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我為同學(xué)喝彩600字作文
作文一
我為同學(xué)喝彩，喝彩他那一言一行，喝彩他與眾不同的特點(diǎn)。
那天，我和同學(xué)去秋游。太陽火辣辣的，無情地炙烤著大地，連天上飛過的小鳥，也發(fā)出凄慘的叫聲。當(dāng)我的手里多了一根冰淇淋，嘴邊多了一抹冰冰的奶昔，這時(shí)的我，無暇顧及其他東西，只沉浸在這甜甜的、冰冰的世界里，享受著手里這美味的東西。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，原本美味的東西，在我眼里變成了一團(tuán)臟兮兮的垃圾。雪糕紙?jiān)谀逃偷匿秩鞠拢兊脽o比的黏、無比的臟……我想盡辦法舍棄它。終于，在我的拋棄下，躺在了骯臟的地面。我臉上露出了一絲的快意。此時(shí)，只見小明朝我的方向走來，二話不說，迅速地彎下腰來，撿起這張臟兮兮的雪糕紙，走到盡頭的垃圾桶，把它送回了它那溫暖又舒適的家。這時(shí)，太陽將它的光照在他身上，他全身仿佛鍍滿了一層金子一樣，格外的耀眼，同時(shí)也刺疼了我的眼睛。
他另外一只手緊抓著他那還剩下一半的冰淇淋，在陽光的炙烤下，融化成一團(tuán)暖暖的雪糕水，雪糕水一直流到他的手，它就像無形的長矛一樣，深深捅進(jìn)我的心里。此刻，似乎有一道聲音責(zé)罵我。他的行為就像工匠一樣，將他的動(dòng)作刻在我的大腦上，他的行為，將我的心靈洗禮了一遍，將“環(huán)保意識(shí)”四個(gè)字，鎖在了我們的意識(shí)中。
回來時(shí)，盡管風(fēng)景很美，也依舊無法掩飾我眼里的憂郁。是他，告訴我環(huán)保的重要性；是他，讓我明白了環(huán)保要從小事做起。
我為同學(xué)喝彩，為我這個(gè)同學(xué)而感到自豪。
作文二
堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩，同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得別人的喝彩。精彩的籃球賽正在操場上緊張的舉行，時(shí)時(shí)傳來陣陣喝彩聲，四班頻頻進(jìn)球，信心十足，而我們班垂頭喪氣，到目前一球都沒進(jìn)，上半場結(jié)束后我們只得了一分，有很多同學(xué)都沒看的興趣了。
下半場又開始了，我們的隊(duì)員一點(diǎn)信心都沒有，突然陳超向籃框投了一球“耶！進(jìn)了！“過了一會(huì)兒，突然一片倒彩聲和嘆氣聲響澈全場，原來陳超投錯(cuò)了籃框，白白送了對(duì)手二分，我也沒了看的精神，提前回了教室，沒想到教室里的人十分多，大家都議論剛才的比賽，從同學(xué)們埋怨的眼神中我突然明白了什么，頭也不回地沖向比賽場地加入了吶喊助威的隊(duì)伍：“加油！加油！““六（2）班加油！“我的聲音融入了一陣陣的吶喊中，雖然人數(shù)不多聲音卻如此整齊如此有力，像一個(gè)訓(xùn)練有素的啦啦隊(duì)。
場上的同學(xué)感激地看了我們一眼，剛才頹廢的神態(tài)也跑得無影無蹤了，個(gè)個(gè)深吸一口氣，重新抖擻精神，又積極地在場地上跑動(dòng)起來，盯人、搶球、傳球、運(yùn)球，眼看著要投籃了，卻被對(duì)方攔截了。此時(shí)哨聲無情的響起來了，比賽結(jié)束了，場上隊(duì)員愧疚的看了我們一眼走下場去。雖然輸球了，但我依然高興，因?yàn)榇蠹叶急M力了。他們雖然輸球了，卻依然在場上拼到最后。
為同學(xué)喝彩，讓我懂得了在別人最需要你幫助的時(shí)候你伸出援手比什么都來的珍貴的道理，所以不論失敗或成功，只要在前進(jìn)的道路上竭盡全力了，都值得你喝彩！
作文三
星期一的第三堂課我們進(jìn)行考試�！岸×懔�，丁零零”一陣清脆的鈴聲響起。我們教室的門開得大大的，卻不見一位老師進(jìn)來，同學(xué)們左盼右盼，終于，數(shù)學(xué)老師葛老師笑容滿面地走了進(jìn)來：“今天數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們要認(rèn)真做卷子，仔細(xì)審題目”。葛老師的話音剛落，有的同學(xué)幸災(zāi)樂禍、有的喜笑逐開、有的卻慘不可言，而我呢？想笑卻笑不出來。
一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，我卻怎么也開心不起來，發(fā)到卷子后，葛老師苦口婆心地一次又一次地提醒我們要認(rèn)真對(duì)待。有些人卻只當(dāng)耳邊風(fēng)。教室里靜得出奇，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做好后，認(rèn)真檢查才把卷子交上去，但心里還是有點(diǎn)擔(dān)心。
我抱著憧憬和希望等待著成績的到來，成績出來了！成績出來了！我只得了95分，我在心里默默地鼓勵(lì)自己：“別灰心！失敗就是成功之母”。忽然，我看見了一道題目我做錯(cuò)了，老師卻打了個(gè)紅紅的勾，是告訴老師還是不告訴？告訴了，分?jǐn)?shù)就少了，不告訴又顯得不誠實(shí)。我的心在撲撲的跳個(gè)不停，老師說得話壓根兒沒聽進(jìn)去。那條紅紅的勾像是在鼓勵(lì)我？又像是在嘲笑我。最后，我終于鼓起勇氣對(duì)老師說：“葛老師，這題我錯(cuò)了，您卻不小心把我改對(duì)了！”葛老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭！
回到家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，豎起大拇指說：“做得很好！孩子，記住這一句話：誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，我為你驕傲！“說完后，媽媽拍了拍我的腦袋，欣慰地笑了！
通過這次考試，我不僅記住這次深深的教訓(xùn)，還記住了一句話：“誠實(shí)比分?jǐn)?shù)重要！”
作文四
我為同學(xué)喝彩，喝彩他那一言一行，喝彩他與眾不同的特點(diǎn)。
那天，我和同學(xué)去秋游。太陽火辣辣的，無情地炙烤著大地，連天上飛過的小鳥，也發(fā)出凄慘的叫聲。當(dāng)我的手里多了一根冰淇淋，嘴邊多了一抹冰冰的奶昔，這時(shí)的我，無暇顧及其他東西，只沉浸在這甜甜的、冰冰的世界里，享受著手里這美味的東西。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，原本美味的東西，在我眼里變成了一團(tuán)臟兮兮的垃圾。雪糕紙?jiān)谀逃偷匿秩鞠�，變得無比的黏、無比的臟……我想盡辦法舍棄它。終于，在我的拋棄下，躺在了骯臟的地面。我臉上露出了一絲的快意。此時(shí)，只見小明朝我的方向走來，二話不說，迅速地彎下腰來，撿起這張臟兮兮的雪糕紙，走到盡頭的垃圾桶，把它送回了它那溫暖又舒適的家。這時(shí)，太陽將它的光照在他身上，他全身仿佛鍍滿了一層金子一樣，格外的耀眼，同時(shí)也刺疼了我的眼睛。
他另外一只手緊抓著他那還剩下一半的冰淇淋，在陽光的炙烤下，融化成一團(tuán)暖暖的雪糕水，雪糕水一直流到他的手，它就像無形的長矛一樣，深深捅進(jìn)我的心里。此刻，似乎有一道聲音責(zé)罵我。他的行為就像工匠一樣，將他的動(dòng)作刻在我的大腦上，他的行為，將我的心靈洗禮了一遍，將“環(huán)保意識(shí)”四個(gè)字，鎖在了我們的意識(shí)中。
回來時(shí)，盡管風(fēng)景很美，也依舊無法掩飾我眼里的憂郁。是他，告訴我環(huán)保的重要性；是他，讓我明白了環(huán)保要從小事做起。
我為同學(xué)喝彩，為我這個(gè)同學(xué)而感到自豪。