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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2022-08-01 09:08:45 同桌 我要投稿

        同桌的你作文(10篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的同桌的你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        同桌的你作文(10篇)

        同桌的你作文1

          六年級(jí),踏進(jìn)教室就看見了你,當(dāng)時(shí)的印象就是:一個(gè)一看就是特別真誠(chéng)的女孩,但是確實(shí)有點(diǎn)黑哈。本以為這次要我“主動(dòng)攻擊”才會(huì)和你成為朋友了,但是緣分使你和我成了同桌?磥(lái)這次省些力了呀。我偷偷地想。

          不知道是何時(shí)跟你走到一起的,接觸你之后才發(fā)現(xiàn)你不僅真誠(chéng),而且活潑大方,管理能力和自理能力超強(qiáng),你就像我可靠的大姐姐,而我則像你庇護(hù)的小妹妹。漸漸地你就變成了我名副其實(shí)地“友好鄰邦”。

          每天早上,踏進(jìn)教室第一個(gè)看見的總是你忙碌的身影,讓整天對(duì)學(xué)習(xí)不冷不熱的我漸漸有些臉紅。你總是很固執(zhí)的叫我:同桌,卻從不叫我“楊小絲”或者“娃娃”(偶在班里的綽號(hào)),甚至連名字都沒聽見過一次,我只能哭笑不得。也有些時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槟愕淖鍪陋q豫不決而自己一個(gè)人生悶氣,但是當(dāng)聽到別人在背后說(shuō)你的閑話時(shí),總是忍不住要為你申辯。是的,同桌,你就是這樣一個(gè)讓我恨不起來(lái)的人。

          因?yàn)槟愕哪赣H是我們的現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師,我們總會(huì)對(duì)這個(gè)“取代李景璞老師的‘壞人’”產(chǎn)生抵觸心理,男生們總是在你母親的課堂上撒野,我看到你很平靜,但我知道你很痛苦。而女生們卻不敢在課堂上那么大膽,于是就全把氣出在你身上。在背后罵你、對(duì)你抱有偏見、對(duì)你的信任度甚至不超過一個(gè)男生、甚至當(dāng)面罵你,我知道,你的心在流淚,同學(xué)們不肯接受你,排斥你甚至看不起你,我肯定弱弱的你一定在背后哭過,哭的'樣子肯定是這樣的:雙腿抱在胸前,臉半埋在膝蓋里,紅得像桃子一樣的眼睛下流淌著兩條小溪……很失風(fēng)采的?墒俏业牧α渴悄敲磫伪。嗬锍宋掖蠖鄶(shù)人都對(duì)你抱有偏見,而且我又那么自私,不敢公開的守護(hù)你,害怕失去昔日的好友。所以對(duì)不起,我沒有辦法擦干你的眼淚,讓你露出笑容,但是我已努力。

          請(qǐng)不要生氣,也請(qǐng)不要墮落,相信我,他們只是不知道你有多好。心愛的老師換了,新老師卻忙著比賽而無(wú)暇顧及我們的心情,我們總是不能適應(yīng)的。況且他們還不了解你,對(duì)你的印象很模糊,于是就捕風(fēng)捉影地塑造一些你的壞形象,但是沒有關(guān)系,現(xiàn)在李景璞老師回來(lái)了,他們會(huì)慢慢地接受你的,但是那時(shí)候,可不要忘了我這個(gè)“友好鄰邦”哈。

          同桌,我要代替全班同學(xué)為他們的偏見和錯(cuò)誤向你說(shuō)聲“對(duì)不起”,我想,作為同桌的你一定會(huì)說(shuō)一聲“沒關(guān)系”吧?

        同桌的你作文2

          她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,大大的眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,一張櫻桃般的小嘴,加上一頭烏黑的短發(fā),看上去漂亮極了。

          她,一位活潑、可愛、天真,整天笑嘻嘻的小姑娘,是我們名副其實(shí)的`“開心果”,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因?yàn)樗刻焖X前都要給我們噴花露水,所以我們就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“寧噴噴”。她文質(zhì)彬彬,待人有禮貌,也平易近人,很好相處。她身上似乎有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩,樂意聽她說(shuō)笑。她就是我的同窗好友——寧珊珊。

          她,非常地樂于助人。有一次我們寢室的劉薇感冒了,她知道后馬上把劉薇送到醫(yī)務(wù)室,下完課后又立馬跑過去接她;氐綄嬍液,她趕緊讓劉薇躺下,自己顧不上給爸爸媽媽打電話,就拿了一條熱毛巾給劉薇敷上,還讓劉薇別擔(dān)心,有事找她。慢慢地,劉薇的病好了,她笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。

          她,很愛看書。為了求知,她買了很多書,她的抽屜幾乎就是一個(gè)“小書庫(kù)”。中午睡覺時(shí),別人都休息了,可她還在看書。她輕輕地翻著書頁(yè),生怕打擾到同學(xué)。每次看到好的文章,我發(fā)現(xiàn)她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地將它摘抄下來(lái),所以她不僅知識(shí)豐富,而且還有一手好文筆,經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。更令人佩服的是,她還愿意把自己收藏的書借給同學(xué)看,把自己的快樂分享給別人,這種慷慨無(wú)私的品德,能不讓人敬佩嗎?

          她還非常的開朗、樂觀,遇事很淡定,就算是天大的事,她也總是一副笑臉。我從沒見過她哭,她燦爛的笑容就像校園里綻放的迎春花一樣,感染著周圍的每一個(gè)人。她很喜歡唱歌,她的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,天生一副好嗓子。她不但歌唱的好,而且成績(jī)也很好,總是名列前茅。同時(shí),她還有著一顆金子般的心,如果你有題目不會(huì)做,她總是會(huì)耐心地教你,從不厭煩,直到你弄懂為止。

          我想,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼,相信在以后漫長(zhǎng)的日子里,我們的友誼會(huì)更加深厚,我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同前進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)燦爛的人生的夢(mèng)想。

          這就是我的同桌,我的好朋友——寧珊珊。

          

        同桌的你作文3

          貓眼是我新轉(zhuǎn)學(xué)的同桌,至于為什么叫他貓眼,說(shuō)實(shí)在的,我也不大清楚。或許他眼睛像貓眼,但看他長(zhǎng)得敦敦實(shí)實(shí)的樣子,我不覺又為又為自己的瞎想可笑。

          貓眼很會(huì)關(guān)心人,我不會(huì)算的題,他總主動(dòng)給我講;跟他一組勞動(dòng),他幾乎每次都把活獨(dú)攬了。交貓眼這樣的朋友,我還真有種幸福感。

          最讓我感動(dòng)的是我生日的那天早晨,貓眼竟送我一個(gè)“大花貓”,當(dāng)然不是真的,是布做的玩偶。頓時(shí)一份感動(dòng)涌上心頭,從此,我把貓眼當(dāng)成了最要好的異性朋友。

          但一件小事,卻改變了我的看法。一天,我和貓眼放學(xué)回家,正遇一匹驚馬奔來(lái),貓眼嚇得抱頭就跑,全然不管嚇呆的'我。若不是一位老大爺把我拽到道旁,保不準(zhǔn)會(huì)發(fā)生什么。貓眼過來(lái)找我時(shí),我還未從驚駭中醒來(lái)。一甩袖子,掉頭就走。

          回到家,我一屁股坐到床沿,頭趴在了桌邊,直到媽媽叫我吃飯,我依然轉(zhuǎn)不過那股勁來(lái)。抬頭時(shí),“大花貓”正坐在冰箱上瞅我。瞬間我沖動(dòng)地一把抓起它,扔出窗外……

          從此,我不再理貓眼。

          再有不會(huì)的題,我寧愿問后面的王梅,也不愿理他。幾次,我看出他的尷尬,但面對(duì)他的搭訕,我回以沉默。暑假前,貓眼輕輕地推過一張字條:能原諒我嗎?我一直非常珍視我們的友誼!

          一股酸酸的感覺涌上心頭,但倔強(qiáng)的我,卻裝著滿不在乎的樣子,把字條順窗扔出。后面?zhèn)鱽?lái)王梅的呼喚,回頭的一刻,我發(fā)現(xiàn)貓眼雙眼晶亮晶亮的。瞬間,我有一種想哭的感覺。

          假期,我沒見到貓眼,感覺怪怪的……

          開學(xué)了,我的同桌換了新同學(xué),原來(lái)貓眼轉(zhuǎn)學(xué)了。至于轉(zhuǎn)到哪兒,沒人知道。直到這時(shí)我才感到其實(shí)貓眼在我心中一直是一個(gè)忘不掉的名字。

          于是我問王梅,他為什么叫貓眼。王梅說(shuō):一次,他被一個(gè)壞孩子打了個(gè)烏眼青,他竟沒還一下手。同學(xué)們就開始叫他貓眼。

          原來(lái)這樣,但現(xiàn)在我卻找不到貓眼了;蛟S每個(gè)人都有自身的缺點(diǎn)和不足,但面對(duì)貓眼,我卻再?zèng)]給他機(jī)會(huì)。那天,我流淚了。

          于是我把貓眼的本名告訴讀者,如果有一天你們碰見一個(gè)叫許桓才的男孩,別忘了替我道聲歉,其實(shí)在內(nèi)心深處,我一直很在乎他──曾經(jīng)同桌的你!

        同桌的你作文4

          在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學(xué)習(xí)生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。

          同桌的你——愛文。

          愛文是個(gè)好女孩。她學(xué)習(xí)很好,對(duì)學(xué)習(xí)一直抱著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數(shù)學(xué),她頗有研究。每次我看到她書桌上擺放著不同的厚厚的數(shù)學(xué)教材,以及她專心致志、一絲不茍于數(shù)學(xué)難題的模樣,我不禁對(duì)她肅然起敬。

          愛文人很好。當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí),她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開、豁然開朗,對(duì)她感激不盡。當(dāng)我生病時(shí),她主動(dòng)遞藥給我,還經(jīng)常問候我,猶如一股暖流,不時(shí)地感動(dòng)著我。

          愛文很幽默。無(wú)論是表情、動(dòng)作還是內(nèi)容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說(shuō)什么話,她都習(xí)慣性地說(shuō)上“別哭”、“別害怕”。其實(shí)我沒有哭,也沒有怕,愛文的`口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已。《啞巴新娘》是前段時(shí)間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛文竟然可以把“啞巴新娘”說(shuō)成“喇叭新娘”。愛文還喜歡給別人取外號(hào),這些外號(hào)都不是常人所能想象出來(lái)的,例如“摩兒”、“費(fèi)騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個(gè)外號(hào)——“騷狼”,讓我聽了捧腹大笑。至于這個(gè)外號(hào)的主人公是誰(shuí),在這里我就不說(shuō)了!

          愛文相當(dāng)?shù)南矚g“費(fèi)費(fèi)”。為了能夠見上“費(fèi)費(fèi)”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費(fèi)費(fèi)”高大威武的身影。見到“費(fèi)費(fèi)”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來(lái)告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費(fèi)費(fèi)”終于出場(chǎng)唱“同桌的你”。愛文立刻飛奔到前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著英姿颯爽的“費(fèi)費(fèi)”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會(huì)成為我青春期的陰影。

          愛文為人大方坦誠(chéng)、樂于助人,大家都喜歡跟她來(lái)往。她待人誠(chéng)懇熱忱,大家都對(duì)她彬彬有禮。

          自從我跟愛文成了同桌,我們就成了無(wú)話不談的朋友。我們常常相互分享對(duì)方的喜怒哀樂。

          在這枯燥忙碌的學(xué)習(xí)生涯中,是同桌給我們帶來(lái)歡樂、帶來(lái)歡笑。

          同學(xué)們,請(qǐng)看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來(lái)的日子里,他們將會(huì)成為記憶中最美好的永恒回憶!

        同桌的你作文5

          在學(xué)校里,你一定有很多同桌吧?記得那時(shí)候,我有一位同桌,他叫史浩澤。

          我不怎么和男生打交道,也沒有想要了解他們的興趣。但是……我的每一位同桌都是男生!是的,連一個(gè)跟我興趣相投的女生都沒有!

          史浩澤是我們班的班長(zhǎng),成績(jī)較好,長(zhǎng)得有點(diǎn)黑,笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。我們的班主任還給它起了一個(gè)別稱——“小史”。

          我很不喜歡蟲子。比如說(shuō)毛毛蟲吧,它軟軟的,還不停的蠕動(dòng)。真是太惡心了!還有蝸牛,走過的地方還會(huì)留下黏液!想一想,夜晚,一只蝸牛爬過了你的手,手黏糊糊的,是多么的惡心呀!但這些男生,卻跟我的想法完全相反。而且,他們還樂在其中。他們呀,時(shí)常會(huì)拿蟲子來(lái)嚇我。知道我為什么會(huì)害怕蟲子嗎?因?yàn)樾r(shí)候媽媽說(shuō)很多蟲子都有劇毒。雖然我知道媽媽說(shuō)的話有點(diǎn)太夸張了,但是還是有些害怕。但是史浩澤卻不同。他不會(huì)用蟲子嚇我。我覺得這是因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),應(yīng)該以身作則。但我有時(shí)卻不這么想,因?yàn)椋谙抡n的時(shí)候,他偶爾會(huì)和男生們聚在一起,在教室里打打鬧鬧,這難道是以身作則?

          上課的'音樂響了,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了。他把腳伸到我的書桌那兒,我踩他一腳,他踩我一腳,我再踩他一腳……就這樣,老師不看(提醒)我們的話,我覺得應(yīng)該會(huì)這樣一直踩到下課。如果是這樣,就不好了(當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)不這樣了)。

          記得我還有一位同桌。有一天,是數(shù)學(xué)考試。下課后,同學(xué)們對(duì)我說(shuō)……他……抄我的答案!我倒不怎么清楚,因?yàn)檎麍?chǎng)考試的時(shí)間里我都在盯著試卷。我覺得也是。有兩個(gè)原因,一、他學(xué)習(xí)很差,這次成績(jī)卻很好。當(dāng)然,只靠這個(gè)原因是不行的,因?yàn)橹灰,這絕對(duì)是可能的;二、我錯(cuò)的題他都錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)看了看他的試卷,竟然跟我錯(cuò)的一模一樣!但史浩澤他不這樣,他學(xué)習(xí)不會(huì)走捷徑,很踏實(shí),如果每個(gè)人都是這樣……你們覺得呢?會(huì)怎么樣呢?肯定會(huì)變得很美好!

          我覺得他是一個(gè)很好的人,至少不會(huì)用蟲子嚇我,雖然我覺得我現(xiàn)在已經(jīng)比以前勇敢多了。想想兩年后就見不到了,還真有些讓人傷心呢。

          雖然現(xiàn)在我和他已經(jīng)不是同桌了,但是我仍然記得那段美好的日子。

        同桌的你作文6

          “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!蹦鞘资煜さ男稍俅物h蕩在我的耳朵里的時(shí)候,我總是不經(jīng)意的想起你。

          還記得,你是我歷屆同桌里脾氣最好的一個(gè)。你不介意午睡時(shí)我占你一塊墊子,而你總蜷縮著在那兩塊墊子里,我曾經(jīng)問你:“你為什么不把腳伸開睡呢?這樣睡多不舒服!”這時(shí),你輕輕地說(shuō)了一句話:“因?yàn)榕碌胖。”;你不介意我上課時(shí)總把腳放在你的凳子上;你不介意我生氣時(shí)拿你發(fā)脾氣;你不介意我忽然間打你一下,不管那一下有多么的疼,你總是淡淡的瞟我一眼,說(shuō)一句:“你傻啊!”

          我上副科時(shí),趁老師不注意,就會(huì)用腳把你的凳子推出老遠(yuǎn),你也只會(huì)皺皺眉頭,拍拍我的`小腿,說(shuō):“別亂動(dòng)!蹦銜(huì)接著又恢復(fù)你異常認(rèn)真的聽課態(tài)度上。我喜歡拿著你的書扇扇子,你從沒有說(shuō)過一句話,有時(shí)你要把書要回來(lái),我就輕輕的一撅嘴:“不行!蹦憔蜁(huì)收回你的話。但是不久,還要再要一次,下一次,我就會(huì)笑著還給你。

          你第一次對(duì)我發(fā)火時(shí),是在快要午睡的時(shí)候。記得你跟我開了句玩笑,我生氣地用褥子打你,卻沒想到你正在喝飲料,被我一攪和,你差點(diǎn)嗆著,而且飲料都弄濕了你的衣服好大一塊。這時(shí)我才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,連忙道歉:“對(duì)不起啊。你沒事吧?”當(dāng)你轉(zhuǎn)過臉時(shí),我確切的意識(shí)到你是生氣了。你拿起凳子,舉起來(lái),又放下了。我對(duì)你唯一的道歉方式就是蜷縮在自己的墊子里,沒沾染一點(diǎn)你的墊子。你也沒把腳放開,因此,那天中午,我們中間隔著一塊墊子。我們之間冷戰(zhàn)的結(jié)束,是你主動(dòng)問我的一道題,我比較震驚,聲音顫抖地說(shuō)了出要求。從此,我們又像以前那么隨便了。

          今天,排考試座位了。我離開座位時(shí),竟有那么的一絲不舍,因?yàn)槲遗乱院笤僖矝]有像你這樣,對(duì)我這么寬容,脾氣這么好的同桌了。我希望,六年級(jí),當(dāng)我選你做同桌時(shí),你不要拒絕。如果時(shí)光能夠倒流的話,我希望,我還停留在我與你嬉戲,你輕輕地皺起的眉頭,你那燦爛的笑容,還有你每次對(duì)著我賣萌時(shí)的可愛……

          ——獻(xiàn)給你,我的同桌

        同桌的你作文7

          眠夏。知了在遠(yuǎn)處鳴叫。茂盛的大榕樹下光影斑駁。我悄悄地走過去想嚇你一跳。你卻在那里安靜的呼吸。睡著了。

          十年修得共船渡,我和你同桌共椅應(yīng)該得修百年吧,同桌你說(shuō)是不?

          時(shí)隔兩年,如今你我不在是同桌,我卻未曾忘記過你,或許我在你的記憶里已經(jīng)泛白,連名字也消失。

          開學(xué)第一天,你我未曾相識(shí)卻成同桌,你不愿也無(wú)奈,班主任之命令不可違抗。因男女“授受不親”我畫了條三八線。你藐視的笑了笑:“你數(shù)學(xué)不好吧,連平分都不會(huì),看這邊缺了個(gè)角呈三角形,還有這,半圓的面積你會(huì)嗎?”剛認(rèn)識(shí)而已,就知道我的短處此人定乃“神人也”,迫于無(wú)奈只得繳械投降。

          為了摸清新生的“底細(xì)”,學(xué)校進(jìn)行了場(chǎng)開學(xué)考試,你竟奪得桂冠,讓我吃驚不已“這小子難道是學(xué)霸?”

          “你數(shù)學(xué)竟然及格了?”當(dāng)你用這高傲的語(yǔ)氣,尖酸刻薄的話來(lái)傷我時(shí),我非常討厭你,但想了想以后“嗯,你成績(jī)這么好,給我講下題唄”。“不會(huì)的題就找我好了,我的同桌不能只考60分”。萬(wàn)萬(wàn)沒想到你一口答應(yīng),雖然這話有點(diǎn)嘲諷意味,但是我卻有了莫名的感動(dòng)。

          此后你經(jīng)常犧牲休息時(shí)間來(lái)為我講解,你的`耐心把我感動(dòng)得一塌糊涂,我無(wú)以回報(bào),只送了顆蘋果為你解渴。付出總是有回報(bào),我的成績(jī)呈緩坡上升,你笑解:“常用才能見效”。

          正值青春的我們很多情。某人的一顰一笑都會(huì)牽動(dòng)我們的心。我很快發(fā)現(xiàn)你的異常,你也老實(shí)交代出你對(duì)某漂亮女同學(xué)暗生情愫。因?yàn)樗,你上課走神,心不在焉成績(jī)有所下滑,也不再給我講題,我竟有了小小醋意。先用激將法:“你說(shuō)話不算數(shù)。”“你數(shù)學(xué)不是已經(jīng)上了80嗎?!”卻反將自己一把。

          情人眼里出西施,你對(duì)她獻(xiàn)殷情又送零食,結(jié)果表白遭慘拒,你整個(gè)人像禿廢了一樣。剛開始我有點(diǎn)竊喜,后來(lái)我更不忍心:“如果你每次拿第一,或許會(huì)扭結(jié)局!钡Y(jié)局早已注定,你坦然面對(duì),我也進(jìn)入前十。沒有不散的宴席,直到最后我也沒送你紀(jì)念品。

          同桌,我喜歡你為我講題時(shí)的那份耐心;同桌,我喜歡你舉手回答問題的那份勇氣;同桌,我喜歡你上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的那份自信;同桌,我喜歡你。

          無(wú)疑,我是你生命中的過客,你是我旅途中的風(fēng)景,在你的世界,我輕輕飄過,不帶走一片云彩。

        同桌的你作文8

          我們班上有個(gè)出了名的“壞小子”,那便是我的同桌。一雙炯炯有神的大眼睛,一頭干凈利落的短發(fā)。每當(dāng)他微笑的時(shí)候,像太陽(yáng)那樣溫暖人心。但是,你們千萬(wàn)不能被他無(wú)辜的外表所迷惑,這小子使起壞來(lái),讓人又氣又惱。但不可否認(rèn),他的確是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣。

          他每天都要干很多的事情,其中最樂此不疲的一件事便是捉弄人。我們班很多人都上過他的當(dāng),作為他同桌的我,見證這種惡作劇那可就是家常便飯啦。記得新學(xué)期報(bào)到那天,他超級(jí)熱情,剛看到我坐下就鄭重遞了個(gè)小禮物給我。我心想一個(gè)寒假不見,他竟然變紳士了不少,看來(lái)真的長(zhǎng)大了一歲,便喜滋滋地拆開包裝紙,打開發(fā)現(xiàn)是一包口香糖。這小子看我打開就催著我趕緊吃,望著他那積極的樣子,我不禁心里起了懷疑,忍不住開口問他:“確定不是耍我的?”他一臉誠(chéng)懇,拍著胸脯說(shuō):“那是當(dāng)然啦,好哥們?cè)趺茨茯_你呢!快吃吧,這是新口味,保證你沒吃過!蔽覍⑿艑⒁,正準(zhǔn)備抽出一片時(shí),手指瞬間發(fā)麻,“啪”的一聲,口香糖瞬間落到了地上。我捂著手怒氣沖沖地朝他吼道:“你又捉弄我,說(shuō)好的好哥們不講假話呢!”這家伙迅速撿起口香糖刺溜一下跑得老遠(yuǎn),大笑著朝我喊道:“這確實(shí)是新口味的'口香糖呀,只是你打開的方式不對(duì)。”走廊上飄蕩著他那魔鬼般的笑聲,我敢肯定,他又拿著這冒牌口香糖去捉弄?jiǎng)e人了。

          別看他愛使壞,但是他卻是個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)小達(dá)人。各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,到了他筆下,就會(huì)化難為易。各種神奇的科學(xué)現(xiàn)象,他都能給你解釋得清清楚楚。每次考試后看著他試卷上的分?jǐn)?shù),我總?cè)滩蛔⊥度チw慕的神情。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),每當(dāng)我向他請(qǐng)教難題時(shí),他都會(huì)利用課間休息時(shí)間給我細(xì)細(xì)分析,慢慢解說(shuō),讓我從一團(tuán)亂麻中抽絲剝繭般的找到解題方式。有幾次,我鉆進(jìn)了死胡同,怎么也理解不了的時(shí)候,是他耐心地為我多遍講解,眉眼中一點(diǎn)也沒有不耐煩的情緒。正是這樣,同學(xué)們遇到不會(huì)的題目,也都愛找他解決。上周五放學(xué),他又留在教室給后座的同學(xué)講題。天色漸暗,他的媽媽在校門口左等右等,就是沒看到他出去,后來(lái)急匆匆地趕到教室,這才發(fā)現(xiàn)他又在開小講壇。不過就算他發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了,也沒有著急地結(jié)束,而是繼續(xù)講解直到同學(xué)完全領(lǐng)會(huì)了那道題,他才收拾書包跟媽媽一起回家。第二天,受幫助的同學(xué)來(lái)班上說(shuō)起這件事,我們這才知道,不禁又一次對(duì)這個(gè)“壞小子”燃起敬佩之情。

          這就是我的同桌,一個(gè)愛玩愛學(xué)習(xí)愛幫助同學(xué)的家伙,一個(gè)讓人又愛又恨的“壞小子”。

        同桌的你作文9

          上學(xué)期我被分到了劉雨涵這組,同時(shí),她也是我的同桌。

          我的這個(gè)同桌呀,她文靜的時(shí)候像一只溫善的小貓咪,但她發(fā)起火來(lái),又像一頭發(fā)瘋的獅子,會(huì)把你嚇個(gè)半死。

          有一次美術(shù)課上,我們小組淘氣鬼柳一凡把她的畫筆給弄臟了,劉雨涵大發(fā)雷霆:“柳一凡!你干嘛呢?”她這一吼不要緊,到把我們?nèi)喽紘樍艘淮筇械哪抗恺R刷刷的掃射向我們這個(gè)方向,并還伴著不同的“嚇?biāo)缹殞毩!”的呼叫聲,我離她最近,就更加不用說(shuō)了,小心臟都差點(diǎn)要蹦了出來(lái),整個(gè)人都從凳子上給反彈了起來(lái)。

          但她文靜起來(lái)卻又像一只小貓咪,哪怕干活也輕輕巧巧的,基本沒有動(dòng)靜。有一次我們值日打掃衛(wèi)生,除了組長(zhǎng)她,我們幾個(gè)的聲音驚天動(dòng)地,像一群沒有指揮的樂團(tuán)大張旗鼓,掃把,拖把滿天飛?伤兀唤(jīng)心地掃著地,像個(gè)幽靈,仿佛我們都不存在一樣自個(gè)掃自個(gè)的。這個(gè)場(chǎng)景剛好被進(jìn)來(lái)的王老師發(fā)現(xiàn)了,自然而然的是批了我們表?yè)P(yáng)了她,讓我們都向她學(xué)習(xí)。

          她在學(xué)習(xí)上成績(jī)也非常好,每次考試總是90分以上,是我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng),數(shù)學(xué)組長(zhǎng),英語(yǔ)組長(zhǎng),科學(xué)組長(zhǎng)……雖然她要承擔(dān)的職務(wù)很多,但是她都會(huì)把每項(xiàng)任務(wù)都完成的百分之一百的好,把我們幾個(gè)組員也指揮的屁顛屁顛的跟著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          她也是我們組學(xué)習(xí)態(tài)度最認(rèn)真的一位,每次看她的書,書上寫的預(yù)習(xí)內(nèi)容,都能把除了文字以外的空間全部給填滿,琳瑯滿目但又井井有條。再看看我的書,唉!慚愧呀!就那么簡(jiǎn)單的三兩行,我真是應(yīng)該向組長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。

          作為組長(zhǎng),她也是最負(fù)責(zé)任的,小組的'柳一凡總是喜歡找前后左右的同學(xué)說(shuō)話,不理她了就好搞惡作劇,甚至用好吃的好玩的誘惑不讓其他同學(xué)跟你玩,所以我們都不敢“得罪”她,陪著她玩陪著她說(shuō)話,可想而知我們幾個(gè)的成績(jī)都在下滑,唯有組長(zhǎng)不一樣,就是不搭理她,甚至多次很嚴(yán)肅地提醒她“柳一凡,你再影響其他同學(xué),我就告老師。”我也一樣,因?yàn)槌煽?jī)下滑被媽媽發(fā)現(xiàn)后,給狠狠的揍了一頓,我媽又找到組長(zhǎng)媽媽,讓組長(zhǎng)幫忙監(jiān)督我,這下可好,每天她都會(huì)提醒我“雷豐銘,你媽讓我管你,你再說(shuō)話我就告狀!蓖瑫r(shí)不知道是不是小組其他同學(xué)家長(zhǎng)也找她幫忙了還是怎么著,那幾天她就換著法子調(diào)換座位,甚至還以身試法自己坐在中間隔開柳一凡和另外一個(gè)最喜歡說(shuō)話的同學(xué)。

          這就是我的同桌,也是我們的小組長(zhǎng)——?jiǎng)⒂旰?/p>

        同桌的你作文10

          “欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽。”每當(dāng)讀到這句詩(shī),我便暗自慶幸,我遇到真正懂我的你……

          記憶是塵封的往事,隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里,又隨被晚風(fēng)吹散的落葉,飛舞在夢(mèng)中。同桌,今夜你的夢(mèng)中,是否會(huì)有我的身影呢?輕輕地,靜靜地想著你,怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去,再也找不回來(lái)。

          星星,似乎聽懂了我的話語(yǔ),眨著眼睛,閃著光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美麗的光,點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌,記憶里,我們?cè)s定要一起看流星雨,再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)地久;記憶里,你不開心地時(shí)候,會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑,然后肆意地大笑;記憶里,你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫;記憶里,你不顧淑女形象地爬到樹上,只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花,即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,飄到那我看不見的夢(mèng)中的遠(yuǎn)方

          。因?yàn)椋嗄暌詠?lái),你已離我而去,杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒有為我?guī)?lái)你的消息,關(guān)于你的.記憶像斷了線的風(fēng)箏,迷失了方向。同桌,愿閃耀的繁星能帶著我的思念,飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……

          夜深了,燈滅了,只是,繁星依舊。依然,我還想著同桌的你。曾經(jīng),沒有了你我多么不習(xí)慣。

          沒有你笨笨地抓著頭發(fā)地問我功課我不習(xí)慣;沒有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣;沒有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣;沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng),拿著你的相片滿臉是淚;曾經(jīng),望著你送我的筆記本發(fā)呆;曾經(jīng),指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今,長(zhǎng)大了,習(xí)慣沒有你的生活,也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。

          其實(shí),同桌,我們有太多的相似:同樣愛看星星,同樣愛看藍(lán)天,同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌,喝新鮮的果汁,同樣喜歡秋天,喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是,我們又有太多的不同:你愛鬧,我安靜;你活潑,我沉默;你剛強(qiáng),我柔弱;你愛笑,我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你,真的不能忘記。

          依然,我記得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然記得曾經(jīng)的同桌的我!

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