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      2. 謝謝你,陌生同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-01-29 13:03:21 同學(xué) 我要投稿

        謝謝你,陌生同學(xué)作文

          生活中,每天都在上演著一幕幕充滿了喜怒哀樂的劇目,劇情或長或短,事件或大或小。我今天要給大家說的是我學(xué)習(xí)生活中的一件小事,事雖小,但它卻在我的腦海中留下了深刻的印象,讓我至今難以忘懷。

        謝謝你,陌生同學(xué)作文

          那天,正好要上英語,我翻了好幾次書包,還是沒有英語課本的蹤影,我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里反復(fù)地說:“不可能,我肯定帶了,再說今天有兩節(jié)英語!”但事實(shí)告訴我,我的確沒帶。

          “不管了!我也不能總是這樣耗時(shí)間,既然沒有那就到別班去借吧!”我一邊跺著腳,一邊著急的說道。我匆匆的跑到別班的門口,對(duì)一個(gè)剛要出去的小女孩著急地說道:“你能告訴你班的同學(xué),說我要借英語課本嗎?”可沒想到的是,她卻說:“用我的吧,我?guī)е⒄Z課本!蔽也缓靡馑嫉卣f:“這可以嗎?那好吧!边沒等我說完,她就飛快的沖進(jìn)教室,不到一分鐘的時(shí)間,她就已經(jīng)拿上了課本遞給我。我剛要問她的名字時(shí),她就已經(jīng)回到的教室里。所以我只能帶著這個(gè)問題回到了教室。

          在上英語課的過程中,我感到這一節(jié)課是至今為止我聽課最好,感受到很溫暖的一節(jié)課,因?yàn)槲矣玫恼n本是一個(gè)樂于助人的小姑娘的課本,課本里面全部都帶著溫暖。

          一下課,我把一張紙條夾道了她的課本里。紙條上面寫著:“謝謝你給我用英語課本,以后我也要像你一樣做一個(gè)樂于助人的人,幫助更多有困難的人!彼靡ド象w育,我找到她,把書放到她手上,就走了。

          這件小事雖然已經(jīng)很長時(shí)間了,可我依然難以忘懷。因?yàn)樗刮叶昧艘鲆晃粯酚谥说娜恕?/p>

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