同學的作文

同學的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　年齡相仿的，還有一個人在私塾里。只不過由于我在私塾里面也只待過兩個月，后來，我就沒有再看到他了。他是一個高中生，個子很高而且特別愛好體育運動。他也特別喜歡歷史人文社會科學，可以說他是我見到的第一個從高中中半途轉(zhuǎn)來的學長。

　　然而，如果按照私塾里面按資排輩。他理應(yīng)比我小呢！他喚我一定喊一聲師哥。每當想到這兒我總會很開心因為我從來沒有當過師哥。我與他聊的話最多。因為我年齡尚小貪玩兒，他年齡雖大，但是卻也不是一直熏陶在這樣的環(huán)境之下。

　　在這一方幾案前面他跟我好象都是坐不住的。于是我們兩個上課就竊竊私語起來。先生看見啦，一開始沒有說我們，但是罰我們留堂。我當時真的不覺得還是在罰我們留堂，我只是覺得�？赡苁俏壹议L會過來接我吧。

　　于是我真的'就規(guī)規(guī)矩矩的坐在那開始讀了。老師把燈也關(guān)了，房間里面并不顯得陰暗。只是外面的陽光怎么也照不到幾案上。我跟他就這么呆呆地坐在那兒，讀讀到一半老師說好了，你們可以走了。

　　第二天我這個師弟，仿佛不認識我似的。自己一個人站在讀書，上課也不理我啦。我下課問他便知道我錯了。原來我雖然沒有從他這學到什么，然而他非常坦誠，并且很純凈的內(nèi)心，深深地沉淀在我的靈魂里。

同學的作文 篇2

　　當你想記住一個人的名字時，卻怎么也記不住，這時，你會想出一個詞語來加深對他的印象，那個詞就稱為“外號”。說起同學的外號，可能講一整個月都講不完。我來介紹幾個比較有趣的吧！

　　一提到“外號”，第一個浮現(xiàn)在我腦海里的'就是“章魚”。由于她的名字叫張芝妤，念太快便叫成“章魚”，所以我們便直接叫她章魚了。如果遇到不知情的人，還會以為我們發(fā)瘋了呢！有一次，當我們在玩游戲時，我這樣叫她，旁邊的人聽了捧腹大笑，我解釋后，他們才了解為什么要這樣叫，據(jù)說還鬧出了不少趣事呢！

　　班上還有人的外號，令人一聽就火冒三丈，那就是“乞丐”。因為他穿得衣服總是又“俗”又邋遢，看了就很像“要飯的”，便產(chǎn)生了這個令人發(fā)指的外號。曾經(jīng)有人以為怎么有乞丐闖校園了，經(jīng)過澄清后，才知道只是有人在開玩笑而已，雖然他叫我們不要這樣叫他，但我們私底下其實還是這樣叫他。

　　前面都說別人的，不要以為我都沒外號，我的外號才多呢！平常大家都叫我“鄭成功”。因為我姓鄭，又是班上的“功”臣，所以大家都這樣叫我，而本名呢？大家都已經(jīng)拋到九霄云外了！以前，當有同學這樣叫我時，大家都會轉(zhuǎn)過頭來，以為見鬼了。經(jīng)過解釋后，才搞清楚是在開玩笑，還因此鬧出了不少笑話呢！

　　不過，好玩歸好玩，有時，有的外號會傷了別人的心，當我們在幫別人取外號時，也要適可而止，要站在當事人的角度想想看�。�

同學的作文 篇3

　　在我腦里，在我眼內(nèi)，在我心中。有著一位總是能幫我們做一些事，總是幫我們扛著負擔，總是能幫我們負擔責任。在別人的眼里他可能是個傻瓜，可是在我心中他一點都不傻。

　　在我心中可能這件事讓我都感動了。其實這個人就在和我一個宿舍的人，二號床。有些人叫干什么，他就干什么。有時候他不想他做，有一些人就壓迫他做，他做了后就躺在床是，雖然面無表情，但是我還是能看出他心中壓蘊在心中的痛苦。如果他愿意幫別人做事的時候就會任勞任怨。大多數(shù)他都會幫別人的。有一次，宿舍里有倆同學說話。突然，一個教官把門踢開說：“講話的`出來，等一下我過來還沒人出來，全宿舍出來�！苯坦僮吆�，那倆同學害怕地對二號床說：“xxx出去��！不然我們以后欺負你�！倍�號床面對那倆說話的同學恐嚇，并不害怕。但是，他竟然下床走出去站著，甘愿受罰。為什么？為什么！是他走出去，而不是那倆同學站出去。難道他不會拒絕嗎？我真的為他的愚蠢行為感到可憐！

　　終于，有一天，我鼓起勇氣去問他為什么要幫別人做事情，為什么幫別人背負責任，為什么那么傻。他只告訴我一句話說：“我不想惹那么多麻煩�！�

　　他這一局話，我能聽出只要你不惹麻煩就不會有麻煩，但要，在一些特殊情況下要學會拒絕。其實他有很多優(yōu)點，只是他成績并不是那么理想，但他的品質(zhì)是好的。

　　這個同學真的印在我心中的一個烙，真的，可以在他身上挖掘很多優(yōu)點。但我覺得他要懂得在一些背黑鍋的事情，要做出有力的回擊“拒絕”。

同學的作文 篇4

　　快要數(shù)學奧數(shù)比賽了，因為這次奧數(shù)考試會給中考加分，所以數(shù)學老師非常非常的重視，這不，數(shù)學老師黃sir正在不厭其煩地“老師散紙”。一張張試卷迎頭撲面地涌來，我們真是看著有貓王之稱的黃sir有苦說不出啊。

　　雖然郁悶，可是試卷還是要寫的，可是……

　　我們的素素同志卻在專心致志地鉆研奧數(shù)試卷上拿來給我們解悶的笑話，時而搖頭晃腦地做一副深沉模樣說：“切，什么笑話嘛，還沒有我的阿衰呢�！�

　　一位好心人士“冒死進諫”：“素素阿，你怎么不做試卷呢？”

　　乍一看，素素的'試卷已經(jīng)是黑體字密密麻麻地群蟻排衙，而且旁邊竟然還有紅體字批注，那紅體字顯然就是黃sir寫得

　　這一消息暴露，然后便是一大群人涌到她座位旁邊，爭先恐后地找她講解，她卻笑嘻嘻地宣布：“調(diào)子啊，你的漫畫書要借我啊，還有苗苗啊，你的阿衰……”

　　大家不論有沒有提到自己的名字，都使勁點頭。

　　誰也沒有注意到她眼角精光一閃。

　　那個同學，你真的很難形容。

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