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      2. 我的同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-09-23 16:47:07 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的同學(xué)作文

        我的同學(xué)作文1

          他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

          那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

          我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的.整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。

          看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

          你們說韋培旭值得做朋友么?

        我的同學(xué)作文2

          在班級(jí)里,要數(shù)個(gè)子最高就只有他了,每一位任課老師跟他講話,都是仰起頭看他。課堂上他的表現(xiàn)不盡相同。

          聽班里人說:“王喬富他什么都不好,但唯獨(dú)數(shù)學(xué)好的與管宏欣他們不相上下。”剛進(jìn)班,對(duì)他不是很了解,接觸下來發(fā)現(xiàn),每節(jié)數(shù)學(xué)課上,他的思維要比普通人活躍很多倍,每當(dāng)數(shù)學(xué)老師的問題一出,他只要盯著題目掃描一下,心中便有了結(jié)果,便將自己的手懸在空中,等待老師的點(diǎn)名。即便老師沒叫他,但他依舊舉著,往往他還會(huì)有其他解法。

          數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)讓人贊揚(yáng),英語課的'表現(xiàn)卻不盡人意。一節(jié)課45分鐘,他就會(huì)有30分鐘在開小差。他可能認(rèn)為英語單詞很難,老師講得知識(shí)點(diǎn)很難,因此就會(huì)產(chǎn)生單詞怕讀,不會(huì)說。在老師講作業(yè)的過程中,因?yàn)閱卧~不會(huì)讀而鬧出許多笑話。比如:將重說一遍的pardon說成熊貓。每次英語早讀課先背好自己的單詞之后,我都會(huì)先問他有哪些單詞不會(huì),我從他每次背書額頭上的汗珠,就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問題的時(shí)候,他總是不清楚,在無意一次扭頭拿書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正在拿紅筆涂自己的手指頭,我敲了他桌子一下提醒他別開小差,他看著我,不好意思地笑了。

          語文課和數(shù)學(xué)課相比是差不多的,我們語文老師是一個(gè)既幽默又和藹的人。上課會(huì)時(shí)不時(shí)的開個(gè)玩笑,將走神的孩子們拉進(jìn)課堂,同而也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣。所以每個(gè)孩子都喜歡她。王喬富會(huì)大膽的舉手發(fā)言,不管自己說得對(duì)與不對(duì)。語文課上也有小缺點(diǎn),那就是在老師講話的同時(shí),他愛插嘴,插一些與課堂不相干的事,為此事組長(zhǎng)也說過他幾次。

          他就是一個(gè)性格開朗,活潑的大男孩:王喬富。

        我的同學(xué)作文3

          我有一個(gè)有趣的同學(xué),從幼兒園到現(xiàn)在都是一個(gè)班,他還特別的幽默。

          他的名字叫“鄭大嘴”,其實(shí)這不是他的本名,是老師給他起的,因?yàn)樗谏险n的時(shí)候,總時(shí)不時(shí)地插上一句話,這些話多數(shù)是好玩的,能引得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師有時(shí)也忍不住被都逗笑,這不,星期四的下午,我們又被“鄭大嘴”給害了!

          星期四的下午,第二節(jié)課是班主任語文老師的課,因?yàn)榻鼇砝鲜怯型瑢W(xué)帶危險(xiǎn)類的東西,如小刀、美工刀等尖銳的物品。老師要徹查到底,看看哪些同學(xué)不守規(guī)矩,不聽話的。

          第二節(jié)課上課鈴聲一響,班主任便抱著教科書走進(jìn)來,將書放在講臺(tái)上然后嚴(yán)肅地說:“近來總有同學(xué)帶危險(xiǎn)的物品,現(xiàn)在只要身邊有能讓人流血的東西全部交上來!”坐在我后面的張?jiān)姁偘阉龓У拿拦さ赌贸鰜,讓我(guī)退蜕先,我說:“你還是自己送吧”。她便很不情愿的`把刀送了上去,我才不上她的當(dāng)呢,她肯定想讓我做她的“替罪羊”呢。而且我和她都坐在走道的邊上,為什么叫我送呢。

          這時(shí),有同學(xué)舉報(bào)“鄭大嘴”帶蜜蜂,老師聽了,便讓“鄭大嘴”把蜜蜂交上去,這時(shí),“鄭大嘴”以迅雷不及掩耳之勢(shì)回了句:“老師,死了!”老師氣得吹胡子瞪眼,全班同學(xué)則哄堂大笑。真是的,你說他的話是不是讓人又好氣又好笑呢,語文老師試著讓自己平靜下來,然后說:“你應(yīng)該說,老師,我的蜜蜂死了,而不是老師死了!”聽了老師說的話,同學(xué)們笑得前俯后仰。

          你說“鄭大嘴”是不是很幽默呢?

        我的同學(xué)作文4

          黃博揚(yáng),是我的同學(xué),更是我的好“哥兒們”。

          一天,我、黃博揚(yáng)和院子里幾個(gè)小伙伴聚到一起,南湖公園假山旁邊的樹上有果子,摘了下來作為武器來場(chǎng)“官賊大戰(zhàn)”。大伙兒立即響應(yīng)。爬上樹,大家有說有笑,口袋、褲兜里都裝得鼓鼓的。溜下樹來,我們圍在一塊,互相炫耀自己的充足“裝備”。“有狗!”不知是誰大叫一聲。

          我扭頭一看,不遠(yuǎn)處,一只大狼狗虎視眈眈對(duì)著我們這些“不速之客”。它又高又壯,一身毛油黑發(fā)亮。哼!一聲不吭,好陰險(xiǎn)的家伙呀!三十六計(jì)走為上,大家不約而同,撒開腳丫子拼命逃竄,野果散了一地。我塊頭兒大,氣喘吁吁地落在了最后頭。狼狗越來越近,我?guī)缀跄苈牭剿亲永锇l(fā)出的“咻咻”氣息。眼看要落入“狼口”,我嚇得魂飛魄散,腿一軟,干脆停了下來,心一橫,眼一閉……“嗷——嗷——”,耳邊傳來狼狗痛苦的'叫聲,難道有哪位世外高人,使出了什么獨(dú)門暗器,擊中了狼狗?我睜眼一看,幾顆石子正中狼狗的腦門。

          。∈俏业暮酶鐑簜凕S博揚(yáng)。他一邊大喊:“恐龍(本人外號(hào)),快逃!”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗,像吃了顆定心丸,我一下子冷靜下來,“跑?那太不夠哥兒們義氣了吧!那種不仁不義的小人,我才不恥于做呢!”撿起小石塊,我奮起自衛(wèi)。我倆同時(shí)向狼狗發(fā)動(dòng)了猛攻,一陣“槍林彈雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,轉(zhuǎn)個(gè)身,夾著尾巴逃進(jìn)了林子!肮毙÷飞享懫鹆宋覀儎倮臍g笑聲。

          黃博揚(yáng),真是我的“好哥們”,不過,也是我學(xué)習(xí)暗暗較勁的對(duì)手。

        我的同學(xué)作文5

          如果你生活在五年四班大家庭中,那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

          她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材,戴著一副眼鏡,一張“包青天”的臉。

          她的臉可厲害了,我和她同桌時(shí),我很懷疑她傳說中的“鐵臉”,于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊,試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉,誰知道她一轉(zhuǎn)身,看見了我的'鬼臉,我馬上從驚嚇中回過神來,得意揚(yáng)揚(yáng)地想:這下她可能會(huì)笑了吧!打破她的“鐵臉”傳說了吧!正想著,突然一陣肚子疼

          “啊!你,你干什么?”

          看見陳敘含懸在半空中的腿,我馬上明白了什么。

          “你干什么?”她反問道。

          “我……我……”我馬上想到了理由。

          “我想過一下,你旁邊是我座位!”

          “哎呦!”話剛說完,她就把我一腳踢到了座位上。

          那次嘗試,讓我見識(shí)到了她的“鐵臉”,但我不甘心,我還要試試她的“麻辣”。

          又是一個(gè)大課間,我不小心碰掉了她的筆,她用溫柔的聲音說:“幫我撿一下,謝謝。”我沒撿,因?yàn)槲抑浪菧匚臓栄诺穆曇粝码[藏的“陰森”面孔?次覜]動(dòng),她動(dòng)怒了,大喊:“給我撿起來!”這一嗓子,馬上引來了不少目光。“為什么?”我不能服軟!耙?yàn)槭悄闩龅舻模 薄澳阕约簱炱饋韱h,我又不是故意的!薄澳恪!”正所謂“陳敘含發(fā)威,無人能敵!”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用!就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”,“轟”我被一腳踢飛,還在一瞬間被“爪”撓了幾道!我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”,而是“真麻!真辣!哎呦!”

          正是這一次次的“麻辣”事件,勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

        我的同學(xué)作文6

          在我的漫漫生命長(zhǎng)河之中,總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖,就如我朝夕相處的一個(gè)同學(xué),她總讓我領(lǐng)悟著屬于她的溫暖。

          她有著一張嬌小的瓜子臉,兩只如杏仁般細(xì)小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉,蓬松得像棉花糖一樣,兩頭稍稍翹起,像極了牛角尖,這劉海倒是跟她的脾氣十分相像,雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的`原則,她就會(huì)像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個(gè)子小小的,放在人群中并不多么起眼,但在我的生命里她卻十分重要。

          那天,陰雨綿延,網(wǎng)住大梅沙,網(wǎng)住了深圳,網(wǎng)住了我的小小世界。碧海藍(lán)天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人,我正趕上沒帶傘,可把我愁死了,也只能厚著臉皮向別人借傘,剛一問她借傘,她便爽朗的答應(yīng),讓我有點(diǎn)感激得痛哭流涕。

          就這樣我們有些別扭地?fù)沃话褌悖掏痰刈咴诨丶业穆飞,她時(shí)不時(shí)扯扯雨傘那脫離散架的藍(lán)色傘布,笑嘻嘻地跟我說這個(gè)很有趣,或許在那其中的一個(gè)瞬間,我被她的天真可愛給打敗了。

          愉快輕松的時(shí)光總是飛逝而去,絲毫沒有停留的意思,我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會(huì)深深烙印在我的心里,她帶給我的溫暖絕不會(huì)隨著是時(shí)光的飛逝而離去,她是我生命長(zhǎng)河中一顆璀璨永遠(yuǎn)的明珠,而她就是張藍(lán)。

        我的同學(xué)作文7

          我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點(diǎn)去市里比賽,但是因?yàn)橛幸粋(gè)六年級(jí)的同學(xué)(當(dāng)時(shí)我五年級(jí))比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個(gè)稱號(hào)——“喝油先生”。

          表演時(shí),我一上臺(tái),臺(tái)下就一片大笑,因?yàn)槲业难澩纫恢婚L(zhǎng)一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準(zhǔn)備好的椅子上,小向同學(xué)就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺(tái)下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸,是因(yàn)樗麄儧]有吃過胡蘿卜嗎?小向同學(xué)又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報(bào)紙反著看,報(bào)紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學(xué)生氣地幫我把報(bào)紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時(shí),我急中生智,撿了地上的.一個(gè)塑料袋子,拿著那個(gè)破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時(shí)此刻,臺(tái)下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學(xué)推倒了,還有的……最夸張的還在最后,小向同學(xué)拿出一瓶飲料,我提起了了一個(gè)菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費(fèi)勁地抬起來,做出一個(gè)喝水的樣子!巴邸鹊氖欠疫_(dá)!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺(tái)下的觀眾開起了討論會(huì)。

          “我知道你,你是那個(gè)喝油的!睆拇艘院笪揖投嗔艘粋(gè)稱號(hào)——喝油先生!

          我為班級(jí)留下點(diǎn)什么呢?一個(gè)稱號(hào),一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!

        我的同學(xué)作文8

          你見過夜晚的太陽嗎?屬于星海的璀璨燈光,深情有意而有力,難以忘懷。

          那是我三年級(jí)的同學(xué)李遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我是班里的惡霸,看不上剛轉(zhuǎn)到我班的那個(gè)學(xué)生,好像學(xué)習(xí)很好。我開始捉弄她:偷偷拿了她的一個(gè)筆記本,想讓她看起來傷心,結(jié)果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢,是她這學(xué)期買學(xué)校設(shè)備的錢。她哭得很急,老師讓全班同學(xué)互相搜索。我驚出一身冷汗:如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的,會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里會(huì)有錢。我那種怯懦羞愧的場(chǎng)景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像無意舉報(bào)我。相反,她平靜地對(duì)老師說:“老師很抱歉,錢沒有寫,也丟了,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩本類似的書了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說?這本書我還留著,之后我就偷偷還了。她總是對(duì)我微笑。她的好與壞震驚了我,重塑了我。

          我想,我想唱她。當(dāng)我得知她的事跡后,我脫胎換骨:她每天放學(xué)后總是照顧流浪貓狗,總是幫助老人過馬路,這往往是很難得到的。她是班上友誼的`橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起,以便說服大家,為大家做出成績(jī)。我們班還獲得了文明班的稱號(hào)

          因?yàn)樗,我也變得喜歡學(xué)習(xí),懂得了很多高尚的情操。

          她是多么耀眼,多么獨(dú)特。

        我的同學(xué)作文9

          我有一個(gè)好同學(xué),他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強(qiáng)勁。

          他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中,最艱巨,也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開始了,當(dāng)我走上起跑線的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì),讓自己放松下來。

          當(dāng)老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過終點(diǎn)時(shí)候,我感覺站都站不起來了,馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見了,馬上跑過來扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對(duì)我說:“我給你講個(gè)笑話吧,這樣你就不會(huì)那么累了!甭犓v完笑話,我開心地笑了。見我精神好了許多,他搬來了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對(duì)我說:“來,喝點(diǎn)兒水,休息一下,一會(huì)兒就沒事了。”他接著又說:“語文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書包了,等下你感覺好一點(diǎn)了就直接背上書包回家吧!甭牭竭@些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的太好了,這件事讓我非常難忘。

          這就是我最好的朋友,是他讓我感受到同學(xué)之間的'互相關(guān)心,是可以讓人感到無比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!

        我的同學(xué)作文10

          小學(xué)六年,我經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)同桌。在這里,我要介紹的是他們其中最可愛的一個(gè)。說她可愛,一點(diǎn)也不夸張。你瞧,她的身材有點(diǎn)胖胖的,蘋果似的腦袋,還有那蘭花般的短發(fā),烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,真的'很可愛啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛,還很關(guān)心同學(xué),善于化解矛盾呢!

          記得有一次,因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭(zhēng)論了起來。漸漸地爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕,那聲音真是震耳欲聾,都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來,大家不知所措的時(shí)候,她果斷地走到了他們中間,對(duì)著他們兩人大聲地說:“我們都是同學(xué),就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一睿踔链髣?dòng)干戈值得嗎?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。“對(duì)不起,不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架,你能原諒我嗎?”小徐說!班,其實(shí),我也有不對(duì)的地方!毙罨卮鹫f。她微微一笑,說:“這樣才對(duì)嘛!保哌^來,悄悄地對(duì)我說:“你看,像這種事情,就得這樣解決。”我兩眼睛睜得老大,敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這就是我的同學(xué),她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾,給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!

        我的同學(xué)作文11

          從上學(xué)開始,同學(xué)就陪伴著我,我的同學(xué)還真不少。有的同學(xué)很聰明,有的同學(xué)很強(qiáng)壯,有的同學(xué)樂于助人,有的.同學(xué)很愛學(xué)習(xí),而讓我印象最深的卻是那個(gè)堅(jiān)持不懈的池家杰。

          池家杰那張黑黝黝的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛的下面還有一張能說會(huì)道的嘴,那瘦瘦的身體上長(zhǎng)著一雙修長(zhǎng)的腿,這雙腿可給他帶來不少的榮譽(yù)。

          池家杰跑步非?欤员贿x入了學(xué)校田徑隊(duì)。今年的田徑比賽馬上就要開始了,大家都覺得池家杰肯定是短跑的不二人選了?墒钱(dāng)體育老師宣布比賽的名單時(shí)卻沒有他的名字。池家杰十分傷心,就像泄了氣的皮球一樣,但他并沒有就此放棄,而是每天都更加努力訓(xùn)練。每次我們休息時(shí),都會(huì)看到池家杰還在訓(xùn)練起跑動(dòng)作。我們叫他休息一下,他也只是笑笑說:“沒關(guān)系,我不累!闭f完又繼續(xù)訓(xùn)練。

          池家杰每天都會(huì)練到滿頭大汗、氣喘吁吁。日復(fù)一日,池家杰的體力和跑步速度都有了很大的提高,超過了許多人。

          有一天,體育老師說:“馬上要比賽了,我們要經(jīng)過一場(chǎng)比賽來選出誰可以去參加比賽。選拔賽開始了,輪到池家杰那一組時(shí),我們都為他加油。只聽老師一聲哨響,比賽開始了,池家杰不緊不慢的跟在后面,我們都為他著急。到了后半程,池小杰加快了速度,很快就像離了弦的箭一樣沖了出去。最后,池小杰第一個(gè)沖線,拿了冠軍,我們都為他祝賀。最終他也如愿以償,代表學(xué)校參加田徑比賽。

          中國有一句古話——世上無難事,只怕有心人。我以后一定向池家杰學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。

        我的同學(xué)作文12

          他,是我的同學(xué)。他讓我開心的大笑過,也讓我痛苦的哭泣過。

          一年級(jí)

          他是我第一任的同桌,我們都不認(rèn)識(shí),也沒講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來。忽然,一個(gè)黑影從我身邊一閃而過,搶走了我的小本子,我一看,原來是他。我于是追著他跑,我沒有他靈巧,也沒他跑得快,但是心里的.憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢(shì)啃了一口(當(dāng)然沒敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了?蓻]想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜,大哭了起來。晚上回家時(shí),奶奶也為他買了很多零食。那一段時(shí)間,一提到他就就氣不打一處來。

          五年級(jí)

          多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現(xiàn)他變了。

          幾年前的往事,記憶猶新,當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開始的時(shí)候,我們之間基本不說話。慢慢地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我沒帶修正帶時(shí),他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關(guān)系越來越好。那一次,我因?yàn)橐患虏婚_心,對(duì)著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽,最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時(shí),他居然換了個(gè)完全挨不著調(diào)的“樹上的鳥兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個(gè)法子的。

          現(xiàn)在,我沒有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說一輩子不理他的我去了哪里……

        我的同學(xué)作文13

          我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

          她是一位漂亮的女孩,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的`皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。她有時(shí)用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

          李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因?yàn)槲矣涘e(cuò)了學(xué)英語的時(shí)間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨(dú)自一人,在那里等待老師,好長(zhǎng)時(shí)間也不見老師的身影。這時(shí),李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師仍沒來。這時(shí)的我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會(huì)兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時(shí)候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個(gè)電話吧!蔽覀冞B續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會(huì)兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計(jì)今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

          這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

        我的同學(xué)作文14

          我們班有一位一回頭孤魂野鬼愁眉頭,二回頭楊過愛上李莫愁的同學(xué),她叫鄭文慧。

          鄭文慧的皮膚很白(不涂護(hù)膚霜而成),眼睛很大(由于太瘦),還有一張櫻桃小嘴。鄭文慧有點(diǎn)臭,我每次收作業(yè)的時(shí)候都覺得有一點(diǎn)臭味,甚至有一天老師都認(rèn)為她幾天不洗澡很臭,而且頭屑也很多。就拿今天上數(shù)學(xué)課來說吧,今天老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我們大家正在專心的改試卷時(shí),一陣威風(fēng)從窗外向我們正面吹來,我看見好多好多白茫茫的,小小塊不知名的'東西。我有點(diǎn)好奇,向前一看,呀!糟糕,是鄭文慧的頭屑被風(fēng)吹了過來,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起試卷放在頭上。風(fēng)停了,我一看,不是吧,我的文具盒被鄭文慧的頭屑包圍了,就想一個(gè)人陷入了泥坑一樣……

          不過鄭文慧也廳有幽默感的。有一次,課間活動(dòng)時(shí),我和朋友一起在玩木頭人,鄭文慧也想?yún)⒓樱覀兌己軞g迎。當(dāng)鄭文慧當(dāng)木頭人的時(shí)候,大家都迫不及待的想看她的表演,只見她雙腳站直,雙手向旁邊抬高,“1,2,3!标(duì)長(zhǎng)的口令一響,鄭文會(huì)跳起了“踢踏舞”,惹得同學(xué)們哈哈大笑;接著,鄭文慧又開始跳舞了,她這次跳的是“拉丁舞”,同學(xué)們都笑得連肚子都痛了。她真是我們班的笑星呀。

          在鄭文慧的身上我悟出了一個(gè)道理,人有各自的長(zhǎng)處和短處,要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處證實(shí)自己的短處。

        我的同學(xué)作文15

          從小到大,每個(gè)人都有自己的同學(xué),我也并不例外,但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

          我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(zhǎng),可她對(duì)她的朋友卻從來不用班長(zhǎng)的脾氣,她的名子叫李奇妍,她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好,尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。

          有一次,我們正在考試,我寫著寫著,忽然有一道題把我難住了,我左思右想,怎么也想不起來。這下可把我難住了,“要是這道題答不上,要減8分的`,8分,這得有多少同學(xué)要排到我的前面去。”看到同學(xué)們都在胸有成竹的答題,急得我真像熱鍋上的螞蟻!霸趺崔k,怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍,心想:“我們是好朋友,她不會(huì)見死不救的,問一問她吧!庇谑,我用手推了推她,并把事情的經(jīng)過小聲地告訴了她,她聽后只是搖了搖頭,認(rèn)真地對(duì)我說:“這是考試,怎么能告訴你呢,好好琢磨一下,你一定會(huì)做出來的!甭犃怂脑,我失望極了!耙娝啦痪,還好朋友呢?哼,就讓我們的友誼隨著這8分消失吧!

          交完卷后,我生氣地走出了教室,這時(shí)李奇妍從后面追了上來,拉著我的手說:“怎么了,生氣了,不過你想想,我們考試的目的是什么?老師、家長(zhǎng)也不希望我們弄虛作假啊!來,我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子,我不禁慚愧地低下了頭。

          這就是我的同學(xué),她真是我的好同學(xué)啊!

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