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      2. 我的同桌作文

        時間:2021-01-21 15:00:31 同桌 我要投稿

        我的同桌作文集錦9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的同桌作文集錦9篇

        我的同桌作文1

          天空下著小雨,我撐著傘走在補習(xí)班的路上,心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成語全對能變成“無業(yè)日”,“悲”的是要看見我那“口水幾桶多,講話講不完”的同桌。

          “上課了,先學(xué)文言,把書翻到三十五頁——鑿壁偷光,先和同桌討論一下匡衡是怎樣的人!崩蠋焺傉f完教室里便“嘰里呱啦”討論了起來,我同桌沒和我討論但問了我一個問題:同桌,你不是聰明絕頂嗎?那我“絲米嘛塞”一下,匡衡何時搞的洞?他那大眼睛呼閃呼閃的。“哦孔,別用你的山寨版日語對我說,肯定是晚上搞得啦!”“可他晚上看得見嗎?”我被問得有點無言以對,特?zé),就回答:“那就是白天嘍!”此時我內(nèi)心火冒三丈,對他咬牙切齒,好像跟他發(fā)火,搞得我好像知識量少,但怕被說母!老虎!我同桌繼續(xù)撲閃著眼睛,全然不知我的心理活動,無辜地又說:“白天這么好的時機干嘛不看書呢?白天他不是還要干活嗎?”我啞口無言,心里想:你不去當(dāng)個辯論家怪可惜呢!他的“歪理”多的是呢!

          “叮鈴鈴!”下課了。我同桌伸了個大懶腰,還“仰天長嘯”了一下,兩只手從空中劃了個半圓,兩只腳翹個二郎腿,把雙手枕在后腦勺,兩眼微瞇,神態(tài)自若,有若神仙之勢,右手指仿佛捏著個酒瓶,往嘴里做出倒的動作,一邊還搖起頭來。說了句話:“學(xué)生學(xué)生,越學(xué)越生!”我突然佩服起了他歐陽修般的才華“自幼所做詩賦文字!”真是厲害!

          “叮鈴鈴”上課了。老師抱著堆本子進(jìn)了教室,眼睛看似噴著火,看上去有“寫輪眼”能看穿一切,教室里似迅雷不及掩耳之勢安靜下來了。

          突然,一本練習(xí)本“嗖”得一聲飛到了我同桌的桌子上,原來是他寫的文言后的成語意思默寫,老師對他說:“快看看你寫成了什么樣!叫你同桌幫你修改修改!”我立刻伸過頭去看,老師的話我唯命是從。好家伙,成語解釋給描繪成了那樣:

          出師不利:早晨起來第一件事,大喊一聲“旺旺!”第一天早上擠公交沒擠上,上課遲到了。

          笨鳥先飛:第二天早上早起二小時等公交。

          枉費工夫:結(jié)果起太早了,苦等了一小時。

          咎由自取:乘上公交車來到了校門口,發(fā)現(xiàn)校門緊閉,原來今天是周六!

          “哈哈哈”我笑了出來,這可以寫篇作文叫《擠公交之迷惑行為》我看他還坐在那里憨憨的傻笑呢!似乎在說:“這有什么不對嘛!”

          好吧!他有點煩,但還蠻可愛呢!臉皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快樂的課呢!放學(xué)了,雨已經(jīng)停了,天,晴朗了。

        我的同桌作文2

          同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!

          同桌是在你上課時遇到不會的題,她會細(xì)心幫你解答;當(dāng)你在學(xué)校受委屈時,她會及時安慰你;當(dāng)你身體有所不是適時,她會及時通告老師;當(dāng)你事事不順時,她會來幫你化解憂愁。

          我有一個這樣的同桌,她長得不漂亮,脾氣也不好,可我覺得,她是世界上最好的同桌!有人說:瞧你這樣,還以為自己和個神仙似的,其實就是一個翻版的如花!這時我總是挺身而出說:你長得漂亮,那你怎么不去當(dāng)演員?你長得像神仙,那你咋不上天,回你的故鄉(xiāng)?就算人家長得像如花,人家至少在周星馳的電影上露過臉,可你呢?哼!那群人走后,你悄悄的對我說:謝謝你!沒關(guān)系!咋倆誰跟誰,對吧!

          上課了,在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時候,你突然過來說:這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完,我得到答案后開始琢磨起了這道題,越想越覺得這道題太簡單了。我說:同桌,你真是學(xué)霸!我太崇拜你了!你瀟灑地一甩頭說:那當(dāng)然,也不看看姐是誰!哼!當(dāng)你說到這時,我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了,后果是罰站了一節(jié)課。下課后,你我相互感嘆:老師真是個殺千刀的!說完,你我相視一笑。

          我們之間的小插曲不少,吵架的次數(shù)也不少,記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因為一塊橡皮。那天,我心生惡趣味,偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時,你東翻西翻就是找不到。老師說:地上有錢嗎?你東找西找的?全班人哄堂大笑,而你則羞得抬不起頭。下課后,我把橡皮還給了你,而你什么也沒說就走了。我意識到你是真生氣了,我花了一個周的時間才讓我們和好如初。從那時我才明白,我們的友情,更多的是信任。

          同桌,我要謝謝你,謝謝你陪我走過這短短的幾年,是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩;是你讓我我在這幾年的成績有所提高;是你讓我我感受到最真誠的友誼。同桌,在這里我要鄭重的謝謝你!

        我的同桌作文3

          五年級伊始,我又有了一個新同桌。他個子不高,有一雙烏黑的大眼睛,還非常愛笑。他課上卻總是在做小動作,開小差。有一次竟然在課堂上玩起了鉛筆大戰(zhàn)橡皮的游戲。我對他的所作所為總有些不耐煩。但因為兩件事,我對他徹底改變了看法。

          那一次課間休息時,我正在抓緊時間做作業(yè)。這時候,旁邊幾個同學(xué)正在聊天,哈哈大笑之聲震顫我的耳膜。我立馬被吸引了過去,隨即加入了他們的隊伍。正當(dāng)我說得手舞足蹈時,我的手突然感覺到一陣劇痛。仔細(xì)一看,壞了,左手被鉛筆劃傷了,鮮血直往外冒,真是樂極生悲!我忍著疼痛慌慌張張地向醫(yī)務(wù)室跑去。忽然聽見背后有人在喊我。轉(zhuǎn)身一看,原來是我的同桌呀!他飛快地向我跑來對我說:“給,先拿張紙按住,我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我一下子怔住了,心想:看來以前我對他的認(rèn)識是錯誤的,他真是一位樂于助人的小暖男呀!瞬間,從前所有的討厭在此刻溫暖的一句話中都溶解成了感動。我感激地接過紙說:“不用了,謝謝,你快回去吧,馬上就要上體育課了!彼吚彝t(yī)務(wù)室走邊說:“沒關(guān)系的,你的傷要緊,待會兒回去再跟老師請假。”聽到這話我的心里涌起了一股暖流。

          還有一次在學(xué)校,中午,爸爸帶我去醫(yī)院看牙。剛好這一天老師要給我們講新的內(nèi)容。當(dāng)我回到教室的時候老師已經(jīng)講完,讓同學(xué)們開始自習(xí)了。我很擔(dān)心新教的知識點難以理解,而且又沒有筆記。正當(dāng)我一籌莫展的時候,我卻發(fā)現(xiàn)我的課本攤開在桌上。我心想:走的時候我明明把所有的書都收到書包里了呀!我好奇地往書里一看,哇!只見里面寫著一排排工工整整的字。我還沒反應(yīng)過來,我的同桌就突然湊過來對我說:“這可是我?guī)湍銓懙呐,你可得好好感謝我一下!币粫r之間,我竟無語凝噎了。望著那整齊的字跡,心里涌出無數(shù)的感動。平時他上課從不記筆記,每次都問我借著抄,這一次他竟然還幫我抄了筆記。此情此景,暖意再次涌上心頭。從那以后,我們便成了要好的朋友。

          這就是我的同桌,雖然他有時候有點兒不認(rèn)真,但他樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。

        我的同桌作文4

          短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時都想鉆老師的空子,回過頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——朱澤軒。

          他很樂于助人。上體育課時,如果有同學(xué)摔跤,他會上去把他扶起來,放學(xué)時,總看見他扶老人過路的身影。

          有一次,班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對這件事愛理不理,把它當(dāng)空氣,只有朱澤軒看見了,回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就對不知道的同學(xué)說:“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”

          第二天,鄭老師當(dāng)著全班的面表揚了朱澤軒:“同學(xué)們,昨天有一名好心的同學(xué),給我送了藥,這位同學(xué)就是朱澤軒!敝鞚绍幰宦,驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了,慚愧地低下了頭。

          不過,朱澤軒有一個很大的缺點,老師同學(xué)們都不喜歡,那就是愛講閑話。

          有一次,上英語課的時候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時候,指著書上的一幅圖片說:“哈,看這個人,鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽,連忙湊過來一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了!敝鞚绍幍暮笞酪瞾頊悷狒[,看了一眼,疑惑不解地說:“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長哪兒啦?”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時候,沒想到老師走到他們的身后,說:“你們?nèi)氖裁囱,這么投入,要不到校長室去,和校長聊聊?”

          朱澤軒一聽,嚇得趕緊對老師說:“老……老師,是他,是他在說話,與,與我沒有一點關(guān)系呀!”老師一聽,更生氣了:“小子,你還敢說謊,再說就去校長室!”朱澤軒知道自己錯了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開始講起閑話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。

          其實我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。

        我的同桌作文5

          我的同桌是一位特別好說話的人,之前我也寫過關(guān)于他的作文,但僅僅是介紹了我們之間相處的日常,今天就來說說,我們之間的一些故事吧。

          某天,我去語文老師那背書,因為老師說這個星期五之前必須每個人都背完,不然不給走,我自然是心中著急,可大家都急,于是就有了一群人排隊背書的現(xiàn)象。后來實在是因為時間來不及,于是語文老師就讓大家去課代表那背。是的,此刻你想必也猜到了,我的同桌就是那倒霉催的的課代表中的其中之一。大家一聽可以去課代表那背,趕緊一窩蜂的往我同桌那奔,連隊伍也不排了。等啊等,等了好久,我急到不行了,我就特別生氣的問我同桌,明明是我先來的,你怎么不讓我背啊,我背完還有事呢……說著說著,眼淚不爭氣的往下掉,我同桌一看,也急了,偷偷湊我耳邊跟我說,直接給你全過就是咯,只要會背就行了。哎呀,這才讓我消了氣。

          某天,我出去借了本歷史書,可是忽然又想去廁所,可是我總不能帶著書去廁所吧。就在我焦急之時,我恰巧看見了我的同桌,似乎是像看見救命稻草似的向著他狂奔而去:“哎呀,幫我把書帶回去,放我座位上,千萬別弄壞了,我借的,謝謝啊!蔽议L話短說,毫不猶豫的把書扔給了他,我從來不擔(dān)心,因為我的同桌是一個很有誠信的人,他承諾的事情,除非是不答應(yīng),只要是答應(yīng)的了,都會盡全力去完成,并且完成任務(wù)完成的非常完美。果然,我一回到座位,就看見書完完整整的擺在我的桌子上,毫發(fā)無傷。

          某天,我悄咪咪的帶了手機去學(xué)校?墒俏业淖蓝抢锓浅5膩y,實在是塞不下我的手機。于是我將手機默默地塞進(jìn)我同桌的桌肚里,還真的是沒有對比就沒有傷害,我同桌作為一個男孩子,他的抽屜居然比作為女孩子的我還要整齊,這讓我有些稍稍的羞愧。我的手機是從來不上鎖的,既沒有鎖屏密碼,更沒有什么應(yīng)用鎖,可以說是沒有一點點的安全防護(hù),只要是拿到手機,想看什么都可以看到。但我因為很信任我的同桌,毫不猶豫的往他那一塞,果然,放那無論是放多久都是十分的安全,他從來不會不通過我的同意去動我的任何東西,而其他同學(xué)就不一定了。

          我與我同桌的友誼,我覺得還會長長久久的。

        我的同桌作文6

          我的同學(xué)很多,可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)我的同桌。她腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛鍛煉。你知道她是誰嗎?她就是謝姝妤。她和我同歲,圓圓的臉,留著一個蘑菇頭,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

          姝妤的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師在課堂上提問,她總是第一個舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,她總是在很短的`時間里,寫出一般好的文章;課余時間,大家都喜歡和她討論問題,她對知識的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。

          姝妤學(xué)習(xí)非常用功。她每天按時上學(xué),課堂上專心聽講。有時下課后,別的同學(xué)都到外邊去玩了,可她還坐在那里看書。每次放學(xué)回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時間,她還要看一些課外書,來擴大知識面,《快樂語文》、《新作文》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《童話故事》等,都是她每天必看的內(nèi)容。她還讓媽媽給她報了課余的作文班和鋼琴班,經(jīng)常利用假日和星期天趕去學(xué)習(xí)。由于她學(xué)習(xí)非常用功,不管是每次的單元測試,還是期中、期末考試,她都能取得比較好的成績。

          姝妤非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真,課余時間,她也是一個活躍分子。她十分喜歡爬山,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,她都要利用周末時間陪爸爸媽媽一起去爬山。爬山是件挺累人的事,但當(dāng)你氣喘吁吁、滿頭大汗爬到山頂?shù)臅r候,你就會有一種成功的感覺。姝妤就喜歡這種感覺。她說,爬山可以鍛煉我們的身體和毅力,是件一舉兩得的運動。

          由于我和姝妤的關(guān)系特別好,我們坐在一起,經(jīng)常免不了上課小聲說話,有時還做一些小動作。有一次上語文課,姝妤手伸過來捏了我?guī)紫麓笸,好癢!我“哈哈哈……”笑了出來,結(jié)果我們的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師讓我們留下來寫檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己,我們倆一商量,主動找到老師,要求把我們的座位調(diào)開。

          雖然我們現(xiàn)在不是同桌了,但我們還在一個班、一個教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。

        我的同桌作文7

          時光如水,光陰似箭。三年沒見了,你,還好嗎?

          記得四年前,作為插班生的你,羞澀地站在講臺上,怯生生的,像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹,原來,你是從何市轉(zhuǎn)來的。老師安排你做我的同桌,你輕輕地說了聲:“你好!”聲音不大,卻甜美,像溪流一般,一絲絲,一點點,柔柔地流進(jìn)我的心田。我向你伸出手,熱情地說:“你好,以后我們就是同桌啦!”你和我握手,輕輕地笑了,就像和煦的陽光,照耀著我……

          我的性格是活潑開朗的,你則是文靜內(nèi)向的。一動一靜,似乎難以融洽?沙鋈艘饬系氖,你成了我的好閨蜜。我們一起看書,一起游戲,一起做作業(yè)……幾乎形影不離。

          有一天,我病了,媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地?fù)钢讣祝肽阏谧鍪裁。到了放學(xué)的時間,我才想起忘了打電話讓媽媽拜托同一小區(qū)的同學(xué)幫我?guī)ё鳂I(yè)回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到,門鈴響了。我從貓眼里一看,竟然是你!我忙打開門,請你進(jìn)來。我怎么也不會想到,你頂著零度以下的嚴(yán)寒,來給我送作業(yè)。接過作業(yè),感覺平時很輕的作業(yè)本,沉甸甸的,似乎有千斤重,這是友誼的分量,不可估量……

          “謝謝你!”我感動地說。

          “不客氣!”你擺擺手答。

          你熱心地告訴我今天課堂上學(xué)了哪些內(nèi)容,要做哪些作業(yè)。我打開數(shù)學(xué)作業(yè),一臉茫然。見狀,你主動留下來,像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑著說:“我怎么覺得你有做老師的天賦。如果你以后做老師,一定是最溫柔的好老師!”你紅著臉,輕輕捶了我一下,我作勢要撓你癢癢,你也笑著來撓我。我們笑作一團(tuán),抱成一團(tuán)。你銀鈴般的笑聲在屋里回蕩,也在我的心里久久不散。

          我的病好了,繼續(xù)上學(xué)了。因為有你每天都來當(dāng)我的家庭教師,我的功課一點也沒有落下,我學(xué)得輕松而又愉快。就這樣,我們度過了愉快的一年,從沒紅過臉,鬧過別扭,始終是親如手足。

          新學(xué)期的第一天,老師說你又轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,我的心猛地一沉?粗赃吙湛盏淖,我總會習(xí)慣性地側(cè)過頭,叫你的名字。可是,再也聽不到你的回答……你,就這么不聲不響地轉(zhuǎn)學(xué)了,沒有留下電話,沒有一封信,甚至,沒有留下一句話。

          如果,我能再見到你,我一定會對你說:“謝謝你,頂著寒風(fēng)給我送作業(yè);謝謝你,陪伴我度過了這段美好的時光;謝謝你,為我留下了這么珍貴的回憶……謝謝你,我的同桌!”

        我的同桌作文8

          “用腳丫子扎頭發(fā)!”每次耳邊聽到的總是她說的這句話。

          她是我的同桌,從幼兒園起,我認(rèn)為我很孤獨,幼兒園的朋友在上小學(xué)的時候基本上就沒有什么了。小學(xué)時,唯一剩的兩個比較好的同學(xué),也都分到了不同班級。小學(xué),又認(rèn)識了幾個朋友,但是有時候卻覺得友誼只是一場游戲,無疑,在那場游戲中,我是敗者,他們對我的感情似乎也只是徘徊在朋友和路人之間。時間長了,關(guān)系緩和了不少,但是在升學(xué)的路上,也沒有一直相伴的朋友。

          初中,分了新的班級,一個新的集體,擁有了新的老師,新的同學(xué),我知道這是我新的開始,或許在這樣一個新的環(huán)境下,我會有

          更好的生活!生活了一年多,似乎并不是真正的了解你,。后來,分組調(diào)坐,我們被分到了同一組,正巧同桌,不得不說,你的性格也確實感染了我,跟你同桌的那段時間,我確實性格也變得開朗了許多。

          還記得那次上物理課,物理老師講的是力的知識,讓我們列舉例子說說哪些地方是用到力的,一些同學(xué)說皮筋。不知道怎么回事,腦海里突然就想到了跳皮筋用的那個皮筋,嘴里小聲的說著是腳在用力,因為聲音很小,所以老師并沒有聽到,但是我同桌的你,當(dāng)時

          卻清清楚楚的聽到了。從此以后,到是把這個當(dāng)成了我的一個把柄,說是嘲笑不如說是玩笑,而后你也經(jīng)常找關(guān)于這類的玩笑,但是印象最深的卻還是扎皮筋這件事。

          再到后來,又被調(diào)了坐,這次我們卻并沒有幸做同桌,但是我卻與你同組,不得不說緣分我們還是有的。你說你有你的夢想,而我同

          樣也有我的夢想,寫作,我知道也許我的寫作水平并不高,但是我會努力的去改變,我希望未來的一天,我可以真正的讓我的文章的為全世界所知,盡管這樣說,有些自不量力,但是夢想是要去追的,我也堅信,努力是會有結(jié)果的,旅途就是這樣,苦難會刺痛你的心,但是卻會磨煉你的意志,生活也是如此,夢想亦是如此,我還年輕,所以就要去勇敢追夢。這樣到我老的一天,在別人面前,也可以笑談我的人生,不留任何遺憾,也是想鼓勵我的同桌,鼓勵所有的人,夢想是靠自己去創(chuàng)造的,有夢就去追吧,之前不會留任何遺憾,保留這份記憶,相信在任何情況下也是快樂的!

        我的同桌作文9

          我有一個好朋友也是我的同桌,但它卻是一個男孩,女孩和男孩不是水火不相容嗎?可我覺得他很好玩,討得我的芳心!

          他剛轉(zhuǎn)到我們班,我就看不順眼他,經(jīng)常叫他大糞,他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡,真讓人覺得討厭,細(xì)小的胳膊,和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳!”所以我經(jīng)常吼他,而且還愛理不理的瞄上幾眼,最讓我生氣的是:他居然是我的同桌!每天要面對一張讓人嘔吐的臉,我心里真的好煩!”

          但,我也慢慢的對他好了,因為,有一件事令我難忘,也讓我心里很不是滋味!”

          那是一個烈陽高照的一天,那次,我們參加網(wǎng)球大賽,因為天氣太熱了,打了幾球就覺得自己在一個火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!過了幾分鐘,我已經(jīng)滿頭大汗了,幸好現(xiàn)在是中場休息。我打算去買水,可是,我一掏口袋,天啊!居然沒帶錢!只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué),時不時還流出了口水!贝蠹S走了過來,用親切的口吻說:“怎么啦,流口水,想吃冰棍嗎?”我狠狠的瞄了他一眼,說:“我想不想吃冰棍管你屁事呀!”他聽到這話就跑了,我心想:快滾,真礙眼!“過了一會,他又來了,說:“楊培藝!“我很不耐煩地說:“干嘛呀,沒事走開!“他聽了我的話,沒有走,并說:“我馬上走,但請你吃了它!”我抬頭一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍撲去!辈恍校以趺茨艹源蠹S的冰棍。“撲向冰棍的手又放了回來!“大糞見此情景,說:“我看你很熱就幫你買了只冰棍,沒想到你不要,

          我真是幫倒忙!“聽道這話,我抬起頭說:“這真的是給我的?”是。 彼f道。我不禁流出流眼淚,但我止住了,又說:“我以前那么對你,你真的不恨我?”他說道:“怎么能恨你呢!都怪我長得讓人討厭,我不怨你!甭犃诉@話,我再忍不住了,淚水從眼眶里流了出來!我想謝謝他一番,比賽又開始了,我望了望大糞,只見大糞向我笑了笑,然后握緊拳頭!“我的信心從心里流出來,一連5局都保住了冠軍的位置,最后,我成為了冠軍!這里不僅只有我的功勞,還有大糞的微笑!

          他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“

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