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精選我與同桌的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我與同桌的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我與同桌的作文300字 篇1
我的同桌是王啟艷,她有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴,烏黑的頭發(fā),小巧玲瓏,非常惹人喜愛。
在我們相處的日子里,我漸漸的發(fā)現(xiàn)他是一個性格開朗、活潑大方,樂于助人的小女孩,更是一個把微笑時常掛在臉上的人。因為有了她,我的生活更加豐富多彩。
她樂于助人,是個活雷鋒。記得有一天手工課上,我的手工材料忘帶了,我很著急的就像熱鍋上的螞蟻,因為任老師對這次手工作品要求非常嚴(yán)格,就在我很無助、很無奈的時候,同桌遞給我一張卡紙和一把剪刀,剪刀好像笑著對我說:“你有這么善解人意的一個同桌真幸福!”當(dāng)我抬頭看她時,她笑盈盈地看著我,手里還不停的幫我做其它的手工,看見她那燦爛的笑容,我的心情立馬陰轉(zhuǎn)晴,再也不用害怕被任老師斥責(zé)了。
我的同桌猶如一個快樂的女神,又猶如及時雨宋江,這就是我的同桌王啟艷,我喜歡她。
我與同桌的作文300字 篇2
這學(xué)期我換了一位同桌,她喜歡畫畫,脾氣不算好也不算壞,數(shù)學(xué)非常好,她又高又瘦,還有點黑,都是12歲,身高為什么差那么多。
我的同桌很古怪,有時候,對我很親切,有時候莫明奇妙的說我很煩,真搞不懂。
那一次,我發(fā)現(xiàn)她的笑點,非常低。上英語課時,英語老口誤說了一句話,我的同桌哈哈大笑,上課她憋著,到了下課時,一邊接著我笑,一邊重復(fù)著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了,哈哈!原來平時正經(jīng)的她笑點是那么低的呀!
還有一次上體育課,我們還在一起玩,我一直逗她笑,她笑地腹肌都出來了,眼淚“嘩“的流下來,笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴(yán)肅,我再逗她笑,她就說我好煩,我當(dāng)時氣死了,但是我忍了,因為我不想把關(guān)系搞差,我又叫她一起來打羽毛球,她冷漠的拒絕了,我這次沒有再忍了,我把她身旁的人都拉走,跟她們玩羽毛球。回到教室,我的同桌又拉著我笑,我就覺得很奇怪,還被嚇到了,哎!我的同桌真是有點古怪!
我的同桌真是的,說我的時候振振有詞,在笑的時候像一個傻子,真奇怪!但是我還挺喜歡她這個樣子的!
我與同桌的作文300字 篇3
我的同桌叫胡若璞,她有一頭滑稽的秀發(fā)——蘑菇頭,還有一雙炯炯有神的眼睛,黑色齊耳短發(fā),配上一雙大眼睛,讓人感覺她靈氣十足。她人也的確很聰明伶俐,她的成長手冊里老師寫得最多的評語就是:“你是老師得力的小助手”,大家知道為什么嗎?因為她是老師在我們班73位同學(xué)里面選出來的語文課代表,厲害吧!
她不單單是語文好,所有學(xué)科都很優(yōu)秀,比如上英語課,老師問什么,她都能立刻回答出來。記得有一次,老師上臺表演英語課上的情形再現(xiàn),用英語對話,她第一時間爭取到機會,并和同伴一起上去表演,她們有的演小松鼠,有的演花朵,她演的是一只小棕熊,她演的聲情并茂,刻畫得入木三分。
還有一次,我的小學(xué)數(shù)學(xué)有一道串珠子的題不會做,我思前想后,怎么也解答不出來,我就去問胡若璞,她非常耐心的'地一點一點啟發(fā)我,她說你看一串是紅黃藍(lán)藍(lán)4個珠子,串到第100個應(yīng)該是什么顏色?那給了幾個已知數(shù)呢?我一看,有2個已知數(shù),4和100,瞬間我的腦子就開竅了,刷刷刷的題就解出來了。
有一位每門學(xué)科都好棒的同桌,我一定要向她學(xué)習(xí)做一個最好的自己。
我與同桌的作文300字 篇4
我過去的同桌名叫劉語涵。
劉語涵長得很清秀,她又瘦又小,長著瓜子臉,眼睛小,鼻子小,但翹翹的,還有小小的嘴,可別看她嘴小,能說得很呢!她平時還很愛笑,一笑露出一口白牙。
她喜歡穿黃色的外衣,黑色的褲子。她是一個性格活潑開朗,樂于助人的小女孩。她很有藝術(shù)細(xì)胞,喜歡彈古箏、畫畫、寫大字。聽說她古箏彈得蠻棒的,在玄武區(qū)“熊貓杯”比賽中榮獲二等獎,這些挺讓我佩服的。
平時,她總是梳著兩根細(xì)長的小辮子。她皮膚白白的,聲音尖尖的,每次全班讀書時,都能聽見她尖尖脆脆的嗓音。
她還愛看些課外書,再往她的書上看,哎呀,包書紙全是花花綠綠的,她也喜歡帶一些雜志到學(xué)校,時常引來一群人圍著看她的雜志,只要見到雜志上有人或動物,她總要挑選出誰最優(yōu)秀,最好看。
她還喜歡書包上掛一些小掛件,并經(jīng)常更換,給人一種新鮮感。
劉語涵跟我坐時,心胸有點狹窄,有一次,我不小心碰歪了她的字,我已經(jīng)向她道歉了,可她還要向老師報告。