同學(xué)的作文

同學(xué)的作文【集合3篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子不高，黑黝黝的臉上全都是笑，大家還送他一個(gè)搞笑大王的美名呢！他就是我們班的孫曉楠同學(xué)。

　　本周星期二，是我當(dāng)值日班長的時(shí)間。早讀期間，孫曉楠左顧右盼，眉飛色舞的比劃著什么，我反復(fù)勸說，他也不聽，我一怒之下把孫曉楠這三個(gè)字寫在了黑板上，孫曉楠見狀，便使出幽默搞笑法，他假裝發(fā)怒，便朝我大喊大叫：“別把我的名字寫上去！”看著他那神情，我哭笑不得，為了班級秩序，只好用黑板擦擦去了孫曉楠的名字。

　　類似的事不只一次發(fā)生在孫曉楠身上。

　　有一次課間休息時(shí)間，只見孫曉楠左手拿膠帶，右手拿著紙。把紙用膠帶粘在他的下巴和嘴角兩側(cè)，然后彎著腰，雙手背在身后在教室里走來走去。呀！活生生的一個(gè)“老爺爺”。他的這一舉動(dòng)把教室里的同學(xué)都逗樂了，捧腹大笑起來。孫曉楠看到這一情景，表演起來更來勁了。正當(dāng)他演興正濃時(shí)，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室里，一下子變得啞雀無聲起來。同學(xué)們都端端正正地坐在自己座位上去了，孫曉楠頓時(shí)不知所措起來，原來上課鈴聲已經(jīng)響了，語文老師不知何時(shí)已站在講臺上準(zhǔn)備上課了。當(dāng)孫曉楠看到這一情景時(shí)，一把撕去臉上的“胡子”，剛才神氣的'心情像吹破的氣球一下子癟了。低著頭，紅著臉，雙手放在胸前不停地來回?cái)[弄著，準(zhǔn)備挨語文老師的批評了，沒想到語文老師不但沒批評他，而且還給他一個(gè)“調(diào)皮大王”的美名呢！

　　孫曉楠就是這么一個(gè)搞笑幽默的同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇2

　　是誰，將會給你拿來一把充滿友誼的傘

　　那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū)，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒多說些什么。

　　來到包干區(qū)，我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行打掃，其他同學(xué)對我們的行動(dòng)熟視無睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過，我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動(dòng)委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時(shí)開始，建立了很深的友誼，經(jīng)常都是結(jié)伴而行。

　　忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣，說：“又只剩下我們兩個(gè)人了!”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，小雯沒有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時(shí)，我突然覺得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對我說：“你還是沒變，那么愛勞動(dòng)，又有責(zé)任心!”

　　我緊接著回答道：“你也一樣啊!”

　　我剛停嘴，我們就會心一笑。

　　雨慢慢地停了，只見不遠(yuǎn)處跑來一名身材比較矮小的同學(xué)，仔細(xì)一看，原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會回來和我一起的.。

　　冷清的操場，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢也想來的地方，突然，變得恐怖了起來。突然，下起了大雨，估計(jì)，是不會停了。

　　雨中，只見一個(gè)女孩拿著雨傘，朝我沖過來。

　　近看，原來，是小雯!她回來了!她對我笑了笑，說：“跑得太急了，連傘都忘記撐了�！�

　　然后，她挽著我，撐起傘，就往班級奔去。

　　教室里兩個(gè)濕漉漉的人

　　臉上甜甜的笑容

同學(xué)的作文 篇3

　　我的同位是個(gè)女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長，她有一張微胖的小臉，腦后扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來可甜美了。

　　她不但學(xué)習(xí)好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國際象棋下得特別棒，獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂于助人呢！

　　有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來剪紙，我打開文具盒一看，呀，剪刀沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一把剪刀，原來是同位把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。

　　我的同位是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)和趕超的'榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛學(xué)習(xí)，樂于助人的精神。