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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
也許是我一直叫他:“賈曉宇”的緣故吧!從幼兒園小班起,我們倆就是形影不離的好。
他中等身材沒有我胖,也沒我高,他的鼻尖有點(diǎn)圓,臉很白有點(diǎn)臟,喜歡捉弄我,幾分鐘后又討好我,他不怕臟喜歡黑色,常穿一件黑色的皮衣,寫字時(shí)都喜歡用黑色的中性筆。它最大的優(yōu)點(diǎn)是心地善良,心腸很好。全班同學(xué)都知道他最喜歡粉紅色,文具盒都是粉紅色的,大家叫他粉紅男孩。
他身材偏廋,走路很快。有一次體育課,男孩們被安排比賽跑步,賈曉宇在最外圈,他身材廋,可是,取得了第二名的成績,讓大家刮目相看。我最看重的'是他講信用,重情義,他說的每一句話都會(huì)兌現(xiàn),從不騙我。而且隨叫隨到。這是我最看重的。他做事情很認(rèn)真,幫學(xué)習(xí),教不會(huì)決不會(huì)罷休。
同學(xué)的作文 篇2
有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友,但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠。
記得他剛來班里,連大聲說話的`膽子都沒有。同學(xué)們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操時(shí),把他的課本藏起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了時(shí),焦急地到處尋找。他找不到書,一會(huì)兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子,真逗人發(fā)笑。我看著看著,突然對他產(chǎn)生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但那雙眼睛仿佛在說:“謝謝你!”
從那以后我們成了好朋友,學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣,就是寫作業(yè)愛抄別人的,我也不例外。有一天,我只把題寫下來,就等著照抄別人的答案。突然他走來問我:“今天作業(yè)不容易做,你做了沒有?”“我,我……”沒等我說完,他就很嚴(yán)肅地對我說:“照抄別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí),并不是為了給老師看,完成任務(wù)。”聽了他的話,我的臉紅了,從那以后我再也沒有抄過別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚,還使我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。
現(xiàn)在,李誠已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了,我很久沒和他在一起學(xué)習(xí)了,但是,他的形象一直深深地留在我的腦海中。
同學(xué)的作文 篇3
親愛的張新同學(xué):
你好!
我叫蘇亞迪,是湖北省老河口市的一名小學(xué)生。我很想和你交個(gè)朋友你愿意嗎?你是不是很奇怪我怎么會(huì)給你寫信,告訴你,最近我們在上語文課時(shí),老師讓我們寫了一封信,這是我在作文書上看見你的名字和地址,認(rèn)識(shí)你我很高興。這是我第一次寫信,希望你不要見笑。!
我先告訴你我一些事情吧!
我是一個(gè)活潑可愛的.男孩子,我有5個(gè)朋友,他們都是主動(dòng)和我交朋友的,但是我也想主動(dòng)去交一些朋友的,所以你是第一個(gè)讓我和你成為好朋友的人,希望你能答應(yīng)我。我現(xiàn)在上五年級了,我背英語單詞的時(shí)候真的很快的,但不知為什么一默寫的時(shí)候就啥也忘了,就寫不出來了,請你給我想想辦法提提意見吧!
我覺得語文書上的“手拉手”活動(dòng)很有意思讓我變了一個(gè)人似得,我現(xiàn)在有很多朋友了,希望你收到信后和我一樣開心,也盼望能早日收到你的回信。就聊到這里吧,我還要寫作業(yè)呢!
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