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        時間:2023-12-05 17:19:35 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的作文7篇(經(jīng)典)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同學(xué)的作文7篇(經(jīng)典)

        同學(xué)的作文 篇1

          我的同學(xué)有很多,但我最喜歡其中的兩個,她們一個叫高嘉玲,另一個叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。

          她們是姐妹,在學(xué)校里可是很受歡迎呢,大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐,她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣,有著一頭烏黑的`頭發(fā),大大的眼睛一眨一眨地好像會說話,看起來特別的可愛。高嘉悅是妹妹,但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛大大的,頭發(fā)短短的,特別愛笑。她還是一個“開心果”,每次嘉玲要是哭鼻子了,她就立馬跑過去逗姐姐開心,姐姐也會馬上被她逗笑。

          她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識的朋友,我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學(xué)。

        同學(xué)的作文 篇2

          人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來告訴大家。

          有一天,下課了,身為語文組長的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的'同學(xué)處處都是。為歡樂的學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時間,多玩一會。可在回去的路上,事故發(fā)生了。在我經(jīng)過五班的后門時,我和一個也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。

          在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個“東西”也是作文第一段的答案,那個“東西”叫:“關(guān)愛與友誼”!

        同學(xué)的作文 篇3

          在我的同學(xué)里,最讓我記憶深刻的就是吳可兒,她的個子高高的,穿著黑底白點的褲子,腳穿著黑色皮鞋,鞋子上還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),她烏黑的長發(fā)扎成馬尾辮,走路的時候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看,她的眉毛,又黑又濃,還微微往上翹,好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長,鼻子微微有點塌,嘴唇紅紅的,薄薄的,一笑就露出一口潔白的牙齒。

          她不但外貌好看,還十分喜歡幫助人。

          記得有一次,我正在認(rèn)真地擦玻璃,可是窗戶就是不買我的帳,不管我是擦,摳,刮,都弄不掉那上面的小黑點,這時,吳可兒走了過來,搬了把椅子來幫助我擦玻璃,只見她在抹布上抹了點洗潔精,開始擦,沒過多久,一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”,這時,她便使勁的擦了起來,不知玻璃是不是受了老師們的'感染,成了個重女輕男的人,不過這點念頭瞬間被我打消了,玻璃怎么可能會通人性,它只是一扇窗戶而已,我望著她,那嬌小的身影想到:5年了,我還沒熟悉她的好性格。

          這就是吳可兒,一個樂于助人的人。

        同學(xué)的作文 篇4

          胖子是我的同學(xué),我倆一塊長大,是我看著他一天天胖起來的。不知為什么,他那么胖。

          他那圓圓的臉上有著一雙被肉急得可憐的小眼睛。厚厚的'嘴唇總是拼在一起。胖胖的身子,走起路來都一顫一顫的。他愛穿一件藍(lán)運(yùn)動服,領(lǐng)口系得緊緊的。

          胖給人的感覺是本,笨者不靈便也。別看他動作不靈便,可有些事偏偏往前湊合著。

          學(xué)校開運(yùn)動會,要報表了,因為太長了,所以1500這個項目誰也不敢填,把老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          就在這個時候,胖子站出來了,出人意料的報了1500這個長距離項目。

          他自信地望著我們,好像在說:“大家等著瞧吧,我會取得好成績的!”

          此后,他每天早晨天不亮就起來了,圍著學(xué)校的操場跑呀跑。長跑貴在堅持。為了鍛煉他自己的耐力,他腿上綁著沙袋,一圈,兩圈,三圈……天天他都帶著“小路”踏進(jìn)家門……

          運(yùn)動會開始了,他堅持不懈,始終保持一個勁,一口氣跑到了終點,竟然取得了第二名的好成績。大家使勁為他鼓掌,最后拍的連手心都麻了……

          然而,胖子也有落后的時候。

          一次平操場,活還沒干完,同學(xué)們又累又餓,草草收兵,匆匆忙忙地往家走?伤麉s慢慢吞吞地走在最在后面,專門撿那些又臟又重的石塊……

          平時放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,可他又落在后面,等著被那個扭傷腳的小同學(xué)……

          這就是我們的胖子,一個可愛的的胖子。

        同學(xué)的作文 篇5

          你見過夜晚的太陽嗎?屬于星海的璀璨燈光,深情有意而有力,難以忘懷。

          那是我三年級的同學(xué)李遠(yuǎn)。當(dāng)時我是班里的惡霸,看不上剛轉(zhuǎn)到我班的那個學(xué)生,好像學(xué)習(xí)很好。我開始捉弄她:偷偷拿了她的一個筆記本,想讓她看起來傷心,結(jié)果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢,是她這學(xué)期買學(xué)校設(shè)備的錢。她哭得很急,老師讓全班同學(xué)互相搜索。我驚出一身冷汗:如果我發(fā)現(xiàn)是我拿的,會不會被當(dāng)成小偷?但我就是想捉弄她,不知道那里會有錢。我那種怯懦羞愧的場景好像被她看到了,她好像明白了,但又好像無意舉報我。相反,她平靜地對老師說:“老師很抱歉,錢沒有寫,也丟了,因為我已經(jīng)有兩本類似的書了。剛發(fā)現(xiàn)放錢的.那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說?這本書我還留著,之后我就偷偷還了。她總是對我微笑。她的好與壞震驚了我,重塑了我。

          我想,我想唱她。當(dāng)我得知她的事跡后,我脫胎換骨:她每天放學(xué)后總是照顧流浪貓狗,總是幫助老人過馬路,這往往是很難得到的。她是班上友誼的橋梁。她經(jīng)常和別人混在一起,以便說服大家,為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號

          因為她,我也變得喜歡學(xué)習(xí),懂得了很多高尚的情操。

          她是多么耀眼,多么獨特。

        同學(xué)的作文 篇6

          我的同學(xué)小麗,她有一雙可愛的細(xì)瞇眼,尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴,兩只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那頭卷卷的長發(fā),所以大家叫她“爆炸頭”。

          雖然別人叫她“爆炸頭”,可是她一點也不自卑,更不生氣,因為她有一顆善良的'心。

          記得有一次,我和她走在放學(xué)的路上,前面有一位小男孩,他正背著小書包,在路旁唱啊,跳啊,時不時還摘摘路邊的野花。忽然,“撲通”一聲,男孩摔了一跤,坐在地上,眼淚在眼眶里“咕!钡卮蜣D(zhuǎn),原來他腿上的皮被刮破了,血流了出來。

          小男孩實在是痛得厲害,嚎啕大哭了起來,正巧,小麗和我看見了,小麗把她那沉重的書包往地上一放,飛奔過去,看了看小男孩的傷勢,說:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接著,拿出紙來,小心翼翼地給小男孩包扎傷口,小男孩誠懇地說:“謝謝小姐姐。”她又關(guān)心地問:“你還疼嗎?”小男孩回答:“還有一點兒疼!

          我看到了這溫暖的一幕,不禁感嘆道:“她真是個熱心腸!”

          她不僅樂于助人,而且還十分勤勞。

          有一次,我去她家找她,她正在幫她奶奶做家務(wù),這時,我想到自己整天悠閑自樂,從來不會幫媽媽做家務(wù),真是自愧不如!

          這就是我的同學(xué),她樂于助人,她淳樸勤勞,她真是我的榜樣。

        同學(xué)的作文 篇7

          有一個人無論誰遇到困難,她總能伸出熱情的手;有一個人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色;你一定猜出來了,她就是我的同學(xué)—陳文茜。

          記得那一天放學(xué)后,下大雨了,倒霉的我沒有帶傘來。待到同學(xué)們一個個離去,我急得像熱鍋上的螞蟻,繞著門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳文茜看見了,她走過來問:“銘慧,你怎么了?”我吞吞吐吐了好半天,她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我,我奇怪地問:“那你呢,你怎么辦?”她卻神秘地說:“沒關(guān)系,我還有一把傘,你家離的遠(yuǎn),先回去吧!”

          我聽了,滿心歡喜地回家了。

          第二天,我來上學(xué)的時候,發(fā)現(xiàn)她沒來,心想,她一定是在來的路上呢。沒想到,第一節(jié)都下課了,她還沒有來,我就壯著膽子跑上去問老師,老師也擔(dān)心地說:“聽說是昨天淋雨生病了!甭犃死蠋煹.話,我才恍然大悟。

          放學(xué)后,我就一路小跑來到文茜家。一進(jìn)門,就看到她病怏怏地躺在床上。這時,我情不自禁一下子撲上去,就哭了。但她為了不讓我自責(zé),還故意拍拍胸脯安慰我:“沒關(guān)系的,明天我就會好了,就可以和你一樣去上學(xué)了。”

          瞧,這就是我的同學(xué),一個助人為樂只為別人著想的陳文茜。

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