同學(xué)的作文

[熱門]同學(xué)的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。

同學(xué)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫胡桐語。她長著白白凈凈得臉，一雙很大而且炯炯有神的眼睛，鼻子高高，嘴唇薄薄的。頭發(fā)很長，都快長到腰上了，經(jīng)常扎成一束，走路的時(shí)候一甩一甩的，挺可愛的。

　　她很熱心腸。記得有一次，我們一個(gè)同學(xué)的自動(dòng)筆壞掉了，胡桐語走過去，跟那個(gè)同學(xué)說：“我來幫你修鉛筆吧！”同學(xué)一邊道謝一邊把鉛筆給她，只見她上上下下地又?jǐn)Q又按，一會(huì)兒時(shí)間，鉛筆居然被她修好了。

　　星期四中午吃完飯的時(shí)候，下著大雨。要回教室了，可我沒有帶雨傘，只好飛快地往后跑。忽然感覺頭上雨停了，抬頭一看，多出來了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是胡桐語給我戴雨傘了。我們兩個(gè)人戴著同一把雨傘，慢慢地走回教室。

　　這就算胡桐語，我的'同學(xué)，也是我的好朋友。

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)叫高恒，他中等個(gè)兒，白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，同學(xué)們都很喜歡他。

　　高恒一向做事很細(xì)心認(rèn)真，他是我們班的班長，班級(jí)管理得井井有條，是老師的'好幫手。他又非常喜歡讀書，最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去，就能看見他的書桌上堆滿了書，像小山似的。

　　他常常讀書讀得入了迷，忘記了周圍的一切。記得有一次，我來到他家里，看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊，他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》，當(dāng)他看到小女孩又冷又餓，凍死在街頭的時(shí)候，忍不住哭了，珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時(shí)，我湊過去問：“高恒，你怎么了？”他才發(fā)覺我，不好意思地擦擦眼角，說：“你什么時(shí)候來的呀？”“你這個(gè)小書迷，我早就已經(jīng)來了，看你看得那么投入，就沒叫你�！蔽艺f。你看，他是不是一個(gè)小書迷？

　　高恒就是一個(gè)酷愛看書的男孩子，我敬佩他！

同學(xué)的作文 篇3

　　黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假，我們一起去新加坡游學(xué)，我開心極了！能和我的好朋友一起出去玩，真是一件特別開心的事。

　　在新加坡的環(huán)球影城游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的膽子特別大，居然敢玩倒著飛”的過山車！后來我們?cè)诠虐＜啊边^山車隧道里排隊(duì)時(shí)，周圍很恐怖，還有嚇人的`聲音，我都慫了，他一直在安慰我，有好朋友的安慰和陪伴，我覺得特別感動(dòng)。

　　黃梓瑄個(gè)子不高，有著大大的眼睛，黑黑的皮膚，耳朵也不大。雖然腿短，但是他跑的很快，而且他的游泳技術(shù)很好，我們?cè)谛录悠碌乃�上樂園，人工造浪池的巨浪讓我站不穩(wěn)腳跟，不過他依然游著泳。

　　在這次游學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)他很善于安慰人，暖暖的。在酒店里，畢竟我是第獨(dú)自離家走這么遠(yuǎn)，真有點(diǎn)想家，不過有好朋友的安慰，很快我的情緒就被他帶好了，這也讓我挺感動(dòng)。

　　不過他也很粗心，我們?cè)陲w行公園參觀時(shí)，他居然把房間卡弄丟了，雖然當(dāng)時(shí)有些慌亂和生氣，不過很快我們就和好了。

　　黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機(jī)剛到上海，出了一點(diǎn)小狀況，使得我們只能等待坐凌晨的飛機(jī)，不過這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我托運(yùn)的皮箱因暴力運(yùn)輸?shù)袅艘粋�(gè)輪子！后來他幫助我勉強(qiáng)把皮箱扣好，一起和我又壓又扣，我真是又感動(dòng)又感謝。

　　通過這幾天的游學(xué)相處，我們建立了深厚的友誼。他是一個(gè)熱心、善良、勇敢的人，有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)，我為有這樣的朋友而自豪。今后，我們要一起學(xué)習(xí)，一起加油。

同學(xué)的作文 篇4

　　在我的腦海里始終記著一件事，這件事雖然已經(jīng)過去了很久，可我卻記得清清楚楚，就像在昨天發(fā)生的一樣。

　　當(dāng)時(shí)我正在上二年級(jí)。我的同學(xué)名叫Xx，他的學(xué)習(xí)很好，也樂于助人，我們一直是好朋友。有一次卻因?yàn)橐患�小事發(fā)生了誤會(huì)。那天正好上美術(shù)課，需要用水彩筆。我正準(zhǔn)備把水彩筆拿出來，卻發(fā)現(xiàn)不見了，這下可把我給急壞了。因?yàn)檫@是爸爸剛給我買的一盒水彩筆，還從來沒用過呢。我把書包、課桌翻了個(gè)遍也沒找見。這時(shí)，坐在前座的xx把他桌子上的水彩筆遞給我說：“你先用我的吧，下課后再好好找找”。我心想只好這樣了。好不容易等到了下課，我開始讓前后桌的同學(xué)幫我一起找。令人意想不到的事出現(xiàn)了，水彩筆竟然在xx的課桌里！我問xx：“這是怎么回事？”他急著說：“絕對(duì)不是我拿的，我不是那種人！”我很生氣的說：“不是你拿的難道水彩筆自己會(huì)跑到你的課桌里？”同學(xué)們也開始指責(zé)xx，說他不誠實(shí)、不懷好意。這時(shí)的xx已經(jīng)有口難辯，急的流下了眼淚。正當(dāng)我們吵得不可開交的時(shí)候，我們班的'美術(shù)課代表抱著一些東西進(jìn)來了。她得知我們因?yàn)樗�彩筆吵架，連忙解釋說做完課間操她先回到教室的，發(fā)現(xiàn)課桌下有一盒水彩筆，她以為是xx的，就放在xx的課桌里了。聽了她的話我們大家恍然大悟，原來是一場(chǎng)誤會(huì)。剛剛還十分激動(dòng)的我立刻感覺臉上燒呼呼的，我低下頭連聲對(duì)xx說：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我冤枉你了，實(shí)在對(duì)不起”。這時(shí)的xx也沒有剛才那么委屈了，長長的舒了一口氣說道：“沒關(guān)系，總算真相大白了，我也用不著背黑鍋了�！币粓�(chǎng)誤會(huì)終于結(jié)束了，從那以后我們成了更好的好朋友。

　　事情雖然已經(jīng)過去兩年了，可我卻記得十分清楚，因?yàn)閤x誠實(shí)、善良，我要學(xué)習(xí)他寬宏大度的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)任何事都不斤斤計(jì)較的精神！

同學(xué)的作文 篇5

　　話說楊北龍，膽大包天，膽大妄為，吃了熊心豹子，沒錯(cuò)，就是他。

　　說他的相貌，“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉�！笔敲记迥啃�。他淘氣，他喜歡闖禍。他的膽大妄為使我“敬佩”。有一次，他在全班同胞（有男有女）面前展示談到“肚皮舞”（露著肚皮跳著舞）。即使你是一個(gè)過路人，也想痛扁一頓這個(gè)“暴露狂”他本不叫楊北龍，而叫楊仁杰，由于他在人中過于杰出，就該了姓名。他自稱北方的龍，唱起歌干脆是北方的狼。老師和他是相當(dāng)?shù)木�水不犯河水�?/p>

　　但一反，就是“滴水之恩可當(dāng)涌泉相報(bào)�！彼�挨了打，不過，毫無關(guān)系，他“留著青山在，不怕沒柴燒�！睏畋饼埥^非等閑之輩，他修身養(yǎng)性，準(zhǔn)備下次接著挨打。

　　俗話說的好，眼睛是心靈的窗口，眼神則可傳達(dá)人的心思，楊北龍的`眼神告訴我們，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，挨著我你可真是傷不起呀傷不起。楊北龍可是個(gè)經(jīng)商大家，肯定的，和他簽訂承諾，保你顆粒無收，把種子還賠了。他的催淚仗打得比劉沛巖還好，不管你對(duì)他對(duì)，先是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！北娙艘豢矗�好家伙，這娃水分多啊，對(duì)干旱地區(qū)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　不過，他不是很合群，但你不樂我樂，你憂我愛憂不憂的活著。挺好。我對(duì)他的印象挺深，（他的承諾我還要接下文）。

　　這就是傳奇人物楊北龍。

同學(xué)的作文 篇6

　　我的另類同學(xué)，一個(gè)個(gè)在我腦海中飛閃而過。最快出現(xiàn)在我腦海里的是那位十分“優(yōu)秀”的小歡同學(xué)。

　　首先，小歡同學(xué)愛搞惡作劇，惡作劇的目標(biāo)鎖定在全班的女生頭上。哎，她們真慘啊。只要小歡同學(xué)一有空閑，看到女生在聊天，他就踮起腳，悄悄地走過去，瞅準(zhǔn)女生的辮子狠狠往下一拉，拉完后沒等女生反應(yīng)過來，他就以百米沖刺的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)。他成為女生們的頭號(hào)敵人，若被女生抓了個(gè)正著，他就雙手抱頭，“啊”地討?zhàn)埰饋怼霸僖膊桓伊�，再也不敢了”。他不僅喜歡抓女生的辮子，甚至還剪她們的頭發(fā)。在美術(shù)課上小歡同學(xué)走到董宇面前，以為他又來揪辮子，董宇不以為然�？伤�瞅準(zhǔn)了董宇的頭發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拿起剪刀“咔嚓”就剪下了董宇的一縷頭發(fā)，拿著頭發(fā)在董宇面前晃來晃去，邊晃邊說：“這是誰的頭發(fā)？這是誰的頭發(fā)？”你瞧，這個(gè)人是不是特招人恨，讓人恨得咬牙切齒。

　　小歡同學(xué)不僅愛搞惡作劇，還特別懶惰。老師宣布只要同學(xué)們知識(shí)點(diǎn)掌握得很好的時(shí)候，可以減免作業(yè)。他一聽高興得一蹦三尺高。果然第二天，他就拿上來一份減免作業(yè)。老師提倡減免作業(yè)的目的是為了讓已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)，可以利用這些時(shí)間根據(jù)個(gè)人情況查漏補(bǔ)缺。沒想到卻成了懶惰分子不寫作業(yè)的利器。老師再三看見小歡交上減免作業(yè)的本子，就不允許他減免了�？伤�眼珠子一轉(zhuǎn)又想了個(gè)鬼主意。第二天交作業(yè)不是這里少做了，就是那里漏做了。以至于老師讓他把漏做的一抄十遍。少做作業(yè)不成，那就抄答案。他有答案抄答案，沒答案就抄同學(xué)的。

　　小歡同學(xué)不單懶惰還特別愛吃。天上飛的'、地下跑的、水里游的，但凡能吃的他都來者不拒。他不但愛吃，還特別能吃。別看他瘦瘦的，胃口大著吶。有一次，學(xué)校的午餐是大排、牛肉、土豆絲，很多同學(xué)都不怎么愛吃大排。小歡同學(xué)端著飯碗，像流星似的在教室里跑來跑去。他跑到我面前，舌頭舔著嘴唇，眼睛死死地盯著我餐盤里的大排，用手指了指說：“你這個(gè)也不要吃吧，給我。”我裝作思考的樣子，他急得直跺腳�！皽�(zhǔn)了�！彼�一聽這話，立馬眉開眼笑地把大排拿走了。他坐在座位上，夾起一塊大排，閉起眼睛聞了聞，隨后把它塞進(jìn)嘴巴，一邊嚼，一邊說：“好吃！嗯，不錯(cuò)�！彼�就這樣拿了同學(xué)們的大排，狼吞虎咽地吃進(jìn)了肚子，前前后后共吃了十多塊，我真是佩服他呀。

　　這就是小歡同學(xué)，我的另類同學(xué)，你印象深刻了嗎？

同學(xué)的作文 篇7

親愛的長霖：

　　最近過得快樂嗎？

　　生日當(dāng)天，駱阿姨送我一套哈姆雷特的向日葵花園，我很喜歡哈姆雷特，所以我很高興。哈姆雷特的`花園小小的，有一輛貨車可以載哈姆好友哦！還有向日葵摩天輪，真是迷人你又可愛。

　　我最討厭潘奕宏，因?yàn)樗�每次月考不錯(cuò)，而這次月考他考第二名，也常常罵臟話，本來他的名譽(yù)和人緣都不錯(cuò)，每次選班級(jí)干部時(shí)，都如他所愿得到他要的職位，不過最近他常常罵體話，所以人氣大跌。

　　今天老師讓我們上臺(tái)講笑話、猜謎和腦筋急轉(zhuǎn)彎，有人問：“巧克力是公的還是母的？”有人說：“是母的，因?yàn)闀?huì)生螞蟻�！庇钟腥藛枺骸肮と嗽谒�池旁猜一字。”有人說：“是江這個(gè)字�！边�有說好多好多的謎語和笑話呢！

敬祝

健康快樂！

你最好的同學(xué)：妤瑄