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        時(shí)間:2024-04-16 11:44:27 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        同學(xué)的作文

        同學(xué)的作文 篇1

          我有一個(gè),她叫李靜,她的個(gè)子比較矮,她最大的特征是臉上的那顆痣,她是班上有名的三好學(xué)生,我對(duì)她的崇敬的不是一天兩天的`了。

          而更令我崇拜的是在那一天過(guò)值日時(shí)的事情:那日天氣晴朗,但太陽(yáng)已經(jīng)下班了,我在教室走廊上等待著,忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里“當(dāng)當(dāng)”的響,我進(jìn)去一看,正是李靜在撿教室里的垃圾,我便問(wèn)她:“李靜,這么晚了,你怎么還不回家呀!”“那你留在教室里干什么?”“我在等我,你在做什么?”“我在等檢查的人,看看我們班級(jí)得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)深深震撼了我,使我對(duì)李靜的崇拜更高了,更多了,以至于到達(dá)“五體投地”的地步。

          這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。

        同學(xué)的作文 篇2

          他是所有人公認(rèn)的“壞學(xué)生”。

          在我的班級(jí)中,有一名同學(xué)。用我們的話(huà)來(lái)說(shuō),就是無(wú)惡不做,十惡不赦的“熊孩子”。令同學(xué)嫌棄,令老師頭疼,令家長(zhǎng)傷心。但自己沒(méi)有一絲慚愧,從早到晚沒(méi)心沒(méi)肺,嬉皮笑臉。

          他是我們的笑話(huà),壞學(xué)生的“出氣筒”。誰(shuí)看到他若是不順眼,就對(duì)他拳打腳踢,但他就像一個(gè)傻子一樣,還嘻嘻笑著。他就是我們的鄙視對(duì)象。

          這么多年來(lái),我們自然也聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于他的傳聞,說(shuō)他父母離異,被家暴,雖不知真假,不過(guò)他定有一個(gè)悲慘的童年。就是他的童年讓他成為現(xiàn)在這般可笑的模樣吧!

          他全身上下都是缺點(diǎn),但他有唯一一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)他犯了錯(cuò),他在事后定會(huì)誠(chéng)懇地道歉,他都會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并愿意改正。每當(dāng)這時(shí),他臟兮兮的臉上就會(huì)露出小心翼翼的神情,希望得到大家的寬容,不過(guò),他只會(huì)得到不信任的臉色。

          他頭上頂著那如同鳥(niǎo)窩的頭發(fā),身上穿著像保潔員似的.衣裳,一個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)哪。他雖然是一個(gè)“壞學(xué)生”。不過(guò)沒(méi)人愿意去細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)他。他不該受到我們的白眼和咒罵,而是我們的寬容、同情。因?yàn)樗有一顆誠(chéng)實(shí)的心!

        同學(xué)的作文 篇3

          直到現(xiàn)在,過(guò)去的那一件事還讓我記憶猶新,那就是祝妮婷幫助我的故事。

          那是春天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。那時(shí)我剛9歲,讀二年級(jí)。下課時(shí),我捉著一只白蝴蝶,蝴蝶飛向遠(yuǎn)方,我也向前追,跑著跑著,不知從哪冒出來(lái)一塊石頭,“哎喲,好疼啊!”我摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋也蹭破了皮,流出了一些鮮紅的血,褲子也蹭了一個(gè)洞。我坐在地上,撫摸著受傷的膝蓋,不知如何是好,一旁的男生都嘲笑著我。這時(shí),我身后傳來(lái)一個(gè)非常親切的聲音:“沒(méi)事吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),是我平時(shí)很少玩的祝妮婷。她笑著伸出手扶我,她笑得可真美!我勉強(qiáng)站起來(lái),但是傷口太痛了,我難以向前走,她說(shuō):“我扶著你去找姚老師吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的`辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口,我休息了一會(huì)兒下了樓,找到祝妮婷,不好意思地說(shuō):“謝……謝謝你,我……我跟你做好朋友吧!”她爽快地說(shuō):“嗯,好朋友!”我們握了握手。

          除了那次,祝妮婷還經(jīng)常幫助我。上一次體育課,我們班在操場(chǎng)上投籃。我正玩得開(kāi)心,突然,從天而降一個(gè)籃球,準(zhǔn)準(zhǔn)地砸中了我的頭。我的頭頓時(shí)好像被流星雨給砸過(guò)了,痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時(shí),祝妮婷走過(guò)來(lái),說(shuō):“小心點(diǎn),怎么被砸了?到一旁休息吧!”我坐到旁邊休息,這時(shí),一個(gè)籃球“飛”過(guò)來(lái),差點(diǎn)又砸中我,祝妮婷一腳把籃球踢了出去,還找到踢籃球的男孩,要他小心點(diǎn)別弄傷別人。祝妮婷又一次“救”了我。

          祝妮婷幫助了我無(wú)數(shù)次,她真是我樂(lè)于助人的好朋友。

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