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      2. 同學(xué)溫暖作文600字左右

        時(shí)間:2024-02-24 12:38:26 毅霖 同學(xué) 我要投稿
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        同學(xué)溫暖作文600字左右(通用15篇)

          一縷春風(fēng),可以動(dòng)人心弦;一枝夏蓮可以沁人心脾;一片紅葉,可以溫暖心田;同學(xué)溫暖作文600字左右有哪些?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

        同學(xué)溫暖作文600字左右(通用15篇)

          同學(xué)溫暖作文600字左右 1

          老師緩緩地走進(jìn)教室對大家宣布著這一事情,從班長那認(rèn)真的臉上大家都看到了這一抹嚴(yán)肅,這事情的嚴(yán)肅性。班里一位同學(xué)因做了手術(shù)沒能來上課,就在大家猜測他怎么了的時(shí)候,老師告訴了我們答案,只不過沒想到這答案竟帶著殘酷性。

          他,是我們可愛的蔡蔡。他,是我們博學(xué)多通的蔡蔡。

          他在青州做了手術(shù)剛剛拆了鋼板,父母都不在了只有爺爺奶奶沒有什么經(jīng)濟(jì)來源。老師同學(xué)們都很有愛心組織著有空的同學(xué)們?nèi)デ嘀菘赐滩。大家自愿用車,捐錢。大家只有一個(gè)愿望蔡蔡能盡快好起來。

          從這次組織的活動(dòng)來看,同學(xué)們都很關(guān)心蔡蔡,我相信不論是哪位同學(xué)有困難大家都會齊心協(xié)力幫助他與他共度難關(guān)。

          這次的組織讓蔡蔡很驚訝也很驚喜,從他可愛的臉蛋上大家都看到了他那燦爛的微笑和感動(dòng)至極流出來的淚水,蔡蔡也讓我們很欣慰三天之后又在這溫馨的`教室里看到了他那燦爛的笑容。

          只想對他說,蔡蔡加油!

          只想對他說,蔡蔡你很棒快點(diǎn)好起來!

          只想對他說,六班是個(gè)家,這個(gè)家不能少了你不能少了任何人!

          蔡蔡是我們的驕傲,同學(xué)們都是我們的驕傲,同學(xué)們心底里的愛心該繼續(xù)保留!

          同學(xué)溫暖作文600字左右 2

          那一次我淚流滿面,那一次我痛不欲生,那一次我嘗到了骨折的痛苦。

          那是在三年級,我與同學(xué)們玩抓人,正當(dāng)我跑向門廳時(shí),一個(gè)身影迅速地在我背后撞了一下,我重重的摔倒在地上,當(dāng)時(shí)我只看見一個(gè)人的身影。只見我的腦袋重重的摔在了地上,左手從手腕到肩上全被壓在了身下。我的感覺到肩上發(fā)出了“咯咯”聲音,我感到邊上似乎什么人也不存在了,只有冰冷冷的`風(fēng),我覺得邊上陰森森的,仿佛這是只有我一個(gè)人的世界。我垂著手,豆粒大小的眼淚從眼睛里逃了出來,一滴一滴的滴在磚上。我艱難的從地上爬起來走向班級,我奮力先把左手抬起來,可是,我發(fā)現(xiàn)自己就算用盡全身力氣也做不到;氐桨嘀心恰翱┛甭暡粩鄰奈业逆i骨傳出,越來越痛。

          我到中午時(shí),向數(shù)學(xué)老師張老師求救,不一會我被送到了醫(yī)院,醫(yī)生說我鎖骨骨折,但那里不能包石膏,所以用紗布綁了起來;氐桨嘀,我剛坐回座位,全班許多人圍了過來,把我的座位圍得水泄不通,氣都喘不過來了,他們有的問我手怎么了,有的問我我的手還好嗎?但是我都不知道該先回答哪個(gè)。

          不過,最讓我感動(dòng)的是林嘉晟,他在我骨折的這一段時(shí)間,他十分的照顧我:中午,他為我打飯,放學(xué),他為我背書包。而他從來沒有說過一次累。

          那一次,我雖然骨折了,但我得到了同學(xué)的溫暖,那一次我雖然淚流滿面,但我懂得了同學(xué)之間那友誼的橋梁,那一次我雖然痛不欲生,但我得到了同學(xué)的真心幫助!

          同學(xué)溫暖作文600字左右 3

          午后的陽光,很溫暖,那幾棵老槐樹透出些徐光線,于是淡淡的幽香便也夾雜了陽光的溫暖,坐在大禮堂前的石階上,一些記憶不安分的片段也跳出了枷鎖出來曬太陽。在這所學(xué)校已經(jīng)生活了六年,很多記憶都是模糊的,可就是一位班主任的面容格外清晰,不容忘卻。

          不知你是否記得,五年級那年您將我攔下,對我說:“你的文章基本功不錯(cuò),但還是要多些文采會更棒。”雖然您只是一位數(shù)學(xué)老師,但是因?yàn)檫@句話,小小的我開始認(rèn)真思考關(guān)于“文采”的'問題。于是以后的作文里少了積分平白的記敘,多了幾分稚嫩的抒情。

          不知您是否記得,我的那張滿分試卷。您在評語中寫到:“季老師已發(fā)現(xiàn)你的作文更上一層樓了,而我覺得你的數(shù)學(xué)成績也直線上升!蹦亲掷镄虚g流露出的欣慰,讓那時(shí)的我開心不已,也讓現(xiàn)在的我依舊溫暖如初。

          不知您是否記得,五年級結(jié)束的那一天,在學(xué)校的大禮堂前您對我說的那些話。您說當(dāng)時(shí)的兩個(gè)朋友不適合我,那番談心,將我領(lǐng)出了一段并不陽光的友誼。至今,我都在好奇,您是怎樣察覺我對友情的困惑的?不知您是否還記得,五年級的夏天,那是一個(gè)很躁動(dòng)的夏天。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我已迷失了正確的方向,是您告訴我:“你是一個(gè)冰清玉潔的女孩,我不希望有人往你的身上潑臟水!笔悄倪@句話,讓我找到了正確的方向。不知您是否還記得,在您那安靜的辦公室里那一次有一次的談心。窗外的黃昏和搖曳的燈光勾勒出一副清新溫暖的水墨畫卷,珍藏在了我記憶的深處,王老師,當(dāng)年那個(gè)青澀的小小丫頭長大了,您親眼見證了她的成長。其實(shí)在她心里,您早已不僅僅是一位簡單意義上的老師了,而是——母親。陽光安好,溫暖依舊,而我就在這份溫暖中幸福前行。

          同學(xué)溫暖作文600字左右 4

          在我的生活中,有很多溫暖事情,同學(xué)給我的關(guān)愛,朋友給我的溫暖等等。其中有一件事讓我很難忘。

          有一次,我們?nèi)嗯e行一場1500米的跑步比賽,每10個(gè)人一組一起跑。程老師一發(fā)號令,我們10個(gè)人就飛快地跑了出去。開始幾圈,我還跑得挺快的,但到了四五圈時(shí),我開始感覺累了,漸漸地慢了下來。跑道旁邊有許多小坑,踩進(jìn)去會摔跤。我氣喘吁吁地跑著,一不留神,還是踩到了小坑,只聽“撲通”一聲,我摔倒了。我連忙想重新爬起來繼續(xù)跑,但我的腳上傳來一陣陣刺痛,于是我腳一軟又坐到了地上,起不來了,我低頭一看,膝蓋上摔破了一塊皮,血也滲出來了。眼睜睜看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過,我心里很著急。正當(dāng)我感到無助的.時(shí)候,有一個(gè)人停了下來,走到我面前,伸手來拉我起來,我抬起頭,原來是吳芷涵。她把我扶了起來,并關(guān)切地問道:“摔痛了嗎?有沒有受傷?”我說:“膝蓋上皮有點(diǎn)破了,有點(diǎn)痛”!霸賵(jiān)持一下,很快就到終點(diǎn)了!庇谑窃趨擒坪墓膭(lì)和幫助下,我重新站了起來,她帶著我一起跑到了終點(diǎn)。

          跑完全程,我對她說:“謝謝你!為了扶我,你也跑在了最后!彼f“不用謝,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互幫互助。這次跑最后不要緊,幫助同學(xué)更重要。”聽了她的話,一股暖流從我心底涌了上來。

          這件事,讓我真正體會到了“友誼第一,比賽第二”這句話的內(nèi)涵,也感受到了同學(xué)間的關(guān)愛帶給我的溫暖。

          同學(xué)溫暖作文600字左右 5

          人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話時(shí)時(shí)刻刻感染著我們,溫暖著我們。

          一天下午剛放學(xué)的時(shí)候,突然一股莫名的興奮勁涌來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學(xué)說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學(xué)都轉(zhuǎn)過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“蕩秋千”呢!這一狀況引來周圍同學(xué)大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎么辦了。

          這時(shí),身后傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準(zhǔn)備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側(cè)著頭,用余光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉(zhuǎn)身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的`一只衣袖,衣服被他拉下來了。同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。

          在這之后,我向湯毅宸表達(dá)了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是好的,同學(xué)之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室里這樣玩!

          雖然這件事的結(jié)果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學(xué)之間這份友情的溫暖!

          同學(xué)溫暖作文600字左右 6

          不知不覺中,在學(xué)校已經(jīng)度過了四年的時(shí)光。在校園里經(jīng)過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。

          一天下午,我們在教室里玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什么大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達(dá)時(shí),已經(jīng)有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時(shí),不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子里緩緩流出,流在地板上,黑色的'墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個(gè)可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦干凈,還剩下一大半還是墨水!翱烊ツ猛习褋怼!辈恢l喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現(xiàn)在是越拖越多,越拖越臟。小黃不停地?fù)Q水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁。“我來,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來!庇谑牵饎诺馗闪似饋。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點(diǎn)半要到了,快要看課外書了!時(shí)間越來越緊迫,在同學(xué)的堅(jiān)持不懈下,我們終于在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦干凈了,我們個(gè)個(gè)滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。

          同學(xué)們這種堅(jiān)持不懈的,團(tuán)結(jié)友愛精神,讓我難以忘懷。

          同學(xué)溫暖作文600字左右 7

          我的身邊總是有著一群每天哈哈大笑的同學(xué),他們每天除了學(xué)習(xí)就是在玩,精力永遠(yuǎn)消耗不盡。

          這些同學(xué)們個(gè)個(gè)都有著不同的個(gè)性,不同的愛好。但同樣都有一顆能溫暖人的心。

          我印象深刻的是運(yùn)動(dòng)會的那一次。每年的11月份,學(xué)校都會召開校運(yùn)會,一整天都要比賽,同學(xué)們非常開心,可以看比賽還不用上課,大家想想都開心。那一次我報(bào)名了兩個(gè)名額,一個(gè)是400米跑,另一個(gè)是拋實(shí)心球。當(dāng)時(shí)天氣很冷,寒風(fēng)呼呼吹,老師為擔(dān)心同學(xué)們跑完步犯低血糖,頭暈,特地準(zhǔn)備了紅糖水給運(yùn)動(dòng)員們喝,還準(zhǔn)備水果給同學(xué)們吃,這讓大家感到十分暖心。到我了,我站在跑道上,蓄力待發(fā),準(zhǔn)備就緒,沖!因?yàn)楫?dāng)時(shí)身體本來就不舒服的我跑完一圈就已沒力了,雙腿發(fā)麻,臉色慘白,加上北風(fēng)呼呼吹著,吸進(jìn)去的空氣都讓人感覺到刺鼻,難受。但是不僅本班的同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓,就連學(xué)長學(xué)姐都在為我加油:“加油!加油!學(xué)妹,還有半圈就完了!”我跑到了終點(diǎn)整個(gè)人都癱倒在地,老師和同學(xué)們都跑了上來,扶我到本班基地;讓我站起來緩一下,在坐,并且紛紛給我遞紅糖水,并且鼓勵(lì)我,這次我的心里十分踏實(shí),溫暖。

          現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,這是一此沒有見面的告別,通過微信。也許還會見面,但沒有在一起玩鬧,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)。一樣的'教室,一樣的學(xué)習(xí),一樣的運(yùn)動(dòng),唯一少了你和我。剛剛來的新學(xué)校,個(gè)個(gè)都想讓我回去,得知我不能回去,他們又轉(zhuǎn)過來安慰我,讓我安心,總會有再見第一天的。最讓我感動(dòng)是大家都想讓我不要忘記他們,他們會想念我的,希望一定回去看他們。

          這是我身邊溫暖人心的同學(xué),雖已離別,但還掛念著我。

          同學(xué)溫暖作文600字左右 8

          我們班有一個(gè)很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。

          我的好姐妹焦嬌平時(shí)不怎么愛說,在別人聊或吵架是她一個(gè)人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個(gè)子不高,看起來很可愛。她性格比較內(nèi)向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個(gè)活潑的女孩兒。

          有一次我生病了,不記得那時(shí)我們上幾年級,只記得我們一直是好姐妹。生病那時(shí)我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床后叫我起,可是我說:“我好像生病了!

          她就摸摸我的`額頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我。”他說完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道后給了我藥。等到了下午時(shí)我就好多了。妹妹帶著飯來找我。

          我下床她就進(jìn)來了。她急忙說:“下來做什么?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了!彼透吲d的抱了我對我說:“太好了,你病好起來了,我好開心!笨吹剿强蓯鄣男δ,我感動(dòng)的抱著她說:“謝謝你,妹妹!彼臀揖鸵黄鸹氐搅私淌。

          班里的人都說我:“假病。”她們還笑我。妹妹看到后說:“你們太過分了,也沒有一個(gè)人去看看她,還有臉說她。”大家就安靜的寫著作業(yè)。我看著自己的妹妹那么關(guān)心我,最感謝她就是我的同學(xué),感謝是我的好姐妹。

          呵呵,這就是我的同學(xué)焦嬌。是那個(gè)冷漠的女孩。你看到了嗎?其實(shí)她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。

          同學(xué)溫暖作文600字左右 9

          溫暖是什么?是母親可口的飯菜,老師鼓勵(lì)的目光,更是和同學(xué)們在一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

          那年我剛?cè)雽W(xué),對學(xué)校的環(huán)境并不是很了解,剛進(jìn)入學(xué)校的'我孤苦無依,總覺得自己被丟進(jìn)了萬丈深淵。但是我每當(dāng)看到我的同學(xué)們燦爛的笑容,就猶如看到了曙光,心里也有了依靠。

          有人說,志同道合的朋友,更能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮和時(shí)間的考驗(yàn)。這句話仿佛是為我們學(xué)生量身定做的。那一天吃完晚飯,有些想家了,于是我大口吃完,一點(diǎn)兒不剩之后,便回到教室了。教室內(nèi)空無一人,此時(shí)我正想放聲大哭,但是我想起了我來這里的目的:學(xué)習(xí),鍛煉自己的意志,我便拿出了教科書在那里學(xué)習(xí),忽然我看見一家人坐在桌子旁邊說說笑笑......這樣想著想著鼻子變酸了一下。

          此時(shí),一個(gè)同學(xué)的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)!肮鐐儍,挺有心呀!”我有些不好意思,略帶微笑地說:“你好!蹦俏煌瑢W(xué)也聽出來了,他也不問,和我一樣坐回了自己的位置,時(shí)不時(shí)看我一眼。

          過了一會兒,我終于忍不住了,便小聲哭了起來,那同學(xué)見了,便把我叫了出去,帶我來到操場,他對我說:“怎么,想家啦?沒事兒,頂多不就這幾天嘛,過了就回家了!彼J(rèn)真開導(dǎo)我,使我重新認(rèn)識了自己。他又說:“我也剛來,對這人生地不熟的,也挺孤獨(dú),但是我來這不是哭的,而是鍛煉自己的!痹谶@之后,我們成了形影不離,無話不談的好朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)玩耍。

          我相信,如果沒有這位同學(xué),我肯定不會這么優(yōu)秀。同學(xué)讓我認(rèn)識到了自己的價(jià)值,多了一份對自己的欣賞,讓我變得更加獨(dú)立自主自信。

          在這里我想說:“謝謝你,我的同學(xué);謝謝你,我的朋友!

          同學(xué)溫暖作文600字左右 10

          春天,是最美的時(shí)節(jié);同學(xué),是最美的字眼。而同學(xué)之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,用愛心構(gòu)成了我們11班這個(gè)溫暖的大集體。

          還記得前幾天上體育課,我們進(jìn)行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發(fā)號施令。“預(yù)備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前沖去。

          我正奮勇向前地沖刺,忽然我的.小腿肚一陣陣酸痛,腳也好像使不上力了,還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個(gè)打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。

          這時(shí)和我并排跑的朱星宇同學(xué)看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫(yī)務(wù)室!彼紫律恚胗盟萑醯纳眢w背起我這個(gè)小胖子,然而他剛背著我站起身,又一個(gè)不穩(wěn)摔倒了。

          我實(shí)在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅(jiān)定地說:“不行,你都流血了,最好去醫(yī)務(wù)室看看!本瓦@樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最后我們兩個(gè)都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關(guān)系,我們是同學(xué)嘛,比賽第二,友誼第一!”

          其實(shí)像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業(yè)上遇到攔路虎了,我?guī)湍悖挥龅较掠晏炝,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風(fēng)溫暖著每個(gè)人的心田!

          春光明媚,春風(fēng)暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個(gè)溫暖的大家庭!

          同學(xué)溫暖作文600字左右 11

          生命因?yàn)橛袗鄱兊蒙拾邤蹋瑦蹮o處不在,那愛到底是什么呢?我的一次親身經(jīng)歷,讓我充分體會到了學(xué)校老師和同學(xué)們對我無私的關(guān)愛。

          去年12月的一天下午,我在上完體育課時(shí)摔了一跤,我一開始以為沒什么關(guān)系,但是非常痛。后來到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生說是扭傷,要上石膏,建議兩個(gè)月內(nèi)不能劇烈運(yùn)動(dòng)。我心里想:這可怎么辦呢?腳受傷了,活動(dòng)不方便了,正常的生活肯定會受到影響。

          第二天上學(xué),我坐著媽媽為我買來的輪椅來到了學(xué)校,正在早讀的同學(xué)們看到我坐著輪椅來到了教室,心里感到十分好奇,都紛紛地跑了過來,問我怎么了,看見同學(xué)們這么關(guān)心我,我非常感動(dòng)。從那以后,我就每天享受著老師和同學(xué)們給我的關(guān)愛。

          我們教室在二樓,有一天我爸爸把我推上了樓,這時(shí)我們班的楊睿麒看到我進(jìn)了教室,但沒拿書包,楊睿麒一下子就知道我的書包在樓下,就站了起來,跑到了樓下抬起了我又大又重的'書包,并幫我抬到教室。坐在我前面的萬方幫我把椅子拉了出來,讓我坐下。

          在上課時(shí),我做完了作業(yè),同學(xué)們會幫我上交作業(yè);課間,沈昊宇等同學(xué)跑過來,會時(shí)不時(shí)地問我需不需要幫助;上洗手間時(shí),張兆敏,郝勁,寧天樂等同學(xué)都搶著要扶我去;吃午飯時(shí),錢奕霖、陳婧、余君寶等同學(xué)每天都幫我拿飯;體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)老師專門安排一個(gè)同學(xué)會陪著我,上音樂課時(shí)也有同學(xué)陪我,在一次義賣活動(dòng)中,有些同學(xué)們把買來的東西送給了我,我格外感激。

          就這樣,我在這種被愛包圍的環(huán)境里度過了二個(gè)多月,為了表達(dá)我對同學(xué)們的感激之情,在一次公民課上,我給全班同學(xué)發(fā)了一個(gè)小禮物。這時(shí),我在心里默默地想:這些日子里,你們對我的關(guān)心和愛護(hù)我是不會忘記的,我以后也要象你們一樣去幫助別人,一起讓愛無處不在!

          同學(xué)溫暖作文600字左右 12

          下午,我剛到興趣班,一拿出鉛筆盒,猛然回想起昨天我的修正帶壞了!

          這一想可把我嚇呆了:咋辦?咋辦?要知道我就寫小小的一段話也會有多個(gè)錯(cuò)字!那么大的用量,更何況是一大篇文章!上蒼。∥颐嫔魷,胃竟也開始痛起來了!真想現(xiàn)在,馬上,立刻,眼前飛出一個(gè)修正帶!可是……有啥辦法呢?只能去借了嗎?但我以前好像把同學(xué)都得罪了一遍,誰還會借我呢?我絞盡腦汁,希望能在記憶中搜索到一個(gè)有用的方法,可出來的都是些餿主意:什么抹黑啊~在地上看看有沒有丟掉不要的呀~自制一個(gè)哇……想到這兒,我把手用力拍在臉上,嫌棄地說:“媽呀,虧我想出這么餿的主意!連我也佩服自己了!”

          這時(shí),一位同學(xué)悄無聲息地走過來,嚇了我一大跳!她說:“嗨!兄弟,我站在一旁兒,盯得眼睛都酸兒了,你為啥一動(dòng)不動(dòng)咧?臉都擰成苦瓜臉兒了,眉毛嘴巴碰一塊兒了!”“呃~”,我難堪地喃喃:“我,我修正帶好像忘在家了!”“就這指甲兒大的事兒?好辦!來,給你!”我還沒回過神兒,她一下子就把我那夢寐以求的`修正帶拿了過來。我無限感激地看著她,她被看得不自在,問:“怎么?我臉上有痘?還是我的修正帶不好?別老盯著我!要是沒事兒,走!玩去!”回過神,一股暖流沖遍了我的全身!我興奮地說:”好咧!”噢!謝天謝地!世上的好人可真多!放學(xué)時(shí)一定得好好兒謝謝她!

          時(shí)間一分一秒地溜走了,我焦急地等著……終于,放學(xué)了!我鄭重地拿起修正帶,跑到她面前,小心翼翼地遞給她。她一下就笑了,說:“那么嚴(yán)肅干嘛?”我正想解釋一下,然后道謝。恰巧,媽媽在背后喊了一聲:“囡囡,背包!”“嗯!”我含糊不清地,短促地回答了一聲,再轉(zhuǎn)頭一看,那位幫助過我、性格開朗的女孩,早已消失在了茫茫人海中……

          同學(xué)溫暖作文600字左右 13

          窗外飄著潔白的雪花,它給人帶來了絲絲的寒意,可是我卻感受到了一種特別的溫暖。

          今天,我們正在上語文課,語文老師給我們帶來了一位新同學(xué)――崔一凡。她留著一頭烏黑的短發(fā),短發(fā)上別著一個(gè)深深的發(fā)卡,特別可愛;還有那紅紅的臉蛋,一笑起來就有兩個(gè)淺淺的酒窩,使人感到深深的暖意;紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,讓人一看,就感覺她知識淵博。

          老師把她安排在最后一位,她緩緩地走向新座位,用手捏著衣角,然后把書包輕輕放在桌子上,用手支了支眼鏡,坐在了座位上。語文老師正要開始上課,只見她舉起手,輕輕地說:“老師,我看不見!”老師感到疑惑不解,問道:“你不是有眼鏡嗎?”崔一凡答道:“這副是舊的,新的還沒有拿來!崩蠋熋靼琢,問我們大家:“誰愿意讓座?”同學(xué)們紛紛舉起了手,爭先恐后地給崔一凡同學(xué)讓座。

          過了一會兒,老師選中了鄭晨陽,并且問崔一凡同意嗎。想不到她這樣為他人著想:“他也挺矮的.,坐在后面會被高個(gè)子擋著。”說完,我們?nèi)嗖患s而同地把掌聲送給她。老師又選中了關(guān)鑫苑,崔一凡同意了,我想:“我也想給她讓座,可惜老師沒有選我!贝抟环矊擂蔚刈叩疥P(guān)鑫苑的座位上。我們再一次鼓了掌。老師看到這動(dòng)人的場景,對我們說到:“幫助別人,快樂自己!”我們又高興地把掌聲送給關(guān)鑫苑和崔一凡。在這個(gè)小小的班級里,我們一起感受到溫暖,崔一凡也和我們?nèi)跒橐惑w。

          我希望,讓愛與溫暖永駐我班!這個(gè)冬天是溫暖的,沒有寒冷……

          同學(xué)溫暖作文600字左右 14

          我們班是一個(gè)大宇宙,里面有38顆小星星,其中最溫暖的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。

          鄧鑫是我們班男生中個(gè)子最高的一個(gè),他身體健壯,聲音洪亮,長著一張方方正正的臉龐和一雙細(xì)長的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的',班級有什么事情,他都挺身而出,每天中午抬飯盒,幾乎成了他的專職工作。

          那天,我們正在專心地寫作業(yè),忽然,我聽到左前方有一種奇怪的聲音。剛開始我還沒在意,以為是誰在鬧著玩,后來聽見有人說,屠翔宇吐了。我剛放下筆,鄧鑫就已經(jīng)沖過去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去,越圍越多,圍成了一個(gè)“包圍圈”。我正在努力向那邊看,卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕,拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會兒,他就托著盛滿了屠翔宇嘔吐物的簸箕沖向了垃圾桶,嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味,我都感覺要吐出來了,但是鄧鑫同學(xué)只是皺著眉頭很著急的樣子,一點(diǎn)都沒有嫌棄。他倒完之后,又跑回去掃,還幫著屠翔宇收拾,直到把嘔吐物全部收拾干凈為止。我看著鄧鑫同學(xué)來來回回匆忙的樣子,心里感覺很溫暖,也很感動(dòng):真是我們的好同學(xué)啊,他的品格,就像他的名字里那三個(gè)“金”一樣閃閃發(fā)光!

          其實(shí)我們班38顆星,有很多星也是同樣溫暖的,但“鄧星”是最溫暖的一顆。我也要向他學(xué)習(xí),讓我這顆星也變得更溫暖。

          同學(xué)溫暖作文600字左右 15

          我們班,是一個(gè)溫暖的集體。同歡笑,同悲傷。課余活動(dòng)時(shí),互相嬉戲,在周圍仿佛小鳥和鳴的歡笑聲中,每個(gè)人都能放松自己,讓友誼之花無憂無慮的綻放,在玩耍中體會到大家的開朗與熱心。當(dāng)誰有困難時(shí),都可以毫無顧慮吐露自己的不幸,大家會絞盡腦汁為你解決,會真心誠意為你分擔(dān)憂傷,你不必吝惜眼中的珍珠。這就是我們班,一個(gè)同甘共苦的溫暖集體。

          我們是一個(gè)溫暖的集體。你看,這個(gè)同學(xué)忘帶了早點(diǎn),大家一起把自己所帶的吃的`分一些給他,他拿著我們送的關(guān)懷,洋溢出幸福的笑容;你看,那個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,疼的張開了嘴,我們大家急忙上前扶起他,拿出班里同學(xué)捐贈(zèng)的藥品,為他處理傷口,他感動(dòng)的流下凝聚著愛的水晶般的淚滴;你看……我們班是個(gè)溫暖的集體。

          我們班,是一個(gè)溫暖的集體。記得初一軍訓(xùn),辛苦的訓(xùn)練使我叫苦不堪,身心疲憊。終于在清晨凜冽的寒風(fēng)中,我倒在了操場。幾雙有力的手托住了我的肩,老師關(guān)切的詢問我的情況;同學(xué)們急的像熱鍋上的螞蟻,有的跑回宿舍取藥,有的把隨身帶的熱水拿出;還有幾個(gè)攙起我小心的挪動(dòng);不一會兒熱毛巾蓋上頭頂……我再也沒有覺得冷,同學(xué)們安慰的話語像暖風(fēng)拂過臉龐。是呀,生活在這樣一個(gè)溫暖的集體,怎么會感到冷!

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