同學作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的同學作文6篇,希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的`大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤。
有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課!這時劉澤正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤接著說:“那你用我的橡皮吧。”說著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你。”他卻說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對劉澤不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
同學作文 篇2
今天是我的同學羅雅元的生日,我和熊子漩、王子涵都參加了她的生日會。我們在前海麥當勞給她過生日。我們先給她送上了禮物,我送她的禮物是兩個玩具、熊子漩送給她的禮物是一盒真彩油畫棒、王子涵送給她的禮物是一本書。我覺得王子涵送給她的禮物最好,因為書會帶給我們更多的知識。
在麥當勞里面我們表演了唱歌,我表演的是大海,我們一起唱了落水天、唐老伯有個小農場、十個小印第安人等歌曲。我們還玩了捉迷藏、吃了蛋糕、麥當勞套餐、唱了生日歌、,麥當勞套餐還送了一個玩具盒子。回來的.時候是羅雅元的媽媽把我送到小區(qū)我自己回來的。今天這個生日宴會我玩的好開心!
同學作文 篇3
陶佳銳長得很高,非常瘦,瘦得像一只猴子,長著一個鵝蛋臉,有一對標準的劍眉,一對黑悠悠的眼睛,還有一個塌鼻子,像一座小山峰。
陶佳銳非常調皮,有一次,體育老師讓大家休息,而陶佳銳和他的幾個小伙伴拿了一個籃球打比賽去了,老師發(fā)現后把陶佳銳和他的小伙伴“捉”了過來,狠狠地批評了一頓。
還有一次,打響了下課鈴,而老師沒說下課,但陶佳銳飛快地起來,然后飛奔出去,結果被老師罰到辦公室站了一節(jié)課。
最讓我印象深刻的一次是:一節(jié)英語課下了之后,陶佳銳叫了他的好伙伴,向活動區(qū)域跑去,在玩瘋跑游戲,陶佳銳一伙人幾乎撞了活動區(qū)域的每個人,我想:“老師一定會來批評他們的!惫,老師來了,老師一把抓住陶佳銳一伙人,到講臺上訊問他們。老師嚴肅地,聲音低沉地問陶佳銳一伙人:“你們瘋跑了沒有?”陶佳銳一伙人干脆,整齊地對老師說“沒有!”老師更加嚴肅地問:“說假話的人多3倍的罰抄!碧占唁J聽到了多3倍,就“坦白”承認說“我瘋跑了!
老師把陶佳銳他們押進了“地牢”:語文辦公室,罰他們抄3遍第一課。
陶佳銳雖然調皮,但為我們班貢獻了許多次榮譽。上屆運動會,只有一個團體項目:接力跑,報名人有:劉飛揚、我、陶佳銳和李棟。排序是李棟第一個,劉飛揚第二個,我第三個,陶佳銳沖刺。當比賽開始,李棟和別人一樣的速度,而第二個劉飛揚剛開始還可以,而最后接棒的時候卻走過來給我,而在走的`過程中,別人已經接棒了,當我接到棒時,開始狂奔,彌補了一點點差距。當我把棒給陶佳銳時,我覺得輸定了,因為跟其他班的同學距離實在太遠了!
而陶佳銳卻沒有放棄,并且以最快的速度向終點沖去,猶如一匹駿馬。他超過了別的班的人,得了第一名!我們班所有人高興得跳了起來。
我們要學習陶佳銳為班級貢獻的精神,不能學習陶佳銳調皮。陶佳銳,如果你改掉調皮的壞習慣,你就是一個品學兼優(yōu)的好孩子。
同學作文 篇4
在我們四(1)班這個大集體里,有50個同學,每個同學就像一顆小星星,各有各的特點,各有各的光亮:有最高的,最聰明的,最進步的,寫文章最好的……我們學校的四年級里,我們班幾乎是最最最出色的呢!!不信,聽了下面的介紹,你就會知道了!
“你知道什么是電腦多媒體通信嗎?教教我。”
“哦,這太容易了,電腦多媒體通信是指在電腦技術與通信技術基礎上發(fā)展起來的一種新技術……”
聽了這段談話,你一定會問我:“哇,誰這么厲害?知道電腦多媒體通信的呢?”這時候,我會滿懷自豪的告訴你:“是我們班的`李建基同學!
他,有著一頭油亮,平整的黑發(fā),一對濃黑的眉毛下,有著一雙烔烔有神的大眼睛,他嘛,算是比較矮的那種。
你可千萬別因此瞧不起他,他可厲害了!他的小腦袋里,蘊含著豐富的百科知識,他知道世界上的水從哪里來,他也知道人類自身的一些小秘密,他還知道世界上千千萬萬個的謎,所以,同學們科學上有什么不懂的問題,會堆在一堆問他。而且,他的學習成績也是數一數二,班里的尖子生。你別以為他個子矮,他的體育肯定不好,那你就錯了,要知道,他的體育可好了,尤其是跑步方面,等老師一下口令,他,就像一只離弦的箭,飛奔而去。
所以,他有一個我們老師親自出馬頒發(fā)的美譽:“最聰明的同學”怎么樣?他厲害吧?
下一位我要介紹的人物,是一個頂級大人物呢!!她是誰呢?她就是我們班的胡曉汶同學。
誰說起她,肯定都會有一點羨慕。確實,她是個非常優(yōu)秀的孩子:她是我們學校值日干部里的帶頭人—組長呢!你看,一個班就選出一個人當值日干部,惟獨選了她,證明了,她有這個實力當選值日干部,她沒有因自己是值日干部而驕傲,她繼續(xù)努力,你看,她竟然當上了組長呢!!
她品學兼優(yōu),每當有什么測試時,她不第一,呵,那可比登天好難了!!我最羨慕的是她的作文,她寫的作文,簡直就是可以用“出神如化”來形容,向今天的作文—寫含有像聲詞的文章,她寫的文章依舊那么好,依舊被老師當范文讀,說真的,聽,看她的文章,仿佛置身與其境……就因為這樣,她有一個響當當的稱號“最刻苦學習的學生”呢!!!
“加油!!加油!!”這吶喊聲是打哪兒來的?原來,是我們班上的梁嘉健正和別大班同學賽跑呢!!看他神采奕奕的樣子,就知道,這場比賽,他肯定贏!!比賽開始了,只見他象一只離弦的箭一樣,飛奔而去,速度快的不得了,我們班興奮的快要暈倒了!!果真如此,他真的得了一個好成績:第一名!!我們打心里的為他歡呼,喝彩,快樂!!
當老師得知這場比賽后,決定也給他個“最”,最什么好呢?哈哈,就用“體育最優(yōu)秀的學生”吧!!
下面,就要數我們班的英語大王:麥洵樂莫屬了!他這個“英語大王”當得巨負責任,每次同學們有什么關于英語上的問題不會時,麥洵樂就會走過來主動的幫助那位同學解決問題。
他的英語為什么這么好呢?因為,在周末的時候,他沒有去玩,而是去學English,現在,他的英語已經考到二級了!!這就是勞動的成果!勞動最光榮!
Look!老師正地頭的思考著要給麥洵樂什么稱號,我們早就想好了,一同對老師說:“英語最GOOD的學生!”老師忙點頭,說好好好!!
我們班的同學怎么樣?是不是很獨特呢?
同學作文 篇5
我的同學——陳欣彤,她戴著一幅粉紅色邊框的眼鏡,顯得眼睛非常烏黑明亮;可愛的櫻桃小嘴說出的話非常動聽,而且總能說一些甜言蜜語;她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎起的那束馬尾辮一甩一甩的,仿佛是一條真的馬尾巴。
欣彤很可愛,她總喜歡帶著燦爛的'微笑輕輕地捏我的臉。欣彤為人很大方,我沒見過她生氣過。有一次,我問她:“你為什么每天都那么快樂?”“因為我要樂觀面對生活,再說了有老師和同學們陪著我,我當然很開心快樂了!毙劳卮鸬健N疫覺得她很會寬容別人。記得有一次,我不小心把她的牛奶搞倒了,白花花的牛奶灑在地上,我本以為她會生我氣,而且還會罵我,可我沒想到欣彤對我說:“沒事沒事,拿拖把拖一下就行了!本褪且驗檫@次我和她成為了很要好的朋友。
她多才多藝。
學吹葫蘆絲她學得很快,我只要教她一遍,她就會自己吹了,吹出來的音樂比我吹的還動聽。她還會跳“喵喵舞”,她一跳起這支舞,就仿佛讓我看到了貓的靈敏。
她還會很多東西呢!只是我說的是其中的一點點罷了。在生活上我們是好朋友,在學習上我們可是“競爭對手”。不過無論是誰勝利了,我們始終都是好朋友。
看!這就是我的好朋友。讀了這篇作文,你是不是很想認識她?如果你想認識,那就到東華小學三年級十二班來吧!我和欣彤都會等著你的喔!
同學作文 篇6
從上學到現在,我跟很多同學坐過同桌,可是跟我最好的是我們學校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的,很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的'頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個鯊魚頭,很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會,他彈的吉他特別好聽,那音律一會兒高,一會兒低,一會兒悠長,一會兒急促,我們都聽入迷了。演奏完全班同學都情不不盡地鼓起掌來!我們全班只有他會彈吉他。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他,數學也很棒。有一次數學課,老師提了一個很難的問題,我們大半個班都不會,同學們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說出了答案。老師笑了,同學們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇,我要永遠跟你做朋友!