同學(xué)的作文

同學(xué)的作文(實(shí)用)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@是我們大多數(shù)人從小到大奉行的宗旨。身邊的每一個(gè)人包括我們自己，都告訴自己要努力，要很努力�？墒�，我想問，你那么努力，是為什么？

　　有人天賦異稟，不費(fèi)吹灰之力就可以得到我們努力許久才能觸及的東西。于是有些人會(huì)困惑，會(huì)黯然神傷，會(huì)自怨自艾。而他們之所以不能坦然面對(duì)這看似不公平的結(jié)果的原因就是，他們尚未明白，努力，是為什么。

　　西晉左思，出身寒微，訥于言辭，貌丑遲鈍。他以坦然的態(tài)度面對(duì)旁人的譏笑，父親說他笨，他埋頭琢磨句子；陸機(jī)嘲笑他無貌無才，他潛心研究字詞。最終他灌注十年心血，書寫《三都賦》，引得眾人爭相抄寫，一時(shí)洛陽紙貴。左思那么努力，是為什么？為了和大才子陸機(jī)一較高下？為了改變自己在父親心目中的形象?我想不是的。他那么努力，只是為了自己。他深知自己天生愚鈍，和天資聰穎的才子們相比只會(huì)給自己增加煩惱。他只是享受一種，通過自己一點(diǎn)一滴的努力，獲得掌握人生的踏實(shí)感和滿足感。

　　奧林匹克的口號(hào)是“更高，更快，更強(qiáng)。”這很好地詮釋了我們那么努力為的是什么，是超越自我，是完善自我，是通過奮力拼搏而讓自己變成一個(gè)更好的人。作為一個(gè)體育人，姚明完美地演繹了這句話。作為黃種人，他的彈跳力和肌肉沒辦法和大多數(shù)NBA球員媲美，但是他并沒有把精力放在這些事情上面，他一門心思撲在訓(xùn)練上，他的努力，讓所有人震驚。在寒冷的冬天，他訓(xùn)練完以后，他的鞋竟然可以倒出水來。努力過后，他的資質(zhì)也并不能與黑人球員相比，但他憑借他的努力，實(shí)現(xiàn)了他的.愿望，成為一名更優(yōu)秀的球員。他深諳他的努力是為了什么，不是為了打敗別人，而是為了超越自己。同樣，這也是體育的精神。

　　你那么努力，是為了什么？每個(gè)人都應(yīng)該問一問自己，仔細(xì)思索之后再給出答案。一輩子那么長，世界那么大，比我們優(yōu)秀的人那么多，如果我們執(zhí)著于與別人比較的話，會(huì)浪費(fèi)多少可貴的時(shí)光。我們努力，不是為了和別人比較，而是為了自己。我們那么辛苦，忍受壓力，背負(fù)責(zé)任，甚至要忍受別人的誤解和惡意，不是為了其他，只是為了我們自己。平凡甚至弱小的我們，只是為了能夠掌握自己的人生，只是為了享受實(shí)現(xiàn)自我、完善自我、超越自我的滿足感，只是為了安定而踏實(shí)地活著，才那么努力。

　　我多么希望，當(dāng)你沮喪不安的時(shí)候，問問你自己，你那么努力，是為什么。請(qǐng)你一定要記住，你那么努力，只是為了你自己。

同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)樂于助人的同學(xué)，他長得虎頭虎腦，一雙黑色的眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。你知道他是誰嗎？他就是我們班的陳銀濤。

　　為什么說他樂于助人呢？那是因?yàn)�，有一天中午，放學(xué)后我和銀濤結(jié)伴回家，半路上，我的自行車的車閘線把輪胎給纏住了，車子沒有辦法“ 發(fā)動(dòng)”，我還沒有來得及下車，已經(jīng)摔了個(gè)半死。銀濤見了，連忙跑過去扶我起來，并且決定幫我修車，只見他伸出一只手指頭，按住車閘線，再用力地一扒拉，我本以為憑銀濤這個(gè)“修車大王”就能搞定，沒想到經(jīng)這樣一折騰，車閘線卡得更深了。

　　我們連忙想別的辦法，哦，對(duì)了，把車子寄放在同學(xué)家，這樣就行了唄�。∥姨�起了自行車，開始還可以，到后來就滿頭大汗了。他見了，連忙說：“還是讓我來抬吧，我力氣大！”說完，他抬起自行車就向同學(xué)家走去。到了同學(xué)家后，跟同學(xué)說好后，他正準(zhǔn)備回家，得知我家在林畔，距離這里很遠(yuǎn)時(shí)，他又自告奮勇的說：“我送你回家吧，我家里離你近�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)得不知說什么才好。

　　我到了家，連連向銀濤道謝，可是他卻說：“沒什么，同學(xué)一場，互相幫助是應(yīng)該的'嘛��！”說完，還憨厚地笑了笑。

　　這就是我樂于助人的同學(xué)銀濤。

同學(xué)的作文 篇3

　　在父母眼中，我是他們的心肝寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。我呢，也習(xí)慣了父母的這種關(guān)愛，可一進(jìn)新學(xué)校，就吃了苦頭。

　　一進(jìn)新學(xué)校，都是些陌生的同學(xué)，我第一次感到不安。為了緩解這種不安的情緒，我不得不把自己偽裝成一位君子，將同學(xué)視為“小人”，其實(shí)可能那時(shí)在他們眼中，我僅僅只是一縷青煙罷了。班級(jí)宴會(huì)，只有我沒被邀請(qǐng)，這是何等的受傷，何等的失落��！老師見我如此“可憐”，便“賞賜”我一個(gè)紀(jì)律委員之職。開始我還認(rèn)真維紀(jì)，可時(shí)間一長，就耐不住孤獨(dú)��！我便開始“放水”，這種日子沒多久，我便被“革職”了，但同學(xué)們卻開始來親近我了。

　　我擁有了許多的朋友，更有了死黨。大多數(shù)同學(xué)都忘記了過去的我，那個(gè)“冷酷無情的審判者”，只記得那個(gè)“助人為樂，熱愛班級(jí)的快樂者”，這些可都是我的“鐵哥們”和那群“嘻哈朋友”親口告訴我的，原來我的變化有那么大，我都感到不可思議啊！

　　進(jìn)入初中，我仍像原來一樣，可同學(xué)們對(duì)我的`看法卻不一樣了，他們說我是一個(gè)“憨厚老實(shí)，誠實(shí)守信的笨蛋”，我當(dāng)時(shí)真想大吼一聲：“不要被我的外表迷惑啊，我其實(shí)很厲害的�。　笨上胍幌�，這憨厚形象，或許可以騙過許多人�。」�！哈！哈！哈！

　　看來，同學(xué)們眼中的我，各不相同��！真是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特！看來，要想真正融入集體中，首先要改變自己的形象和性格��！

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