同學(xué)作文

同學(xué)作文經(jīng)典【9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，還長著一張能說會道的小嘴巴。他經(jīng)常穿著一身白色的衣服，背著一個(gè)藍(lán)色的書包。他的個(gè)子很高，因?yàn)樗�很愛吃肉，他對我說，每次他媽媽做肉吃他都會人開心。

　　他學(xué)習(xí)非�？炭嗾J(rèn)真，每次看到他時(shí)他都在讀書學(xué)習(xí)。他熱愛運(yùn)動，每次放學(xué)后，他都會讓我去踢足球，他踢足球非常厲害每次都會贏過我！以前我還不會踢足球，都是他教會我的。

　　他喜歡講衛(wèi)生，看見垃圾就會隨手撿起來，他的座位上每次都很干凈，每次到他值日的時(shí)候，他都會把我們的`教室打掃的干干凈凈。他還很愛搞惡作劇，有一次，我在上廁所，他悄悄地站在我身后，我一轉(zhuǎn)身他嚇了我一跳，然后他會樂到不行。

　　這就是我的好朋友，猜猜他是誰？

同學(xué)作文 篇2

　　她是位好學(xué)生，她的學(xué)習(xí)，品質(zhì)，都是在班上出了名的。

　　她的行為真的值得敬佩：她上課的時(shí)候可安靜了老師沒有叫她回答問題之前，她是一言不發(fā)，她從來不在課堂上說任何一句不關(guān)于學(xué)習(xí)的廢話；她下課的時(shí)候可瘋狂了，下課時(shí)間她只會盡情地開玩笑，玩游戲，嘴巴可以說是沒有停過，從來不說一句關(guān)于學(xué)習(xí)的問題，她放學(xué)的'時(shí)候，可負(fù)責(zé)任了，比如老師叫她在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把整個(gè)黑板抄滿作業(yè)，他不會說隨便抄一抄就玩了、她會謝整整齊齊。就像印刷出來的一樣。她會很認(rèn)真的做每一件事。

　　她是把今天的事今天解決，不會放在明天來做。他的一天可以做三種‘人’認(rèn)真，瘋狂，負(fù)責(zé)。

同學(xué)作文 篇3

　　“同學(xué)們”，是一縷溫暖的陽光。你是否還記得在小學(xué)三年級的學(xué)習(xí)生活，我們班有四十二名同學(xué)們。我們一起授課，一起歌唱，一起繪畫，一起游戲，一起……友好相處。但是令我認(rèn)為最難以忘懷的`一件事，便是和皇甫詩妍和睦相處的一件事情。

　　還記得那時(shí)三（8）班美術(shù)課上，教師以前課說要帶一支勾線筆，而我開啟文具袋一看，��！一支勾線筆都沒送到，我該怎么做呢？看一下坐著我邊上的皇甫詩妍，問她：“皇甫詩妍，你帶了幾個(gè)勾線筆？”

　　“三支。”皇甫詩妍說。

　　“那么你能夠用我一支嗎？”我求著皇甫詩妍說，“用我一支嘛�！�

　　“行吧！”

　　那時(shí)候我的心臟都即將蹦出來了，但是一當(dāng)我們貸到的情況下，我猛然覺得了一陣輕輕松松。

　　在上課的情況下，班里十分清靜，只能夠聽見教師的響聲和筆在畫紙上沙沙沙的聲音。

　　我就用她的筆勾勒了一幅小螞蟻搬家的一幅畫，我內(nèi)心尤其開心，由于沒了這只筆，我什么也畫不了。我該謝謝皇甫詩妍，沒了她的協(xié)助，我還不知道該怎么辦！

　　從這一件過后，我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，日常生活在這個(gè)大集體中，才會覺得真正的快樂、溫暖和幸�？鞓贰Ｈ�世界要是每個(gè)人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛，全球可能越來越更溫暖、更為幸�？鞓�！

同學(xué)作文 篇4

　　阮XX同學(xué)：

　　你好!

　　我們倆一個(gè)叫潘XX，一個(gè)叫潘XX，都是廣東南海市九江鎮(zhèn)河清小學(xué)六(1)班學(xué)生。我們的語文老師兼校大隊(duì)輔導(dǎo)員李x釗和你們的語文老師——我們在《小學(xué)生作文選刊》上早已見過的白x有老師通信商定，在我們兩班之間架起一座友誼的金橋。

　　我校有800多名學(xué)生，14個(gè)班。我們這里在廣東省來說還算不上富裕地區(qū)，但和你們那兒相比，經(jīng)濟(jì)上強(qiáng)多了。聽老師介紹，你家很窮，就靠幾畝地的`收入維持生活。去年，你二姐因經(jīng)濟(jì)困難沒進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)。你的學(xué)費(fèi)還是父母在鄰居家借來的。平時(shí)，你的作業(yè)本寫了正面寫反面，12歲了，連一件像樣的衣服都沒有……可是你卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，中午一遇到下雨就不回家，在學(xué)校啃點(diǎn)冷饃后又繼續(xù)學(xué)習(xí)。你的成績在班上數(shù)一數(shù)二，尤其是我們陳老師讀了你的學(xué)校《新芽》小報(bào)上發(fā)表的作文《買炮“崩窮”》和《我愛常青樹》后，大家都很佩服你。

　　阮XX同學(xué)，我們告訴你兩個(gè)好消息：一是我們中隊(duì)已發(fā)出為你捐款捐物的號召，籌集你上中學(xué)的學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)用品;二是中隊(duì)號召大家學(xué)習(xí)你刻苦求學(xué)的精神。雖然我們的家庭條件不錯(cuò)，學(xué)習(xí)環(huán)境也相當(dāng)好，可是總有一些同學(xué)學(xué)習(xí)的勁頭不大。聽了老師介紹你們的情況后，我們都很感動，很慚愧，決心向你學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

　　另外，我們有個(gè)要求，請你介紹一下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文的好方法，特別是怎樣寫好作文的。我們都怕寫作文。咱們來互相幫助，共同進(jìn)步，你說好不好?就談到這里吧。

　　祝你更上一層樓!

　　你遠(yuǎn)方的兩位哥哥：潘xx潘xx

　　20xx年3月29日

同學(xué)作文 篇5

　　我最熟悉的人有很多，但我最熟悉的人要算周文杰了。

　　周文杰眼睛大大的，臉瘦瘦的，耳朵小小的，鼻子尖尖的，皮膚黑黑的，好像印度的小黑人，他的嘴巴大大的'，笑起來像一個(gè)小哈拉菩薩似的。（當(dāng)然，除了被老師批評的時(shí)候。）

　　他的學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是他還是愛搞惡作劇。有一次，我看見他準(zhǔn)備把水杯里的水倒在別人的花盆里，我立刻叫住他，說：“你倒的水會從花盆下面的小孔里流出 來，到時(shí)候你不怕被老師挨罵嗎？”“怎么？”他輕蔑地看了我一眼，“你敢告到老師那里去嗎？”“你如果倒的話，我不告訴老師才怪呢？”我生氣地對他說道。 一聽要告訴老師，他就乖乖地拿起水杯，然后溜之大吉了。

　　他雖然調(diào)皮，但是上課的時(shí)候很認(rèn)真，老師提問題的時(shí)候他每次都很積極地舉手，而且都回答對了，所以老師說他進(jìn)步很快，這一點(diǎn)我是對他刮目相看。

　　有時(shí)候，他下課的時(shí)候跑來跑去，跑得滿頭大汗。過不了幾分鐘，我就看見他被老師帶到辦公室訓(xùn)話去了。你看，夠瘋狂吧！

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)既調(diào)皮又認(rèn)真的同學(xué)，我在他身上學(xué)到了很多知識，希望他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)！

同學(xué)作文 篇6

秦天同學(xué)：

　　你好！

　　六年的小學(xué)生活是令我們非常難忘的。但我不知道你為什么不想上學(xué)？只知道你的家里有事，好像不得不棄學(xué)。

　　我相信你有說不出的苦，但不管為什么，希望你能三思，考慮再回歸我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級里。不管有什么事，我們都會和你患難與共。

　　“心靈中的黑暗，必須用知識來驅(qū)除”，這是古羅馬的盧克萊修先生說的。你應(yīng)該咬緊牙關(guān)，度過這道坎兒。要知道，現(xiàn)在不上學(xué)是多么嚴(yán)重的事。在學(xué)習(xí)中，能增長我們的知識；你停止了上學(xué)，智慧的源泉就會枯萎。所以，在當(dāng)今社會是不能不上學(xué)的。

　　“我們需要文化，就像需要空氣一樣”，這是蘇聯(lián)的`加里寧說的。來吧！再次回歸我們的集體，克服生活上的磨難。人生的道路上，總會有一些看上去過不去的坎兒，可是，只要你鼓起勇氣，堅(jiān)定向前，奇跡一定會出現(xiàn)！

　　來吧！回歸我們這個(gè)溫馨的集體吧！

　　祝你“

　　身體健康萬事如意

　　你的同學(xué)：陳賢

　　20xx年5月20日

同學(xué)作文 篇7

　　六年的同學(xué)和老師。 在小學(xué)六年級我們是最高年級的大哥哥、大姐姐，而且中學(xué)我們又是最低年級的小弟弟、小妹妹。 與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，必須要有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我們必須把每天的筆記做好，回家后不是開心的玩耍，而是要復(fù)習(xí)一天上的課程，預(yù)習(xí)明天的課程上課要認(rèn)真聽講、做筆記。在老師提出問題時(shí)要善于思考。積極舉...

　　六年的同學(xué)和老師。

　　在小學(xué)六年級我們是最高年級的大哥哥、大姐姐，而且中學(xué)我們又是最低年級的小弟弟、小妹妹。

　　與小學(xué)相比，中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，必須要有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我們必須把每天的筆記做好，回家后不是開心的玩耍，而是要復(fù)習(xí)一天上的課程，預(yù)習(xí)明天的課程上課要認(rèn)真聽講、做筆記。在老師提出問題時(shí)要善于思考。積極舉手發(fā)表自己的意見、作業(yè)也要認(rèn)真做、不馬虎、不拖拉。上課前先做好上課的準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在的科目也多了，每一科都不能從一開始就拖欠。從開學(xué)起就要拿出自己最佳的狀態(tài)，好好學(xué)！也不能因?yàn)樽约合矚g哪科就只學(xué)那科，不能不喜歡哪科就不學(xué)那科！這種思想是不對的！應(yīng)該全面發(fā)展。

　　對于每個(gè)人來說都有自己的弱的一科，那科弱就一定要更加努力的'學(xué)習(xí)，不懂就問，不要怕，不拖班上的后腿！自己好的一科，就應(yīng)該幫助同學(xué)，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上只要我能做到的一定幫助，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。

　　我們應(yīng)該對每天自己的表現(xiàn)做一下總結(jié)，如果做得好，得到老師的表揚(yáng)，那再好不過了。但受了批評就應(yīng)該改正錯(cuò)誤，這樣才可以不斷進(jìn)步。

　　上了中學(xué)，不能只要做一點(diǎn)事情就希望得到父母或老師的獎(jiǎng)賞和表揚(yáng)，要學(xué)會與身邊的各種性格不同的同學(xué)友好相處，學(xué)會與人合作，而不再以自我為中心，凡事都希望別人能理解和遷就自己，開始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃，自己努力，自己承擔(dān)后果。

　　我一定要學(xué)會真誠、獨(dú)立。懂得勤奮、團(tuán)結(jié)善于思考的重要。

同學(xué)作文 篇8

　　我的同學(xué)孫一寒是個(gè)活潑開朗的小男孩。

　　他個(gè)子不高，是瓜子臉，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。短短的頭發(fā)顯得特別精神。他的褪雖然短而細(xì)，但跑起步來非常快，像一陣風(fēng)刮過。他還特別愛看書，幾乎到了走火入魔的地步。他對公共財(cái)產(chǎn)也特別的愛護(hù)。記得剛上一年級時(shí)，有一天下雨，我上廁所時(shí)，看見自來水管裂了，水像噴泉一樣直射天空，我趕緊向閥門沖去，忽然旁邊像閃電一樣沖出一個(gè)人影，我們同時(shí)沖向閥門旁，一齊將閥門關(guān)了，水柱像漏氣的皮球慢慢地癟了下去，這時(shí)我才抬起頭來，我們不約而同的.喊出了聲：“是你？”原來他是我們班的孫一寒。

　　雖然我們打著傘，但還是被淋成了落湯雞，可我們覺得很值得，所以我們都露出了會心的笑容。

同學(xué)作文 篇9

　　新學(xué)期開學(xué)了，班上迎來了一個(gè)新同學(xué)。

　　開學(xué)的當(dāng)天晚上，老師叫新同學(xué)上臺自我介紹。新同學(xué)是一個(gè)很開朗的男孩，聽到老師叫他名字，接著落落大方走上了講臺。走上講臺后，新同學(xué)就當(dāng)著全班同學(xué)的面開始自我介紹起來。

　　新同學(xué)的聲音很洪亮，帶著一種自信，并且自我介紹完之后，新同學(xué)還鞠了躬。等到新同學(xué)最后一句話落下后，班上的同學(xué)都熱情的鼓起了掌。就在這個(gè)時(shí)候，老師又重新走上了講臺，“讓我們用更熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)好不好？”“好！”班上所有的同學(xué)復(fù)而又重新鼓了一次掌。這次的.掌聲帶著我們對新同學(xué)的喜歡，如雷般在教室里響了起來。

　　待到掌聲停下后，老師看向班上的我們又到：“你們有什么想表達(dá)歡迎的話要對新同學(xué)說嗎？”“有，當(dāng)然有�！卑嚅L首先站了起來，然后朝著還站在講臺上的新同學(xué)說道：“熱烈歡迎新同學(xué)來我班，今后的時(shí)間里，就讓我們一起學(xué)習(xí)，共同成長！”班長說完后，班上又有好幾個(gè)同學(xué)都想來試一試了。教室里的氛圍隱隱的帶著一種激動，看來班上的同學(xué)們都很喜歡我班來的這位新同學(xué)。

　　這天晚上，大家都很開心。并且在最后的環(huán)節(jié)里，老師還帶著我們一起玩了一場游戲。這是一場成語接龍的游戲，同學(xué)們都能參與，想到了下一個(gè)接龍成語的同學(xué)舉起手就能回答。這場游戲我們玩了很久，一直到到晚自習(xí)最后一節(jié)課的鈴聲響起，這時(shí)我們才意猶未盡的結(jié)束了。在這場游戲中，新同學(xué)的表現(xiàn)可是讓班上所有人都刮目相看。也正是因?yàn)檫@一場游戲讓我們與新同學(xué)之間的關(guān)系更進(jìn)一步了。

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