同學的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
去年，我班剛轉來一位新同學，他姓付，叫澤昊，是一個高大的男生，有點肥胖，灰色的'衣服，黑色的褲，內增高鞋。他是一名優(yōu)秀的運動員，熱愛運動，尤其是跑步，跑起來就停不住了。這是他好的一面，同時也有壞的一面。他平時愛打架，愛吵鬧，上課睡覺，打女生，喜歡罵人。這是我認識的他，我的同學付澤昊，我愛我的同學。
同學的作文 篇2
同學們每天都會有一些小誤會，我們班也不例外，就比如鋼鋼和路易的那件事。那要從前兩天的一節(jié)體育活動課講起。
那是一場激烈的跳繩比賽，結束后，同學們興高采烈地談論著比賽情況，這時，不知誰大喊一聲：“哎呀！我的繩子丟了！”我循聲望去，哦！原來是路易。他還是不停地喊：“我繩子丟了，下節(jié)課怎么跳哇！”我說：“你喊什么，自己再找找去！”
這時，我們班不折不扣的`小淘氣——鋼鋼來了，他說：“有人做‘賊’心虛嘍！還‘賊’喊捉‘賊’呢！”我知道他在起哄，說：“你不要添油加醋了！”“我身正不怕影子斜，你要說我也不攔你！”路易向鋼鋼叫道，“我一向光明磊落的，不像你，偷偷摸摸的！”鋼鋼正要搜路易的書包，我說：“別搜了，要相信同學嘛！”圍著的同學也表示同意我的意見。
這時，小明舉著一根繩子喊：“失物招領，誰丟了繩子？”路易一看，正是他的繩子，路易正在氣頭上，沒好氣地說：“喂！我的繩子怎么跑到你那兒去了？”小明笑呵呵地說：“你吃了火藥啦？我好心幫你找回了繩子，你倒沖我發(fā)火！我在操場角落了發(fā)現(xiàn)了這根繩子，我想肯定是我們班同學的，就拿上來問了問。”“對不起，我不該向你發(fā)火，謝謝你幫我找回了繩子！”“不用謝，這么點小事兒算的了什么？”小明說，“我們同學之間就應該互相幫助呀！”
“繩子”風波結束了，我愿所有的同學互相幫助，互相理解，讓我們班充滿歡樂吧！
同學的作文 篇3
很久沒有寫作文了，我都不會寫作文了，唉。都怪我太懶了，SORRY，今天我要寫的作文是關于我同學的一篇作文，希望你們支持一下我。
現(xiàn)在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧，我同學的名字：李薇性格：開朗�；顫�。幽默。愛好；聽歌。唱歌。看電視理想；考上重點大學喜歡的食物：巧克力等等。喜歡看的電視：天國的嫁衣�；咎m等等。
我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了，你們不要笑我啊，如果有誰想更了解她，就去找她吧，
我們從小就認識了，并且她是我認識的第一個同學，我也是她認識的`第一個同學，我們從小同班到現(xiàn)在了，她是一個挺不錯的同學。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表，她是老師的好助手，她的學習成績非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名，雖然她這樣棒，但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒，曾多次獲獎。
她為人方面也很不多，她很關心我們班的同學，每次上課有誰睡覺，她都會叫醒那個同學，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學。每當下課的時候，她總會跟我們開玩笑，討我們開心。
她勞動方面也很不錯，每次勞動她都用心去做，做到了一個班干部應該做的事。
她很喜歡捉弄男同學，我們班的男同學都很怕她。
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