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      2. 我的同學作文

        時間:2023-10-01 17:08:40 同學 我要投稿

        我的同學作文

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的同學作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的同學作文

        我的同學作文1

          我們班有一位畫畫大王,她的名字叫田文一。她一頭烏黑的長頭發(fā),眼睛很大,還有一張小嘴巴,看上去很文靜。

          一天,吃過午飯,只見她手里拿著筆,桌子上放著一個畫畫本,上面畫著小鳥、馬、狗,還有豬……

          我問她:“你會不會畫漫畫里面的人?”

          “會呀!”說完她給我畫了一個女孩,像真的人一樣。

          我感嘆到說:“你太厲害了!”

          她對我說:“你喜歡,我可以教你呀!”

          這天,田文一耐心地教我畫漫畫里面的人。但是我總畫不好,十分沮喪。但她對我說:“你畫得很好!”

          過了幾天,我終于會畫漫畫里面的人物了。我心里想:要謝謝田文一,是她的鼓勵,為我加油。我心里很感激她。

          記得有一次,田文一教我畫動物,可是她不說話,也不理我。我不知道干嘛了,便問她,她說:“我的本子不見了!

          班上同學聽說了,大家分頭找,結果在操場上發(fā)現(xiàn)了田文一的`本子,只是上面被人在本子上寫了一個“豬”字。畫畫大王傷心極了,我們也為田文一感到郁悶了……

          我喜歡畫畫大王田文一,在她的幫助下我喜歡上了畫畫。

        我的同學作文2

          我們的班劉政軒同學一笑起來就會露出兩個深深的酒窩,像個可愛的大姑娘?墒牵墒堑氐氐赖赖男⌒∧凶訚h。他今年10歲,身高1。5米,體重42。5公斤。一頭烏黑油亮的頭發(fā),紅潤的蘋果臉,眼睛又大又圓,總是滴溜溜地轉著,鼻子很挺,嘴巴不笑的時候顯得有點歪,看起來可機靈了。

          劉政軒是一個活潑調(diào)皮的男孩。有時候誰要是惹到了他,那這個人可得小心點了,他會裝出控制不了自己的`樣子,一會兒翻黑眼球,一會兒露白眼珠,把自己裝成僵尸一樣,撲到對方身上來個“降龍十八掌”,直到把對方給制服。可他更愛笑,一笑就會露出他那雪白的大門牙,歪歪的嘴巴咧得大大地彎彎地,仿佛能掛到耳朵上。

          劉政軒有個缺點——不愛吃蔬菜。有一次在食堂吃飯,劉心怡往他的飯碗里夾了一點青菜,劉政軒見了干脆不吃,可是,等到老師一來,劉心怡把他們那桌的事情一點一滴地說了出來,朱老師夾了一大勺的青菜放進他的碗里,他傻眼了,不得不認命,像吃藥一樣,一小口一小口地把菜吃掉。這可不就是敬酒不吃吃罰酒嗎?

          這就是我的同學劉政軒,一個活潑調(diào)皮,又有點小缺點的小男孩。

        我的同學作文3

          他,是我們班里的“搗蛋鬼”。

          他的膚色嘛,真不知該怎樣形容:雖不如黑色人種那般黝黑,但也不像黃種人這樣淺黃。我想,倘若把它放入黑人堆里,一眼應該認不出來吧。他的'發(fā)型呢,不像雞冠子頭,因為沒雞冠子那樣高高聳立、引人注目,但也不像普通男孩的發(fā)型,因為他頭發(fā)中部有明顯的隆起。

          說話時,可以看見他滿嘴大牙,而且身體經(jīng)常有節(jié)奏的顫動,好像在跟著一種旋律擺動。一提起旋律,我便不由得想起了一種“樂器”——架子鼓。說是架子鼓,其實是課桌,因為敲擊時的聲音有些相似,所以就將它稱為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽,也由此帶起了一支“樂隊”——許多同學模仿著敲。

          隨著一聲“老師來了”,同學們快速而安靜地回到了自己的座位上,他還在教室后面與一位同學打鬧,因為他沒聽到提醒。直到老師走進教室,他才發(fā)覺,便顧不上“教訓”那位同學了,急忙灰溜溜地向著自己的座位逃。但他的座位離講臺那么近,老師怎么會看不到呢!這不,老師笑嘻嘻地說:“剛才在外面看見兩名初三同學在罰站,沒想到一進咱們教室又看到兩名同學在打鬧!呵呵!”他聽后也不好意思地低下了頭。

          你能告訴我,你猜到他是誰了嗎?

        我的同學作文4

          我有位同學,她今年八歲了。她有一頭像娃娃一樣的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛特別傳神。穿著淡綠色的棉衣,很好看,她就是桃花江小學三年級學生——尹寶儀同學。

          尹寶儀同學特別喜歡做好人好事。有一次乘車的時候,我和尹寶儀在車上看到了一位老奶奶上車了,我看見尹寶儀同學連忙跑過去扶著那位老奶奶,還把自己的座位讓給了那位老奶奶。我看到尹寶儀那種以實際行動尊老愛幼的精神,很受感動。她是一個多么了不起的`人。∵有一次,學校舉行秋游活動。我們非常開心,晚上我在家里準備了第二天的零食。第二天因為要遲到了,所以我忘記了拿書包。書包里面恰好放了水和零食。秋游的時候,我的肚子餓了,肚里嘰里咕嚕的怪叫著。突然,尹寶儀走過來把自己的一個面包掰開給我吃,我不好意思地說:“還是你自己吃吧!”尹寶儀說:“你吃吧,我們一人一半!蔽衣犃怂脑捫睦锾貏e感動。

          我想我也要做像尹寶儀一樣助人為樂的好學生。

        我的同學作文5

          他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

          余曉彤是個靦甸的`小男生,但對同學可親啦。他關心每一位同學,我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲埃牧伺奈业募绨蛘f:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你!闭f完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

          這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

          那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學都很關心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補習功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學他的樣子說:“不用謝啦,這點小事是我們應當做的!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風。

          關于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機會,我?guī)阏J識一下余曉彤。

        我的同學作文6

          我有很多同學,給我印象最深的是李佳欣。

          他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的'大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

          他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

          李佳欣學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學還是英語都學得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問肖老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

          李佳欣還樂于助人。有一次,我們幾個同學一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

          這就是我的同學——李佳欣。

        我的同學作文7

          他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的`小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李博。

          有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時李博正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”李博接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝李博:“李博,謝謝你!彼麉s說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!

          以前我對李博不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

        我的同學作文8

          我的同學小陳,個子高高的,比我高出了半個頭,長得結結實實。他的臉略有些長,眼睛雖然不是很大,但卻炯炯有神。他總是精神飽滿,充滿活力。

          他學習認真,成績好,最大的優(yōu)點是勇敢,喜歡幫助弱小。有一次,在放學回家的路上,我們看見一個高年級的大同學在欺負一個低年級的小同學。他馬上勇敢地跑過去對那個大同學說:“欺負弱小,算什么英雄好漢!”我當時真替他擔心,害怕那個大個子同學會打他。沒想到那個大同學居然慚愧地低下頭走了。

          從此以后,我特別佩服他的勇敢,可沒想到他也有膽小的時候。有一次,我和他一起去少年宮上課,他突然叫我過街繞道走作文。我奇怪地問:“為什么?”他膽怯地指著前面說:“狗!那兒有條狼狗!”我當時覺得很好笑,這么勇敢的人也怕狗。其實我也怕狗。我們趕緊逃到街對面,沒想到又看見一條更大的.狗。沒辦法,我們只好提心吊膽、躡手躡腳地悄悄走了過去。他捂著胸口,長長地出了口氣說:“我的天啊,總算過來了!

          這就是我的同學小陳,一個既勇敢又膽小的人。

        我的同學作文9

          她有有一排整齊的劉海,還有一雙大眼睛,從她的眼睛里好像可以看透一切似的。

          她愛運動:前年她參加跑步比賽。“加油!加油!···”這種聲音從來沒有間斷過,運動員在哪邊,我們就往哪邊跑,但是他們要跑3圈哎!跑到最后一圈了不管是老師還是同學都一起追。YES!第一第一!!我們開心極了,都在為那驕傲!

          愛阿貍的她,這個學期我逗她玩時。:“你不覺得,你少了什么嗎?”她找來找去終于知道了,少了阿貍玩偶,她馬上說:“快把我的阿貍還給我!”我們倆一個追一個逃。最后我終于受不了啦!:“好好,還給YOU。別追啦!”“快交出來!”唉~恨一個玩偶就這么生氣,恩!你也難怪我也喜歡阿貍,那的.心情我能理解。

          那不僅喜歡體育,還愛阿貍!

          她是我最好的朋友和同學。我和她的興趣一樣,我也愛阿貍!不是這個原因她才是我的朋友的~她是,是——韓楨洋。

        我的同學作文10

          我有一位非常要好的同學,名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯塾址浅B斆鳌

          記得一年級藝術節(jié)時,我們班級參加一個環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的.隊員,最后登場是林芮帆同學,一對白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

          有一次上課,老師問了關于楊桃的問題“為什么同學們要嘲笑‘我’呢?”這時,只有林芮帆舉起高高的手。“請林芮帆同學說說!崩蠋熚⑿Φ恼f!拔耶嫷牟⒉皇菞钐业恼妫菞钐业膫让嫘螤,所以看起來像五角星,不像楊桃!绷周欠d高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

          玩游戲時她總是帶頭在我們前面“我來當,我來當。”總是給我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

        我的同學作文11

          我的同學叫馮浩,他今年11歲,他在杜甫川小學四年級二班上學。

          她長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙淡淡的眉毛,一對炯炯有神的眼睛,一個高鼻子,一雙小耳朵,還戴了一副黑色的的眼鏡。

          他是一個大方的人,記得有一次我們到他家玩的時候,我們班的一個同學,把她最喜歡的一把槍摔壞了,這個同學很害怕,他卻說:“沒關系,舊的'不去,新的不來!

          他非常喜歡書法,他的媽媽給他報了一個書法班,只教五天,剩下的時間就是自己練習,他每一次的作品都是A,老師都讓他給我們看一看他的作品呢!

          他是一個見義勇為的人,記得有一次他看見一只兇猛的狗把一個小女孩逼在墻角,看樣子那只狗已經(jīng)想跑過去咬她,他立刻跑過去對立只兇猛的狗兇了幾聲,那只狗看見了,怕了就跑了,問了才知道小女孩不小心摸了一下狗的尾巴。

          這就是我們班的馮浩,如果你想和他交朋友,就來杜甫川小學四年級二班找他吧!

          

        我的同學作文12

          我們班級有48名同學,但我最敬佩的就是于濱瑞,他不僅學習好,體育好,而且獨立能力特別強,同學們都親切的叫他“老于”。

          老于平時的學習成績不錯,記得那年三年級期末考試,卷子的題目很難,我數(shù)學考了97分,語文只考了93分,可是于濱瑞全都打了高分,還有一項是滿分,真是當之無愧的“學霸”。今天還進行了四年級的踢毽子比賽,于濱瑞上場的時候,他一邊賣力的踢,我們一邊為他查數(shù),最后他為了多踢一個居然還摔倒了,他這種拼搏的精神真值得我們學習啊!去年還有一個件事讓我記憶特別深刻,那天我和于濱瑞約好去圖書館看書,我和媽媽來的'時候,老于已經(jīng)到了,正在自己看著《雷鋒的故事》,我問他:“你和誰來的呀?”他說他是自己來的,我和媽媽很驚訝,雖然圖書館離他家并不遠,但還是要獨自走過好幾條馬路,他真的好棒!

          于濱瑞真是人如其名:彬彬有禮,睿智陽光,他對學習、生活的態(tài)度值得我們班級所有的同學學習!是我們學習的好榜樣!

        我的同學作文13

          相處了一年的張趙佳怡同學,因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學了,同學有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

          在這之前,作為老師沒有考慮到同學們會說些什么,當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候,那一句句分別的'祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團結的地方,在這里我給你說聲對不起。

          祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會想你的!竟也讓佳怡媽媽感動不舍。

        我的同學作文14

          我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛,高鼻梁,嘴巴紅紅的,個子很高。小明在學習上很認真,畫畫很細心,小明熱愛勞動、關心集體,他還有一種不服輸?shù)膭。他和我一樣當上了標兵,老師和同學們都很喜歡他。

          小明做題很少出錯,他會把做完的題檢查一遍才交給老師;他課余時間很喜歡畫畫,總是把每個細小的地方都畫得很漂亮;下課小明搶著擦黑板,值日生掃地,他就去倒垃圾;他愛護教室里的公共財物,關心班級體。這些都是值得我們學習的。

          我和小明都喜歡跑步,跑步的時候,都按老師教的姿勢跑,每次都是我贏。小明說:“我一定會努力超過你的.。”我也希望小明會超過我,當然我也不會讓步,期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩,用各種各樣的方法跳,互相學習。

          在學校我們一起學習,放學一起回家,我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當個出色的男孩。

        我的同學作文15

          他的個子很高,棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛,英挺的鼻梁,薄薄的嘴唇。他,就是李嘉偉。

          我和他從一年級到五年級就是同班同學,我和他的座位很近,所以我很了解他,他不僅個性開朗而且善于幫助同學。記得三年級的某天下午,我班正在上體育課,突然同學王琳琳摔倒了,體育老師急忙把她攙扶到椅子上,只見她的腿上蹭掉了一大塊皮,鮮血直流,同學們都驚呆住了,老師也急的不知所錯,這時只見李嘉偉撥開人群沖了上來,隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上,背起王琳琳直奔醫(yī)務室。

          還記得一次,老師讓同學們買課外讀物,有一位家庭困難的同學,他的父母去外的打工了,家里只有年邁的奶奶,沒錢去買。這個同學傷心的躲在角落里哭泣,李嘉偉聽說了他這個困難后,急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套,無償?shù)腵送給了他。

          像這樣的好人好事,李嘉偉做的太多太多了,但是他從來沒有驕傲自滿過,也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過,他的這種精神深深地感動著我,也激勵著我。李嘉偉我的好同學,我一定會好好的向你學習的。

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