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(精品)同學的作文3篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的同學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我有一位情同手足的同學,他的名字叫顧梓鴻。
他有一頭黑黑的短發(fā),個子高高的,一雙炯炯有神的大眼睛,整天就像一個“活神仙”樂呵呵的。
他的興趣愛好十分廣泛:打籃球、打羽毛球、看課外書,都是他的最愛。
有一次體育課上,戴老師讓我們打籃球,話還沒說完,顧梓鴻就眼睛發(fā)亮,一蹦三尺高地大叫道:“Yes,太好了!”我和顧梓鴻分到了一組,我們隊先發(fā)球,我站在發(fā)球線上,左右搖晃著球,突然,我把球扔給了顧梓鴻,只見他一邊拍著球,一邊飛奔地跑向籃框,來了個“三步上籃”,可惜球打到了籃框的邊緣彈了出去。球被陳坤搶了過去,可是陳坤剛準備投籃,顧梓鴻就像“幽靈”一樣從他身后竄了出來,一下子把球拍倒在地,拿到球后對準籃框往上一扔球進了。
就這樣,球在我們兩隊之間傳來傳去,一直沒有隊進球,這時,球到了我的'手中,我正準備向籃框進發(fā),陳坤又從我前面冒出來搶球,我立馬把球傳給顧梓鴻,只見他高高跳了起來一投,籃球在籃框的邊緣轉(zhuǎn)了好幾圈,終于落進了籃框里。我們隊以二比零的成績勝利了。
這就是我情同手足的同學顧梓鴻。
同學的作文 篇2
在讀三年級以前,我有一位好朋友,是我和她做同桌時才開始玩的,三年級時她轉(zhuǎn)學到了上海,然后她把她從來不給別人看的小本子送給了我。
我覺得這本本子對我來說十分珍貴,于是就把它當成了我的日記本。原來在這本子上寫著我們在一起的度過的時光。有一次,她在玩折紙,我問她在折什么,她說“我在折小星星,可是我不會!彼@得很沮喪。我因為媽媽教過我怎么折,于是我就開始教她,她不一會兒就學會了。有一次體育考試考仰臥起坐,我每分鐘能做三十幾個,她問我:“怎么樣才能做那么多個?”我說:“不要做幾個就休息一下,要一口氣做完!庇谑撬谙乱惠啎r就一口氣做到二十幾個。還有一次我們在上美術(shù)課,她忘記帶彩色筆了,于是我把我的彩色筆借給了她……
我一直把這本小本子放在我的書柜上,盡管她已經(jīng)不在溫州了,但每次看見這本小本子的時候我的腦海里總是會浮現(xiàn)出她的樣子:黑黑的.皮膚,一個蘑菇頭。整齊潔白的牙齒,笑起來是多么漂亮。
同學的作文 篇3
佳煐是我們班的班長,她總是默默無聞地為我們做很多事,而她不求回報。我們的班長個子雖說不高,可是做事能力還是不容小看的,一頭整齊的黑發(fā)既順滑又烏黑,頭發(fā)下的小臉蛋紅撲撲的,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就會碎,一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛,睫毛閃動時透露一股聰明伶俐的.樣子,還有那櫻桃般的小嘴巴,顯出可愛和倔強。
一次英語課,外面正下著大雨,班長佳煐冒著大雨,頂著冷風去辦公室為大家搬書,而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里,等著班長把本子發(fā)下來,只見班長濕淋淋地走進教室,頭發(fā)上還掛著幾滴水珠,而她并沒有說什么。
我跟佳煐交談時,常常忘記她是班長,只覺得十分親切。我有許多不順心的事跟佳煐傾訴,她也總是耐心地替我分析。
這就是我的同學佳煐!
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