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[薦]難忘的同學作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的同學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的同學作文 篇1
難忘是記憶深處的一盞明燈;是蔭蔭草叢中的一朵鮮花;事故蔚藍大海的一簇浪花;是昏暗港灣的一葉小舟……
我對她的難忘源于那一次英語的自我介紹。
暑假的第二天,我來到新的英語班,準備上課。我的任課老師為了活躍氣氛,也為了讓同學們互相認識,便讓我們作自我介紹。
“大家安靜一下,請第一排右邊第一位男生先來。”老師微笑著說。男生果真十分拘束,他的不自如也讓我開始緊張起來。我想:一個班30人左右,我要是說錯個什么,得多尷尬。〉米尪嗌偻瑢W嘲笑我呀!得多沒面子呢!想著想著我手心里邊捏出一把汗!斑@樣吧,為了誰都能看見你,請下面做介紹的同學上講臺來!”老師和藹的掃視著全班同學說道。什么?還要上講臺!我更緊張了,心跳明顯加快了好幾拍。天!真是十五個吊桶——七上八下!我整了整頭發(fā),用略略潮濕的手指數(shù)著:1、2!還有2個人,馬上就該我了。我更加不安,連哭的心都有了。我開始不斷的安慰自己:沒什么,沒什么?稍秸f沒什么,越覺得緊張,后來干脆覺得老師的笑容也變得假惺惺。“下一個女生,來吧!”老師的話仿佛一枚子彈,擊中我。我狠狠的咬住下嘴片,搖搖晃晃的走上講臺,雙手死死的扯住衣角。
“我……”我看著講臺下及時雙眼睛,心里又開始不停的緊張!敖又f,沒什么,這以后都是你的小伙伴,有什么不好意思的!”在老師的開導下,我長舒一口氣。決定飛速說完介紹,飛速回到座位。“我叫趙宋祺,今年10歲了在鋼城小學四年級一班!蔽业穆曇粜〉阶约阂猜牪磺辶,然后三步并作兩步回到座位。下面一片噓聲,可我卻又恢復了正常。
“那……下面的女生,你接著來!崩蠋熤钢遗赃叺呐f道。她一副胸有成竹的樣子,闊步走向講臺,大大方方的鞠了一躬,開始自我介紹:“大家好,我,叫許冬贏,今年10歲了!”她的聲音異常甜美,宛如清晨歌唱的黃鸝。“我的小名叫七寶,大家喲后直接叫我七寶就好了,謝……”一語未了,同學們已經(jīng)開始哄堂大笑!捌邔,哈哈,還八寶粥呢!”一個調(diào)皮的男生說道。我也偷偷的樂了,看來,她鬧出的笑話比我還大!可是,事情并不像我想象的那樣,她會無地自容,會失聲痛哭……出乎意料,她卻裝作一副生氣的模樣,撅起小嘴,說:“柴米有限醬油茶,這時開門七件事,也是生活的全部!”笑聲小了許多!斑@個小名寄托了父母對我的'希望,不是嗎?希望是豐衣足食,幸福安康!”笑聲居然而止。
隨后,是熱烈的掌聲,帶頭鼓掌的是原先那個調(diào)皮的男生。冬贏笑了,笑得是那樣陽光燦爛!爸x謝各位同學們,我的自我介紹結(jié)束了,清下一個同學接著介紹!币魂嚴坐Q般的掌聲,她邁著小燕子一樣的步伐“飛”回我旁邊的座位。
之后,我和冬贏成了好朋友;之后,我在英語班落落大方;之后,我的性格有了巨大的轉(zhuǎn)變。
我難忘許冬贏,因為——許冬贏這個平凡的小女孩教給了我不平凡的道理:要大膽,要勇敢,成功掌握在自己手里,未來屬于自己。
難忘的同學作文 篇2
十年過去,大家反而更親近了些,學校沒有怎么變,但卻變得有點陌生,我又豈能說物是人非。
看到很多或熟悉或有些陌生或已認不出的面孔,臉上洋溢著高興、熱切,卻還是沒有見到那個人。或者想過很多見面的情景和細節(jié),有過許多竭力要去的努力和籌備,卻還是因為一個偶然,而失之交臂。
窗外下著雨,屋里是熱鬧的人群,我獨坐在門廳的沙發(fā)里,看水汽迷蒙的街道和城市。很多人打著傘過了,也有一些未有雨具的'都是形色匆匆,疾走或者慢跑。時過境遷,自己已不會漫步在雨里而顯得特立獨行,沒有那份情懷和心情,只喜歡慵懶的躲在窗子后的沙發(fā)里,看這個熟悉又陌生的城市雨中風景。
或許還能認出舊時的街道,或許還能感覺出這個小城一往不變的悠閑的韻味和生活步調(diào),但我已是不屬于這里的人,這里已不是屬于我的城市。我在昏黃的燈光里,再一次的用陌生的眼光打量這個城市,這個城市是否也在用一樣的心態(tài)去看我這個路人。
一陣風吹過,一個行人進來,是原來的一個女同學,帶著她的孩子,還有老公,沒有看到我,我也未上前寒暄,靜靜的看著她登記、離開。如果換一個人呢,也會是這樣的么,熟悉的形容,不變的風華,我是否也會這樣,坐在這里,波瀾不驚。
后記:當時寫有當時的感覺,昨天記已忘卻了很多,待到今天的拾起,已面目全非。但是還是想寫點什么,也許是為了紀念好不容易出行一次的感受,也許是為了不忘卻那個下午倏忽而過的感傷。
難忘的同學作文 篇3
馬新杰的皮膚是黑黑的,頭大大的,頭發(fā)不太長,眼睛有些干澀,經(jīng)常會流鼻涕。他的手大的.很,最好玩的是他的大拇指,總是會往后玩,常常讓我們驚嘆。馬新杰的個子很高,現(xiàn)在約1米65吧,雖然個子高,長得壯,卻在體育成績上達不了標準,這是他經(jīng)常在運動會上的遺憾之一。馬新杰的頭腦很靈活,總是能想出新點子。同時,他也是我們班上的“智多星”,就說這一次的小班考試卷吧,他用他的智慧,考了全年級第一的126分,他對一些難題不用多長時間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自嘆不如。但是,馬新杰也有馬虎的時候。上一次月考,馬新杰雖然做出了最后一題,卻忘了檢查基礎(chǔ)題目,使得他基礎(chǔ)題扣了十六分。
他的脾氣很倔,有時候他認為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩著,直到把人甩開為止。馬新杰有個小毛病,就是喜歡嘴里嚼著什么。比如鉛筆上的橡皮、一個小紙團,他都能嚼個半天,常常被老師批評。
馬新杰與我同窗六載,真令我難忘啊!