實用的同學作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的同學作文3篇，希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
一個短短的平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張千變萬化的臉，自稱“文弱小書生”，他就是孔瀟，竟成為我心目中最敬佩的同學。
今天，宋老師表揚作業認真的同學，“孔瀟、崔晉、劉嘉鑫……”念到最后也沒有我的名字，我知道我還不夠格。我正獨自低沉，見宋老師又打開了孔瀟的作業本，向我們逐一展示他的優秀，一頁，兩頁，三頁，孔瀟竟然寫了滿滿三大頁，只感覺“嗖”的一聲，一支利箭擊中了我，那支箭上帶著慚愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟寫了整整三大頁，你呢?你連一小頁都沒寫完，哎……
這時，宋老師又翻了一遍孔瀟的預習本，表揚道：“同學們請看，每一頁都寫得非常工整清晰。”只感覺“嗖”的一聲，我的心又痛了一下，又一支利箭擊中了我，那支箭上帶著羞愧：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟那么認真地對待作業，你呢?字跡潦草，馬馬虎虎。比比人家對待學習的認真勁，知道人與人的差別了吧?
宋老師剛表揚完，孔瀟卻突然轉過頭來對我說：“知道我的作業為什么那么多頁嗎?因為有好多不是宋老師布置的�！� 啊?原來他還自學?我的眼前立即想象出了他在臺燈下奮力學習的樣子。前幾天我還看過他自創的《立志》詩，其中的兩句給我留下了深刻印象：“少若不奮學，長必無成器。”竊以為只是說說而已，原來是經驗之談啊�！班病钡囊宦�，我的心又痛了一下，第三支利箭擊中了我，那支箭上帶著佩服：趙寶潔啊趙寶潔，人家孔瀟學習是自覺地學習，你呢?老師布置的作業還有沒寫的呢。想想人家對待學習的主動性，你服不服氣?
還有一次，我看見孔瀟的隨筆，心也是這樣一下一下的.痛著，因為他的隨筆本中也是一頁一頁的布滿了他認真工整的字跡，有許多篇被同學們推舉出來收入班級文集中。而我的隨筆呢?僅僅是完成老師的任務而已。有一次宋老師在孔瀟的隨筆中寫下了這樣的評語：“讀你的隨筆，真是一種享受!”我覺得讀他的隨筆，不僅是享受，還是一種經歷，那內容豐富、精彩的文章讓我看到我的同齡人不一樣的生活。
我不能天天被利箭射中啊，我也應該為自己穿上頭盔鐵甲，讓慚愧、羞愧退去，在佩服別人的同時，也要向別人學習。于是我仿佛看見一支利箭“嗖”的一聲，又向我射來，但這次是帶著鼓勵：“趙寶潔，加油!你不比孔瀟差，奮起直追，你一定行!”
同學作文 篇2
每個班級里，都會有一群不同的學生，一起學習著，相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。
“你干嘛，我警告你��！你可以污辱我的人格，但不能污辱我的發型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭發早已被扎起了一個“朝天辮”，引得全班一起哄堂大笑�！靶κ裁葱�？沒見過美女嗎？”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢，這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經紊亂是吧！”還沒等濤哥反應過來，已經吃了一記“暴栗”。
“好啦，不要再鬧了，安靜一點，小心等一下班長發飆！”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著那濤哥那個“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個姑奶奶喲，你倒是輕點兒��！”
隨著我濤哥的哭號，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的'力氣。突然，“嘭”的一聲，教室里傳來了一陣震動。扭頭看去，小毛哥早已摔了個四腳朝天�？粗∶さ沟幕鼧�，同學打趣的說：“小毛這地震多少級呀！同學們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見了蹤影。
突然間，海拔瞬間下降了不少，只見班長慢悠悠的走上講臺，臉上掛著光芒萬射的笑容。不過，這可不是什么好兆頭，班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句：“暴雨紅色預警�！北闾右菜频幕氐搅俗�。當是時，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長怒叱聲，朗朗讀書聲，一時齊發，眾苦必備。
這便是我的同學，相互弄出過許多笑話，度過了一天又一天，每天都會發生許許多多多的事情，每天都是現場直播，都應該好好珍惜再一起的日子。
同學作文 篇3
她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，長長的'頭發，你們知道她是誰嗎？她就是——陳思楊。
一天課堂上，我的手臂不小心把“惡魔”的筆弄掉了，我小聲說了；“對不起。”可她卻說；“你死定了！你下課給我等著！”我無奈的看著她。突然她趁老師不注意使用了武林中失傳以久的“九陰白骨爪”，狠狠的抓向我的腿，我不敢叫出聲，實在是太痛了，我忍不住了，我咬緊牙關，想到；“劉屹坤，你一定要忍住��！”我以為她見我沒出聲便收回了“鋒利的爪子”，嗨~終于收回去了！可我沒想到她小聲而兇狠的說；“這還不痛！那就讓你吃我的無敵連環腿吧！”額……頓時我楞住了。（暴力畫面略過）因為不敢叫出聲，所以在心里叫了幾聲。突然老師看見了這一幕，便把她叫了起來，說；“你踢他干嘛？”陳思楊說；“我……我……”老師說；“別說了，說個話也說不清楚！下課罰站！”突然陳思楊盯著我，好像眼珠子都要出來了一樣。真可怕！
你瞧！她是不是一個小惡魔��！這就是我的同學，暴力和惡魔的化身，小惡魔——陳思楊！
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