我的新同桌作文（精選20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的新同桌作文，歡迎大家分享。
我的新同桌作文 篇1
她，皮膚黑黑的，鼻梁上架著一副紅色的小眼鏡。她，個(gè)頭不高，嘴巴大大的，但不經(jīng)常說話。她，雖然閃光點(diǎn)不多，但每一個(gè)閃光點(diǎn)都非常獨(dú)特。她，就是我的新同桌諸明。
諸明非常愛看書。每當(dāng)下課或午間休息時(shí)，她總是靜靜地坐在座位上閱讀著一本書，看的津津有味，仿佛走進(jìn)了書中的世界。因?yàn)橐豢淳涂瓷习a，所以有時(shí)在上課時(shí)也忍不住要看，為此被提醒過幾次。
諸明脾氣非常好，對(duì)同學(xué)很寬容。有一次，她和一個(gè)同學(xué)吵架了，那位同學(xué)面紅耳赤，仗著自己成績(jī)好，一直踢諸明。諸明不說話，默默地回到了自己的座位上，將注意力轉(zhuǎn)移到了課外書上。
諸明，我想對(duì)你說：我要學(xué)習(xí)你的好脾氣，也請(qǐng)你上課不要看課外書，這樣你的成績(jī)會(huì)更好哦。
我的新同桌作文 篇2
他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。
每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？
我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。
我的新同桌作文 篇3
早上起床的時(shí)候我問媽媽今天要上小學(xué)嗎？媽媽回答我要上啊，現(xiàn)在開始我已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，我要上好久好久的學(xué)，積累知識(shí)，長(zhǎng)大將來做自己喜歡的工作完成夢(mèng)想。我這幾天實(shí)在是太累了，昨天很早就睡了放棄了我最喜愛的動(dòng)畫片，但是我卻一點(diǎn)都不吵鬧因?yàn)闆]有良好的睡眠就會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。
今天過得很充實(shí)，我的同桌又換了一位新同學(xué)，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)越來越多的新朋友我想和他們都成為好朋友。
我的新同桌作文 篇4
這個(gè)星期我們班來了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。他高高的個(gè)子，黑黑的眼睛，長(zhǎng)著一頭卷卷的頭發(fā)，和我們的模樣差不多。他是來自韓國(guó)的小朋友。他有一個(gè)中文名字叫“吳秉燦”。
他中文知道的不多。我們必須慢慢地跟他說他才聽得懂。他學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課時(shí)，他坐得端端正正，對(duì)老師講的課聽得特別專心。做作業(yè)時(shí)，他遇到不會(huì)的地方就打手勢(shì)問我。老師也很關(guān)心他。課余時(shí)候，老師還耐心地給他補(bǔ)課。
同學(xué)們對(duì)他又歡迎又好奇。大家都請(qǐng)他簽名。我們看著他的韓國(guó)名字，盡管一竅不通，覺得十分好玩。
我們希望他在我們班快樂地生活和學(xué)習(xí)。
我的新同桌作文 篇5
只要是學(xué)生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀(jì)律，老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個(gè)小動(dòng)作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。
我的新同桌作文 篇6
我有一個(gè)新同桌，她有一個(gè)比較特殊的名字是職伊斐然，她是一個(gè)漂亮的女生，她有一雙大大的眼睛，睫毛也很長(zhǎng)，每次她眨眼睛的時(shí)候就像是天上閃閃的星星，她的頭發(fā)很長(zhǎng)扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，走起路來一搖一擺的。
她也很愛笑總是笑個(gè)不停，媽媽說那是因?yàn)樗愿窈芎谩Ｋ龑懙纳趾芷量偰艿玫嚼蠋煹谋頁P(yáng)，媽媽還告訴我一個(gè)秘密說她舞跳得也很好。我很喜歡我的新同桌職伊斐然。
我的新同桌作文 篇7
開學(xué)的第一天，我來到了寬敞明亮的新教室，汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ，我十分高興，我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。
那天放學(xué)時(shí)，我們?cè)诔丶?作業(yè)，由于教室太大，老師寫得字太小，我看不清楚，怎么辦呢？我想往前走兩步看，可是，又怕老師會(huì)批評(píng)我不遵守課堂紀(jì)律，我又擔(dān)心老師會(huì)擦掉，我急得像熱鍋上的螞蟻，我急切地問邵鴻杰；“你能給我念意思嗎？”他輕輕地說：“當(dāng)然能�！庇谑牵徒o我念了，我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。
星期五的早讀，我沒帶字典，他又借了我，我能完成查字典的一項(xiàng)作業(yè)了。
我要謝謝我的新同桌，我喜歡我的新同桌能幫助我。
我的新同桌作文 篇8
今天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同桌，她叫伍晉影。
她有一個(gè)圓圓的腦袋，一頭齊耳的短發(fā)，在左邊的頭上戴著兩個(gè)有五角星、小花的卡子。兩條又黑又長(zhǎng)的眉毛，一雙黑葡萄似的大眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一笑露出一口潔白的牙齒。
她穿著一件粉紅色的上衣，上面還繡著許多美麗的圖案，一條黑色的呢子褲使她兩腿顯得修筑而挺拔，一雙小巧的腳上，穿著紫色的小靴子，整個(gè)人看上去可愛極了。
她非常懂事，經(jīng)常幫助媽媽干活兒，她與鄰居的小朋友都與睦相處，小朋友也經(jīng)常向她學(xué)習(xí)。
這就是我的新同桌，一個(gè)美麗可愛又懂事的小女孩。
我的新同桌作文 篇9
因?yàn)槊\(yùn)的安排，蔣曉彤偶然成了我的同桌。也許把一個(gè)不可能的同學(xué)當(dāng)成我的同桌是天意吧。我從沒想過她會(huì)是我的同桌。老師的目的是什么？
后來才知道，老師其實(shí)是想把一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生轉(zhuǎn)到另一個(gè)好學(xué)生身上。蔣曉彤恰好是另一個(gè)好學(xué)生的同桌，然后就把我丟在這里了。我觀察她有一段時(shí)間了。
他學(xué)習(xí)成績(jī)不高，文學(xué)能力突出，但她被美術(shù)老師一眼就選到了課代表的位置，讓她在班委中占有一席之地。她沒有很高的繪畫能力和深厚的藝術(shù)知識(shí)。為什么老師們看中她是美術(shù)系的代表？之前不懂，從第一節(jié)美術(shù)課開始我就明白了。因?yàn)樗幸活w很喜歡藝術(shù)的心，每次上課都表現(xiàn)的很好。她帶了足夠的美術(shù)器材，每次上課說話都很積極。這兩個(gè)足以讓他在班里代表這個(gè)位置，但最重要的是她對(duì)藝術(shù)的熱愛，只有這種心才代表她當(dāng)之無愧。這是我的新同桌。希望她對(duì)藝術(shù)的熱愛能激活我的藝術(shù)細(xì)胞！
我的新同桌作文 篇10
朱蘭是我的新同桌，很快就成了我的鐵桿姐妹。
朱蘭中等身材，身材苗條，舉止優(yōu)雅，鵝蛋臉，五官端正。她笑了，真的像桃花一樣可愛。我最佩服的是她的`學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很努力。她已經(jīng)成為我班上的好榜樣。
朱蘭每次考試都得99分或100分，數(shù)學(xué)老師和語文老師都非常喜歡她。
朱蘭不僅學(xué)習(xí)好，而且還幫助別人。有一次，我和朱蘭過馬路的時(shí)候，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，腳在流血。朱蘭飛快地跑向她的奶奶，說道：“奶奶，讓我?guī)湍氵^馬路吧�！蔽乙才苌先兔ΑＤ棠桃辉俑兄x我們。朱蘭說：“你不必感謝。這是我們應(yīng)該做的。”
還有一次，朱蘭在操場(chǎng)上撿到50元錢。她為主人著急，很快把錢交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在廣播室說：“朱蘭同學(xué)撿到50元，請(qǐng)業(yè)主趕緊認(rèn)領(lǐng)。”后來寧玉婷把錢拿走了。校長(zhǎng)在廣播室表揚(yáng)了朱蘭的好品質(zhì)，并號(hào)召所有的學(xué)生向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激朱蘭。朱蘭說：“謝謝你，我是少先隊(duì)員！”
我的新同桌作文 篇11
前幾天，老師給我安排了一個(gè)新同桌，叫于凱。
于凱是個(gè)小個(gè)子男生，我比他高出大半個(gè)頭。于凱的小臉黑生生的。他可是一個(gè)樂天派，那讓我們一起來看看他的快樂吧！
一個(gè)課間，不知怎么的，于凱和后面的一個(gè)女同學(xué)吵起來了，我回身對(duì)于凱說：“好了好了，好男不與女斗，別吵了！”于凱像條件反射一樣，把頭埋在胳膊里，嘴里發(fā)出嗚嗚的聲音，肩膀一抖一抖，看樣子哭的很傷心。那個(gè)女同學(xué)肯定地說：“裝的，肯定是裝的！”我還有點(diǎn)不相信，我拍拍于凱的肩膀，輕聲說：“于凱，于凱？”于凱這才抬起頭，嬉皮笑臉地看著我。我恍然大悟，他真的是裝的。好小子，敢耍我！我怒氣沖沖地看著于凱，可于凱朝我抱抱拳，然后歪頭一笑。他這些動(dòng)作，我早已笑破肚皮，哪還有心思生氣？
我的新同桌就是一個(gè)樂天派。我真希望世界上每一個(gè)人都快樂！
我的新同桌作文 篇12
新學(xué)期到來了，每年我都要換一個(gè)新同桌，今年當(dāng)然也不例外。
那一天，我走進(jìn)教室，看見了一個(gè)盤著頭發(fā)的女孩坐在我的座位旁邊。她，瘦瘦的，葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，長(zhǎng)的很漂亮。當(dāng)我把書包放在她旁邊的時(shí)候，她的臉上就露出了美麗的笑容，笑起來，嘴角還有兩個(gè)小酒窩呢！我想：她真是一個(gè)文靜又漂亮的女孩呀！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師讓我們大家上臺(tái)去進(jìn)行自我介紹。我的新同桌邁著小步走上講臺(tái)，開始小聲地介紹著自己，老師只好鼓勵(lì)她：“聲音大一點(diǎn)兒，要自信一點(diǎn)。”她的聲音這才大一點(diǎn)兒，剛介紹完就不好意思地笑了起來，她急忙地跑回座位。我想：這個(gè)文靜愛笑的女孩原來這么害羞。雖然她害羞，但她上課舉手發(fā)言很積極。老師說的問題她都愿意舉手嘗試。
我非常喜歡我的新同桌，她是一個(gè)那么文靜的女孩，如果她和你成為了同桌，你一定也會(huì)跟她成為好朋友。
我的新同桌作文 篇13
新學(xué)期開始，老師給我們都換了新同桌。我原以為我能換到像以前一樣卡哇伊“小貓咪版”的同桌，可這次卻換到了“克星”，也就是我們班俗稱苦哇伊的“死胖子”姜姜。
跟他做同桌，我只能自認(rèn)倒霉。原以為我能用“女俠”的形象把這個(gè)頑皮鬼制伏，可他就是死性不改。呶，上課時(shí)，他一會(huì)兒把棉襖里的羽絨拔出來哈我癢癢，一會(huì)兒把課本推到我桌上搗蛋。我忍無可忍，使勁用力掐了一下他的胳膊，他馬上反應(yīng)過來坐端正，但從他的眼神里可以看出他很不服氣，好像在說：“下課找你算帳！”我也擺出一副不甘示弱的樣子來“回報(bào)”他。
雖然姜姜有時(shí)一副討厭相，但有時(shí)也挺樂于助人的。一次上數(shù)學(xué)課，老師叫我們做連線題，我忘了帶尺子，他毫不猶豫把尺子借給了我。
古人云：冤家路窄，我卻認(rèn)為：同桌冤家的路有時(shí)寬，有時(shí)窄。
我的新同桌作文 篇14
我剛換了個(gè)新同桌。他叫梁。
事情是這樣的：在一次數(shù)學(xué)課上，當(dāng)林老師認(rèn)真地給我們講解一道題時(shí)，梁坐不住了，做了一些小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)后，一邊指著梁的名字一邊繼續(xù)解釋。不過過了一會(huì)兒，梁又和耍了點(diǎn)小花招站了起來。林老師看了，生氣地說：“你搞什么鬼？”下課后你和劉金鵬換座位�！眲⒔瘗i說，“不，為什么和我換座位？老師，我不想換座位！”但林老師沒有回答。
鈴，鈴，鈴結(jié)束了。與梁換了座位。在10分鐘的休息時(shí)間里，李松民和劉金鵬聊天。
下課后語文老師講完新課說：“剩下的時(shí)間讓你做同步提煉！”同學(xué)們聽了這話，趕緊拿出同步細(xì)化來做。只有梁用雙手慢慢地在抽屜里摸索著，他好久都沒有拿出來。老師看到的時(shí)候提醒了他，但還是過了很久才拿出來。
但是，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)的時(shí)候很安靜。
這是我剛換的同桌梁。
我的新同桌作文 篇15
我眼中的雷鋒是一個(gè)偉大、善良、樸實(shí)、不求回報(bào)的人。其實(shí)每個(gè)人都是“雷鋒”，因?yàn)槔卒h的精神就幫助人民，所以只要你有像雷鋒一樣的精神，你就是“雷鋒”。
比如有一次，我不會(huì)騎自行車，媽媽叫我在中心廣場(chǎng)練騎自行車，過了一會(huì)兒我摔倒了，有一位陌生的阿姨看見了，就急忙跑過來，扶我起來了。我連忙說：“不用了，謝謝你！”然后這位阿姨跟我的媽媽聊起了天。我練完了，那位阿姨就走了，我們也回家了。
經(jīng)過這件事，我體會(huì)到那位阿姨很善良。因?yàn)樗匆姼罒o半點(diǎn)關(guān)系的一個(gè)我摔倒了，意會(huì)主動(dòng)地扶我起來。我覺得她是“雷鋒”，因?yàn)樗欣卒h的精神，也就是善良、樸實(shí)、不求回報(bào)的精神。
我也祝她天天有好運(yùn)，并工作順利，家庭幸福。
我的新同桌作文 篇16
我的同桌跟我一樣，也是一個(gè)小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。
他除了喜歡看書，還有一項(xiàng)特殊的愛好。
有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，啊！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。
他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。
我吃驚地問他：“你在干什么？”
“我想把這根磁鐵弄成兩半�！彼^也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會(huì)出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。
但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。
我的新同桌作文 篇17
今天我真開心，去上作文課時(shí)，我的旁邊坐著一位叫徐銘軒的小男生，他今年九歲，跟我一樣，身高也跟我差不多，他在銀城小學(xué)上學(xué)，徐銘軒還很喜歡看奧特曼。
徐敏軒的頭發(fā)是個(gè)刺猬頭，眉毛很濃。瞧，他的眼珠很黑，像兩顆葡萄。再往下看，他有一個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，他笑起來就會(huì)露出兩顆大大的門牙，臉上還長(zhǎng)出了一顆痣，他的耳朵小小的，像極了一個(gè)“3”。
我和他玩了“木頭人”的游戲，當(dāng)老師喊完木頭人口令的時(shí)候，我們就像被施了魔法一樣，一動(dòng)不動(dòng)，我靠著墻，舒舒服服地站著，可徐銘軒卻擺出了一個(gè)奧特曼的造型，我猜他一定很累吧！時(shí)間過得真慢，我都快堅(jiān)持不住了，但轉(zhuǎn)眼看徐敏軒，他還是一動(dòng)不動(dòng)，所以，我就想，既然他能堅(jiān)持，我也要向他學(xué)習(xí)，我也一定堅(jiān)持住，最后，我們都沒有動(dòng)。
今天我認(rèn)識(shí)了新的同桌，我真希望能和他成為好朋友！
我的新同桌作文 篇18
“唉，一年級(jí)啊，多么美好，可是我又要升級(jí)了，要變成二年級(jí)的學(xué)生了�！蔽艺f道。我為什么這么說呢，讓我來告訴你吧!
因?yàn)槊魈炀鸵_開學(xué)典禮了!我不能和我熟悉的同學(xué)在一起了，我很傷心�！拔业耐啦粫�(huì)再是‘哭鼻子大王’!”我自言自語道。他就是我們每天都哭上好幾次的大王啊!不知不覺的我睡著了。
開學(xué)典禮如期而至，我的同桌居然是一個(gè)文文靜靜的男孩!唉，他跟個(gè)女孩兒似得，我都沒想到我的同桌居然是他!我的桌布?jí)牧耍乙詾樗粫?huì)理的。可是，他仿佛看出我的心事，主動(dòng)地幫我把桌布弄好了。后來，我發(fā)現(xiàn)他可不像別的男孩一樣吵吵鬧鬧的。
放學(xué)時(shí)，我到班級(jí)積分表那里一看，他居然比我高一大截呢!我下定決心，要跟他比賽，以后看看誰的成績(jī)高!
我的新同桌是我收到的最好的開學(xué)禮物。
我的新同桌作文 篇19
我有一位新同桌，名字叫沈旭樂。他今年9歲，在大光路小學(xué)二（2）班學(xué)習(xí)，他住在八寶前街三號(hào)，離尚書里教學(xué)點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)。
我的同桌是一個(gè)帥氣的小男生，他留著小平頭，有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛，那眼睛就像兩顆水晶，很明亮，一眨一眨的。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個(gè)塌鼻子，一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵，還是個(gè)招風(fēng)耳呢！
他穿著一件黑衣服，一條深灰色的褲子和一雙藍(lán)鞋子。他今天打扮的真漂亮！
我的同桌喜歡下國(guó)際象棋，在國(guó)際比賽中獲得了第一名，拿到了獎(jiǎng)杯。他的優(yōu)點(diǎn)是喜歡運(yùn)動(dòng)，每個(gè)周末他都和爸爸去爬欄桿。但他也有缺點(diǎn)，就是愛玩游戲，有時(shí)他玩的很入迷，一玩就是一整天。
我喜歡我的同桌，希望他能好好學(xué)習(xí)，少玩點(diǎn)游戲，和我成為最要好的朋友。
我的新同桌作文 篇20
這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是李欽奕。
經(jīng)過一個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說：他思維比我活躍，運(yùn)動(dòng)能力比我強(qiáng)，寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來，我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。
有一次上數(shù)學(xué)課，徐老師讓我們做思維題，他說：“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對(duì)�！蔽医g盡腦汁地想，可只做出了三題，這時(shí)李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對(duì)，我真是太佩服他了。
再比如，有一次我想和他比跳高，我還說：“我一定能贏你！”他說：“那我們就來比比看！”結(jié)果，我輸了。“哎！我這次真是輸?shù)眯姆诜��！蔽艺f道。這時(shí)我不得不對(duì)我的同桌豎起大拇指。
還有，他每次寫作業(yè)都很快，有時(shí)候我才寫到一半，他就已經(jīng)全部寫完了。這時(shí)候我就有了危機(jī)感，也會(huì)拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。
通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí)，我真是太佩服我的同桌了，他不僅優(yōu)秀，而且神速，我要向他學(xué)習(xí)！
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