（精）夸夸我的同學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
我們班的同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：李德、宋昊，雖然他們很調(diào)皮搗蛋，可是他們很幽默，經(jīng)常逗得不開心的同學(xué)開懷大笑。
王博是衛(wèi)生管理員，雖然他有時(shí)侯很嚴(yán)肅，但他心地善良、喜歡幫助同學(xué)，他的學(xué)習(xí)頂呱呱，老師很看重他！白雪是教室衛(wèi)生管理員，她每天不辭辛苦、不嫌臟，帶領(lǐng)著大家把教室打掃的.干干凈凈，有時(shí)候，老師看見干凈、整潔的教室，露出了甜蜜的笑容。最后是我們的班長(zhǎng)—楊浩結(jié)，她每天被老師呼來(lái)喚去，她就是老師的左膀右臂，雖然她很辛苦，但她并沒有埋怨老師，說(shuō)老師的壞話，而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：他們有的好學(xué)，有的聰明，有的機(jī)靈，有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級(jí)體中感到驕傲！
夸夸我的同學(xué)作文2
我們班誰(shuí)的手最巧呢？當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢？我慢慢跟你說(shuō)
星期三下午美術(shù)課，黃老師教我們剪雪花。“啊，竟然失敗了！”的`聲音不絕于耳，林歆雅卻在慢慢剪雪花，不一會(huì)兒就成功了。
第二節(jié)美術(shù)課，黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花，林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來(lái)給我們看，應(yīng)該是怕我們抄她的，所以老師舉起來(lái)又馬上放了回去。我只看到了幾個(gè)尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個(gè)比一個(gè)好看。
林歆雅很值得我學(xué)習(xí)，我的手一定要比她的更巧。
夸夸我的同學(xué)作文3
我們班有幾位好同學(xué)，但是最好的還是魚思舟同學(xué)，因?yàn)樗莻�(gè)十全九美的人。不信，看看下面吧！
魚思舟同學(xué)是一位副班長(zhǎng)，早上早早的就來(lái)到了學(xué)校，等組長(zhǎng)把英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)收好后，魚思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣，每天早來(lái)晚走，有一次媽媽說(shuō)要五點(diǎn)才來(lái)接我回家，我就開始做學(xué)校的作業(yè)了。可是做了一會(huì)我看了一下表看不懂就問(wèn)：“魚思舟，哪一個(gè)針是分針？”魚思舟說(shuō)：“到四十的`長(zhǎng)針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人說(shuō)：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問(wèn)我為什么出來(lái)晚？我如實(shí)地告訴胃媽媽，媽媽說(shuō)“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。”
是呀！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班的“體育能將”陳啟華，跑步特別快。每次在校運(yùn)會(huì)上他都能獲得許多獎(jiǎng)狀。
他打籃球也不錯(cuò)，幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊(duì)。他說(shuō)他將來(lái)要去美國(guó)nba打球。
以他的長(zhǎng)相來(lái)看，可以看出他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人。他有一個(gè)讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴，臉型很酷，臉上的肌肉很結(jié)實(shí)，這可能跟他經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有關(guān)吧。
記得有一次上體育課時(shí)，老師要舉行一次跑步比賽，看誰(shuí)跑得最快，可是有許多人因?yàn)榫o張，沒跑好。老師開始有點(diǎn)煩燥了，到陳啟華上場(chǎng)了，看著他在體育場(chǎng)上飛奔，他的腿就像“飛毛腿”似的，老師終于露出了一點(diǎn)微笑。
他真不愧是我們班的'“體育能將”!
夸夸我的同學(xué)作文5
每個(gè)人都不可能是十全十美的，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn)，當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi)，下面我就來(lái)給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。
我的同桌名叫王孜言，他看過(guò)很多的書，尤其喜愛歷史故事，每次問(wèn)起來(lái)關(guān)于歷史的書籍，他都會(huì)對(duì)答如流，下課時(shí)，他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語(yǔ)，讓我們不得不由衷的'佩服他。
他不僅知道許多的歷史典故，還是我們大家的“笑星”。一下課，他便和我們一起打鬧、游戲，逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷，小偷就是他的手，小偷的名字有許許多多、各種各樣，我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗，每次玩這個(gè)游戲時(shí)，總會(huì)玩的身臨其境，讓你玩了還想玩。
我一定要向同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
夸夸我的同學(xué)作文6
咦，這位女同學(xué)是誰(shuí)?怎么老喜歡扎兩個(gè)小辮子?原來(lái)是我們班的吳雨佳，也是我的表妹，她小我一個(gè)月。
吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛，她的眉毛像彎彎的月芽?jī)海哪槇A圓的，胖胖的，一笑起來(lái)就能看到兩個(gè)可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學(xué)，喜歡看書，從小就能認(rèn)識(shí)很多字，所以她的.成績(jī)很好。她特別喜歡英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上她的雙眼緊盯著老師，非常認(rèn)真聽講。
她是我們班的學(xué)習(xí)委員，不僅自己學(xué)習(xí)好，而且認(rèn)真管理班級(jí)。有一次班里非常吵鬧，因?yàn)槔蠋煵辉冢瑓怯昙训谝粋�(gè)站起來(lái)讓大家保持安靜。
我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸她?
夸夸我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)，她叫依紫。她是我們班每天早上的領(lǐng)讀生，還是我的好朋友。
她不愛穿裙子，她經(jīng)常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫，畫出來(lái)的每一幅畫都很生動(dòng)。有一次在上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們畫畫，主題是“以祖國(guó)為家”，我和依紫畫的都是天安門，我們倆真是有默契啊！
她還是個(gè)樂于助人的人。有一次，老師讓我們拿出聽寫本，可是我沒有帶，我著急得就像小魚被困在漁網(wǎng)里。突然，依紫說(shuō)：“你沒有帶本子嗎？那我送你一本吧！”我說(shuō)：“謝謝。”說(shuō)完，她就遞給了我一本新的'聽寫本。我一定要學(xué)習(xí)她這種樂于助人的品質(zhì)。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
。
夸夸我的同學(xué)作文8
我們班里有一位同學(xué)，他叫李宇軒。
別看他優(yōu)點(diǎn)不多，但是英語(yǔ)這學(xué)期有很大的進(jìn)步。
剛開學(xué)，我和他做同桌，老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞，他有點(diǎn)緊張，到他那了，剛開始，他的.聲音有點(diǎn)小，但是讀出來(lái)了，老師說(shuō)：“我聽見了，你再大聲點(diǎn)。”于是，他就大聲讀了出來(lái)，老師說(shuō)：“大家為李宇軒鼓鼓掌，雖然他上學(xué)期英語(yǔ)不好，但是這學(xué)期一換同桌，英語(yǔ)自然好了”。
下課以后，老師對(duì)我說(shuō)：“你以后還得多教教李宇軒”。我說(shuō)：“老師，我知道了。”
這就是我的好朋友——李宇軒。
夸夸我的同學(xué)作文9
我最了解的同學(xué)是我們班的班長(zhǎng)冀鵬濤。他的臉是個(gè)鵝蛋形的，一對(duì)招風(fēng)耳很引人注目，單眼皮下面有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
冀鵬濤不僅勤奮好學(xué)，而且樂于助人。記得有一次期末考試，張鶴罡考了56分，他垂頭喪氣地說(shuō):“唉，我才考了56分，都沒達(dá)到及格，老師和爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)我的，這可怎么辦呀？”說(shuō)完，張鶴罡就哭了。冀鵬濤安慰他說(shuō):“沒事的，你別哭，只要肯努力學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績(jī)，我相信你，你是最棒的。”從那以后，幾乎每天下了課冀鵬濤都幫助張鶴罡，教他不會(huì)的難題，告訴他最好的.方法。漸漸地，張鶴罡進(jìn)步了，又一次考試的時(shí)候考了94分，張鶴罡對(duì)冀鵬濤說(shuō):“謝謝你，你是最好的班長(zhǎng)。”
冀鵬濤是個(gè)樂于助人的好同學(xué)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文10
今天，我要夸的是我的同學(xué)——黃文龍。你看他黝黑的臉，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩顯得特別好看。兩只大而黑的`明亮的眼睛是他的情緒信號(hào)燈；小燈明亮明亮的，就知道他很高興；如果小燈罩上了迷霧，那就是他不高興的時(shí)候，就會(huì)大哭一場(chǎng)。
也許是小的原故吧，他總是管不住自己。就說(shuō)上課吧，人家全神貫注，可他就是閑不住，一會(huì)兒翻翻課本，一會(huì)摸摸文具。時(shí)不時(shí)跟別人說(shuō)兩句話，還會(huì)拿鉛筆玩。雖然他上課不認(rèn)真，但他的成績(jī)并不差。至于下課，就是他的天下了。黃文龍自己和別人吵架不算，還要打小報(bào)告。老師拿他沒辦法，他是典型的多動(dòng)癥患者。
不過(guò)他給老師做事十分賣力。每次老師發(fā)本子，他總搶著發(fā)。因此，一些小事老師經(jīng)常讓他干，他也都能干好。
最近他進(jìn)步很大，我們大家都有目共睹。特別是他本學(xué)期以來(lái)，考了很多次100分（數(shù)學(xué)）。我們也為他感到高興。他既是一個(gè)淘氣又可愛的孩子。
黃文龍，繼續(xù)加油吧！
夸夸我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)每個(gè)都值得夸，我就說(shuō)一下發(fā)生在我身上的事吧 。
在一次考試中，我的筆沒水了，有一個(gè)人 神奇的出現(xiàn)了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，張俊龍走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“張清源，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他所有玩的時(shí)間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的'優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
張俊龍那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
夸夸我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好朋友，她叫胡書瑜，人不但長(zhǎng)得漂亮，而且是一個(gè)樂于助人的女孩。
“叮鈴鈴”下課鈴響后，我和她來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。我拉著她的手對(duì)她說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧，”她興奮地說(shuō)：“好呀，好呀，”說(shuō)完閉上眼睛，開始數(shù)數(shù)。我就朝著教室樓跑去，沒跑幾步，就重重地摔在了地上，疼得叫了起來(lái)。胡書瑜一聽，轉(zhuǎn)過(guò)身子跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在這里等我一下，我一會(huì)兒就回來(lái)了。”說(shuō)著就跑進(jìn)了教室。
不一會(huì)兒功夫，她上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，手里還拿著一包紙巾，然后從中抽出一張紙，跑去廁所的水龍頭沾了點(diǎn)水。接著她輕輕地把我腿上的臟東西擦掉，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“疼嗎？別害怕。”隨后，又扶著我回到座位上，并再三叮囑我：“你的'腿現(xiàn)在受傷了，不可以沾臟東西，要不會(huì)導(dǎo)致傷口越來(lái)越嚴(yán)重，”我心里頓時(shí)涌起了一股暖流，感激地對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”無(wú)論任何時(shí)候，她都會(huì)無(wú)私的幫助我，我愿意永遠(yuǎn)和她做好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，她是我們班的班長(zhǎng)，她的名字叫做辰穎。
她有著一頭烏黑濃密的`秀發(fā)，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她喜歡穿黃色斑點(diǎn)的連衣裙，穿起來(lái)非常洋氣，像個(gè)小仙女。她還喜歡彈鋼琴，而且彈得非常好聽，她很幽默，也很溫柔。
她還很樂于助人。有一次在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō):“我今天要聽寫詞語(yǔ)，請(qǐng)大家把聽寫本拿出來(lái)吧!。”可是我的聽寫本沒有帶，急得直跺腳，我就趕緊告訴了她，她見我很著急，就很快地從書包里拿出了一本嶄新的聽寫本，說(shuō)：“你快拿去用吧。”我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你。”我真的很感謝有辰穎這樣一個(gè)好朋友，并且我要學(xué)習(xí)她樂于助人的好品質(zhì)。
聽完我的介紹，你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學(xué)作文14
我們班有57位同學(xué)，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會(huì)畫飛鳥魚蟲；有的能說(shuō)回道，是十足的“小辯手”。總的來(lái)說(shuō)，我們班就是一個(gè)臥虎藏龍的`地方。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發(fā)，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說(shuō)說(shuō)吧。
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都垂頭喪氣的，因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)項(xiàng)目我們班都沒有取得好成績(jī)，而在最后一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，大家都打起精神，因?yàn)橛晌覀儼嗟摹芭懿浇ⅰ崩類傢祦?lái)完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，跑在第一位，快到終點(diǎn)時(shí)，別的人明顯慢了下來(lái)，李悅淼卻越來(lái)越快。最后以最快的速度沖過(guò)終點(diǎn)，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文15
她叫徐雨晨，她的眼睛小小的，有一張開心的`嘴巴，她的畫畫很好。在一次畫畫比賽的時(shí)候，我不小心把畫畫本忘在家里了，我著急地在東張西望，是徐雨晨給了我一個(gè)新的畫畫本。
我說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不客氣。”我的心剛開始時(shí)還忐忑不安，現(xiàn)在好多了。我在畫畫時(shí)聽見徐雨晨的筆不見了，我心想：徐雨晨幫過(guò)我，我也要幫她。
下課了，我的心又開始忐忑不安，生怕考不好。徐雨晨來(lái)安慰我說(shuō)：“考不好，可以以后再努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我也可以教你呀！”我的心又好了一些。
第二天我來(lái)到學(xué)校，看見美術(shù)老師已經(jīng)把畫都發(fā)了，我一看我考了一百分，我開心的像被老師夸了一樣，我又看見徐雨晨也考了一百分。
我有一個(gè)好同學(xué)，你羨慕嗎？
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