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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-01-18 16:27:34 同學(xué) 我要投稿

        (薦)實(shí)用的同學(xué)的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        (薦)實(shí)用的同學(xué)的作文3篇

        同學(xué)的作文 篇1

          暑假布置了一篇關(guān)于以親情為話題的作文,要求正面立意。從收到的幾篇稿中,發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象:有些孩子脫離了親情這個(gè)話題,變成了一篇純粹的寫(xiě)人作文。有的寫(xiě)得并不壞,如何轉(zhuǎn)到關(guān)于親情這個(gè)話題來(lái),這個(gè)是需要糾正的。

          每一次干活,父母都會(huì)幫你干;每一次吃好吃的,父母都會(huì)讓著你;每一次你要錢,父母都會(huì)二話不說(shuō)這就是所謂親情。

          干活的時(shí)候,父母都會(huì)說(shuō):我干吧!你現(xiàn)在還太小,不能幫父母干活,等你長(zhǎng)大了,爸媽老了,你在幫我們干吧,現(xiàn)在你最重要的是學(xué)習(xí)。父母吃苦都是二話不說(shuō),可是我們卻讓他們生氣,這是何必呢!

          吃好車的時(shí)候,父母都會(huì)說(shuō):你吃吧,你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,我們都長(zhǎng)大啦,又不需要長(zhǎng)身體,再說(shuō),我們都長(zhǎng)大啦!在長(zhǎng)長(zhǎng)上天去,那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話不說(shuō),只是勸我們吃吧,他們又不吃。

          要錢的時(shí)候,父母都是:給,錢不敢丟了啊!丟了以后就沒(méi)有了零花錢了。父母都是口是心非,他說(shuō)不給你,以后就有給你呀!父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了,這樣囑咐的大家應(yīng)該都覺(jué)的心煩,說(shuō)父母太嘮叨,大家不應(yīng)該這樣做,這樣父母會(huì)很傷心很難過(guò)的。

          要問(wèn)世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時(shí)間最快樂(lè)的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動(dòng);親情愿為你而動(dòng)搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng);親情愿為你而 難道世間親情不愿為你這樣做嗎

          光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。

          從前有一個(gè)小女孩,她有一天去上學(xué)。不知道怎的,她有一種說(shuō)不出的難受,好像是神靈控制住了她。使她覺(jué)得眼前昏昏的,四肢僵硬,全身乏力。使人感覺(jué)是一只被關(guān)久的鳥(niǎo)兒,失去了飛行的能力。早操,同學(xué)們都下去了。她靜靜的躺上桌子上,就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后,她被送往診所,她爸爸來(lái)學(xué)校把她接走了。媽媽,爸爸陪她去了醫(yī)院。排隊(duì)時(shí),擁擠的人群讓她更難以呼吸。見(jiàn)了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):是藥物性中毒,抑制了人的神經(jīng),帶她去洗個(gè)胃吧媽媽說(shuō):她藥吃了三次,每次都是按成人的標(biāo)準(zhǔn)吃的。醫(yī)生:原來(lái)是誤食了,那樣洗胃都沒(méi)用了,已經(jīng)消化了。這樣你們先簽個(gè)字,把她帶去病房打點(diǎn)滴吧!鮮紅的字印在紙張上。

          到了病房,抑郁的氣氛讓她緊張起來(lái)。打了點(diǎn)滴,連心電圖,氧氣罩都用上了。使她害怕起來(lái),一把抓住媽媽的手,握的緊緊的。媽媽安慰道:不怕,媽媽在這呢。小女孩用力睜大眼睛望著媽媽,她有些犯困。不一會(huì)兒,她覺(jué)得有人在叫她。原來(lái)是她的黎黎姐姐,姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說(shuō):很難受對(duì)不對(duì),靠著姐姐吧。突然,小女孩醒了。媽媽陪在她身邊,爸爸趴在床上。原來(lái)眼前的一切都是夢(mèng),夢(mèng)醒了,一切都化為烏有。她的`確有一個(gè)姐姐,已經(jīng)去世好多年了。姐姐去世時(shí),她還是一個(gè)襁褓里的小娃娃呢。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她姐姐,但她清晰的看見(jiàn)那個(gè)模糊的身影,那只溫暖的大手,那句充滿愛(ài)的話.....

          當(dāng)時(shí)的她甚至連遺言都說(shuō)了,看透了這世間的美麗。準(zhǔn)備與世長(zhǎng)辭,牽著姐姐的手,跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣,點(diǎn)亮的她的心燈。這是一個(gè)真實(shí)的故事,這個(gè)小女孩就是我。故事還那么長(zhǎng),有誰(shuí)不想聽(tīng)下去呢

          每一次干活,父母都會(huì)幫你干;每一次吃好吃的,父母都會(huì)讓著你;每一次你要錢,父母都會(huì)二話不說(shuō)給你&&這就是所謂親情。

          干活的時(shí)候,父母都會(huì)說(shuō):我干吧!你現(xiàn)在還太小,不能幫父母干活,等你長(zhǎng)大了,爸媽老了,你在幫我們干吧,現(xiàn)在你最重要的是學(xué)習(xí)。父母吃苦都是二話不說(shuō),可是我們卻讓他們生氣,這是何必呢!

          吃好車的時(shí)候,父母都會(huì)說(shuō):你吃吧,你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的時(shí)候,我們都長(zhǎng)大啦,又不需要長(zhǎng)身體,再說(shuō),我們都長(zhǎng)大啦!在長(zhǎng)長(zhǎng)上天去,那不成巨人啦!父母給我們吃的也是二話不說(shuō),只是勸我們吃吧,他們又不吃。

          要錢的時(shí)候,父母都是:給,錢不敢丟了啊!丟了以后就沒(méi)有了零花錢了。父母都是口是心非,他說(shuō)不給你,以后就有給你呀!父母給錢只是囑咐你不敢把錢丟了,這樣囑咐的大家應(yīng)該都覺(jué)的心煩,說(shuō)父母太嘮叨,大家不應(yīng)該這樣做,這樣父母會(huì)很傷心很難過(guò)的。

          要問(wèn)世間情為何物除了親情還能有啥!親情是時(shí)間最快樂(lè)的。大家都覺(jué)得很麻煩。其實(shí)是世間親情是最美好的。親情愿為你而付出;親情愿為你而勞動(dòng);親情愿為你而動(dòng)搖;親情愿為你而改變;親情愿為你而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng);親情愿為你而&&難道世間親情不愿為你這樣做嗎

        同學(xué)的作文 篇2

          雖說(shuō)早已知曉薛家姐弟會(huì)轉(zhuǎn)學(xué),但開(kāi)學(xué)第一天,未見(jiàn)他倆身影,心頭還是有些傷感。

          原本屬于他們兩個(gè)的位置空蕩蕩的,班級(jí)人數(shù)也一下降為48人……

          正想著,門口突然闖進(jìn)三位“不速之客!笔且患胰,其中有個(gè)與我們年齡相仿的女生,正背著書(shū)包站在門口。她的爸爸不知與王老說(shuō)了些什么,那個(gè)女孩便進(jìn)了班級(jí)。

          進(jìn)入了班級(jí),也就意味著——這個(gè)女生將成為我們六(2)班的一員。本以為六年級(jí)將風(fēng)平浪靜,哪知走兩個(gè),來(lái)一個(gè),或許這個(gè)六年級(jí),注定“一波三折!苯(jīng)過(guò)了六年,原本男女人數(shù)相等的班級(jí)變成了女多男少,還相差了五人!剛走了一個(gè)女生,又來(lái)一個(gè)女生,可能是老天所為吧。

          這個(gè)新生,姓沈,名蔚。原先在陳嶼小學(xué)。我挺驚訝的,一個(gè)在陳嶼小學(xué)的學(xué)生會(huì)到玉環(huán)來(lái),還偏偏在還山小學(xué)六(2)班,也許這就是緣分。

          沈蔚初來(lái)乍到,對(duì)我們都很陌生,我決定和她打招呼。大家都有這想法,但都互相“謙讓,”也許大家都怕太尷尬吧。

          雖然不知道該說(shuō)些什么,但我還是走向她的位置,搭訕道:“你好。我叫林琪妙!蔽疫指了指胸前的;,讓她能夠更加清楚我的名字。她看了看我的;眨p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。見(jiàn)她不說(shuō)話,我覺(jué)得有些尷尬,便明知故問(wèn)道:“你以前是陳嶼小學(xué)的.嗎?”她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。我更加窘迫了,窘迫自己?jiǎn)柫艘粋(gè)沒(méi)有意義的問(wèn)題,窘迫這場(chǎng)面如此尷尬。無(wú)奈,只得用一年級(jí)小朋友的交朋友方式,問(wèn):“我們可以交朋友嗎?”然后伸出了手,等待她的回應(yīng)。她緩緩伸出手,與我握了一下,又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          如果這算是打招呼的話,那我已經(jīng)和沈蔚認(rèn)識(shí)了……

        同學(xué)的作文 篇3

          “狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ),不知從何時(shí)開(kāi)始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。

          飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼悖覀儎倓偨?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認(rèn)命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說(shuō):“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說(shuō)完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中,我偏過(guò)頭一看,蝦米依舊淡定的'拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì)心一笑了。

          “酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。

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