[集合]同學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[集合]同學的作文](https://p.9136.com/00/l/cdacd1a704_5fbf7ef573235.jpg)
同學的作文 篇1
社團課上老師讓我們自習。于是，我們有的看書，有的做作業(yè)，一堂課就這么安靜地過去了。
下課了，老師照例進們整理書包，放學回家�？墒牵蠋熯@會兒卻在門口小顧同學的座位前停了下來，彎下腰，一手撐著桌子，一手輕搖小顧的肩膀——原來小顧睡著了！盡管老師把他的肩膀搖了又搖，但小顧仍然熟睡著，一點也沒有意識到有人在叫他。全班同學頓時哄堂大笑，這可是開天辟地頭一遭��！居然有同學在課上睡著了！
“同學，醒醒！醒醒！”老師臉上已滿是烏云，繼續(xù)搖著小顧。
不知道是被笑聲吵醒，還是被老師搖醒，小顧終于抬起了頭。他張開嘴，嘟嘟囔囔地說：“該上學了？”同學們笑得更厲害了！老師臉上的烏云更密了。小顧揉揉眼，才看清楚眼前站著的不是他慈祥的.媽媽，而是怒氣沖沖地老師，頓時清醒過來，感覺坐正，低下頭，臉都紅到了耳朵根了，等著接受老師的批評……
放學了，我經(jīng)過小顧和他媽媽身邊，聽到小顧媽媽說：“我們的事情辦完了，今天你不用看著小弟弟了，今晚可以早點休息了，昨天晚上辛苦你了！”
哦！我這才恍然大悟：原來小顧是為了幫媽媽看小弟弟，才累到在課堂上睡著的呀！別看小顧平時挺調(diào)皮的，他也幫了他爸爸媽媽看自己的弟弟呢！我們也要學習小顧，多幫父母做事！
同學的作文 篇2
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復習的階段。而在這六年了，我們經(jīng)歷了多少風風雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”
萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援��！”我被她的話語深深的`打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻
寫景：我愛家鄉(xiāng)美麗的橋
將來，就是走到天涯海角，就是滿頭白發(fā)，我也不會忘記我的家鄉(xiāng)——天津。尤其是母親河上那一座座形態(tài)各異，千姿百態(tài)的橋。
同學的作文 篇3
我班有個同學叫卞呈燦，是個男生。卞呈燦，聽了這個名字，大家應該都會笑，因為這個名字聽起來好像他想要變成“菜”。
他個子比我高一點，眼睛大大的。他人很聰明，平常沒事做的時候，就會看的書。從一年級開始他就養(yǎng)成了讀書的.習慣。我看從一年級一直到四年級，他已經(jīng)看了很多很多的書了，一個星期至少看兩本書，所以書上的知識全都到了他的大腦里。也許就是因為他看了這么多書，所以，數(shù)學，語文，英語都經(jīng)常考100分。上次期末考試，他數(shù)學100分，英語97。5分，語文99分。他就是我們班的第一名。
但是他也有很多缺點。上課的時候，老師說了幾句話，他覺得哪里不對勁，不中聽，就開始亂說話，總要跟老師唱反調(diào)，有時候就會惹得老師不高興。
他不只是跟老師唱反調(diào)，跟同學的關系也不怎么和諧。下課的時候只要我們副班長碰了他一下，他就“瘋”了。這時，他就會用勁打副班長，而且還緊追不放，直到上課才放手。
這就是我的同學——卞呈燦，一個聰敏又調(diào)皮的學生。
【同學的作文】相關文章：
同學故事作文-同學12-18
同學燒烤作文-寫同學的作文12-26
描寫同學的作文_我的同學12-24
關于同學的作文：恰同學01-26
關于同學的作文：同學情01-27
同學溝通的作文范文-寫同學的作文12-26
寫同學品質(zhì)的作文-寫同學的作文03-28
有關新同學的作文-寫同學的作文03-28
同學的作文06-18