同學的作文4篇（實用）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
籃球依舊在場上有節(jié)奏的落地
她依舊在場邊孤獨的徘徊
曾經，不懂那女孩為何總徘徊在球場邊
不曾留意她的眼眸
總有一份莫名的哀傷
總以為她喜歡這樣
但哀傷的眼神
令我不斷向往
終于我懂了
他的父親本是一位出色的國手
因意外摔傷
而久坐輪椅
她向往著能有一天
父親能再一次征戰(zhàn)在場上
像場上的同學一樣
在冷雨淋淋的`日子
她抱著籃球
著一身輕裝
走進她向往的籃球場
一個投籃身影
開始出現(xiàn)在喧鬧的籃球場
她說喜歡一個人在雨天打球
那樣就算哭泣流淚也不會有人發(fā)覺
就算打球打到累的趴下
別人也只會以為
只是以滑稽的姿勢被雨水絆倒罷
她從此不在以沉默示人
從此不會在看到
她不知疲憊的徘徊在場邊
她唱出了心靈之歌
窗開了，欣朗了
歌唱了，溫暖了
想不到一個沉默的身影
能活潑的蹦跳在籃球場上
因為有足夠的能量讓她回憶起夢
那個被她遺忘了的夢
那個被掩埋在記憶的沙塵里的夢
回家的路上
我低頭沉默
回憶起那個令我震撼的
那個球場邊的女同學
同學的作文 篇2
我有一個好伙伴，她的名字叫馬琳，馬琳不但是我的好伙伴，還是我的同班同學。
馬琳長著一對濃濃的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛。鼻子不大，卻能聞到十里之外的香味；嘴巴也不大，卻能一口吞下去一個比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白，而頭發(fā)卻很黑。馬琳平時愛穿粉衣服和牛仔褲，人見人愛。
馬琳最大的特點就是樂于助人。有一次，放學時，我們班的李力因為沒完成數學作業(yè)而被數學老師留下了。他正在做題時，有一道難題難倒了他。李力想了好一會都沒有想出來。于是，他去問馬琳。我們這幾個旁觀者都以為馬琳會拒絕。可是，出乎意料，馬琳不但沒有拒絕，還認真地給李力講了起來。過了一會兒，李力終于會了�？墒邱R琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會做的情況，馬琳又給他出了幾道這種題。看到李力都做對了，馬琳才由衷地笑了。
馬琳不但樂于助人，還愛趕時髦。當時，我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳知道后，便馬上告訴她的.爸爸媽媽，希望他（她）們能給她買一支。她的家長經不住她的請求，便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學校給我們看時，隱形筆才在我們班流行起來。
這就是馬琳，一個既愛樂于助人又愛趕時髦的11歲小女孩。
同學的作文 篇3
有一天，在做數學作業(yè)時，我發(fā)現(xiàn)王朱廣皓有道題的答案跟我不一樣，于是我便告訴他：“你這道題做錯了，我的答案是對的�！�
王朱廣皓卻說：“我沒錯，是你錯了�！�
我倆互不相讓，爭論起來，漸漸地由爭論變成了爭吵，但我們依然各自堅持自己的想法。后來，我倆誰也不搭理誰了。
過了一會兒，我驗算了一下，才知道我的答案的確錯了，而王朱廣皓的'答案是對的。這時，我對王朱廣皓說：“對不起，我不應該不假思索地說出那樣的話�！�
王朱廣皓說：“沒關系，我們還是好朋友。”
同學的作文 篇4
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭的愛，社會的愛，班級的愛……在我眼里，我們151班好像一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，我每時每刻都能感受到同學們的關愛。
那一天第七節(jié)后的下午，下課鈴響過后，就聽到一個廣播通知，學校通知我和其他班幾個同學到電教室集合。會一開完，我就立刻急沖沖地往教室跑，可是在上樓梯的時候，由于腳沒站穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我摔倒在了樓梯上。當我站起來時，發(fā)現(xiàn)自己不能站起了，只好在樓梯上坐著，眼淚止不住地流了下來。過了十來分鐘，再慢慢地踱回教室。等我到教室時，已經晚了，作業(yè)已被同學擦了，我更著急了。當我束手無策之時，準備走的小甜見到我旁邊的作業(yè)登記本一片空白，她馬上明白了。立刻把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的`題目，我欣慰地笑了。望著小甜方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時“謝謝”已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小甜的身上。透過她的樣子，我好像看到了她那一顆真誠的心。有一次，我們班有位同學的生病了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為他感到著急。每個周末，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，幫他抄作業(yè)題目，假如不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的內容的再給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一周都是如此，有時還會關心地問一句：“你的病好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。
經過這些事，我感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
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