（精）夸夸我的同學作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學作文，希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學作文1
我們班的同學都有很多優點。比如：李德、宋昊，雖然他們很調皮搗蛋，可是他們很幽默，經常逗得不開心的同學開懷大笑。
王博是衛生管理員，雖然他有時侯很嚴肅，但他心地善良、喜歡幫助同學，他的學習頂呱呱，老師很看重他！白雪是教室衛生管理員，她每天不辭辛苦、不嫌臟，帶領著大家把教室打掃的.干干凈凈，有時候，老師看見干凈、整潔的教室，露出了甜蜜的笑容。最后是我們的班長—楊浩結，她每天被老師呼來喚去，她就是老師的左膀右臂，雖然她很辛苦，但她并沒有埋怨老師，說老師的壞話，而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學也有很多優點，比如：他們有的好學，有的聰明，有的機靈，有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級體中感到驕傲！
夸夸我的同學作文2
我們班誰的手最巧呢？當然是林歆雅了。怎么巧呢？我慢慢跟你說
星期三下午美術課，黃老師教我們剪雪花�！鞍。谷皇×�！”的`聲音不絕于耳，林歆雅卻在慢慢剪雪花，不一會兒就成功了。
第二節美術課，黃老師讓我們剪有創意的雪花，林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來給我們看，應該是怕我們抄她的，所以老師舉起來又馬上放了回去。我只看到了幾個尖角和幾條優美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個比一個好看。
林歆雅很值得我學習，我的手一定要比她的更巧。
夸夸我的同學作文3
我們班有幾位好同學，但是最好的還是魚思舟同學，因為她是個十全九美的人。不信，看看下面吧！
魚思舟同學是一位副班長，早上早早的就來到了學校，等組長把英語和數學作業收好后，魚思舟就把作業搬到了老師那里。她還是我學習的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽說要五點才來接我回家，我就開始做學校的作業了�？墒亲隽艘粫铱戳艘幌卤砜床欢蛦枺骸棒~思舟，哪一個針是分針？”魚思舟說：“到四十的`長針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人說：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問我為什么出來晚？我如實地告訴胃媽媽，媽媽說“你應該向她學習�！�
是呀！我們應該向她學習。
夸夸我的同學作文4
我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。
他打籃球也不錯，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。
以他的長相來看，可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴，臉型很酷，臉上的肌肉很結實，這可能跟他經常運動有關吧。
記得有一次上體育課時，老師要舉行一次跑步比賽，看誰跑得最快，可是有許多人因為緊張，沒跑好。老師開始有點煩燥了，到陳啟華上場了，看著他在體育場上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點微笑。
他真不愧是我們班的'“體育能將”!
夸夸我的同學作文5
每個人都不可能是十全十美的，每個人都有閃光點和缺點，當然包括我的同桌在內，下面我就來給你介紹一下他的閃光點吧。
我的同桌名叫王孜言，他看過很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問起來關于歷史的書籍，他都會對答如流，下課時，他也總會運用上幾個歷史典故和歇后語，讓我們不得不由衷的'佩服他。
他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、游戲，逗的我們哈哈大笑。他還自研自創了一款游戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個游戲時，總會玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。
我一定要向同桌學習，學習他博覽群書的好習慣，取長補短。
夸夸我的同學作文6
咦，這位女同學是誰?怎么老喜歡扎兩個小辮子?原來是我們班的吳雨佳，也是我的表妹，她小我一個月。
吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛，她的眉毛像彎彎的月芽兒，她的臉圓圓的，胖胖的，一笑起來就能看到兩個可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學，喜歡看書，從小就能認識很多字，所以她的.成績很好。她特別喜歡英語，在英語課上她的雙眼緊盯著老師，非常認真聽講。
她是我們班的學習委員，不僅自己學習好，而且認真管理班級。有一次班里非常吵鬧，因為老師不在，吳雨佳第一個站起來讓大家保持安靜。
我們應不應該夸夸她?
夸夸我的同學作文7
我有一個同學，她叫依紫。她是我們班每天早上的領讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術課的時候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國為家”，我和依紫畫的都是天安門，我們倆真是有默契啊！
她還是個樂于助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網里。突然，依紫說：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說：“謝謝�！闭f完，她就遞給了我一本新的'聽寫本。我一定要學習她這種樂于助人的品質。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
。
夸夸我的同學作文8
我們班里有一位同學，他叫李宇軒。
別看他優點不多，但是英語這學期有很大的進步。
剛開學，我和他做同桌，老師讓李宇軒領讀單詞，他有點緊張，到他那了，剛開始，他的.聲音有點小，但是讀出來了，老師說：“我聽見了，你再大聲點�！庇谑�，他就大聲讀了出來，老師說：“大家為李宇軒鼓鼓掌，雖然他上學期英語不好，但是這學期一換同桌，英語自然好了”。
下課以后，老師對我說：“你以后還得多教教李宇軒”。我說：“老師，我知道了�！�
這就是我的好朋友——李宇軒。
夸夸我的同學作文9
我最了解的同學是我們班的班長冀鵬濤。他的臉是個鵝蛋形的，一對招風耳很引人注目，單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
冀鵬濤不僅勤奮好學，而且樂于助人。記得有一次期末考試，張鶴罡考了56分，他垂頭喪氣地說:“唉，我才考了56分，都沒達到及格，老師和爸爸媽媽一定會批評我的，這可怎么辦呀？”說完，張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說:“沒事的，你別哭，只要肯努力學習，就一定能取得好成績，我相信你，你是最棒的�！睆哪且院�，幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡，教他不會的難題，告訴他最好的.方法。漸漸地，張鶴罡進步了，又一次考試的時候考了94分，張鶴罡對冀鵬濤說:“謝謝你，你是最好的班長�！�
冀鵬濤是個樂于助人的好同學，值得我們去學習。
夸夸我的同學作文10
今天，我要夸的是我的同學——黃文龍。你看他黝黑的臉，笑起來兩個小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的`明亮的眼睛是他的情緒信號燈；小燈明亮明亮的，就知道他很高興；如果小燈罩上了迷霧，那就是他不高興的時候，就會大哭一場。
也許是小的原故吧，他總是管不住自己。就說上課吧，人家全神貫注，可他就是閑不住，一會兒翻翻課本，一會摸摸文具。時不時跟別人說兩句話，還會拿鉛筆玩。雖然他上課不認真，但他的成績并不差。至于下課，就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算，還要打小報告。老師拿他沒辦法，他是典型的多動癥患者。
不過他給老師做事十分賣力。每次老師發本子，他總搶著發。因此，一些小事老師經常讓他干，他也都能干好。
最近他進步很大，我們大家都有目共睹。特別是他本學期以來，考了很多次100分（數學）。我們也為他感到高興。他既是一個淘氣又可愛的孩子。
黃文龍，繼續加油吧！
夸夸我的同學作文11
我的同學每個都值得夸，我就說一下發生在我身上的事吧 。
在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人 神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，說：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的'優秀品質，卻充分地體現了出來。
張俊龍那助人為樂的好品質，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
夸夸我的同學作文12
我有一個好朋友，她叫胡書瑜，人不但長得漂亮，而且是一個樂于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來到操場上玩耍。我拉著她的手對她說：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說：“好呀，好呀，”說完閉上眼睛，開始數數。我就朝著教室樓跑去，沒跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來。胡書瑜一聽，轉過身子跑過來把我扶了起來，對我說：“你在這里等我一下，我一會兒就回來了�！闭f著就跑進了教室。
不一會兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過來，手里還拿著一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對我說：“疼嗎？別害怕�！彪S后，又扶著我回到座位上，并再三叮囑我：“你的'腿現在受傷了，不可以沾臟東西，要不會導致傷口越來越嚴重，”我心里頓時涌起了一股暖流，感激地對她說：“謝謝！”無論任何時候，她都會無私的幫助我，我愿意永遠和她做好朋友。
夸夸我的同學作文13
我有一個好朋友，她是我們班的班長，她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的`秀發，一對又細又長的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子，還有一張能說會道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點的連衣裙，穿起來非常洋氣，像個小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語文課的時候，老師說:“我今天要聽寫詞語，請大家把聽寫本拿出來吧!。”可是我的聽寫本沒有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本，說：“你快拿去用吧�！蔽疫B忙對她說：“謝謝你，謝謝你。”我真的很感謝有辰穎這樣一個好朋友，并且我要學習她樂于助人的好品質。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學作文14
我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”�？偟膩碚f，我們班就是一個臥虎藏龍的`地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最后一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，跑在第一位，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。
夸夸我的同學作文15
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的`嘴巴，她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時候，我不小心把畫畫本忘在家里了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個新的畫畫本。
我說：“謝謝！”她說：“不客氣。”我的心剛開始時還忐忑不安，現在好多了。我在畫畫時聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過我，我也要幫她。
下課了，我的心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來安慰我說：“考不好，可以以后再努力，爭取下次取得好成績。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我來到學校，看見美術老師已經把畫都發了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師夸了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個好同學，你羨慕嗎？
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