(薦)夸夸我的同學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
在開(kāi)學(xué)以來(lái),我的同學(xué)又多了許多,我和別的班級(jí)里的同學(xué)以前都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)在校長(zhǎng)的倡議下,學(xué)校開(kāi)辦了特色課程,全校的每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)自己喜歡的課程。就這樣我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有個(gè)新同學(xué)對(duì)我的印象特別好,他就是我的好同學(xué)好朋友“王振開(kāi)”。
王振開(kāi)是一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)的模范帶頭人。他的品德是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的'。
他有一個(gè)聰明的小腦瓜,有一個(gè)尖尖的鼻子,一雙不大不小的耳朵,和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。
王振開(kāi),無(wú)論在上什么課程的時(shí)候都是在認(rèn)真的聽(tīng)講。在他來(lái)的第二個(gè)星期,我和二號(hào)同學(xué)趙景帥正在討論聽(tīng)課時(shí)誰(shuí)去講題,過(guò)了一會(huì)王振開(kāi)來(lái)了,于是我對(duì)他說(shuō):“我和趙景帥都在聽(tīng)課的時(shí)候講過(guò)題,就你沒(méi)講過(guò),這次劉老師在咱們班里聽(tīng)課,你講一次題行嗎?”沒(méi)想到王振開(kāi)爽快的答應(yīng)了。后來(lái),在講題的過(guò)程中,他也居然把學(xué)生有疑問(wèn)的問(wèn)題都回答出來(lái)了。我們真是對(duì)他刮目相看!從這件事,我認(rèn)為他是一個(gè)特別守規(guī)矩,特別有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋(gè)人。更是一個(gè)特別聰明,深藏不露的一個(gè)人。
我羨慕他的聰明才干,我尊敬他的有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我跟他還有很大的差距,我要學(xué)習(xí)他。
這就是我要夸夸的同學(xué)——王振開(kāi)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有一位同學(xué),他叫——吳建國(guó),他有缺點(diǎn),但是他也有優(yōu)點(diǎn)。
比如:愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人等。每次老師說(shuō):“吳建國(guó),站起來(lái)回答問(wèn)題!眳墙▏(guó)每次都回答得對(duì),老師經(jīng)?渌O抡n的時(shí)候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開(kāi)心,而且上課時(shí)他總是認(rèn)真學(xué)習(xí),也不說(shuō)話,喜歡寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。
每天早上,我都會(huì)找吳建國(guó),讓他跟我一起去上學(xué)。一次我們到了學(xué)校,我看見(jiàn)一個(gè)三年級(jí)的.小孩一不小心摔倒了,吳建國(guó)看了過(guò)去,臉上有擔(dān)心的表情,我說(shuō):“走吧!沒(méi)事!笨蓞墙▏(guó)拼命往前跑去,并把他扶起來(lái)了,他還親切地詢問(wèn)那個(gè)同學(xué):“沒(méi)事吧?”
扶好那位同學(xué),他便跟我一起回到教室里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),讀作文。只要上語(yǔ)文課,老師就會(huì)說(shuō):“看書(shū)、看作文、背作文!蔽艺娴暮懿幌矚g。吳建國(guó)問(wèn)老師:“這有什么用呢?”老師說(shuō):“可以提高你們的作文成績(jī)!”于是,他便認(rèn)真看起書(shū)來(lái)。當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí),我便問(wèn)他:“吳建國(guó),這題你會(huì)嗎?”他說(shuō):“都會(huì)!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒!
這就是我的好朋友——吳建國(guó)。他愛(ài)學(xué)習(xí),而且樂(lè)于助人,真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
劉小濤是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一雙大大的`眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個(gè)又圓又大的腦袋,好像滿腦袋都是知識(shí)。他性格開(kāi)朗活潑,人很善良,更是寫(xiě)得一手好字。
有一次,我們正在上課,廣播里突然說(shuō),一到三年級(jí),每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫(xiě)字比賽。老師聽(tīng)了,伸出手來(lái),點(diǎn)了劉小濤、吳誠(chéng)靈和我去參加寫(xiě)字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書(shū)就出發(fā)了。在路上,我開(kāi)心地對(duì)吳誠(chéng)靈說(shuō):“吳誠(chéng)靈,你說(shuō),我們?nèi)齻(gè)能拿獎(jiǎng)嗎?”吳誠(chéng)靈一邊走,一邊難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“哎!不一定啊!有可能你倆得獎(jiǎng),我得不到呢!”這時(shí),劉小濤衣服不耐煩的樣子,對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“這不還沒(méi)開(kāi)始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎(jiǎng)呢?”不一會(huì)兒,我們到達(dá)比賽地點(diǎn),隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。寫(xiě)完之后,我們就先回去了。
過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒(méi)有我的名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見(jiàn)自己得了二等獎(jiǎng),心里笑開(kāi)了花,可我卻悶悶不樂(lè)。他見(jiàn)我這副樣子,跑過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒(méi)事,別哭了,不就是沒(méi)得到獎(jiǎng)嘛,下次再努力!蔽衣(tīng)了,心情好多了。
劉小濤不僅寫(xiě)得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)叫王紫悅,她長(zhǎng)著一雙油亮亮的大眼睛,還長(zhǎng)著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂(lè)于助人,畫(huà)畫(huà)得還非常好。
一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課,我沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)本,王紫悅拍拍我的后背說(shuō):“我書(shū)包里有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)本,先給你一個(gè)吧!”我說(shuō):“謝謝你!
下課了,我把那個(gè)畫(huà)畫(huà)本給她了,看見(jiàn)她還在那里畫(huà)畫(huà),我對(duì)她說(shuō):“你小的時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)嗎?”王紫悅一邊畫(huà)一邊說(shuō):“我小時(shí)候都是媽媽教我畫(huà)畫(huà)。”
我說(shuō):“你不要畫(huà)了,我們?nèi)ネ姘桑 彼f(shuō):“我是一個(gè)美術(shù)班長(zhǎng),要把自己的畫(huà)先畫(huà)完,再去玩!蔽矣终f(shuō)道:“等你畫(huà)完,就上課了。”
不一會(huì)兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悅的.畫(huà)拿在手里,同學(xué)們紛紛問(wèn)道:“老師,這是誰(shuí)的畫(huà)?”老師說(shuō):“這是王紫悅的畫(huà)。”這時(shí),大家不由得感嘆道:“畫(huà)得太漂亮了!我們要和我們的美術(shù)班長(zhǎng)學(xué)畫(huà)畫(huà)!
這就是我的同學(xué)王紫悅,我一定要多和她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),還要和她一樣,做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
在我們九班這個(gè)大家庭中,有許多優(yōu)秀人物,比如:大班長(zhǎng)婁一茗、中隊(duì)陳子禾和侯妍琪……今天我覺(jué)得夸夸其中之一——史恒巖。
史恒巖在歷史課上可是無(wú)所不知,從類類人袁到近代史,他可是了如指掌,因此他當(dāng)上了我們班的歷史課代表。
史恒巖最特殊的就是用左手寫(xiě)字,因此他記知識(shí)是非常之快,他每節(jié)歷史課下課后都有一個(gè)好習(xí)慣——課后復(fù)習(xí),所以,他的歷史也是在不斷進(jìn)步。史恒巖的歷史底蘊(yùn)可是比我高出很多很多,有些我還不知道的他也知道。
還有,他的體育也很好,特別是長(zhǎng)跑。他總是跑我們班第一,跑步幾乎每次都是滿分,和其他班比賽他才會(huì)排到第三第四。
每次老師讓閱讀的`時(shí)候,他每次都會(huì)拿出他的掌中寶——《明朝那些事兒》,聽(tīng)他說(shuō),這冊(cè)書(shū)他不知已經(jīng)看了幾遍,就連每本書(shū)的名字都能倒背如流。
我們班中的人才不僅僅只有他一個(gè),還有更多的人才,我也不再多說(shuō)了。誰(shuí)讓我們九班注定是一個(gè)人才積極的班級(jí)呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
今天,我要夸的同學(xué)是尹俊,別看尹俊平時(shí)比較調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇,但是,尹俊非常樂(lè)于助人。
有一次,我的鉛筆掉到樓下去了,剛想跑下樓去撿,忽然,在一邊看熱鬧的`尹俊就像一頭獵豹一樣跑下樓去,我以為尹俊要搶我的鉛筆,趕快追上去,大喊道:“尹俊,你給我站!”眼看尹俊快沒(méi)有影子的時(shí)候,我頓時(shí)泄氣了,只好停了下來(lái),心想:“唉,算了吧,就一支鉛筆,有什么好爭(zhēng)的呢?就讓他拿去吧!”就在我準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時(shí)候,突然聽(tīng)到了樓梯上響起了急促的腳步聲,我往樓梯口一看,尹俊正氣喘吁吁地跑上來(lái)呢!尹俊手里還緊握著我的鉛筆,我趕緊迎上去,我的“站住”還沒(méi)有說(shuō)出口,尹俊就已經(jīng)自覺(jué)站住了,手一攤開(kāi),“拿去吧!”尹俊把鉛筆交到了我的手里,“謝謝。∫!”尹俊邊走邊擺手說(shuō)不用謝。這件事讓我徹底改變了我對(duì)他的看法。
我要向尹俊學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班里的同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),有的同學(xué)喜歡幫助別人,有的同學(xué)懂得尊老愛(ài)幼,有的同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力……我今天要夸的就是積極向上,樂(lè)于助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的,嘴巴每天都在“工作”,就數(shù)她最勤勞。
她上課不但回答問(wèn)題很積極,而且聽(tīng)課特別認(rèn)真,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。老師開(kāi)始講課的時(shí)候,她的目光就會(huì)緊緊追隨著老師,身子坐得筆直,就像一個(gè)被定住的“木頭人”一樣。因?yàn)槁?tīng)課效率高,她每次考試總是我們班最高分,大家都很佩服她。
她不但學(xué)習(xí)好,唱歌也很好聽(tīng),尤其是那首《少年,少年,祖國(guó)的`春天》這首歌。有一次,學(xué)校組織一個(gè)合唱會(huì),我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排,我站在第二排。音樂(lè)聲一響,美妙洪亮的聲音就從她的嘴里飄了出來(lái),她帶著一臉燦爛的微笑,頭也緊隨著音樂(lè)節(jié)奏左右晃動(dòng),一會(huì)低音,一會(huì)高音,讓人不禁陶醉。合唱結(jié)束了,校長(zhǎng)把一個(gè)禮物交給了我們,并夸獎(jiǎng)我們說(shuō):“你們唱得真好,以后還要再接再厲!”我們開(kāi)心不已,尤其是王姿琳,她更是開(kāi)心得手舞足蹈。
我身邊的好朋友有很多,但我最喜歡的還是王姿琳。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
在我們班這個(gè)大家庭中,有許多值得稱贊的人,他們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我同桌的班長(zhǎng)陳開(kāi)山——。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的.眼睛,高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴,真的很美!她不高,大約1.2米。
我們的班長(zhǎng)陳開(kāi)山是個(gè)樂(lè)于助人的人。她幫助過(guò)許多同學(xué),喜歡看書(shū)。她總是喜歡呆在圖書(shū)館里。
我記得有一次下午她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“三四,幫我去圖書(shū)館找陳開(kāi)山。”
聽(tīng)了老師的話后,我去了圖書(shū)館,找遍了整個(gè)圖書(shū)館,但是沒(méi)有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時(shí),我看見(jiàn)她在前臺(tái)還書(shū)。我趕緊對(duì)她說(shuō):“我終于找到你了,老師正在找你!”我正要拉她,這時(shí)我聽(tīng)到陳開(kāi)山說(shuō),“啊?那等一下,我再看一遍,然后回去。”我急忙說(shuō):“不,老師在找你幫忙!”這時(shí),她不情愿地放下書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳開(kāi)山真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)呆子,但我還是要向她學(xué)習(xí)很多。
這是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
班上有一位小博士,他長(zhǎng)得一頭烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的,一看就知道他身體營(yíng)養(yǎng)好棒,那知識(shí)就像頭發(fā)一樣濃又多,雖然有點(diǎn)夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問(wèn)題時(shí),總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問(wèn):“蜜蜂為什么會(huì)認(rèn)識(shí)回來(lái)的路?”全班同學(xué)都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個(gè)個(gè)是目瞪口呆,這時(shí),只見(jiàn)小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據(jù)一種偏正光認(rèn)識(shí)回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說(shuō):"你真棒!你是怎么知道這么多的啊!”只見(jiàn)小博士不好意思地說(shuō):“我是在一本書(shū)上看到的!蓖瑢W(xué)紛紛用贊嘆的目光看著他,說(shuō):“你真是太棒了!”我也情不自禁地對(duì)舉了舉大拇指,說(shuō):“你真是名不虛傳的小博士啊!
這就是我們班上的小博士!
老師的話:你的文章老師修改起來(lái)比較累呀!所以,你真的.要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)寫(xiě)話呀,特別是學(xué)習(xí)描寫(xiě)很重要啊!這就需要多背多讀多寫(xiě),不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學(xué)學(xué)習(xí)。相信你會(huì)努力進(jìn)步的!
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
在我們班這個(gè)大家庭里,有許多可夸的人,她們?cè)诟鞣矫娑加幸欢ǖ膬?yōu)點(diǎn)。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌班長(zhǎng)——陳凱姍。
她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉,眉毛彎的,像兩只小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,高高的鼻子,櫻桃似的小嘴,可好看了!她的'個(gè)子不高,大概1米2多一點(diǎn)。
我們的班長(zhǎng)陳凱姍是個(gè)樂(lè)于助人的人,她幫過(guò)許多同學(xué)的忙,還愛(ài)看書(shū),總喜歡泡在圖書(shū)管里。
記得有一次,午讀的時(shí)侯,她在圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),老師拿著一大堆作業(yè)本走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“梵希,幫我去圖書(shū)館把陳凱姍找回來(lái)。”
聽(tīng)了老師的話,我來(lái)到了圖書(shū)館,找遍整個(gè)圖書(shū)館都沒(méi)找到,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)候,我看到她來(lái)前臺(tái)還書(shū)了,我趕緊對(duì)她說(shuō):“終于找到你了,老師正在找你呢!”我剛要去拉她,就聽(tīng)到陳凱姍說(shuō):“?那等一下,我再看一會(huì)就回去!蔽壹泵φf(shuō):“不行,老師有事正找你幫忙呢!”這時(shí),她才依依不舍地放下手中的書(shū),離開(kāi)圖書(shū)館回去了。
陳凱姍真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)呀,不過(guò)我還是要多多向她學(xué)習(xí)。
這就是我可愛(ài)的同桌班長(zhǎng)!
夸夸我的同學(xué)作文 篇11
在生活中,總有一些人在你的生命中路過(guò),有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠(chéng)的知心朋友,和你一起跨過(guò)困難,我就有這樣的一位朋友。
她是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué),因?yàn)樗耐馄攀且晃煌诵萁處,所以他學(xué)習(xí)特別好,一張張光彩的成績(jī)單上寫(xiě)的都是她的'名字。老師從未請(qǐng)過(guò)她的家長(zhǎng),不但從未請(qǐng)過(guò),而且在家長(zhǎng)會(huì)上還對(duì)她贊不絕口。
不要以為她整天板著臉,正相反,她每次下課后,就會(huì)給我講笑話,調(diào)節(jié)上課時(shí)的緊張氣氛。有時(shí)上課,一旦想起來(lái),就忍不住想笑兩聲。
她很樂(lè)于助人,是老師的得力助手。有時(shí)下課,老師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué),有時(shí)也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解,如春天的陽(yáng)光那么溫柔。
但是還是那一次令我終身難忘。
那一次,正是三年撿紙時(shí)候。一天,刮了一陣大風(fēng),天氣非常清冷,可很不幸,輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切,無(wú)理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣,全班還是出動(dòng)了。我獨(dú)自拎著塑料袋,盡量快點(diǎn)撿完,一邊打著寒顫,一邊撿。忽然,一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了,紙團(tuán)撒了出來(lái)。這時(shí),一雙手和一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,她撿完了所有的紙,扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶,直到現(xiàn)在。
謝謝你,我的同學(xué),鐘含菲,愿我們友誼長(zhǎng)存。
夸夸我的同學(xué)作文 篇12
我有一個(gè)好朋友,叫王婕,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā),小巧的臉上,有一雙炯炯有神的眼睛,有一只挺鼻子,還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái),會(huì)讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái),大家都趕快坐好,關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差,那就是—在這時(shí),王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭,在說(shuō)到王婕的時(shí)候,她好像想鉆到地里似的。
從這天起,王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成作業(yè),比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次,我們大家都出去玩了,可王婕還在班里寫(xiě)功課,我問(wèn)她:“你不去玩嗎?”她說(shuō):“我要寫(xiě)作業(yè),加倍努力,盡快提高我的學(xué)習(xí)水平,俗話說(shuō)得好,笨鳥(niǎo)先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上,關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕,王婕的.臉高興地笑成了一朵花。
看,王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想:“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神,并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上!蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會(huì)更好的!
夸夸我的同學(xué)作文 篇13
我有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好同學(xué),名字叫涂銳杰。他有一張瓜子臉,扁扁的鼻子,圓點(diǎn)點(diǎn)一般的眼睛,腿也很長(zhǎng),是我們班跑步比賽第一名,外號(hào)叫無(wú)敵飛毛腿,每次比賽都能取得勝利!
一次,我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì),里面就有跑步比賽這個(gè)項(xiàng)目,是接力賽,規(guī)則是這樣的:每個(gè)班有五個(gè)同學(xué)上場(chǎng),進(jìn)行接力,哪個(gè)班先到終點(diǎn),那個(gè)班就勝利了。一共三個(gè)班比賽,我們班上場(chǎng)的有:我、涂銳杰、易浩宇還有其他兩名同學(xué),我們先做好跑步的準(zhǔn)備工作,易浩宇第一棒,我第二棒,還有兩位同學(xué)分別是第三、四棒,因?yàn)橥夸J杰是我們班的秘密武器,所以我們讓他在第五棒,這是最關(guān)鍵的一棒。
好了,比賽終于開(kāi)始了,只見(jiàn)易浩宇和別班的同學(xué)一起使出吃奶的勁在向第二棒的同學(xué)沖去,可是他們班的要比易浩宇要快,易浩宇終于把接力棒傳給了我,我咬緊牙關(guān)往前沖,我快速的傳給了第三棒,但他們班已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先了,我們的啦啦隊(duì)都為我們著急,不停得喊著加油、加油,第三棒奮力向第四棒跑去,第四棒終于到了第五棒,可是他們班馬上要到終點(diǎn)了,我想:糟了,我們班肯定要輸了,突然,涂銳杰的.引擎發(fā)動(dòng)了,他把所以的力氣都傳到了腿上,跑起來(lái)像一陣風(fēng)一樣,都要飛了起來(lái),眼看他們班就要到終點(diǎn)了,涂銳杰用力一沖到達(dá)了終點(diǎn),啦啦隊(duì)們都下來(lái)為他歡呼,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀,我們班反敗為勝了。
看,我們班的飛毛腿是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學(xué)作文 篇14
他在班里熱愛(ài)勞動(dòng),他有兩個(gè)名字,其中一個(gè)就是八班。我們班級(jí)的門(mén)兒因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,總是關(guān)不緊,冬天總是會(huì)有風(fēng)灌進(jìn)來(lái),他一個(gè)熱心的小男孩把紙板粘到門(mén)縫上這樣門(mén)兒就可以關(guān)緊了。班里的地面上如果有紙屑,他會(huì)自然的撿起來(lái),因?yàn)檫@彎下腰去撿紙已成為了他的一種習(xí)慣。他就是葛書(shū)宇。
他不知是何原因,近半個(gè)學(xué)期都沒(méi)來(lái)上課,后來(lái)是聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他住院了。雖然半學(xué)期沒(méi)來(lái)上課,但是他的考試成績(jī)卻每次都穩(wěn)居班級(jí)前五。記得從基地回來(lái)的大巴車上,謝老師讀了我們?cè)驴嫉某煽?jī),我們班的第一名是他,而唯一不在場(chǎng)的也是他。他就是韓庚容。
他曾是我的上一任組長(zhǎng),他品學(xué)兼優(yōu),上課時(shí)全神貫注,不受任何人的影響,下課時(shí)就幽默風(fēng)趣,好像和上課不是一個(gè)人似的,十分有趣。他平時(shí)積累了很多的古詩(shī),這也讓他在語(yǔ)文課上大放異彩,引得所有同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)。他政治課和數(shù)學(xué)課上都是非常的積極,每次他都是第一個(gè)舉手回答。而且他還是一個(gè)“小老師”,有一次我的數(shù)學(xué)題有一道不會(huì)做,他剛好經(jīng)過(guò),見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就給我講了講這道題的規(guī)律和思路,中途我有些地方?jīng)]太聽(tīng)懂,但是我問(wèn)完他后,他又耐心的`給我講了一遍。他就是李勇博。
她是一個(gè)進(jìn)步非常大的女孩,她很陽(yáng)光,也很天真。她在我們班美術(shù)界是一顆閃亮的星星,我們倆關(guān)系不錯(cuò),我也找她幫我畫(huà)過(guò)兩幅,就是哪吒和敖丙兩幅非常精美的畫(huà),我非常的喜歡。她的進(jìn)步可以說(shuō)是很大的,從七百名進(jìn)步到四百多名,令我非常的驚訝。但是我知道她進(jìn)步這么大的原因一定是因?yàn)樵诒澈蟾冻隽司薮笈Φ。她就是?yáng)光女孩王安琪。
還有很多很多的同學(xué)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這里只是選了其中一部分,希望在今后的日子里大家可以共同進(jìn)步,為八班增光添彩!
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