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(優(yōu))同學(xué)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
我們班有很多有優(yōu)秀品質(zhì)的同學(xué),有的樂于助人,有的熱愛學(xué)習(xí)……今天,我就給大家介紹一個(gè),她的'名字叫劉亞琳。
作為勞動(dòng)委員,劉亞琳每天一到校,就開始檢查衛(wèi)生情況。哪兒不干凈,就讓值日生去打掃。有一次,我當(dāng)值日生,掃完地了,忽然見她又掃了起來,明明沒有垃圾了呀!只見她從座位下面又掃了些灰塵,原來,她連一點(diǎn)灰塵也不放過!
這就是我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員——?jiǎng)喠。我也要像她一樣熱愛勞?dòng),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!
同學(xué)的作文 篇2
我們班……男生女生都是這個(gè)班內(nèi)的家人了。我們班的男生勇敢些,因?yàn)槎加行┨觳慌碌夭慌碌奶攸c(diǎn)。我們班的女生可愛些,因?yàn)槎加行┳约旱纳瞪迪敕。我們班男生長得都有點(diǎn)帥,因?yàn)槎颊J(rèn)為自己很帥的。我們班女生都很漂亮,因?yàn)槎颊J(rèn)為自己有獨(dú)特的美。(呵呵,這是事實(shí)哦!)男生們不會(huì)顧及別人怎樣,會(huì)大膽的唱起當(dāng)時(shí)流行的歌曲,即使跑調(diào)了,也會(huì)唱到笑。女生則會(huì)認(rèn)真聽男生們唱歌,笑笑是經(jīng)常的,但很融洽。而女生在體育課時(shí)會(huì)在測仰臥起坐時(shí),躲的角落里加把勁趕緊的測完,在去玩。看到了吧!真是好玩。男生們在課上會(huì)時(shí)不時(shí)將課堂氣氛弄的很搞笑。逗的老師和女生們都無語,呵呵!女生們會(huì)認(rèn)真聽老師講課的內(nèi)容,但也會(huì)有輕聲細(xì)語,討論點(diǎn)點(diǎn)小事。配合的不錯(cuò)哦!男生女生們把課堂的氣氛搞的也不錯(cuò)哦!
男生們喜歡運(yùn)動(dòng),打籃球(打的很棒)、打乒乓球、打羽毛球……女生們對運(yùn)動(dòng)也很喜歡些,跳繩,用大繩子大家一起跳跳,還有雙人對打羽毛球。蒽蒽,不錯(cuò)的。我們班男生很老班關(guān)系很鐵哦,稱兄道弟,感情不錯(cuò)的。我們班女生拿老班也同大哥般對待,但是也是老師級(jí)別的哦!
我們班男生很好、女生也很好的.。只希望大家都一起做到最好,把我們的關(guān)系弄到一起。把各自的優(yōu)點(diǎn)相互結(jié)合,那么,將是多么幸福的一件事。
咱就一句話了,開心是最重要的!
同學(xué)的作文 篇3
今年開學(xué),我升入了六年級(jí)分了班,我分到了四班這個(gè)班大部分的人我都不認(rèn)識(shí),也不知道他們的特點(diǎn)。
上了一段時(shí)間,我在班里認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),她有著一頭烏黑的長發(fā),有著一雙大大的眼睛,留著齊劉海,我們兩個(gè)人都是在學(xué)校的畫畫社團(tuán)。他的字寫的特別好看,我就去問她:“你學(xué)過書法嗎?”她對我說:“沒有呀!”我又問她:“那你的`字寫得太好看了吧!”她笑瞇瞇的說:“過獎(jiǎng),過獎(jiǎng)。就在我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)不到半個(gè)月后,我們兩個(gè)經(jīng)常一起玩!
記得有一次我們兩個(gè)一起下樓,他就站在我旁邊,后面來了一個(gè)不速之客,把他嚇了一跳,他大腳著。差點(diǎn)兒把我嚇一跳,他就追著他的,他是誰呢?哈哈,他就是他的同桌,他不論是高興還是害怕他會(huì)打架或者叫聲在二樓都能聽見。
記得有一次,我們的同學(xué)打扮成鬼來嚇,我沒想到我還沒下到他就大叫一聲,跑得無影無蹤了。之后我還沒反應(yīng)過來,那個(gè)人就哈哈大笑起來。我對他也是服了自從我認(rèn)識(shí)他以后,他在他和我們兩之間發(fā)生了許許多多的事。
沒想到他的膽子不但小孩喜歡大叫,比我的膽還小。他還有兩個(gè)大門牙,猜猜他是誰?
同學(xué)的作文 篇4
她是我小時(shí)候最喜愛的同學(xué),也是我最好的朋友,她叫張潔。正如她的名字一樣,她的心也如美玉般純潔、美麗、無瑕。
一次上體育課時(shí),一位正準(zhǔn)備50米跑的女同學(xué)突然蹲下了,一手捂著肚子,“哎喲,哎喲”的直叫喚。原來她突然肚子疼得很。體育老師見狀,就問我們班女同學(xué),誰愿意帶她去醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)時(shí),誰也不敢吱聲,因?yàn)檫@是期末的體育達(dá)標(biāo),誰愿意在這個(gè)節(jié)骨眼上撇下自己的考試去陪一個(gè)平常跟自己關(guān)系不太好的人呢?體育老師連連問了幾聲,也沒人答應(yīng)。突然,張潔站了出來,小聲但很堅(jiān)定的'告訴老師:“老師,我去!”聽完,我真是比自己考試還緊張,下一輪就該她跑了呀!如果這時(shí)候走,豈不是自愿白白犧牲自己的休息時(shí)間去補(bǔ)考嗎?正想著,張璐莎已經(jīng)扶著那名同學(xué)緩緩地向前走了。
事后,我忍不住問她:那時(shí)你為什么毫不猶豫的作出了這樣的舉動(dòng)呢?她說:友誼比可以挽回的考試成績更加重要,如果你是她,在自己最需要幫助的時(shí)候卻無人理睬,你會(huì)怎么想?聽完這番話,我真是無地自容:跟張璐莎比起來,我真是太渺小了,她這種樂于助人的品質(zhì)真值得我好好學(xué)習(xí)。打這之后,我跟她的關(guān)系更“鐵”了。
我最喜愛的同學(xué)——張潔就是這樣一個(gè)人,一個(gè)什么時(shí)候都替別人著想,而把自己放在最后一位的人。
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