我的同桌寫人作文示例
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的同桌寫人作文示例，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌寫人作文示例1
她1米27的身高，有一雙水汪汪的大眼睛，一閃一閃的，活像兩顆小星星。還有著一個(gè)高挺的小鼻子，穩(wěn)穩(wěn)地“站”在她的臉上。她還愛扎著一個(gè)高高的馬尾辮，一甩起來，嘿！可真叫神氣！想不想知道她是誰��？她，就是我的同桌——林雅靖！
說起她呀，我的話可就多了。我先給你講一小段。
她的性格有時(shí)很辣，要是她生氣，你可千萬不要去煩她呀！不然的話，你肯定是個(gè)有去無回！有時(shí)她的性格卻很溫和，要是她開心，只要說出一句話就讓你肉麻死了！不過，如果你熟識(shí)她，你肯定會(huì)覺得她像一只溫柔的小狗！你是不是覺得，她的性格是各種各樣的呢？
說到她的愛好嘛，那可就多得數(shù)不清了：唱歌啦�？磿病？措娨暲病枚嗪枚唷５畲蟮膼酆镁褪牵嚎措娨�。
她既然是個(gè)電視迷，肯定知道不少節(jié)目的題目啦，像《仙劍奇?zhèn)b傳》啦，《海派甜心》啦，《活佛濟(jì)公》啦，等等。只要有時(shí)間，她就會(huì)和你嘮叨個(gè)不停，她一般都會(huì)說：“你看過《海派甜心》沒有？里面的“驚世悍俗的丑不垃圾香菇頭”好好笑啊！”或者是說：“你看過《……》電視劇沒有？……”我的天，你聽了肯定想死！
她雖然是個(gè)電視迷，但她也算是一個(gè)小笑星，只要她說出一個(gè)笑話，全體聽眾都笑得前仆后仰！
好了，不說這么多了，記住哦，她是我的同桌——林雅靖！
我的同桌寫人作文示例2
可是她的成績并不全是她的智商決定的。她的作息時(shí)間也和大家不同。學(xué)校的起床鈴是早上六點(diǎn)半�？伤偸亲约涸O(shè)好鬧鐘，六點(diǎn)就爬起來。然后舉著個(gè)小臺(tái)燈跑去洗漱。睡在她下鋪的我剛開始表示有點(diǎn)傷不起啊。我是有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)驚醒的人。不過后來久而久之也習(xí)慣了。等六點(diǎn)半，我們隨著學(xué)校廣播里歡快又高昂的鈴聲緩緩坐起身的時(shí)候。娟娟早就捧著書，背著包。等在宿舍大門口等宿管老師開門了。而到了晚上。宿舍熄燈。大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)見周公了。她還把自己蒙在被子里和數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)三百回合�；蛘呔褪窃跉v史的海洋里暢游。反正，這些我可做不來。晚上這么拼，第二天，我上課會(huì)打瞌睡的。
娟娟還很少去食堂吃飯。天天啃餅干，面包。有次我問她：“食堂不合你口味嗎？”娟娟：“食堂要排好久的隊(duì)。白白浪費(fèi)我的時(shí)間。吃面包省事�！睆哪且院�，我經(jīng)常打包食堂的飯菜帶給她。作為回報(bào)，她也經(jīng)常給我講解題目。有次考完大考。老師讓我們好好放松一下。還說晚自習(xí)放電影。我聽了，開心的跑去小賣部買爆米花了�；貋淼臅r(shí)候，只見娟娟獨(dú)自一人站在走廊看書。我說：“不是考完了嗎，你還看啥書呢？”娟娟：“數(shù)學(xué)考試的時(shí)候有道題不太會(huì)，我想研究研究�！蔽遥骸懊魈炖蠋煏�(huì)講解的呀�！本昃辏骸拔蚁朐囋囎约耗懿荒芙獬龃鸢��！蔽遥骸安皇莿谝萁Y(jié)合嗎，你這么拼干嘛？？”娟娟：“為了不讓未來的我，抱怨現(xiàn)在的我�！鳖D時(shí)，我覺得娟娟身上充滿了學(xué)神的光芒。簡直要閃瞎眼了，偶像就是偶像啊。我連忙把剛買的水果遞過去說：“這個(gè)，給你吃。補(bǔ)充補(bǔ)充腦細(xì)胞�！�
從那以后這句話話一直回蕩在我心里，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
我的同桌寫人作文示例3
“起床啦！老師在講期中試卷上的題，你竟敢睡覺，快起來！”我小聲提醒他道�？伤麉s不情愿地捂上耳朵繼續(xù)睡覺。這就是我的同桌，一個(gè)名副其實(shí)的“懶蟲”。
記得有一次，在上語文課的時(shí)候，老師正在眉飛色舞地講著新課文，我的同桌卻在“浪費(fèi)水資源”。我輕聲提醒他，他卻不以為然地說了一句：“我睡覺關(guān)你什么事？”接著又打起了呼嚕，我見老師拿著小教棍過來了，立刻坐正，只聽見老師說了句：“你給我站起來�！笨伤麉s對(duì)老師說：“哼，我睡覺關(guān)你什么事？別吵我！”把老師氣得咬牙切齒，似乎牙齒都要被咬碎了。他睜開眼睛，看見是老師，立刻就縮成了一團(tuán)，仿佛老鼠見了貓一樣。不用說，他肯定被老師狠狠地修理了一頓。
他呀，不僅這件事表達(dá)出他愛睡覺，還有很多事呢。記得還有一次，他依舊在課堂上睡得香，大概是夢(mèng)到美食了，不停流著口水，桌子都快變成小溪啦，還不時(shí)發(fā)出奇怪的聲音，老師雖說在講課，但目光總停在他的身上，我拍拍他，他依然在睡覺，最后，還是老師把他拎起來站著。大家看吧，這就是我的同桌“懶蟲”先生。
哎，上課了，我的同桌“懶蟲”準(zhǔn)備大展身手了“小雞啄米”即將上演。
我的同桌寫人作文示例4
通過這件事我看清了組長的為人，他，是我們班的勞動(dòng)班長，以前我只知道他喜歡在別人做值日的時(shí)候指揮、監(jiān)督，但通過這件事我終于認(rèn)清了他的為人。
生物老師進(jìn)了教室一如既往地上著課，一如既往的留下了背誦作業(yè)，而科代表們也在一遍遍的強(qiáng)調(diào)著，背過的加分，加分，多么誘惑人的一句話��！多家都為著這句話拼命努力背著，而我更是求勝心切，恨不得看一眼就能倒背如流，而是事實(shí)理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感。
在我讀到三到四遍的時(shí)候，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)背了，就迫不及待的找到我的組長。而他卻好想看穿了我的心思，又好像他就知道我還沒有背熟，他斬釘截鐵的說，“這是最后一次機(jī)會(huì)�！彼查g我的內(nèi)心充滿了壓力，跟他背的時(shí)候果真磕磕拌拌，結(jié)果可想而知，沒有通過檢查。
于是我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一位同桌，我知道他肯定會(huì)幫忙提醒我的，那樣我就可以背下來了，但當(dāng)我轉(zhuǎn)身去找同桌背誦的時(shí)候，我的這位組長竟然窮追不舍，死纏爛打，我和同桌背題，他卻依然在旁邊認(rèn)真的聽，生怕我會(huì)馬虎一個(gè)字，而我渾身的細(xì)胞液都緊張起來，生怕出錯(cuò)被組長批評(píng)，終于在這二人的協(xié)助與監(jiān)督之下我總算順利背過了題目。
通過這件事讓我認(rèn)識(shí)到組長真是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好組長。他能一絲不茍的完成老師布置的任務(wù)，真是我們班的福氣。組長的這種精神是值得大家學(xué)習(xí)的，有了這點(diǎn)精神，他就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
我的同桌寫人作文示例5
我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩，臉圓圓的，肚子大大的，越看越像一只可愛的大熊貓，他就是我們班有名的小胖子李旭。他的優(yōu)點(diǎn)不多，但愛幫老師干活是他最大的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了，我問李旭：能不能借我?guī)赘使P？沒想到，他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了，并且還
說：全借你，我不用。上課時(shí)李旭因沒帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著，真是滿臉羞愧，但他卻說：不就挨一頓吵嘛，又不掉一塊肉。雖然他有一些優(yōu)點(diǎn)，但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說李旭他愛寫作業(yè)，但他老是在上課時(shí)間寫。就說這次的幾節(jié)客任課，估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒聽見，只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了，說他幾次，他還是義無反顧。我倆的關(guān)系還不錯(cuò)，他不會(huì)做的題問我，我有不會(huì)的英語單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了，自己吃不完，也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東都說再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課，老師讓我們寫學(xué)校小字，要求：不臟、無錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后，老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉�(gè)字他寫錯(cuò)了，得撕了重新寫。誰知李旭撕作業(yè)時(shí)，他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃，本上立馬出現(xiàn)了一條小蛇，害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒辦法。他就是我的同桌，一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。河南省開封市二師附小四年級(jí):鄭思維
我的同桌寫人作文示例6
還記得嗎？與你初識(shí)時(shí)太過靦腆的我沒有主動(dòng)說過一句話，在你的一片熱情之中，我們很快就成為了好知己，有心事的時(shí)候都相互傾述，相互安慰。
也許是你比較活潑吧，整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個(gè)沒完沒了，又因?yàn)槟愦┲^簡樸，臉上還被無數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來，我對(duì)你開始厭煩，也漸漸地疏遠(yuǎn)了，殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來傾述。
抱歉，我一直都對(duì)你太過冷漠，又很少認(rèn)真傾聽過你的心聲;抱歉，我太過自私，每次你誠懇地向我請(qǐng)教問題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任，隨便應(yīng)付你幾句;抱歉，在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡單的“對(duì)不起”說出口，直到畢業(yè)……
而你卻一直默默地幫助我，不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書本整理得整整齊齊；還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子；還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業(yè)，雖然那字跡不清晰，又有點(diǎn)潦草，但卻折射出了你那助人為樂的品德；還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
如今畢業(yè)了，時(shí)間過的真快呀，不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽見我對(duì)你的這份思念呢？也行你把我淡忘了吧，不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過。唉，以前我老是氣你，又總打擊你的自信，如今離別后才知道你的好。雖然只是簡單的同桌，但是你像親人一樣為我操心了不少。
我的同桌寫人作文示例7
在整個(gè)班級(jí)中，我最崇拜的人就是我的同桌，因?yàn)樗莻�(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
別看他戴著一副眼鏡，人家可是學(xué)識(shí)淵博的人，全班不懂的知識(shí)點(diǎn)他都懂，全班不會(huì)的題目他都會(huì)，在我的眼中，他簡直無所不能。
我的這個(gè)同桌在學(xué)習(xí)上可認(rèn)真了，他做作業(yè)也有好幾道程序呢！
記得有一次，老師在講完新課后便布置出了很多課堂作業(yè)。老師前腳剛踏出門，同學(xué)們便開始唉聲嘆氣，各種抱怨聲不斷，主要的問題還是不會(huì)做呀。只有他二話不說，立馬提起筆來就做。全班不管怎么鬧，他都當(dāng)做沒聽見，仍就繼續(xù)聚精會(huì)神地演算。在做作業(yè)的過程中，他就是手不離筆，筆不離紙，紙不離書，書不離作業(yè)。在做完第一遍后，他還要再次認(rèn)真、仔細(xì)地從第一題，慢慢地檢查到最后一題。直到檢查完最后一遍，他才肯把作業(yè)收起來。
我的學(xué)霸同桌，不僅做作業(yè)認(rèn)真，而且還是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”呢。
有一次，老師宣布下課后，同學(xué)們便開始了嬉戲打鬧，只有他拿出了課外書看了起來。他看的課外書可不少，有《居里夫人》《華羅庚傳記》《選我選我！花路米》《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》……所有的書他似乎都能記在心里，比如《華羅庚傳記》，他經(jīng)常給我說，書中寫道：時(shí)間久了，街坊鄰居都傳為笑談，大家給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“羅呆子”。每逢遇到怠慢顧客的事情發(fā)生，父親又氣又急，說他念“天書”念呆了，要強(qiáng)行把書燒掉。爭執(zhí)發(fā)生時(shí)，華羅庚總是死死地抱著書不放。我的同桌覺得自己就是和華羅庚一樣的“書呆子”。
我的學(xué)霸同桌就是這么認(rèn)真，仔細(xì)，做什么、看什么都是全神貫注，你說這么一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛看書的同桌，難道不值得我佩服嗎？
我的同桌寫人作文示例8
我們班優(yōu)秀的人有很多， 有小小書法家， 有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
下課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書，血液就凝固了，這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因?yàn)檫@本書太深?yuàn)W了。
他不僅看書深?yuàn)W，而且他還愛看書，記得有一次他去校閱覽室借書，結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開了。
他不像我們，不能把書中的知識(shí)完全運(yùn)用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級(jí)第一的好成績，并成功人選，參加復(fù)賽。
知道他是誰了嗎？他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動(dòng)中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書迷，同時(shí)也是我的同桌。因?yàn)閻劭磿R(shí)面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識(shí)。
我的同桌寫人作文示例9
從五年級(jí)到現(xiàn)在，我換過很多同桌，他們都很有趣。我現(xiàn)在的同桌叫崔崢，看上去有點(diǎn)傻乎乎的，可是數(shù)學(xué)成績很厲害。他的`耳朵很大，耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁，嘴巴輕微有點(diǎn)嘟起，眼睛小小的，戴著一副300多度的眼鏡。仔細(xì)看崔崢的頭發(fā)，又短又黃。
以前，即使我和崔崢是一個(gè)班的，我向他打招呼，他看都不看我一眼，很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個(gè)星期之后他才對(duì)我說了一句話。其實(shí)我私底下是很逗的人，特別愛逗別人笑，所以人緣很好。我一直逗崔崢玩，剛開始崔崢一笑不笑，很淡定也很木然。后來，我給崔崢猜了幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，他終于笑了。之后我一直給他猜，這樣我們的共同語言就多了。
崔崢有點(diǎn)像個(gè)女生，上課老師叫崔崢回答問題，崔崢聲音只有一點(diǎn)點(diǎn)，而且臉紅得像蘋果一樣，說話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好，一分鐘跳繩只能跳20幾個(gè)，很驚訝吧!現(xiàn)在中午老是被沈老師叫到辦公室里跳繩去，回到教室時(shí)總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不說有點(diǎn)像我爺爺走路的樣子。他的背有點(diǎn)駝，走路有點(diǎn)前后不穩(wěn)的感覺，東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠，太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什么好玩的東西給他看，他一直會(huì)用那句口頭禪回答我。有時(shí)候真的忍不住很想笑。
其實(shí)，崔崢也是一個(gè)很有趣的人。上次我們學(xué)了一篇課文叫《輪椅上的霍金》，看到屏幕上霍金先生的大照片時(shí)，大家目光都不約而同地投向了崔崢，因?yàn)榇迧橀L得真的和霍金先生有幾分相像。下課之后，同學(xué)們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金�！贝掊P聽了，臉漲得跟猴屁股似的，歪斜著身子逃也似的沖出了教室。
這就是我的同桌“崔 ·霍金”，我朝夕相處的小伙伴。
我的同桌寫人作文示例10
我的同桌有著一雙“鼠瞇眼”，生氣的時(shí)候瞪得圓溜溜的，盡管瞪得很圓，卻怎么也瞪不大。你可能會(huì)問，長得不夠帥，特長總得有吧？學(xué)習(xí)總得好吧？NO！NO！NO！哪兒有你想象的那么好！特長：無。學(xué)習(xí)品級(jí)：學(xué)灰。對(duì)我來說，這些都不重要，重要的是，他總是“借用”我的答案。
考試“借用”答案篇
每一次，當(dāng)他想“借用”答案的時(shí)候，要做的第一件事，就是環(huán)顧四周，確保老師沒有看著他，同學(xué)沒有注意他，他才有膽兒放心抄襲。我發(fā)現(xiàn)他的小動(dòng)作，馬上把我的答案遮住，不給他留半點(diǎn)兒空隙�？赡苡腥藭�(huì)說，就看看你的答案，至于這么小氣嗎？你是不知道我們班的規(guī)矩，每一次批閱試題過后，老師都會(huì)火眼金睛地對(duì)照同學(xué)們的錯(cuò)誤，看到有同學(xué)錯(cuò)得一模一樣，霎時(shí)大發(fā)雷霆，罰寫錯(cuò)題十遍，再買一贈(zèng)一，抄寫三篇長課文。我的天哪！他是不怕，我可不想這樣的“好事”降臨。
吹牛大王篇
我的同桌，那可是班級(jí)里三大吹牛大王之首！就說有一次放學(xué)，不知哪個(gè)近視高達(dá)1000度的人，說了一句：“劉宗閱，你爸爸真年輕！”。好嘛，他說：“可不是嗎，我爸才20歲，我爺爺剛40歲�！卑∨�！我非要問個(gè)清楚！有知情人爆料，他爸爸30歲，爺爺60歲，因?yàn)榇颠@個(gè)牛皮，他被我班的跆拳道高手痛打一頓，后果你們應(yīng)該想象得到。
一晃寒假到現(xiàn)在三個(gè)月了，想起他總覺得又好氣又好笑，很想再看他吹牛、氣人的有趣樣子。唉，什么時(shí)候能開學(xué)呀？
我的同桌寫人作文示例11
“快交政治作業(yè)，組長別忘了寫名單”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的同桌，他個(gè)子不高，身體微微發(fā)福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會(huì)想到政治，這是為什么呢？因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒寫作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此，我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)。可是現(xiàn)在的時(shí)間那么緊，誰有那閑功夫。因?yàn)檫@件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
提起“大頭”，我們不僅會(huì)想到政治，還會(huì)想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了�！按箢^”會(huì)先聽你講一會(huì)兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的特點(diǎn)，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國產(chǎn)品些美食，并化用一句詩來結(jié)束他的“演講”此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個(gè)可愛又可恨的同桌��！
我的同桌寫人作文示例12
我同桌姓董，名奕谷，字三好學(xué)生。
同桌長相不錯(cuò)：潔白的皮膚好似一顆潔白無瑕的水晶，她的臉上永遠(yuǎn)干干凈凈，個(gè)頭永遠(yuǎn)比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)，眉毛淡而細(xì)，襯托出了她那大而明亮的眼睛。最主要的是她的手，永遠(yuǎn)是冰涼的，好似她的手是用水晶做的。
同桌學(xué)習(xí)很好，成績不錯(cuò)，品學(xué)兼優(yōu)，愛讀書，愛寫作，三好學(xué)生。你會(huì)說：“這肯定是一個(gè)萌妹子加好學(xué)生�！蔽腋嬖V你：“你被她的外貌與優(yōu)點(diǎn)所迷惑了！”她最大的缺點(diǎn)就是——暴力。我告訴你，她經(jīng)常聯(lián)合我前桌（也是暴力女）來追殺我。
期末大考那天，中午休息，我挑釁了她一句，于是，她召集了詹琪；（5）班的李文蕾（暴力的很）和一個(gè)不知道誰，詹琪叫來了林利百加，啊喲，那個(gè)慘啊，我從二樓開始奔跑，跑到三樓，遇到李文蕾，又開始跑。我躲進(jìn)了男廁所，李文蕾在門口守著。她故意走開，我趁其不備，風(fēng)也似的跑了出去，她見狀，立馬追我。我跑到一樓，此時(shí)我已經(jīng)甩掉了李文蕾，卻倒霉的遇到了詹琪和董奕谷，她們看到了，哪會(huì)放過我？我再次跑進(jìn)我的避難所——男廁所。我見跑不出去，就騙她倆背對(duì)著我走，我又跑了出去，這次他們沒發(fā)現(xiàn)我。我跑到二樓，遇見詹琪，又跑到一樓中央花園，被五女擒住，我騙她們找足球，趁機(jī)跑了，可我已經(jīng)筋疲力盡，跑到蘑菇亭就歇菜了，五女找到了我，董奕谷狠踢了我一腳，我反擊后，迅速跑回了教室。此時(shí)上課了，我逃過一劫。
外表溫柔的妹子，內(nèi)心是恐怖的；外表暴力的妹子，可能心是溫柔的。所以，請(qǐng)小心你的同桌。
我的同桌寫人作文示例13
一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，還有一張大大的嘴巴，她是誰呢？他就是我的同桌—孫迪杰。
“咔嚓咔嚓”你會(huì)問這是什么聲音？我告訴你吧，這是我同桌正在吃東西呢！我趕緊過去拍拍小孫（我經(jīng)常這樣叫她）的肩膀說：“小孫啊，你怎么還在吃呢，你在吃地球就超重了！”她一聽這話，趕緊把東西收了起來，對(duì)我說：“小李，像你這么瘦，再不吃東西地球就該營養(yǎng)不良了！”我說不過他，就沒再理他了�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音，我也沒心情聽課了，就看著她吃東西。正看起勁這呢，老師發(fā)話了：“李錦華，圓周率怎么算？”我一想？圓周率？什么東東？沒聽說過啊，我支支吾吾半天沒說。孫迪杰看見了小聲對(duì)我說：“圓周率就是1+1=2”出神了，我就照著這說了出來，老師一聽，鼻子都?xì)馔崃�。大聲�?duì)我說：“李錦華下課到我辦公室一趟�！毕抡n我只好去老師辦公室里“喝茶”了，都怪孫迪杰，從老師辦公室里出來我就生著氣，見到孫迪杰更生氣，我大聲對(duì)她說：“你，都怪你要不是你我就不會(huì)出錯(cuò)了！哼”小孫一見這情景，趕緊對(duì)我說：“姐啊，不敢生氣啊，我上有小，下有老，還有大學(xué)沒有考，怎么能沒有了你這個(gè)好朋友呢？”我一聽笑了起來。對(duì)她說：“好了啦，不生你的氣了。我們以后還是好朋友！”“嗯嗯”
這就是我的同桌，真是讓我歡喜讓我憂��！
我的同桌寫人作文示例14
小學(xué)的六年生活轉(zhuǎn)眼就要過去，可是想想這幾年和我坐過的同學(xué)，我已經(jīng)記不清了，眨眼間，我和周競(jìng)宇同桌將近兩年了。
記得上五年級(jí)時(shí)，又要調(diào)座位了，我心中十分忐忑不安，又有些期待，不停地猜測(cè)著我的同桌會(huì)是誰。最終，老師把我和周競(jìng)宇分配到了一起。初次為同桌，兩個(gè)人之間難免有一些尷尬，不知說什么是好，但時(shí)間久了，我們兩也慢慢地適應(yīng)了，從他的話語中，我感覺到他是一個(gè)很膽小，從不舉手發(fā)言的男生，但是下課的時(shí)候，他又變成了那種很活潑開朗的男孩。我們偶爾也要吵吵架，但是，隨著時(shí)間的關(guān)系，我們兩變成了無話不說的朋友，他也是很照顧我的，每次有好事總是第一個(gè)跟我分享。
有時(shí)，上課時(shí)我有哪里不舒服，他也是幫我先寫著作業(yè)，讓我好好的趴在桌子上好好休息，因此我很感激他。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他并不膽小，只是上課時(shí)知道這個(gè)問題而不敢舉手的人。他也很幽默，有時(shí)他無意從嘴巴里唱出來的那些歌，總能把我笑個(gè)半死。我笑他也笑，在我眼里，他就是一個(gè)“傻傻”的男生。
雖然我們坐一起的日子越來越短了，但是我還是真心的希望你可以大膽起來，上課積極點(diǎn)，像其他男同學(xué)一樣開心快樂，也希望你在以后的日子里學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。
我相信你:周競(jìng)宇!加油!
我的同桌寫人作文示例15
我是一個(gè)十足的“哈利波特”迷，《哈利波特》一至五部我都看過，而且每本都“百”看不厭�！豆ㄌ嘏c阿茲卡班的囚徒》這一本，我起碼看了八遍。有時(shí)候，我甚至希望哈利是我的同學(xué)，同桌，和我一起學(xué)習(xí)，還教我魔法。想著想著，我的心飛到了另外一個(gè)世界……
“丁零零”上課鈴聲響了，我們像往常一樣走進(jìn)教室，等待老師的到來。這時(shí)，班主任帶來了一個(gè)新同學(xué)—哈利波特。他環(huán)視一下四周，把目光鎖定在我的身邊的空位子�！疤�，不可能吧！”我暗自嘀咕。于是，哈利走過來把書包放進(jìn)了書桌，對(duì)我說：“你好，請(qǐng)你多多關(guān)照。”嘿，想不到家喻戶曉的哈利會(huì)向我打招呼。我壯著膽子問他，可不可以教我魔法，他爽快的答應(yīng)了。
我花了一天的時(shí)間準(zhǔn)備了一切的東西。第二天放學(xué)后，我就開始學(xué)習(xí)魔法了。我們來到了空曠的野外練習(xí)魔法。有一次配草藥，我不小心忘了放一種草根，結(jié)果使小草變成了藍(lán)色的。但是，哈利教我念了一個(gè)咒語，很快小草便恢復(fù)了綠色和生機(jī)。最有趣的要數(shù)騎飛天掃帚拋接蘋果了，我和哈利“百發(fā)百中”，一個(gè)也沒有漏過。他直夸我學(xué)得快呢！
時(shí)間過得飛快，我學(xué)會(huì)了許多魔法，我們都很高興，因?yàn)槲覀円虼顺蔀榱撕门笥选?/p>
雖然這只是我的一個(gè)離奇的幻想，但我仍然希望《哈利波特》中的哈利波特能來到我身邊，走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生活之中，與我成為同桌，那樣，我們之間一定會(huì)發(fā)生許多離奇的故事呢？
啊，我也是一個(gè)哈利波特迷呢，我也曾經(jīng)幻想過能和哈利成為朋友。你寫的不錯(cuò)，把一個(gè)幻想中的故事編的和現(xiàn)實(shí)中的真事兒一樣。
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