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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)看見運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏的時(shí)候，我便會(huì)想起在夏令營(yíng)田徑訓(xùn)練班的琳琳。
琳琳一米五多的個(gè)頭，體格結(jié)實(shí)健美，齊耳的短發(fā)下圓圓的臉蛋總是露出燦爛的笑容。
記得開營(yíng)的第一天，教練一開始就我們先跑十圈，我們不禁為教練開營(yíng)的第一天給我們這么“高的待遇”暗暗叫苦。一聲令下，我們就開始跑了起來，前面兩三圈大家的速度差不多，到了第三圈、第四圈，有的同學(xué)選擇退出了比賽，到了第六圈就只剩下琳琳和另外一個(gè)同學(xué)了，八圈過后那個(gè)同學(xué)也選擇退出，我們都為琳琳鼓掌、加油。到了第九圈，琳琳體力也支撐不下來了，臉色蒼白蒼白的，汗水順著臉頰不斷流下來。我們叫她放棄，但她還是咬著牙堅(jiān)持跑完了十圈。我們連忙上前扶住體力已經(jīng)透支的她，只見她頭發(fā)像水洗過一般，濕淋淋的，粘到了一起，衣服完全被汗水浸透了，只要輕輕一擰就可以擰出一灘汗水。她那一種堅(jiān)持不懈的精神受到了教練的表?yè)P(yáng)。在以后的訓(xùn)練中琳琳更加刻苦。
付出終有回報(bào)，在閉營(yíng)的時(shí)候，琳琳獲得了田徑訓(xùn)練的第一名。后來聽說，他在全市的'少年田徑賽中，也獲得第一名。
琳琳這種刻苦訓(xùn)練的事跡，深深的激勵(lì)著我，他那種堅(jiān)持、執(zhí)著、不放棄的精神，為我今后做好每一件事做出的榜樣。
同學(xué)的作文 篇2
足球場(chǎng)上，紅、藍(lán)雙方互不相讓，打得熱火朝天，眼看時(shí)間就要到了，藍(lán)隊(duì)在禁區(qū)內(nèi)犯了個(gè)“致命”錯(cuò)誤――碰傷了兩位隊(duì)員。這下，紅隊(duì)主罰任意球，這原本是件好事，但紅隊(duì)對(duì)長(zhǎng)不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@個(gè)球太“刁”了，對(duì)門將來說幾乎無死角，怎么辦呢？
這時(shí)，一位“大漢”走來，隊(duì)長(zhǎng)定睛一看，“大漢”很結(jié)實(shí)，他的雙腿長(zhǎng)而有力，要是跑過來可以跟運(yùn)動(dòng)員媲美�！按鬂h”前鋒堅(jiān)定地說：“我來罰，一定進(jìn)！”隊(duì)長(zhǎng)萬般無奈，見沒有別人，只好讓他罰球�！班�！”哨聲響起，要罰球了！只見他退后幾步，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，飛奔過去，猛的一射，球飛過了后衛(wèi)的頭頂，直奔球門。門將奮力一撲，但是球從他的身下“嗖”的'一聲飛過，擦著門柱投入了網(wǎng)的懷抱，球進(jìn)了！一比零！只聽“大漢”狂吼一聲，舉起雙手想足球場(chǎng)中央跑去，隊(duì)員們興奮極了，不停地?fù)粽啤肀�。整個(gè)紅隊(duì)沸騰了！看，隊(duì)長(zhǎng)還跳起了桑巴舞。
“大漢”射門厲害，過人技術(shù)也很了得，快看快看！“大漢”搶到了球，用頭一頂，讓球飛過一名后衛(wèi)的頭頂，飛速插進(jìn)去，又將球從一名后衛(wèi)兩腿中間穿過，最后又有靈活逼真的假動(dòng)作一連晃過三位防守球員，然后用力一射，要不是門將英勇?lián)渚龋t隊(duì)險(xiǎn)些擴(kuò)大比分�！班建D―嘟嘟嘟――”終場(chǎng)哨聲響起，紅隊(duì)險(xiǎn)勝，“大漢”興奮極了，狂吻大地，整個(gè)賽場(chǎng)沸騰了！他們戰(zhàn)勝了驕傲的藍(lán)隊(duì)！
這位“大漢”就是我們紅隊(duì)的大前鋒――花智健，紅隊(duì)有了他，場(chǎng)場(chǎng)必勝！
同學(xué)的作文 篇3
我們班有一個(gè)才貌雙全的好孩子——小薇。她：高個(gè)子，白皮膚，亮晶晶的眼睛，紅彤彤的嘴唇，瓜子臉，頭上扎著兩條烏黑的辮子。
小薇是我們的班長(zhǎng)，她勤奮好學(xué)，愛動(dòng)腦筋。有一次，放學(xué)鈴響了，小薇從桌柜里拿出一本《數(shù)學(xué)難題》來看，當(dāng)她看得聚精會(huì)神的'時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)來到她身旁，叫她出去玩，她很不樂意地?cái)[了擺頭說：“等我看完這本書才和你們玩吧！”說完又繼續(xù)看書了。又有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張小學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)卷給我們做，有一題真的讓我百思不得其解，但是小薇經(jīng)過了認(rèn)真思考，輕輕松松地做出了對(duì)的答案。
小薇的作文比別人的作文更有特色，她的作文條理清楚，語(yǔ)句連貫，繪聲繪色，令人贊嘆不已。
小薇的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，有一次期末考的時(shí)候，她得了全級(jí)第一，但她并不驕傲，也不輕視別人。
小薇不但愛學(xué)習(xí)，還關(guān)心集體，總是把班里的黑板報(bào)辦得圖文并茂，別具一格。
助人為樂也有小薇的一份。有一次，天突然下起大雨，小明沒帶傘具，小薇把自己的傘借給了小明，自己冒著大雨回家；又有一次，小紅忘了帶筆，急得快要哭了，小薇看見了，馬上借了一支筆給小紅；還有………. 。
我真喜歡小薇，她熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體和助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇4
有一個(gè)人無論誰遇到困難，她總能伸出熱情的手；有一個(gè)人無論碰到什么傷心的事情總是和顏悅色；你一定猜出來了，她就是我的同學(xué)—陳文茜。
記得那一天放學(xué)后，下大雨了，倒霉的我沒有帶傘來。待到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去，我急得像熱鍋上的`螞蟻，繞著門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。陳文茜看見了，她走過來問：“銘慧，你怎么了？”我吞吞吐吐了好半天，她才聽明白。她二話不說立馬把傘借給了我，我奇怪地問：“那你呢，你怎么辦？”她卻神秘地說：“沒關(guān)系，我還有一把傘，你家離的遠(yuǎn)，先回去吧！”
我聽了，滿心歡喜地回家了。
第二天，我來上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她沒來，心想，她一定是在來的路上呢。沒想到，第一節(jié)都下課了，她還沒有來，我就壯著膽子跑上去問老師，老師也擔(dān)心地說：“聽說是昨天淋雨生病了�！甭犃死蠋煹脑挘也呕腥淮笪�。
放學(xué)后，我就一路小跑來到文茜家。一進(jìn)門，就看到她病怏怏地躺在床上。這時(shí)，我情不自禁一下子撲上去，就哭了。但她為了不讓我自責(zé)，還故意拍拍胸脯安慰我：“沒關(guān)系的，明天我就會(huì)好了，就可以和你一樣去上學(xué)了�！�
瞧，這就是我的同學(xué)，一個(gè)助人為樂只為別人著想的陳文茜。
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