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      2. 夸夸我的同學作文

        時間:2024-04-13 16:58:20 同學 我要投稿

        夸夸我的同學作文[合集]

          在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文,歡迎大家分享。

        夸夸我的同學作文[合集]

          夸夸我的同學作文 篇1

          我有一個好朋友,她的名字叫王悅妍。

          她眼睛大大的,猶如兩顆水汪汪的黑葡萄。小巧玲瓏的鼻子可愛極了。

          性格活潑,喜愛大自然,喜歡捉蝴蝶。夏天我們發(fā)現(xiàn)了一個“風水寶地”那里有美麗的鮮花,漂亮的蝴蝶,還有能讓人清涼無比的綠葉----美麗極了。每天下午放學,她都會提議我們到那里去捉蝴蝶。那兒蝴蝶有藍色的、紅色的-----五彩繽紛。我們一起去捉。她總是小心翼翼地走到一朵盛開的花兒旁邊,悄悄地靠近,慢慢地伸手去捉,停在花兒上休息蝴蝶兒。有時,她捉到了的后,非常興奮。她都會高興地跳起來炫耀她的蝴蝶;當一只蝴蝶逃走的時候,她就會非常的`沮喪-----

          她不僅愛捉蝴蝶,還樂于助人。有一次,中午吃飯 的時候,有一位同學端著飯,從門外進來,有位同學不小心推了他一下,飯菜撒了一地。有些同學只是看了看,就走了,沒有伸出援助之手;有些同學漠不關心仿佛沒有看到一樣,就走了。可是只有王悅妍拿起笤帚,幫助那位同學一起掃,掃干凈以后,她又拿起拖把,把地拖的干干凈凈。老師知道后,在道德銀行上給她加了五分。

          還有一次,我們上體育課。有位同學在打籃球時,被人不小心推倒了。其他同學也沒有怎么管,安慰一下就走了?墒峭鯋傚戳撕,急忙從口袋里拿出僅有的一塊兒創(chuàng)可貼,小心翼翼地給那位同學把傷口貼好。那位同學很感激,對王悅妍說:“謝謝你,王悅妍說別客氣,這是我應該做的!蹦俏煌瑢W告訴了老師這件事,老師熱情地表揚了他,又在道德銀行上加了五分。

          這就是我的同學,你說應該不應該夸夸她呢!

          夸夸我的同學作文 篇2

          在我們的班上,有五十五名同學。在這大集體中,他們各有特色,各有千秋,各有所長。我該夸夸誰呢?就夸夸我的同桌——小帥吧!

          鐘和帥的個子不算高,和我差不多,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,眼珠子不停地轉(zhuǎn)動,仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央,一張能說會道的小嘴,他的所到之處,都會是笑聲一片,他憑借著較好的口才,獲得了很好的人緣。烏黑的頭發(fā)留了幾條劉海,對了,他總喜歡空著牛仔褲,既cool又威風凜凜。真的是應了他的名字——帥!

          鐘和帥不僅外表帥氣,而且還很愛助人為樂。記得有一次,科學課上,科學老師大聲吆喝:“同學們,上周我叫你們帶上不同顏色的種子,都帶來了嗎?”“帶來了!”全班同學說,“很好。大家開始吧!薄皼]問題!”剛把話說完,我們立即動手,我也不由自主地拿出種子,可是,我剛打開袋子,發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了,“oh no!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵亪F團轉(zhuǎn),這時,鐘和帥說:“你怎么了?”“我?guī)У姆N子不夠用了!”“哦,原來如此,用我的吧!我?guī)У谋容^多。”“真的?”“yes!”他把種子遞給了我,于是我順利的完成了老師布置的任務,我的心在暗暗地感激他。

          鐘和帥不但助人為樂,而且打籃球的技術可是一流。有一次,我和鐘和帥等同學代表班級集體去參加比賽。來到賽場上,過了一會兒,隨著裁判一聲下令:“開始比賽!”球在紅方那邊了,我們藍方的'鐘和帥一馬當先,去搶紅方的球,只見他身體往上一躍,雙手張舉,一下子就搶到了球,他轉(zhuǎn)身,迅速地向籃板沖去,他又優(yōu)美的用力一躍,像小鳥一樣“飛”了上去,“扣籃!”鐘和帥說,“球進了!”頓時,全場歡呼起來。比賽結束了,我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽,為班集體增光添彩。此時的你是不是也對我的同桌有所了解了呢?

          這就是我們班的同學——小帥。我敬佩生活和學習的熱情,待人接物都顯出紳士風度,我也要向他好好學習。

          夸夸我的同學作文 篇3

          我們班有四十三個同學,有男生,有女生,有個兒高的,有個兒矮的,有長得胖的,有長得瘦的;有調(diào)皮搗蛋的,有脾氣暴躁的,也有脾氣溫和的`,甚至還有每天活在游戲里的……

          大家還記得上次體育節(jié),我們班鬧起了一個小插曲吧!

          五年級迎面接力賽時,我們所有同學竭盡全力飛奔、超越,交接棒順利、完美。大家正胸有成竹地回到班上時,突然聽見裁判宣布:“五一班取消資格,五一班取消資格!”我飛奔過去,問周圍的同學:“怎么回事?”他們也疑惑地搖了搖頭。后來才知道是趙仔篪搞的鬼——他告訴裁判他只跑了一次,就被跑得快的同學搶跑了。因此裁判宣布取消我們班的得分。當時有同學指責他、罵他,甚至還有人想動手打他,可是楊子賢和莊坤翰力排眾“誹”,一直守護在趙仔篪身邊,防止趙仔篪受攻擊。

          我覺得楊子賢和莊坤翰同學這種行為是值得夸贊的,不能讓一個錯誤的發(fā)生引出下一個錯誤,讓別人看我們班的笑話,即使同學們在罵莊坤翰和楊子賢,他們?nèi)匀粓远ú灰频刈鲒w仔篪的“護衛(wèi)兵”!想到這里,我很后悔,我不應該罵趙仔篪,這是對他極大的侮辱。

          崔老師也在班上說了,她把趙仔篪單獨帶到花壇那邊,單獨和他談了談心,肯定他追求公平的體育精神,同時指出矛盾所在,趙同學也知道自己問題出在哪里了。有些大方的同學原諒了他,有些同學卻說絕不饒恕?磥硗瑢W們對這件事看法還不一致。崔老師讓大家不要再糾結對錯,過去的事就交給時間去淡忘!其實我是很同情趙同學,受到那么多同學的語言攻擊。當時我很想對全班說:“趙仔篪并不是故意的,他當時也沒有想到自己冒這個泡的后果是什么!”

          在這里,我要夸一夸同學們的集體榮譽感強,踐行努力拼搏的體育精神,我也要夸一夸趙同學的“護衛(wèi)兵”,在眾人皆罵時能一心一意地保護他。

          我們班果然當之無愧這句話“情商高,智商低!”啊。

          夸夸我的同學作文 篇4

          自信、陽光、充滿朝氣。每當你靠近她時,都會被她的快樂所感染。她就是我的同學——夏婉荷。

          她長著一個大大的腦門,頭上扎了一個俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下,一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛,透出智慧的光芒。

          她是一個喜歡默默做好事的`人。新學期開學了,每個人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰干得好事?是夏婉荷。放學了,同學們上完課外輔導班都有說有笑的回家了。可夏婉荷卻匆匆的趕回教室,她還要為班集體打掃衛(wèi)生。一進教室,她就加入到打掃衛(wèi)生行列,和大家一起忙活起來。衛(wèi)生搞完了,大家陸續(xù)離去,我對她說:“婉荷,咱們也走吧!”她卻搖著頭說:“不,讓我再檢查一遍,看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則,咱們班要被扣分了!”說完,她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點臟東西;把沒擺好的桌椅,板凳重新擺放整齊,然后把門窗輕輕的關好,這才和我一起離開。沒有人要求她這樣做,是她自己堅持這樣做的,而且默默堅持了一個學期。我們班每周都被評為“衛(wèi)生先進班”,夏婉荷立下了汗馬功勞?伤龔膩砦春蛣e人提起過。她就是這樣一個干事熱情投入,不計回報、樂于奉獻的人。

          她還是一個愛幫助別人的人。期末考試到了,老師把復習題都輸進了電腦。但是我家沒有電腦,我為此事心急如焚,不知該怎么辦才好。夏婉荷走過來,輕輕拍拍我的肩膀,對我說:“別著急,我?guī)湍愦蛴∫环莅,明天給你帶來!碑斈且豁澈窈竦脑嚲矸诺轿业氖掷飼r,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。

          夏婉荷還是一個學習讓人佩服的人。她在學習方面尤其是出類拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學生,她是我學習上的榜樣。

          新學期開學了,班里改選大隊長,我第一個推選夏婉荷。她果然不負眾望,成功當選。她是我最好的朋友,我要向她學習,同時,我也希望我們的友誼天長地久。

          夸夸我的同學作文 篇5

          他,身材不高;他助人為樂;他,成績不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來介紹他,大家一起來認識他吧。

          許偉博是我們班的中隊委員,是一個品學兼優(yōu)的學生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學習上也努力鉆研,非常認真。他寫的字蒼勁有力,作文流暢而生動,樸素里帶著幾分華麗。因此,他常常受到老師的表揚。

          許偉博給我印象最深的是他的助人為樂。他常常幫助我,他的胸襟開闊,肚量很大,里面裝滿了友誼。有一次上美術課,要不是他,我就畫不出日落的美景了。

          那天,隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來。我來到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術課。我沒帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著,“怎么辦?”“向同學借!蔽乙贿呑匝宰哉Z地,一邊走向旁邊的同學,向同學借彩色筆。出乎意料地是,同學不是自己只帶了一支,或是是自己也沒帶的,就是借不到彩色筆。我懷著最后的`一絲希望,翻開我的書包,看看熒光筆有沒有帶。結果,熒光筆也不見蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時,一個一個聲音輕輕地從后邊傳來:”怎么了呀,王龍龍?”原來,我剛才的動作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答:“我的彩色筆沒帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說:“可以呀,我借你。”聽到了“恩人”的話,我感覺到像是抓住了救命欄桿似的,開心極了……

          這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

          夸夸我的同學作文 篇6

          清風微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……

          “鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數(shù)學課,數(shù)學老師拿著一沓試卷大步流星的走進教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數(shù)學老師眉頭緊皺,像打不開的死結,眼睛死死地盯著同學們,猶如跟同學們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根!澳銈儼盐襾G臉了!”數(shù)學老師暴跳如雷,“你們給我考的一團糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的.盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。

          小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”

          “我這題不會!

          “我來教你吧!”

          說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細,一步一步,猶如電腦的清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數(shù)學故事也穿插了進去。我仿佛來到了學思的小學里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”啊!我千謝萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。

          小軍,他那樂于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!

          夸夸我的同學作文 篇7

          今天就讓我來夸夸韋培旭吧,因為她樂于助人、熱愛集體! 韋培旭長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。

          那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。

          我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的.飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

          看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,

          急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

          你們說韋培旭值得大家夸獎么?

          夸夸我的同學作文 篇8

          新學期開始,班級又要競選班委了,同學們紛紛準備競選班長、學習委員等“熱門”職務?墒莿趧游瘑T的職務卻沒人愿意競選。是啊!大家都知道,當勞動委員既要打掃衛(wèi)生又要倒垃圾,又臟又累。干得不好的話,還常常被老師批評,真是一個吃力不討好的活,誰還愿意干呢?

          這時,班主任劉老師問:“誰還愿意競選勞動委員呀?”同學們你看看我,我看看你,鴉雀無聲。突然,錢露站起來說:“我愿意當勞動委員!眲⒗蠋熡行┮苫蟮貑柕溃骸澳?你真的想當勞動委員么?”錢露肯定地說:“我真的愿意!蓖瑢W們一聽都張口結舌、驚訝不已。

          從那以后,每天下午放學,錢露都要幫助其他值日生一起打掃衛(wèi)生。她默默無聞地勞動著,總是最后一個回家。在她的辛勤努力下,我們班的環(huán)境衛(wèi)生變得越來越干凈了,為此,我們班還被學校評為“文明衛(wèi)生班集體”。

          記得有一次,那天輪到我打掃衛(wèi)生。我剛拿起掃帚,忽然肚子好痛,豆大的汗珠從我的額頭上滴下。錢露看到我痛苦難耐的'表情,走過來關切地問:“你怎么啦?臉色這么難看。”我捂著肚子說:“我肚子不舒服。”她焦急地說:“那你趕快去學校醫(yī)務室那里看看吧!薄澳切l(wèi)生……”還沒等我說完,她就讓同桌把我扶去了醫(yī)務室。當我從醫(yī)務室回來的時侯,看見她正在幫我打掃衛(wèi)生,那一刻,我非常感動,趕緊跑過去和她一起打掃。最后,教室在我們倆勤勞的雙手下,被打掃得干干凈凈。

          這就是我們班的勞動委員——錢露,一個既熱心又熱愛勞動的人。我應該向她學習,學習她樂于助人、不怕吃苦的精神!

          夸夸我的同學作文 篇9

          我的同學都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學,并夸夸他們。

          首先是陸陸同學。陸陸同學很愛笑,每次笑的時候都很甜,嘴角兩邊還有兩個小酒窩,笑起來很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點也不覺得困難。她的家庭情況很好,有一對雙胞胎妹妹和一個弟弟,家里都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績也好,班級上的同學都很喜歡她,她很愛笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什么,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過了,一點也不放在心上。她就是那種簡單、快樂、單純的女孩子。

          接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學,想不到她的身份那么多吧。其實啊,她最大的特點就是愛吃,什么都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細節(jié),該吃吃該喝喝,從不忌諱什么。她的語文成績很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語文都會跟她對選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩(wěn)了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細心,每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方,她都二話不說幫你解決掉。不管過了多久,她都會一直記得我們之間的約定。

          最后是小黃同學。小黃同學雖然長得小小個的.,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績不理想的時候,就愛趴桌子上分析試卷問題,最后想清楚了才能放心的干飯,簡直就是大馬哈一個。但她很樂于助人,看見需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時候會弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點也不為這些雞毛蒜皮的小事計算。

          她們都是我很重要的同學,也是對我提供了很多幫助的同學,我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個更好的人。

          夸夸我的同學作文 篇10

          她,白里透紅的瓜子臉上長著一對烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時隨著眼瞼的啟合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會道,一頭烏黑光滑的長發(fā)自然地披在肩膀上。中等個兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人感到她的一種嬌美可愛。

          她,是同學們的“學習之星”。本來,她的學習成績并不怎樣好,字也寫得很差。但是經(jīng)過父母抽空和她促膝談心,讓她懂得了無數(shù)的道理,還讓她遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學習書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會捧著一大摞書,認真地看,仔細地品味書中的.道理,有時甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會跑到圖書館里去增長知識。就這樣,學習成績提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假,她總是起早貪黑地練字。暑假過后,寫字效率不僅提高了很多,字也寫得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書法比賽……她都去參加。每次比賽歸來,得第一、第二名的總是她,父母知道后很是欣慰。每當有同學問她是怎樣把學習效率提高時,她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

          我要夸她,是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神,一直與敗者神抗衡,我也應該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因為她助人為樂和心地善良美好感動了我,我也應該要有這種舍己為人、無私奉獻的精神。她——就是值得我學習的同學劉櫻雪。

          這是一篇寫人的文章,小作者不僅描寫了劉櫻雪的外貌,還用具體的事例,說明她是一個“學習之星”,最后又寫了夸她的理由。文章運用多個成語,準確而又生動。

          夸夸我的同學作文 篇11

          說到夸同學,我首先想的就是我的班長,他叫小剛,他是一個很正直的人,可以說他對他這個班長的職務真的很盡職盡責,雖然他當班長并不是很久,但是我覺得他已經(jīng)掌握了當班長的精髓,他會很好的負起當班長的責任來,比如老師不在班里的時候,他能很好的維護我們班的秩序,不至于老師進班里的時候發(fā)現(xiàn)班里是一團糟,反而是很平靜,大家都在做自己的事情,每次老師都會表揚我們班同學,特別是班長。我們的班長也是一個很盡職盡責的人,他一視同仁對自己的'朋友也沒有格外的特權,對每位同學都是一樣的,在他心里只有是非對錯沒有人和人之間的關系,所以在判斷一件事情是非對錯的上面,他只看真正的對錯,而不是看有沒有人關系跟他好,或者是他憑自己的意愿來判斷。有時他為了防止他判斷會有太多的主觀因素,還會讓我們一起判斷。

          我還要夸一夸我的同學,小明。小明的學習成績并不好,可以說甚至是有一點差,但是他從來不打擾別人學習,有一些同學不想學,還打擾別人學習,這樣不僅耽誤了自己,還耽誤了別人,但是他不會找別人說話,只會自己不聽,而且他是一個很樂于助人的人,雖然學習不好,但是他經(jīng)常會幫助我們班同學做一些事情,在我們班舉行一些活動的時候,他也會踴躍的參加,為我們班和學校爭光。他并不會跟老師頂嘴,反而老師都很喜歡他,因為他是一個很會說話很活潑很陽光的男孩子。

          另外我還要夸一下我們班同學小李。他是一個很文靜的女生,但是我們都很喜歡她。雖然小李不經(jīng)常跟我們講話,但是她都是在好好學習。作為學習委員的小李會經(jīng)常帶著我們班一起學習,他學習的認真態(tài)度真的會讓我敬佩,因為當我們班都在打鬧的時候,他就能保證一個人好好的學習,我覺得這種態(tài)度和學習的決心是很難得的。

          夸夸我的同學作文 篇12

          我們班的同學都有優(yōu)點,現(xiàn)在我就來夸夸我的同學。班里有位叫肖雅菲的同學,她很文靜。

          有一天,她早早地就來到教室,背著書包安安靜靜、輕手輕腳地走進了吵鬧的教室。肖雅菲默默無聞地做起自己的事來,但一點兒聲音也沒有。早讀的時候,別人找她聊天,肖雅菲也拒絕了。記得老師從來沒有批評過她,她成績十分優(yōu)秀,曾經(jīng)一年級,她還擔任過班長呢!

          做早操在門口排隊時,我們還有沒看到肖雅菲來排隊。許多人都在問:“肖雅菲怎么了?”可是排隊時,是不能講話的。這時,肖雅菲一個人坐在椅子上,做著自己的做業(yè)。

          回教室時,我發(fā)現(xiàn)肖雅菲已經(jīng)做好作業(yè)了。我也不甘示弱,迅速地把作業(yè)完成好了。

          正好這天是運動會,我們運動員要去比賽了,可是教室里沒有人管,大施老師要去一樓做裁判,需要一個同學管紀律,要選出一個作業(yè)都完成的同學,又不是運動員,于是,老師讓肖雅菲擔任。

          運動會時,肖雅菲把他們的方格本全部改好,并讓他們訂正,背書登記、改作業(yè)都是肖雅菲完成的,并且她還會催他們寫快點,背書背得快一點兒。然后監(jiān)視他們把作業(yè)做完,等檢查得差不多的`時候,她就慢慢地走下樓看比賽了。

          運動會結束了,我們回到教室看電影。

          這時,我才問肖雅菲:“你怎么了,早上為什么不做操呢?”

          “因為昨天晚上那個熱水袋的熱水流出來了,燙到了我的腳上面一點兒!闭f完,她掀起褲子,給我看了一下。

          我看了嚇一大跳,那么大一個包。

          你們看,肖雅菲做工作是那么積極,那么認真,雖然她性格內(nèi)向,但是工作是做的很好的喲!我要向她學習,學習她認真把每一份工作做到最好。

          夸夸我的同學作文 篇13

          我就讀的這所學校,是所私人資助的職業(yè)高中,因為這一年的招生情況良好,我們這個班里有72名同學.但也因為學校不太正規(guī)等原因,最后就讀且愿意繼續(xù)高升的只剩下我們十幾個人.這里面,除了和我同住一個寢室的十幾個姑娘外,還有二名男生.

          小梅的床位和我臨近,她是位心地善良的姑娘,雖然她長的.并不漂亮.但我喜歡和她交往.一直孤僻成性的我少有朋友,能得到她的關心讓我很開心.

          記的那天,和另外一名室友,我們一行三人去洗澡,三人一行跳到澡池里泡‘溫泉’。實話說,我是個不知道打理自己的人,已經(jīng)許久沒洗澡了,但她不厭其煩的幫我搓澡,也不顧自己洗了沒有,就是專業(yè)搓澡的人士怕也不見得有她的專注吧。結果,我被她梳理的漂漂亮亮.

          最純潔的就是同學間的友誼,不摻雜任何的利益關系。我記的,因為路遠,我們總要晨讀晚攻,所以大多數(shù)同學都住在學校,一周才回一次家,然后在周一重聚。每周一,室里幾個家庭狀況一般的同學便會攜帶干糧之類的食物,作為一周的輔食。每逢小梅帶了好吃的,頭一個就叫上我.

          小梅是室里最勤勞的姑娘。因為臨近高考,大家都很辛苦,小梅卻已被父母決定不能再升學,她即將離校。那段時間,同學們的衣服臟了,她往往會主動拿去洗。

          她對我就想姐姐對妹妹一樣的疼愛有加,從不在乎我在她跟前嘮里嘮叨,話說個沒完,她只安靜的聽著,笑嘻嘻的,從不為那些令人討厭的抱怨生氣或指責我。

          我喜歡她,因此夸獎她,但并不只因為她對我的好,而是從這些‘好’里,我認識了這么一個善良,聰慧,真心為別人付出的姑娘。能有這樣的朋友,是我的驕傲!

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