(wèn)了一連串的問(wèn)題。接下來(lái)的幾天里，侯亦樂(lè)常常關(guān)注著盧浩，時(shí)不時(shí)的噓寒問(wèn)暖，深怕他一個(gè)人一瘸一拐的會(huì)受委屈。只要有同學(xué)需要幫忙，班長(zhǎng)總會(huì)自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。
侯亦樂(lè)不僅樂(lè)于助人，他還多才多藝。他是主持人，還會(huì)說(shuō)相聲，他的相聲說(shuō)的繪聲繪色，好聽(tīng)極了！
你們喜歡我的班長(zhǎng)朋友嗎？
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)有好多好多，各個(gè)都十分討人喜歡。但要我印像深刻的是聰慧又很好學(xué)的張學(xué)喆了。
她長(zhǎng)出一張圓溜溜臉蛋兒，彎彎曲曲眼眉下，有一雙神采奕奕的大眼一閃一閃的，也有一張能言善辯的嘴唇。她的身高不高，活潑開(kāi)朗，內(nèi)心。她有很多優(yōu)勢(shì)，例如，授課積極發(fā)言，喜愛(ài)看課外讀物，考試成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。還記得有一次，她在看課外讀物，正看得津津樂(lè)道的情況下，一個(gè)同學(xué)們喊她的姓名，喊了好幾聲，她都沒(méi)有聽(tīng)到，她真是入了迷。由于她喜愛(ài)去看書(shū)，因此她的優(yōu)秀作文也寫(xiě)的.非常棒。她十分刻苦，愛(ài)動(dòng)腦子，思維敏捷。提的課堂教學(xué)難題她都是會(huì)積極主動(dòng)伸手回應(yīng)，并且回應(yīng)得十分精確。她還是一個(gè)搞笑幽默的女孩兒，課間活動(dòng)常常喜愛(ài)講一些好聽(tīng)的笑話給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在說(shuō)笑話時(shí)，講到一半時(shí)見(jiàn)到大家都沒(méi)有笑，她卻開(kāi)懷大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也開(kāi)口笑了，你覺(jué)得她是否很風(fēng)趣呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很欽佩她。
我的同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫劉宣辰，今年13歲，屬豬，在寶塔區(qū)第七中學(xué)五（1）班上學(xué)。
他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。走在大街上，總是面帶微笑，大家都說(shuō)他是小帥哥。
他是一個(gè)熱心腸的人，總是路見(jiàn)不平，拔刀相助。有一次，一位同學(xué)沒(méi)有帶筆，他二話不說(shuō)就給那位同學(xué)了一支筆。還有一次，一個(gè)一年級(jí)的小孩被兩個(gè)三年級(jí)的'同學(xué)欺負(fù)，他上去就批評(píng)了那兩個(gè)三年級(jí)的同學(xué)。
他的愛(ài)好是打籃球。有一次我們?cè)谇驁?chǎng)打籃球，打了好幾個(gè)小時(shí)，我們都回家了，他還在那里打，直到他的爸爸媽媽去找他的時(shí)候，他才回家。第二天我們問(wèn)他打到幾點(diǎn)，他說(shuō)：“昨天回去的有點(diǎn)晚，也就快11點(diǎn)了吧�！彼蔡珢�(ài)打籃球了！
他還是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，他去坐公交，等了好一會(huì)兒才有一個(gè)座位，他剛坐上去，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)。他一看，便面帶微笑地對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧�！彼终f(shuō)：“老爺爺，您坐，我下一站就到了。”可事實(shí)上，他比老爺爺下車(chē)還要晚。
他的理想是去NBA打球，為了這個(gè)理想，他天天在球場(chǎng)上練習(xí)打球，直到晚上十點(diǎn)才回家。
這就是我的同學(xué)，如果你想和我這優(yōu)秀的同學(xué)交朋友的話，就來(lái)寶塔區(qū)第七中學(xué)找他吧！
我的同學(xué)作文10
我有一位好朋友，她長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛，白凈的皮膚，紅紅的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張小巧玲瓏的嘴巴，她常戴著一個(gè)粉色的發(fā)夾，穿著一條咖啡色、帶點(diǎn)點(diǎn)的.短裙。
她有一個(gè)特點(diǎn)是很愛(ài)笑。記得有一次，我給她講了個(gè)笑話，她笑得前仰后合，眼淚都流出來(lái)了。
她還很逗。有一次王老師問(wèn)我：“文藝，你是不是彈鋼琴才近視的？”我還沒(méi)說(shuō)話，她就搶著說(shuō)：“文藝是寫(xiě)博客近視的�！�
她還很有愛(ài)心。有一次，我沒(méi)帶紙，她連忙把紙借給了我。還有一次，我又忘帶橡皮了，她又把橡皮借給了我。
她的英語(yǔ)學(xué)得很好。每次我來(lái)班里的時(shí)候，不管是早，還是晚，都見(jiàn)她領(lǐng)著同學(xué)們讀英語(yǔ)呢！
她還是老師的小幫手。她經(jīng)常幫老師收發(fā)作業(yè)，給同學(xué)們蓋紅花。
對(duì)了，忘了告訴你們了，她的字寫(xiě)得也很好，還是版報(bào)小組的一員呢！
同學(xué)們，你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)作文11
我們班的同學(xué)有很多，我就給大家介紹一個(gè)成績(jī)不怎么樣的吧！
他，外號(hào)叫“談慢錯(cuò)”他就是我們班的談以誠(chéng)，你知道他是怎么得到這個(gè)外號(hào)的.嗎？我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，有一次上英語(yǔ)課，老師布置了一個(gè)作業(yè)，結(jié)果，談以誠(chéng)拖到快要放學(xué)了才交，所以老師就給他起了個(gè)外號(hào)“ 談慢錯(cuò)”。
你可能會(huì)說(shuō)他成績(jī)不好，他人應(yīng)該長(zhǎng)得 帥一點(diǎn)了吧！你真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他呀整個(gè)人就像一根電線桿，根本就沒(méi)什么魅力。上課老師叫他回答問(wèn)題，他一站起來(lái)就“哦”的一聲還拖個(gè)長(zhǎng)音。
有一次上數(shù)學(xué)課， 談以誠(chéng)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的忙死了，正巧老師看見(jiàn)了，叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他又是“哦”的一聲，再接上個(gè) 長(zhǎng)音，我們都以為他知道了，便等著他的回答，結(jié)果還是不知道。
有幾次，談以誠(chéng)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了， 老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的作業(yè)有沒(méi)有做完了？” 談以誠(chéng)低著頭說(shuō)：“沒(méi)有，還有幾題不會(huì)。”
這就是我們班的巨星之一“ 談慢錯(cuò)”。
我的同學(xué)作文12
我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫何凌。何凌的個(gè)子又高又瘦，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。她的一雙眼睛長(zhǎng)得水靈靈的，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)。她的嘴巴成天笑呵呵的，像個(gè)“彌勒佛”。
她的性格很會(huì)變，如果她遇到順心的事，她就會(huì)那一整天都很活潑、開(kāi)朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會(huì)非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛(ài)好就是跳拉丁舞了。
不過(guò)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，我先說(shuō)一說(shuō)她的長(zhǎng)處吧!她的長(zhǎng)處有兩個(gè)----考試成績(jī)比較好，作文發(fā)表了很多，這就是她的長(zhǎng)處�，F(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的短處吧!她的.短處比如：經(jīng)常作業(yè)沒(méi)交、嫉妒心很強(qiáng)。如果別人說(shuō)她什么，她就會(huì)在其他人面前說(shuō)這個(gè)人的壞話。嘻嘻!小朋友們，要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀!----何凌的網(wǎng)名叫快樂(lè)小天使。怎么樣，是不是秘密呀?
我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題----你喜歡何凌嗎?
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)同學(xué)叫文，他很瘦，有一雙小眼睛。他愛(ài)好廣泛，思維靈活，特別喜歡讀書(shū)。讓我告訴你關(guān)于他的事。
我最佩服他的是他愛(ài)看課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，文下課后會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀，直到下課鈴響，他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜里。有時(shí)，甚至在課堂上，他把書(shū)放在抽屜里，低頭偷偷看課外書(shū)。偶爾遇到老師，他原形畢露，被老師批評(píng)。有時(shí)候一節(jié)課就這么過(guò)去了。
除了看課外書(shū)，他還有一個(gè)我很佩服他寫(xiě)，的特點(diǎn)就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)，或者一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題，他都能準(zhǔn)確回答。似乎沒(méi)有什么難題能打敗他。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓大家把答案寫(xiě)在一卷紙上。當(dāng)大家還在沉思的時(shí)候，溫很快就把這個(gè)問(wèn)題的答案寫(xiě)在了卷紙上。然后他迅速把卷子遞給老師，老師把所有的.對(duì)子都給了溫，并說(shuō)：溫做得又快又準(zhǔn)！他真的是一個(gè)愛(ài)思考的孩子！
這是溫，一個(gè)獨(dú)特的同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說(shuō)話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文，但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對(duì)他說(shuō)：“你別再說(shuō)話了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼f(shuō)：“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的'毛病。
我的同學(xué)作文15
在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作，馬上就會(huì)被他識(shí)破，你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。
他除了是我們班級(jí)的“小管家”外，還樂(lè)于助人。記得那一次，老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題，我沒(méi)有弄明白，問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)，他們有的支支吾吾，自己也沒(méi)弄懂，有的'說(shuō)也說(shuō)不清，缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí)，陳昊聽(tīng)到了，輕輕走到我的身邊，一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng)，直到我弄懂了為止。從那時(shí)起，我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的，他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?
你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書(shū)包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“陳昊，什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理，可你的書(shū)包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō)，這句話也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書(shū)包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法，怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!
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